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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版三年级数学下册月考试卷617考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、68÷2可以叙述为()A.68除2B.2除以68C.68是2的多少倍2、808÷8的商是()A.101B.110C.1003、下列年份是闰年的是()A.1900B.1994年C.2200年D.1996年4、两个小组扎同样多的花,第一小组用3小时完成,第二小组用4小时完成,做得快的一组是()A.第一组B.第二组C.两组一样5、785÷5的商的最高位在()位.A.百B.十C.个6、如图的图形中,()是四边形.A.B.C.7、1.88元中的两个“8”的大小()A.一样大B.相差7.2元C.相差0.72元评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、一枚2分硬币约重1____,一桶食用油约重5____.9、在横线上填上合适的单位.
两袋加碘盐重1000____;
大象的体重大约是4____;
小东身高145____.10、观察下图各个图形,是轴对称图形的有____
11、____里面有25个174,____除以9,商是450.12、四年级同学去旅游。每套车票和门票49元;一共需要104套票。应该准备多少钱买票?
列式:49×104≈____(元)评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、小河平均水深1米20厘米,身高1米35厘米的人,一定能安全过河.____(判断对错)14、46×60与460×6的计算结果相等.____(判断对错)15、53×11=530+53.____.(判断对错)16、摩托车每小时约行驶55千米.____.(判断对错)17、300克铁比300克棉花重.____.(判断对错)18、除数是一位数的除法,如果余数是8,除数不一定是9.____.(判断对错)19、因为43×10+3=433,所以433÷10=433.____.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共3题,共21分)20、在下面的方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形.
21、下面几幅图分别是谁看到的?连一连.
22、画出对称图形的另一半.
评卷人得分五、解答题(共4题,共32分)23、按分数圈一圈:
24、口算。
。78×10=96÷6=120×4=25×4=25+10×4=80×50=84÷4=43×2=10×8÷2=46-18÷3=25、一套故事书共3包,每包108元,张老师买6套一共用去多少钱?26、按要求涂色:
(1)摸出的○一定是红色
(2)摸出的□不可能是蓝色
(3)摸出的△可能是黄色评卷人得分六、计算题(共1题,共6分)27、口算:
。63+52=632+579=49÷6=605-387=840-146=267+133=84÷9=300-189=2米+4厘米=____厘米8米-50分米=____米参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】68÷2可以读成被除数除以除数,或者除数除被除数,也表示被除数是除数的几倍,由此求解.【解析】【解答】解:68÷2可以叙述为①68除以2;
②2除68;
③68是2的多少倍.
只有C正确.
故选:C.2、A【分析】【分析】根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求出结果,再选择.【解析】【解答】解:808÷8=101
商是101.
故选:A.3、D【分析】【分析】整百的年份被400整除的,是闰年,如果不是整百的年份,直接被4整除的是闰年,进而进行判断解答.【解析】【解答】解:1900÷400=4.75
1994÷4=498.5
2200÷400=5.5
1996÷4=499
1996是4的倍数;所以1996年是闰年;
故选:D.4、A【分析】【分析】把扎同样多的花的工作量看作单位“1”,依据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出两组的工作效率,再依据分数大小比较方法即可解答.【解析】【解答】解:1÷3=;
1÷4=;
>;
答:做得快的一组是第一组.
故选:A.5、A【分析】【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数,据此解答即可.【解析】【解答】解:被除数百位上的数字和一位数比较大小;百位上的数字7比一位数5大,所以商就是三位数,商的最高位在百位.
故选:A.6、A【分析】【分析】根据四边形的含义:由四条边围成的平面图形,叫四边形;进行判断即可.【解析】【解答】解:是四边形;
故选:A.7、C【分析】解:1.88元中的两个“8”一个在十分位上;表示0.8元,一个在百分位上,表示0.08元,相差:0.8-0.88=0.72(元);
故选:C.
首先搞清这个数字在小数的什么数位上;这个数位的计数单位是什么,它就表示有几个这样的计数单位,然后相减即可.
此题考查小数、整数中的数字所表示的意义,关键是看清它所在的数位.【解析】C二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一枚2分硬币约重用“克”做单位;计量一桶食用油约重用“千克”作单位.【解析】【解答】解:一枚2分硬币约重1克;一桶食用油约重5千克;
故答案为:克,千克.9、略
【分析】【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量两袋加碘盐重用“克”做单位;可知计量大象的体重用“吨”做单位;计量小东身高用“厘米”做单位.【解析】【解答】解:两袋加碘盐重1000克;
大象的体重大约是4吨;
小东身高145厘米;
故答案为:克,吨,厘米.10、略
【分析】【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,依据定义即可作出判断.【解析】【解答】解:据分析可知:
图中的轴对称图形有:①;③;
故答案为:①③.11、略
【分析】【分析】(1)用174乘以25即可;
(2)被除数=商×除数,代入数据解答即可.【解析】【解答】解:(1)174×25=4350;
(2)450×9=4050;
答:4350里面有25个174;4050除以9,商是450.
故答案为:4350,4050.12、5000【分析】【解答】4950,104100;50×100=5000。
【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解,而且关键学生思维要灵活。三、判断题(共7题,共14分)13、×【分析】【分析】平均水深为1米20厘米的小河,并不代表河中所有地方的水深都是1米20厘米,有的地方可能比1米20厘米要深的多;有的地方可能比1米20厘米浅的多,要明确平均数的概念.【解析】【解答】解:平均水深为1米20厘米的小河;并不代表河中所有地方的水深都是1米20厘米,有的地方可能比1米20厘米要深的多,所以身高1米35厘米的人,过河可能会有危险;
故答案为:×.14、√【分析】【分析】根据积的变化规律:一个因数缩小(或扩大)几倍,另一个因数扩大(或缩小)几倍(0除外),积不变,据此解答.【解析】【解答】解:46×60=(46×10)×(60÷10)=460×6;
原题正确.
故答案为:√.15、√【分析】【分析】分别根据两位数乘两位数的计算方法,以及整数加法的计算方法,求出结果,再比较.【解析】【解答】解:53×11=583
530+53=583
583=583
原题说法正确.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量摩托车每小时约行驶55用千米做单位;据此判断得解.【解析】【解答】解:摩托车每小时约行驶55千米是正确的;
故答案为:√.17、×【分析】【分析】300克的棉花与300克的铁相比,因为数和计量单位都相同,都是300克,所以一样重;由此判断即可.【解析】【解答】解:由分析可知:300克铁和300克棉花一样重;
故答案为:×.18、×【分析】【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,然后列举出所有的除数,继而判断即可.【解析】【解答】解:余数是8;除数是一位数,除数一定是9;
故答案为:×.19、√【分析】【分析】根据在有余数的除法中,被除数÷除数=商+余数,被除数=除数×商+余数;由此解答即可.【解析】【解答】解:根据有余数的除法中;余数总比除数小,即除数大于余数;
所以:43×10+3=433;所以433÷10=433是正确的.
故答案为:√.四、操作题(共3题,共21分)20、解:16÷4=4(厘米);
正方形的边长是4厘米.
16÷2=8(厘米);
8=5+3;长方形的长是5厘米宽是3厘米;(答案不唯一);
图如下:
【分析】
画周长是16厘米的正方形;它的边长就是16÷4=4厘米;
画周长是16厘米的长方形;那么长与宽的和就是8厘米,8=5+3,所以长方形的长可以是5厘米,宽就是3厘米;(答案不唯一);据此画出即可.
解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长.【解析】解:16÷4=4(厘米);
正方形的边长是4厘米.
16÷2=8(厘米);
8=5+3;长方形的长是5厘米宽是3厘米;(答案不唯一);
图如下:
21、解:下面几幅图分别是谁看到的?连一连:
【分析】
小刚与小汽车对面;他看到的是小汽车的前部;小明在小汽车的尾部,他看到的是小汽车的尾部;小红在小汽车的右边,她看到是小汽车的右侧面,她左边是小汽车的前部.
本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的物体、简单几何体的平面图形.【解析】解:下面几幅图分别是谁看到的?连一连:
22、解:作图如下:
【分析】
根据轴对称图形的特征;对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图形的关键对称点,连结即可.
此题是考查作轴对称图形.关键是确定对称点(对应点)的位置.【解析】解:作图如下:
五、解答题(共4题,共32分)23、略
【分析】【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;据此根据分数的分母和分子涂色即可.【解析】【解答】解:见下图:
24、略
【分析】【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算.【解析】【解答】解:。78×10=78096÷6=16120×4=48025×4=10025+10×4=6580×50=400084÷4=2143×2=8610×8÷2=4046-18÷3=4025、解:108×3=324(元)
324×6=1944(元)
答:张老师买6套一共用去1944元.【分析】
根据题干;先求出一套故事书的钱数是108×3=324元,据此再乘6即可求出买6套一共用去多少钱.
灵活运用单价、总价、数量之间的关系解答是关键.【解析】解:108×3=324(元)
324×6=1944(元)
答:张老师买6套一共用去1944元.26、略
【分析】【分析】(1)要使摸出的○一定是红色;必须使6个球都是红色;
(2)要使摸出的□不可能是蓝色;即6个正方形不涂蓝色;
(3)要使摸出的△可能是黄色,6个三角形中
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