2025年苏科版选修4历史上册月考试卷含答案

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材料陈光甫；江苏镇江人，早年留学美国，1915年创办上海商业储蓄银行。他一开始就把“注重储蓄”放在首位，以社会大众为服务对象，彻底告别“官商”办银行的传统，同时还推出了诸多中国首创的银行新服务，使其银行迅速发展壮大。陈光甫非常注重向民族工业放款，以利其发展，张骞的大生集团，荣宗敬；荣德生的申新集团都是其放款大户，并曾帮助申新纱厂渡过最严重的危机。1935年，国民政府实施币制改革，陈光甫受邀赴美与财政部斡旋，达成“白银协定”，以利于稳定法币信用，也为国民政府储备了抗战的财力。1938年底，陈光甫再赴美国，与美国商人达成“桐油贷款协议”和“华锡借款协议”，获得5000万美元贷款，用于购买汽车和改善滇缅公路运输，并采购了大量军需物资。国民政府致电陈光甫说：“借款成功，全国兴奋。从此抗战精神必益坚强，民族前途实利赖之。”

——摘编自邹高《“中国摩根”陈光甫》等（1）根据材料；概括陈光甫在金融业领域的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明陈光甫身上所蕴含的精神品质。12、王充和汉代思想。

东汉王充出身“细族孤门”；年幼家贫读不起书，经自学努力，终博览群书，成为学识渊博的学者。经30年的努力写作，成《论衡》一部，其中表达了反谶纬迷信；批判唯心主义哲学的理论观点。王充否认“天”有意志，认为天只是一种自然的存在，所谓的“灾异”无非是一些自然现象，与人事无关。因此，他批判了谶记纬书中所捏造的一些神怪故事，指出：没有什么天生具有“达视洞听之聪明”的圣人，更无人有“先知之见”，人要获得知识，就要学习。人们通过感觉器官耳、目、口、鼻与外界接触，获得知识。他还反对人死为鬼的说法，认为鬼、神观念“皆存想虚致，未必有其实也”

——摘编自林剑鸣赵宏《秦汉简史》（1）阅读材料；依据所学知识简述王充生活年代主流社会思想。

（2）依据材料简述和评价王充的思想。13、材料1905年，张謇日渐成为立宪运动的领军人物。发起和组织了三次全国赴京请愿团，要求早开日成立责任内阁，均遭到清廷拒绝和镇压。武昌起义爆发后，他对清廷彻底绝望，转而归附革命，拥护共和。上海光复后，张謇以人望所属，函电四出，各省多闻声响应。南京临时政府成立后财政上遇到极大困难，他曾以大生资产为担保，向日本或通过其他渠道筹借了80万元。面对南京临时政府和袁世凯的政权对峙，张謇劝导袁世凯顺应潮流，赞成共和。他的每一步转向都带有强烈的反思和自我修正的意见，这是近代社会变迁在他身上的留痕——摘编自谢俊美《再论张謇与辛亥革命》

（1）根据材料并结合所学知识；概括张謇为近代中国政治民主化所做的努力。

（2）根据材料并结合所学知识，说明张謇政治转向出现的历史背景。14、【历史选修4：中外历史人物评说】

阅读材料，回答下列问题材料：在19世纪的工业化进程中，尤其在美国内战后的几十年里，美国出现了大量的社会问题和政治问题，导致这些社会问题出现的主要原因是劳资矛盾激化。1914年1月，美国福特汽车公司总裁亨利福特宣布：将把工人的工作时间减至8小时，同时提供每天5美元的工资待遇，这是原先2.34美元日薪的两倍多。这意味着福特公司每年将为此多支出近1000万美元，而当时它的年利润也刚过1000万美元。有经济学家批评福特：“把《圣经》的精神错用在工业场所，拿博爱主义做幌子来争取人心。”美国乃至整个世界都为之震惊。这个企业家竟然为工人增加了一倍多的工资，而且是在没有受到罢工等任何暴力事件影响的情况下。但亨利福持却反复强调，给工人以高工资“是效率问题绝不是慈善行为”，而“工人也无须感谢雇主”，因为“这是一个公平的，‘种瓜得瓜，种豆得豆’的世界”。事实上，当年年底，福特公司的利润就上升到了3000万美元。——摘编自大型纪录片《公司的力量》解说词

（1）根据材料并结合所学知识；概括亨利福特调整劳工政策的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析亨利福特劳工改革措施的实质以及该措施产生的影响。15、阅读材料，回答问题。材料一和约中关于经济的条文，其苛狠和愚蠢，竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判必须缴付惊人的巨额赔款。实际上，要掠夺一个战败国家，唯一的办法就是把所需要的、可以搬动的东西运走，和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役。和约中关于经济的条文，其苛狠和愚蠢，竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判必须缴付惊人的巨额赔款。实际上，要掠夺一个战败国家，唯一的办法就是把所需要的、可以搬动的东西运走，和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役。——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》丘吉尔年表（部分）。材料二丘吉尔年表（部分）1919年参加协约国最高军事委员会会议，提出成立俄罗斯问题委员会，主张对苏俄进行国际性干涉。1926年，英国职工总会因矿工薪资问题举行全国大罢工，丘吉尔对待罢工态度强硬，建议用机关枪驱散罢工矿工。1938年6月，丘吉尔所著《英国仍在沉睡》一书由哈拉普公司出版。10月，激烈抨击《慕尼黑协定》。1940年5月10日，就任英国首相。7月—10月，领导不列颠之战。1942年1月1日，与美、苏、中等二十六个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。1946年3月5日在美国威斯敏斯特学院发表“铁幕”演说。——摘编自（英）马丁吉尔伯特《丘吉尔传》材料三1940年，日本要求英国关闭滇缅公路，断绝对中国的援助，因为害怕影响自己在南亚的殖民地利益，英国没有反对，立刻决定关闭滇缅公路三个月，签字的正是新任首相丘吉尔罗斯福曾委婉地建议丘吉尔要从旧的殖民主义帝国思维中跳出来，他的回应是：我出任英国首相不是为了主持大英帝国的葬礼。

(1)说明材料一对于研究第二次世界大战的史料价值。

(2)提取材料二、三中的相关信息，对丘吉尔政治家的形象加以阐释。（要求：表述成文、论证充分、逻辑清晰）——摘编自张玮《丘吉尔的另一面》评卷人得分四、简答题(共5题，共50分)16、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。17、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。18、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。19、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。20、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】材料“在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职”说明华盛顿辞去大陆军总司令职务，说明之前是取得了独立战争胜利，A正确，其他说法不符合题意，排除。2、C【分析】【分析】

【详解】

材料表明孙中山的意图是消除资本主义两极分化造成的贫富悬殊和由此引起的社会矛盾，防止将来再次革命，努力实现社会公平正义，故答案为C。材料表面“国家社会主义”是国家富强的根本，而不是铁路交通，A错误。国家垄断资本主义是罗斯福新政开创的模式，与材料内容不符，排除B。材料不是防止私人垄断资本，而是防止私人垄断资本的膨胀，D错误。3、D【分析】【详解】

根据“他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧封建社会的摧毁人”，并结合所学可得出，拿破仑的对个战争，打击了德意志地区的封建势力，并将资产阶级革命的思想传播到这些地区，动摇了当地封建统治的基础，所以恩格斯会对拿破仑有这样的评价，故该人物是拿破仑，故D项正确；A项是法国国王，本身就是封建社会的代表人物，不符合“旧封建社会的摧毁人”，排除A项；俾斯麦是德意志帝国的宰相，克伦威尔是英国资产阶级革命的代表人物，不符合材料的主旨，排除BC项。故选D。4、A【分析】【详解】

根据所学可知，新生的美国面临着许多问题，因此在经济方面华盛顿采用汉密尔顿建议，稳定货币，活跃国民经济，A项正确；华盛顿并没有考虑到印第安人的问题，排除B；美国并不是海上霸主，排除C；D项与华盛顿无关，排除。5、D【分析】根据题意和所学知识可知，亚里士多德认为柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性，而亚里士多德认为思想来源于具体事物，认识来源于客观世界，肯定客观世界是真实的存在，故A项正确，与设问不符，排除。亚里士多德对生物界作出了重大贡献，他对五百多种不同的动植物进行了分类，故B项正确，与设问不符，排除。亚里士多德认为逻辑学是一切学科的工具，他研究了思维的形式和规律，提出了著名的“三段论”，把逻辑学发展成为一门科学，至今在学术界仍具有重要地位，故C项正确，与设问不符，排除。亚里士多德在伦理学上，他崇尚中庸，反对极端，注重实际；孔子的“中庸之道”的核心则是“仁”；故两者不同，D项错误，所以选D。6、C【分析】【详解】

开普勒天体力学描绘的是行星运动规律，而材料中所指的是恒星的运动，排除A；牛顿经典力学揭示的是宏观物体低速运动的规律，排除B；1916年，爱因斯坦建立了广义相对论，认为物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯曲的，空间的结构取决于物质的质量及其分布情况，空间弯曲的程度体现为引力场强度。空间、时间不是独立的实在，它们是物质存在的形式。据此可知，材料描述的正是广义相对论的科学预言，故选C；普朗克量子理论研究的是微观物质世界的状况，排除D。7、B【分析】据材料“生产力和生产关系社会存在和社会意识”并结合所学知识可知；这是唯物史观的基本观点，故B正确；材料未涉及辩证法的思想内容，故A错误；材料也没有反映剩余价值规律学说，故C错误；材料没有论述无产阶级革命等科学社会主义内容，故D错误。故选B。

点睛：本题解题的前提条件是熟练掌握唯物史观、辩证法的思想、剩余价值规律学说、科学社会主义的概念，注意区分它们的不同点，再紧扣材料“生产力和生产关系社会存在和社会意识”，即可得出正确答案。二、判断题(共3题，共6分)8、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。9、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。10、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共5题，共10分)11、略

【分析】【详解】

（1）根据“以社会大众为服务对象；彻底告别‘官商’办银行的传统“得出”告别“官商”.使金融业立足于服务社会大众；根据”推出了诸多中国首创的银行新服务，使其银行迅速发展壮大“得出开创银行新服务，拓展了金融业服务范围；根据“陈光甫非常注重向民族工业放款，以利其发展”得出金融助推民族工业等实业经济的发展；根据”国民政府实施币制改革，陈光甫受邀赴美与财政部斡旋，达成‘白银协定’，以利于稳定法币信用”得出与美国官商交涉，为国家货币改革和民族抗战作出贡献。

（2）综合材料内容和所学可知，陈光甫身上所蕴含的精神品质主要是勇于创新的精神；服务社会的理念；合作沟通的意识；报效国家的情怀。【解析】（1）告别“官商”.使金融业立足于服务社会大众；开创银行新服务；拓展了金融业服务范围；金融助推民族工业等实业经济的发展；

与美国官商交涉；为国家货币改革和民族抗战作出贡献。

（2）勇于创新的精神；服务社会的理念；合作沟通的意识；报效国家的情怀。12、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知；王充是东汉的思想家，因此可结合起来所学得出，此时儒家思想已经取得正统地位；结合所学可得出汉代儒学宣扬“君权神授”和“天人感应”的理论；根据“其中表达了反谶纬迷信；批判唯心主义哲学的理论观点”得出谶纬迷信流行，认为天象和人事之间有一种神秘的对应关系。

（2）王充的思想：根据“其中表达了反谶纬迷信、批判唯心主义哲学的理论观点。王充否认“天”有意志，认为天只是一种自然的存在”可得出王充反对天人感应和谶纬神学，认为天只是自然的存在和运行，与人事无关；根据“没有什么天生具有“达视洞听之聪明”的圣人，更无人有“先知之见”，人要获得知识，就要学习。”可得出否定人有“先知之见”，认为人是通过感官和学习获得知识。根据“他还反对人死为鬼的说法，认为鬼、神观念“皆存想虚致，未必有其实也””可得出反对神鬼迷信的说法，否认鬼神的存在。评价：结合所学可得出王充是唯物主义思想家，其思想体现出独立思考和敢于斗争的精神。【解析】（1）王充所生活汉朝儒家思想已经取得正统地位；汉代儒学宣扬“君权神授”和“天人感应”的理论；谶纬迷信流行；认为天象和人事之间有一种神秘的对应关系。

（2）王充的思想：王充反对天人感应和谶纬神学；认为天只是自然的存在和运行，与人事无关。否定人有“先知之见”，认为人是通过感官和学习获得知识。反对神鬼迷信的说法，否认鬼神的存在。

评价：王充是唯物主义思想家。体现出独立思考和敢于斗争的精神。13、略

【分析】【详解】

（1）根据“发起和组织了三次全国赴京请愿团；要求早开日成立责任内阁”；“以大生资产为担保，向日本或通过其他渠道筹借了80万元”、“劝导袁世凯顺应潮流，赞成共和”等信息可知张謇为近代中国政治民主哈所做出的努力主要有领导立宪运动，赞成共和、支持辛亥革命、为新生政府解决财政困难、劝导袁世凯和促成南北统一等。

（2）根据“到清廷拒绝和镇压。武昌起义爆发后，他对清廷彻底绝望，转而归附革命”并结合所学可从张謇个人的反思和修正、近代社会转型、民族危机严重、民族资本主义的发展、西方民主思想的影响和他个人的责任与担当等方面概括张謇政治转向的背景。【解析】（1）努力：领导立宪运动；要求建立君主立宪制；赞成共和，以个人威望和行动，支持辛亥革命；为新生政府筹措资金，解决财政困难；劝导袁世凯，推翻清王朝结束帝制；促成南北统一，防止国家分裂。

（2）历史背景：个人的反思和修正；传统社会向近代社会的转型；清政府逐步沦为列强统治工具，民族危机空前加深；民族资本主义发展<资产阶级壮大；西方资产阶级思想影响；民主共和成为潮流；先进中国人探索救亡图存道路的责任和担当。14、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“在19世纪的工业化进程中；尤其在美国内战后的几十年里，美国出现了大量的社会问题和政治问题，导致这些社会问题出现的主要原因是劳资矛盾激化”；“将把工人的工作时间减至8小时，同时提供每天5美元的工资待遇，这是原先2.34美元日薪的两倍多”结合所学知识可知，亨利·福特调整劳工政策的背景是第二次工业革命深入发展、各主要资本主义国家纷纷过渡到了垄断资本主义阶段、资本主义社会矛盾十分尖锐、资本主义现代企业制度在不断完善。

（2）实质：根据材料“但亨利·福特却反复强调；给工人以高工资“是效率问题绝不是慈善行为”，而“工人也无须感谢雇主”，因为“这是一个公平的，‘种瓜得瓜，种豆得豆’的世界””结合所学知识可知亨利·福特劳工改革措施的实质是资本主义生产关系的局部调整。

影响：根据材料“将把工人的工作时间减至8小时，同时提供每天5美元的工资待遇，这是原先2.34美元日薪的两倍多”、“事实上，当年年底，福特公司的利润就上升到了3000万美元”结合所学知识可知，亨利·福特劳工改革措施产生的影响有：劳资之间的关系有所缓和、生产力得到大幅度提高、工人的生活水平得到一定的改善、工人待遇的提高又扩大了市场需求，福特公司因此获得极大的收益。【解析】（1）背景：第二次工业革命深入发展；各主要资本主义国家纷纷过渡到了垄断资本主义阶段；资本主义社会矛盾十分尖锐；资本主义现代企业制度在不断完善。

（2）实质：资本主义生产关系的局部调整。

影响：劳资之间的关系有所缓和；生产力得到大幅度提高；工人的生活水平得到一定的改善；工人待遇的提高又扩大了市场需求，福特公司因此获得极大的收益。15、略

【分析】【分析】

(1)

史料价值：根据材料一的出处“摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》”；并结合所学可知，丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的一手史料；根据材料一“和约中关于经济的条文，其苛狠和愚蠢，竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判必须缴付惊人的巨额赔款。实际上，要掠夺一个战败国家，唯一的办法就是把所需要的；可以搬动的东西运走，和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役”，并结合所学可知，丘吉尔认为因为《凡尔赛和约》过分地宰割了德国，从而引发了二战。由此可知，材料一所引内容对于研究二战爆发的原因有重要的史料价值；但回忆录具有主观性，需要注意与其他史料相互印证。

(2)

信息提取：根据材料二；可提取的信息有：干涉苏俄；驱散矿工罢工、铁幕演说；抨击《慕尼黑协定》、领导不列颠之战、签署《联合国家宣言》等；根据材料三，可提取的信息有：害怕影响殖民地利益、关闭滇缅公路、“不是主持大英帝国的葬礼”等。

阐释：根据材料二；三中的相关信息；从丘吉尔政治家形象产生的时代背景、形象的内涵和形象的评价等方面进行阐释。

【点睛】【解析】(1)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的一手史料；材料一所引内容对于研究二战爆发的原因有重要的史料价值。回忆录具有主观性，需要注意与其他史料相互印证。

(2)（一）信息提取信息举例：干涉苏俄；驱散矿工罢工、铁幕演说；抨击《慕尼黑协定》、领导不列颠之战、签署《联合国家宣言》；害怕影响殖民地利益、关闭滇缅公路、“不是主持大英帝国的葬礼”等。（若从材料中提取其他有效信息并加以阐释；言之有理，即可得分。）

层次要求：

层次1：不能根据试题要求从材料中提取有效信息；

层次2：提取信息不够完整；只能从材料中获取部分有效信息；

层次3：全面提取材料信息；并对信息进行恰当的归纳整理。

（二）历史阐释阐释内容：（1）形象产生的时代背景：两次世界大战；十月革命与工人运动发展；冷战局面出现；民族民主运动发展；国际格局剧烈变动。

（2）形象的内涵：干涉苏俄；驱散矿工罢工、铁幕演说等是反共反社会主义者；抨击《慕尼黑协定》、领导不列颠之战、签署《联合国家宣言》等是反法西斯主义者；害怕影响殖民地利益、关闭滇缅公路、“不是主持大英帝国的葬礼”是英国殖民利益的维护者。

（3）形象的评价：丘吉尔政治家形象具有多面性。他抵抗法西斯侵略；为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献，但他反共产主义，维护殖民利益，反映了其时代和阶级局限性。

层次要求：

层次1：没有对历史信息进行解释说明；

层次2：能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系；

层次3：能在历史信息和相关历史现象之间建立起恰当联系；并分别加以阐释说明；

层次4：能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起逻辑关系，并在概括归纳的基础上，进行多角度的阐释说明。四、简答题(共5题，共50分)16、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）本题据材料三“蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻载”并结合所学知识即可从设置机构、驻军、免除税役等方面概述康熙收复台湾后的治理措施。再据材料三“运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生”即可从人口耕地增加、贸易繁荣、社会安定等方面回答其作用。【解析】（1）政治：维护国家统一；威慑海外诸国。

经济：增加国家财政收入。军事：保证沿海诸省安全。

（2）措施：设置地方行政机构；驻军；免除税役。

作用：人口、耕地增加；贸易繁荣；社会安定。17、略

【分析