高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第12课从计划经济到市场经济课件新人教版必修

历史必修②

·人教版新课标导学第四单元中国特色社会主义建设的道路第十二课从计划经济到市场经济1学习目标诠解2课前自主学习3课堂合作探究4随堂达标训练5课时作业学习目标诠解学习目标学法指导1.了解中共十一届三中全会的主要内容，理解其转折点的内涵2．掌握家庭联产承包责任制、城市国有企业改革和社会主义市场经济体制建立的主要史实3．了解经济体制改革的必要性和意义，认识改革与社会发展的关系4．比较认识计划经济与市场经济的异同，正确认识中国特色社会主义【重点难点】1．重点：掌握十一届三中全会实现伟大转折、农村经济体制改革和社会主义市场经济体制的确立2．难点：理解社会主义市场经济体制，认识改革与社会发展的关系【学法导引】1．从计划经济、市场经济两个方面分析我国的经济体制改革2．要运用辩证唯物主义观点认识我国经济体制的发展变化以及改革与社会发展的关系课前自主学习一、伟大的历史转折…………①1．背景(1)1976年粉碎“四人帮”后的两年间，国民经济处于_________状态。(2)1978年，关于_______________的大讨论，为会议的召开奠定了思想基础。(3)在中共十一届三中全会召开之前的中央工作会议上，邓小平的讲话为会议的召开确立了指导思想。停滞①『点拨』真理标准问题的讨论否定了“两个凡是”的错误方针；重新确立了实事求是的思想路线，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。真理标准问题2．标志：1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。3．内容(1)思想路线：全会重新确立了解放思想、_________的马克思主义思想路线。(2)政治路线：抛弃了“__________________”的“左”倾错误方针，作出把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。实事求是『点拨』中共十一届三中全会作出的战略决策，是新中国成立以来党的一次伟大转折，也是共和国的一次伟大转折，成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点。以阶级斗争为纲(3)经济路线：确定今后党和国家的工作要以___________为中心，实行改革开放。4．意义(1)中共十一届三中全会是新中国历史上的重大转折。(2)成为实行_________和开辟中国特色社会主义道路的起点。经济建设改革开放二、经济体制改革1．农村…………②(1)措施①经营方式：在全国普遍实行以_____________为主要形式的责任制。②政权形式：撤销人民公社，建立乡、镇政府；撤销生产大队，建立______________。家庭承包经营②『思考』这是中国历史博物馆收藏的安徽省凤阳县小岗村生产队按有红手印的包干合同书。你认为博物馆为什么要收藏该文书？村民委员会(2)意义①使农民有了生产和分配的_________，极大地调动了农民的生产积极性。②全国农业得到大发展，农村开始了历史性的变革。③促进了_________经济体制改革。自主权[答案]提示：体现了农民勇于创新，敢于突破的精神；它是我国农村经济体制改革早期的可贵尝试。城市2．城市(1)措施①中心环节：增强企业活力，把企业搞活。②管理体制：实行_________，简政放权。③所有制：变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、_____________经济共同发展。④分配制度：实行以_________为主、多种分配形式并存的分配制度。(2)意义：调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增强了活力，经济得到快速发展。政企分开『辨析』家庭联产承包责任制并没有改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，而没有所有权，经营方式改为“分户经营，自负盈亏”。所以本质是农村生产关系的局部调整。多种所有制按劳分配三、社会主义市场经济体制的建立………③1．背景(1)国内：改革遇到重重阻力。(2)国际：东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动遭遇挫折。2．过程(1)1992年初，邓小平发表“_________”，提出要搞好社会主义的市场经济。南方谈话③『辨析』计划经济和市场经济是经济体制，两者主要区别是资源配置方式不同，前者是行政手段在资源配置中起基础性调节作用；后者是市场在资源配置中起基础性调节作用。计划和市场都是经济调整的手段，我国建立的社会主义经济体制体现了计划和市场的有机结合。(2)中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立_____________________体制。(3)1993年，中共十四届三中全会确立了我国社会主义市场经济的基本框架。(4)1997年，中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以_________为主体、多种所有制经济共同发展。(5)2l世纪初，社会主义_________体系基本建立。社会主义市场经济『点拨』经济体制改革以1992年为界分为前后两个阶段，第一阶段进行了农村和城市经济体制改革；从经济体制改革到政治体制改革，主要是改革生产关系不适应生产力的环节。第二阶段主要是建立社会主义市场经济体制。公有制商品市场3．意义(1)中国成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。(2)社会生产力的高速发展，使人民生活发生翻天覆地变化。(3)中国从总体上已达到小康水平，并朝着__________________社会的新目标迈进。全面建设小康『辨析』

21世纪初，我国社会主义商品市场体系基本建立。但是，社会主义商品市场体系并不等同于社会主义市场经济体制，商品市场是市场经济存在和发展的基本条件，它是商品流通的载体。课堂合作探究1．改革是社会矛盾发展到一定阶段的产物，社会的发展会产生矛盾，要求改革来解决矛盾，正是由于有了社会矛盾，统治者才要求通过改革来巩固统治，因此改革是社会发展的必然要求。2．改革的目的是使生产关系适应生产力的发展，缓和社会矛盾，因此，改革又以促进社会发展为目的。3．改革能够调节生产关系，使之适应生产力的发展，因此，改革能够促进社会发展。主题一从经济体制改革看改革与社会发展的关系4．社会的发展证明了改革是顺应历史发展潮流的，抑或在改革过程中暴露出一些问题，而往往社会发展能推动改革的继续实施或使得改革更加深入。5．社会的发展为改革提供新的素材。6．顺应历史发展潮流的改革能够推动社会的发展，违背历史发展潮流的改革会阻碍社会的发展。家庭联产承包责任制

〔对点巩固1〕

在20世纪80年代初的试点改革中，一些国营企业从“等米下锅”发展到主动“找米下锅”，从“吃不饱”到“吃不了”。发生这种变化的主要原因在于(

)A．企业融入大量外资

B．企业所有权和经营权完全分离C．企业自主权逐步扩大

D．社会主义市场经济体制确立[解析]

由材料中“一些国营企业从‘等米下锅’发展到主动‘找米下锅’”可知，20世纪80年代一些国营企业发挥主观能动性主动寻找商机，使企业恢复了活力，其原因是企业自主权的逐步扩大。C

1．社会主义市场经济体制适应中国社会主义商品经济发展的要求，能够推动经济体制改革的深入发展，增强经济活力，促进生产力发展和人民生活水平的提高。2．社会主义市场经济体制有利于资源的优化配置，能够合理地调整经济结构，提高劳动生产率，加快中国社会主义现代化建设的步伐。3．建立社会主义市场经济体制，对促进中国经济和世界经济接轨，积极参与国际经济技术合作和竞争具有重要的意义。主题二社会主义市场经济体制对我国现代化建设的意义4．社会主义市场经济体制能够推动资源的合理流动与分配，提高资源的利用率，从而促进经济的发展；宏观调控有利于社会总供给与社会总需求的基本平衡，实现经济的协调发展和市场经济的平稳运行。材料一中国曾长期实行高度集中的计划经济，把计划看成是绝对的，束缚了生产力的发展。这场金融危机使我们看到，市场也不是万能的，一味放任自由，势必引起经济秩序的混乱和社会分配的不公，最终受到惩罚。真正的市场化改革，绝不会把市场机制与国家宏观调控对立起来。——温家宝在英国剑桥大学演讲材料一中温家宝分别分析了_________和市场经济的弊端，并指出如何建设社会主义市场经济。计划经济

〔对点巩固2〕

从1993年3月到1998年2月，八届全国人大及其常委会通过了40多个有关市场经济的法律，