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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版三年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是()。A.由于事发突然,小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家,故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下面句子中没有语病的一项是()。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力,使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上,张张笑脸沉浸在兴奋之中。3、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时,西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶?C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏4、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____
①幸来告语之;吾亦往送女②西门豹往会之河上。
③即将女出帷中;来至前。④是女子不好,烦大巫妪为入报河伯。
⑤巫妪何久也?弟子趣之⑥簪笔磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥5、下列各句中双引号表示引用作用的一项是()。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维,有时跟“天书”一样。6、选出下列生字注音有错的一项()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú7、与例句使用的修辞手法相同的一项是()。
例句:小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。B.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。D.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、选择正确的解释;把序号填在横线上。
飞流直下三千尺;疑是银河落九天。
直:____①成直线的;跟“曲”相对②跟地面垂直的,跟“横”相对③从上到下的④挺直,使笔直⑤公正的,正义的⑥直爽,直截⑦一个劲儿,不断地。
疑:____①怀疑、仿佛②难于解,难于断定的③猜忌9、把词语补充完整。
迫不及____随心所____受益____浅得意____
____如既往绞尽____汁____尘不染____袖清风汁____尘不染____袖清风
____言两语____分五裂____分五裂____花八门____神无主花八门____神无主
____窍生烟____面威风____牛一毛____面威风____牛一毛____万火急万火急
____川归海____钧一发____古流芳____籁俱静____10、词语巧搭配。
浓浓的____宁静的____干净的____
慈祥的____倔强的____苦闷的____11、找出错别字;并改正。
①夸父又象北方跑去,想去喝大泽里的水。____改为____
②昨天到在原野的夸父,已经变成了一座大山。____改为____
③保护环境是全世界永恒的柱题。____改为____12、比一比;再组词。
梭____波____篮____镜____
俊____披____蓝____境____13、填上合适的词语。
____的节日____笑容。
____的检阅____检阅。
____的声音____事情评卷人得分三、默写(共5题,共10分)14、默写古诗。
望天门山。
李白。
____;
____。
____;
____。15、默写古诗。
望庐山瀑布。
____,遥看瀑布____。
____,疑是____。16、日积月累。
小儿垂钓。
胡令能。
____垂纶;
侧坐____。
____;
____不应人。17、默写古诗。
嫦娥。
____,____。
____,____。18、默写古诗。
乞巧。
____,____。
____,____。评卷人得分四、连词成句(共5题,共45分)19、将下列词语连接成完整的句子。20、连词成句。
痛苦他掩盖自己的试图用手21、连词成句。
这样做但是呢为什么他愿意22、把下面的词语排列成通顺的话。
炮弹落在孤儿院几发一所里23、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分五、判断题(共2题,共18分)24、判断下面的说法;是否正确。
“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。25、判断下列词语是否正确。
流学评卷人得分六、写作题(共1题,共9分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘;年龄尚小,又是在漆黑的夜里,能够克服恐惧的心理,为母亲找水,让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。
【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力,我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复,应该改为“听了英雄事迹报告后,我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后,我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。
【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干,把所有的修饰词都删去,看句子会不会通顺,如果通顺就是正确的,不通顺就是不正确的。3、D【分析】A.担任,动词,向,介词;B.那些,代词,难道,表反问语气;C.把,来,表目的4、C【分析】交代事情,陈述对象不是西门豹5、C【分析】【分析】双引号作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定称谓;(3)表示特殊含义;需要强调;(4)表示否定和讽刺;(5)表示着重论述的对象;(6)特殊疑问,表示否定。A表示着重论述的对象;B表示特定称谓;C表示引用的部分;D表示否定。故选C。
【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。6、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。
【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水;累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A;这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边,是海!是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。修辞是排比。D、土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!修辞是拟人。所以,根据题意,故选A。
【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。二、填空题(共6题,共12分)8、③①【分析】【分析】直:从上到下;疑:怀疑;仿佛。水流从三千尺的高处直泻而下;好像是璀璨的银河水落自九天。
【点评】这道题涉及到对诗句的理解,理解了词义、诗句,做这道题不难。9、待欲匪扬扬一脑一两三四五六七八九十百千万万【分析】【分析】迫不及待:迫:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。随心所欲:谓完全按照自己的意愿去行事。想怎么做就怎么做。受益匪浅:匪:通“非”;指收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。两袖清风:意为两袖中除清风外,别无所有。比喻做官廉洁。千钧一发:比喻情况万分危急。万古流芳:芳:香,好名声。好名声永远流传。本题考查学生对有数量成语的积累,学生在平时的学习生活中,多注意积累,这道题目就不难回答了。
【点评】主要测试学生对带有数词的成语掌握10、尘雾车厢地面母亲男人样子【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。浓浓的尘雾;宁静的车厢、干净的地面、慈祥的母亲、倔强的男人、苦闷的样子等都是在文中可以找到的搭配。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,对于这类题型,学生应掌握。11、象向到倒柱主【分析】【分析】“象”作名词用;表示一种称之为象动物。这是陆地上最大的哺乳动物,大家都知道这种动物。还表示外观;样子。如表象、病象、气象等。“象”作动词用,表示模仿、仿效,如象形,象声、象征等。向是指方向、向谁学习。“到”1.从别处来:到达。到站。2.往:到群众中去。3.周全,全顾得着:周到。面面俱到。4.成功:得到。办到。“倒”1.竖立的东西躺下来:摔倒。墙倒了。倒塌。倒台。打倒。卧倒。2.对调,转移,更换,改换:倒手。倒换。倒车。倒卖。倒仓。倒戈。区别1.“倒霉”,也作“倒楣”,里面的“倒”不用“到”。2.副词“到底”跟“进行到底”里都是用“到”
【点评】考查学生对字形的掌握。12、梭子波纹篮球镜子俊俏披着蓝天处境【分析】【分析】辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别;组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。梭子,织机上载有纡子并引导纬纱进入梭道的机件;波纹,细微的波浪形成的水纹。篮球,运动器材。镜子是一种表面光滑,并且具有反射光线能力的物品。俊俏,形容长得好看。披着,披着衣服;斗篷等。蓝天,蓝色的天。处境,所处的境地(多指不利的情况)。
【点评】辨析形近字的方法很多,只要抓住形旁加以分析,运用迁移规律进行识记,那么,无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通。13、欢乐露出隆重参加响亮商议【分析】【分析】(1)应填入合适的形容词;可为欢乐的节日。故答案为欢乐。
(2)应填入合适的动词;可为露出笑容。故答案为露出。
(3)应填入合适的形容词;可为隆重的检阅。故答案为隆重。
(4)应填入合适的动词;可为参加检阅。故答案为参加。
(5)应填入合适的形容词;可为响亮的声音。故答案为响亮。
(6)应填入合适的动词;可为商议事情。故答案为商议。
【点评】考查语言运用。三、默写(共5题,共10分)14、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来【分析】【分析】诗人用断;开两字写出了江水的浩大声势,用流、回两字写出了江流回旋激荡之态;一轮红日,映在碧水、青山、白帆之上,天门山从中间豁然断开,江水从断口奔涌而出.浩浩荡荡的长江东流到此,激起滔天的波浪,回旋着向北流去.两岸边的青山,相对着不断现出.一艘小船披着朝阳飞也飘来。
【点评】考查学生对古诗的背诵掌握。15、日照香炉生紫烟挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川:被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺,疑是银河落九天:意思是水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。
【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意,独体字:天,上横要短、下横要长;撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构,“紫”形声,上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构,“瀑”字比较难写,左边是“氵”右边是“暴”。16、蓬头稚子学莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊【分析】【分析】考察了学生对诗文的背诵及掌握情况;要注意诗中字的写法,“蓬”字有“艹”字头,不要写错,“侧坐”的“坐”不要错写成“座”。要注意字形的写法。
【点评】主要测试学生对日积月累的掌握。17、云母屏风烛影深长河渐落晓星沈常娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。
云母屏风烛影深;长河渐落晓星沉。意思是:云母的屏风上映照出烛影的浓深,银河渐渐地西移启明星已经下沉。
嫦娥应悔偷灵药;碧海青天夜夜心。意思是:月中嫦娥应悔恨偷吃了不死之药,如今面对碧海般的青天独守月宫!
【点评】这道题主要考察学生对《嫦娥》的默写能力,体会作者的情感,注意“母、屏、烛、影、深、渐、落、晓、、嫦、娥、悔、碧”的正确写法。18、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条【分析】【分析】乞巧。
七夕今宵看碧霄;牵牛织女渡河桥。意思是:七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。
家家乞巧望秋月;穿尽红丝几万条。意思是:家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万条了。
【点评】这道题主要考察学生对《乞巧》的默写能力,体会作者的情感,注意“宵、碧、霄、牵、渡、望、丝”的正确写法。四、连词成句(共5题,共45分)19、①第一句是回到家里;我发现外公一边肩膀都湿透了。
②那是把倾斜的伞。
【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握;也可根据课文,第一句是回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。
【点评】考查了学生对句式衔接的掌握,难度不大。20、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。
【点评】考查连词成句。21、但是他为什么愿意这样做呢?【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连词成句“但是,他为什么愿意这样做呢?”。故答案为“但是,他为什么愿意这样做呢?”。
【点评】考查连词成句。22、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。
【点评】考查学生对连词成句的掌握。23、草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握;也可根据课文,第一句是草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。
【点评】考查了学生对句式衔接的掌握,难度不大。五、判断题(共2题,共18分)24、√【分析】【分析】乞巧的意思是:旧时风俗;农历七月七日夜(或七月六日夜),穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧,称为“乞巧”。故““乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。这句话正确。
【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生认真学习古诗,了解更多的神话故事。25、×【分析】【分析】应为“留学”;故答案为错误。
【点评】考查字词正确书写。六、写作题(共1题,共9分)26、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进
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