2025年人教版九年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图，下列对图示中的地点在党的历史上所产生的重大影响的表述，正确的是A.上海是党的历史上生死攸关转折点的见证B.井冈山成为中国革命从农村走向城市的起点C.遵义揭开了新民主主义革命的序幕D.北京成为党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的象征2、路易斯·阿姆斯特朗——爵士乐之父，他有关爵士乐的重要意义，就好像古典音乐的巴赫，摇滚乐的普雷斯利。请问20世纪风靡美国的爵士乐起源于()A.南美洲音乐B.苏格兰音乐C.非洲音乐D.澳洲土著人音乐3、刘少奇说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严我是一个公民，为什么不让我讲话？”刘少奇这些掷地有声的话反映了什么问题？A.文革的全面发动B.文革期间我国的民主法制遭到无情践踏C.人民群众行使监督权D.中共党内出现了修正主义4、1842年8月29日，清政府的谈判代表在英国人起草的《南京条约》上签字画押，这标志着第一次鸦片战争的结束。鸦片战争成为中国近代史的开端，根本原因是（）A.协议关税使外国商品入侵B.割香港岛破坏了中国的统一C.中国社会性质发生了变化D.中国社会自然经济开始瓦解5、二十世纪初，日本打赢了日俄战争。日本天皇说，赢了这场战争，他最应当感谢的是日本的小学教师，因为日本士兵绝大多数都受过小学教育，而沙俄士兵则大多数是文盲。这得益于日本在中努力发展教育A.大化改新B.废除农奴制改革C.明治维新D.戊戌变法6、苏维埃俄国实行新经济政策是在（）A.十月革命夺取政权后B.三年国内战争结束后C.革命导师列宁逝世后D.苏维埃社会主义共和国联盟成立后7、“春种一粒粟，秋收万颗籽．”据考古发现，我国最早种植“粟”的原始居民位于（）A.长江流域B.黄河流域C.太湖流域D.珠江流域评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、“我们唱着东方红；当家作主站起来”，领导中国人民“当家作主站起来”的是邓小平．

错误：____改为：____．9、判断题（共5题，每题2分，共10分）1、6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大。（）2、7世纪后期，改革派发动宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，史称“明治维新”（）3、公元624年，穆罕默德在麦地那建立起政教合一的国家。从此，基督教得到广泛推广。（）4、西欧的封建等级制度与我国的周朝封建制度有异曲同工之妙。（）5、东罗马帝国在君士但丁堡建立。君士坦丁堡之前又称“拜占廷”，故又称拜占廷帝国。（）10、贝多芬描写法国大革命时期拿破仑英雄业绩的代表作是____。11、______是孙中山领导辛亥革命的指导思想；______构想的提出，为香港和澳门的回归开辟了途径。12、1812年，华盛顿率领军队远征俄国失利，元气大伤。错误：___________________订正：_________________13、2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日．目前；全国政协已成立百年庆典筹备办公室，届时将隆重举行纪念活动．国台办也表示，支持海峡两岸各界共同举办纪念活动．阅读材料，回答问题．

材料一读图：

（1）对于辛亥革命的百年庆典；许多城市展开了对庆典落户权的争夺．其中，很多人主张在武汉举行，也有不少人主张在南京举行．你支持哪一方？请依据上述图片提供的信息谈谈你的选择理由．

材料二辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命；为中国革命的发展与社会的进步打开了闸门．

（2）上述材料高度评价了辛亥革命对中国历史发展的影响．请你从政治；经济、思想方面分别概述辛亥革命的历史功绩．

政治上：____

经济上：____

思想上：____

材料三胡锦涛同志在纪念孙中山先生诞辰140周年大会上的讲话中指出：“中国共产党人从来就是中山先生革命事业的坚定支持者；合作者、继承者”．

近几年来；台湾国民党领导人吴伯雄；马英九等也强调“中国国民党一定继承中山先生的遗训，体现中山先生的精神”．

（3）材料三中，国共两党均表示继承中山先生的未竟事业，你认为“继承”的内涵主要是什么？评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、（判断题）

西方的圣诞节12月25日是纪念救世主耶稣出生的日子。（）15、

判断正误(1)母系氏族时期；子女已能继承父亲的财产。()(2)美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于奴隶制存废问题。()(3)人类历史上发生的三次科技革命先后把人类带入到“电气时代”；“蒸汽时代”和“信息时代。”()(4)20世纪90年代，美国发展最为迅速的产业是信息产业。()(5)美苏两极格局结束的标志是科索沃战争。()

16、科举制度在唐朝正式形成，清朝末年废除．____（判断对错）17、1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义理论的诞生。____（判断对错）18、1857年的印度反英大起义的著名领导人物章西女王，她是一个伟大的民族资产阶级的代表．____（判断对错）评卷人得分四、改错题(共1题，共5分)19、小明和小华对三国的历史很感兴趣，下面是他们俩个的对话。他们谁说错了？请说明理由。小明：赤壁之战中孙刘联军取胜，曹操退守北方，奠定了三国鼎立局面形成的基础。小华：是的，曹操退守北方后建立魏国，东汉结束，拉开了三国历史时期的序幕。（1）判断：____（2）理由：____评卷人得分五、识图题(共1题，共7分)20、时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。阅读下列材料，回答下列问题。材料一：东汉末年，曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。200年，双方在官渡进行决战。曹操歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。第二年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。次年，孙权称吴王，国号吴，三国鼎立的局面形成。266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，史称西晋。280年，西晋灭吴，统一全国。316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。随后，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝，史称东晋。四世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓拔部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝即位后，力排众议，494年迁都洛阳。随后，孝文帝还推行了一系列的改革措施，这些改革措施，促进了民族的交往，也增强了北魏的实力。

（1）A、____B、____C、____（将对应内容分别填写在横线上）（2）上述示意图体现了这一时期历史发展的基本特点是什么？（3）你能说说孝文帝改革的影响吗？材料二：（见图，摘自人教版7年级上册历史教科书83页）（4）这幅地图反映的是古代丝绸之路开通的历史事实。它的起点是____，西汉政府为了加强对这一地区的管理，于公元前60年设置了什么机构？评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)21、（11分）阅读材料，结合所学知识回答问题：材料一：“规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”——《世界历史》九年级上册材料二：材料三：慕尼黑会议结束后，英国首相张伯伦很高兴，他对英国人说：“这是我们时代的和平，我建议你们安心睡觉去吧﹗”——《世界历史》九年级下册材料四：“每一签字国政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事或经济的。”（1）材料一出自英国资产阶级革命后颁布的什么文献？该文献的颁布主要有什么历史作用？（2分）（2）材料二中的火车机车是谁发明的？请你再举出工业革命期间的另外两项英国人取得的重大发明。（3分）（3）材料三表明英国政府奉行什么政策？这项政策产生了怎样的恶劣影响？（2分）（4）英国政府也参加了材料四这一文件的签署，请你说出材料四选自什么文件？该文件的签署标志着什么组织的成立？请列举出参加该组织的国家是在政治上互相合作、军事上互相配合的典型事例各一个。（4分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】本题考查的是党的奋斗历程。上海见证了党的诞生，井冈山成为中国革命农村包围城市的起点，遵义是党的历史上生死攸关转折点的见证，北京成为党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的象征，故选D。【解析】【答案】D2、C【分析】爵士乐于19世纪末20世纪初源于美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合。故选C项。【点评】本题考查美国爵士乐的兴起。3、B【分析】本题考查了文化大革命的相关知识。由材料中刘少奇的话“我是中华人民共和国主席；你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严，我是一个公民，为什么不让我讲话”，结合教材所学知识可知，文化大革命时期中国的民主法制遭到践踏，刘少奇作为国家主席民主权利都得不到保障。故选B。

【解析】【答案】B4、C【分析】鸦片战争以后；中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

故选：C。

本题以鸦片战争为依托；考查的是鸦片战争影响的知识。鸦片战争以后，中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

本题以鸦片战争为背景，考查的是学生对鸦片战争影响的有关知识的记忆、理解能力。【解析】C5、C【分析】试题分析：本题考查的是明治维新的相关知识内容。努力发展教育是日本明治维新的一项重要内容。普及教育，提高了国民素质，提升了国家的竞争力。考点：人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】本题考查新经济政策的背景．【解析】【解答】1921年；三年国内战争结束后，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策．到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成．新经济政策把社会主义同市场；商品货币关系和资本主义直接联系起来；对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义．

故选B．7、B【分析】【分析】本题考查了半坡原始居民的生产生活状况．【解析】【解答】我国是世界上最早种植粟的国家；生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，种植粟．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】本题主要考查新中国成立的意义．【解析】【解答】领导中国人民“当家作主站起来”的是毛泽东；建立了新中国；中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，中国人民从此站起来了，成为新国家；新社会的主人．领导中国人民“富起来”的是邓小平，邓小平实行了改革开放，我国的综合国力大大增强．

故答案为：

错误：邓小平；改为：毛泽东．9、略

【分析】试题分析：1.本题描述的是大化改新的背景。结合所学可知，改革前，日本国内奴隶主与奴隶两大阶级之间矛盾激化，中央朝廷与地方行抢的纷争愈演愈烈，使日本大和政权统治危机日益严重，为了克服危机，日本政府才进行了改革。故描述是正确的。2.本题考查大化改新与明治维新的区别。7世纪日本进行的是封建性质的大化改新，统治者是孝德天皇；1868年，日本进行的是向西方学习的明治维新，是一场资本主义性质的改革，当时天皇是明治天皇，称明治维新。故描述是错误的。3.结合所学可知，穆罕默德在7世纪创立了伊斯兰教，622年在麦地那建立起政教合一的国家，630年，率军兵临麦加城下，最终成为阿拉伯地区的政治和宗教领袖；而基督教诞生于1世纪的巴勒斯坦地区，创始人耶稣，被称为“救世主”。故描述是错误的。4.本题考查学生的分析比较能力。结合所学可知，西欧的封建等级制分为公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士，其中骑士受到普遍的推崇；而西周的分封制自周天子后，由上往下，分为诸侯、卿大夫、士。5.结合所学可知，395年，罗马帝国分裂为东罗马和西罗马帝国，其中东罗马帝国又称拜占庭帝国，其首都君士坦丁堡之前又称“拜占庭”，故又称拜占庭帝国。1453年，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其所灭。本题描述是正确的。考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立【解析】【答案】TFFTT10、《英雄交响曲》【分析】【分析】本题主要考查贝多芬的贡献．【解析】【解答】德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就；是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”．代表作《英雄交响曲》，热情颂扬法国大革命时期拿破仑的英雄业绩．

故答案为：《英雄交响曲》．11、略

【分析】孙中山在中国同盟会的机关刊物《民报》的发刊词中把同盟会的革命纲领阐发为“三民主义”；它是孙中山领导辛亥革命的指导思想；邓小平在改革开放时期，针对台湾问题提出“一国两制”的科学构想，在此基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，这一政策在解决台湾问题之前，成功的运用到了香港问题和澳门问题上，促进了香港和澳门的回归．

故答案为：

三民主义；一国两制．

本题考查三民主义和一国两制；知道三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，一国两制构想的提出，为香港和澳门的回归开辟了途径．

本题考查三民主义和一国两制，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】三民主义；一国两制12、略

【分析】本题主要考查拿破仑发动的对外战争。依据所学知识可知，1812年6月22日，拿破仑亲自率领60万大军进攻俄国，试图彻底击败它，但以失败而告终，元气大伤。故应把“华盛顿”改为“拿破仑”。【解析】错误：华盛顿；订正：拿破仑13、略

【分析】【分析】（1）主要考查学生对辛亥革命的理解能力．

（2）此题考查对辛亥革命意义的理解和记忆．

（3）本题考查实现祖国统一和民族振兴．【解析】【解答】（1）本题答案不唯一；可选择武汉，也可选择南京，只有阐述相应的理由即可．选择武汉的理由是：武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，在武昌起义影响下清朝统治土崩瓦解．选择南京的理由是：1912年中华民国在南京宣告成立．

（2）1911年孙中山领导的辛亥革命在政治上推翻了清政府；结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国．在经济上促进了民族工业的发展．在思想上使民主共和观念深入人心．

（3）材料三中；国共两党均表示继承孙中山先生的未竟事业，孙中山先生致力于完成反帝反封建的革命任务，建立一个统一的新中国，实行中华民族的伟大复兴．所以国共两党均表示继承孙中山先生的未竟事业，“继承”的内涵主要是实现祖国统一和民族振兴．

故答案为：

（1）武汉：武昌起义打响了辛亥革命的第一枪；在武昌起义影响下清朝统治土崩瓦解．南京：中华民国在此宣告成立；

（2）政治上：推翻清政府；结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国；经济上：促进了民族工业（民族资本主义经济）的发展；思想上：使民主共和观念深入人心；

（3）实现祖国统一和民族振兴．三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】【分析】今天的圣诞节就是为了纪念救世主耶稣的出生；所以本题是正确的，故答案是T。

【点评】本题考查的是世界三大宗教——基督教的知识，古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化15、√【分析】本题主要考查母系氏族时期的相关知识。考查学生对历史史实的分析理解能力。根据所学知识可知，母系氏族公社时期，妇女在社会生活中占有重要地位，是生产和生活的组织者，受到尊敬。古书上关于人们“只知其母，不知其父”的记载，就是指母系氏族时期的情况。因而上述说法是错误的。

本题主要考查美国内战前，北方和南方矛盾的焦点。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，美国内战爆发的原因是南北两种经济制度的矛盾，而矛盾的焦点是奴隶制的存废问题。因而上述说法正确。

本题主要考查三次科技革命的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，第一次科技革命兴起于英国，它的标志是蒸汽机的广泛使用，把人类带入了“蒸汽时代”。第二次科技革命是以电的发明为核心的，人类进入了“电气时代”。第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，人类进入了“信息时代”。因而上述说法错误。

本题考查的是第二次世界大战后美国经济发展的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学可知，20世纪90年代，美国经济高速增长，美国的经济政策和经济结构都和以前有很大的不同，其经济的主要特征是信息化和全球化，最为迅速的产业是信息产业。美国率先进入以信息产业为主导的知识经济时代。故此种说法正确。

本题考查世界两极格局崩溃的事件的识记能力。根据所学知识可知，北约和华约的建立，标志着两极格局的正式形成。从1989年下半年起，东欧巨变，东欧各国社会性质发生了根本性的变化，1991年底，苏联解体，标志着两极格局结束。故而说美苏两极格局结束的标志是科索沃战争，是错误的。【解析】。【小题1】×。【小题2】√。【小题3】×。【小题4】√。【小题5】×。16、×【分析】【分析】本题考查的是科举制度的发展．【解析】【解答】隋炀帝时；设进士科，科举制度正式形成，科举制度在唐朝得到进一步发展．故题干的说法是错误的．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】本题考查的是马克思主义诞生的知识点．【解析】【解答】1848年；马克思；恩格斯共同起草的纲领性文献--《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生．马克思主义由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分组成．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】本题考查的是印度民族大起义的知识点．【解析】【解答】1857--1859年的印度民族大起义是由印度封建王公等人领导的反英民族大起义；章西女王是当时领导起义的封建王公之一，不代表资产阶级的利益．

故答案为：

×．四、改错题(共1题，共5分)19、略

【分析】（1）本题考查赤壁之战和三国鼎立的形成的相关知识。根据所学知识可知，208年曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。孙刘联合迎战曹军，双方在赤壁对峙，周瑜指挥联军用火攻的办法，打败曹军。曹操退守北方，奠定了三国鼎立局面形成的基础。故小明的说法是正确的；曹操退守北方后，孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占领四川。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，拉开了三国历史的序幕。所以，小华的说法是错误的。（2）本题考查赤壁之战和三国鼎立的形成的相关知识。根据所学知识可知，曹操退守北方后，孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占领四川。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，拉开了三国历史的序幕。所以理由是：建立魏国的是曹丕，曹操是东汉末年的人物。【解析】（1）小华。（2）建立魏国的是曹丕，曹操是东汉末年的人物。五、识图题(共1题，共7分)20、略

【分析】（1）本题主要考查官渡之战；三国鼎立和北魏孝文帝迁都洛阳的相关史实。东汉末年各地出现割据一方的军阀；他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏。200年，袁绍率十万大军，进攻曹操，主力直逼曹军所在地官渡。曹操袭击袁军屯粮处，火烧全部粮草。袁军军心动摇，曹军趁机进攻，打败袁军。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称吴王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓拔部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏建立以后，定都平城。那里气候干旱，生产的粮食不能满足都城众多人口的需要。平城的位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。所以，494年，北魏孝文帝把都城迁到了洛阳。

（2）本题主要考查三国两晋南北朝时期历史发展基本特点的相关史实。东汉末年；出现了三国鼎立的局面。短暂的西晋统一之后，南北陷入分裂，南方的东晋灭亡后，又经历了宋；齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝。4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓拔部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝即位后，力排众议，494年迁都洛阳。随后，孝文帝还推行了一系列的改革措施，这些改革措施，促进了民族的交往，也增强了北魏的实力。所以，这一时期历史发展的基本特点是政权分立与民族融合。

（3）本题主要考查孝文帝改革影响的相关史实。北魏孝文帝改革；俗称孝文汉化，是指在南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行政治改革。其主要内容是汉化运动，包括推行均田制和户调制，变革官制和律令，迁都洛阳，改易汉俗等。这些措施加速了北方少数民族封建化进程，促进了民族融合，促进了北方各族经济的发展。

（4）本题主要考查张骞通西域和丝绸之路的相关史实。公元前119年；汉武帝派张骞第二次出使西域。西域各国也派使节回访长安。张骞出使西域后，汉朝的使者；商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。汉朝和西域的交往从此日益频繁。西域各国纷纷归附汉朝。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。所以，丝绸之路的起点是长安，西汉政府为了加强对这一地区的管理，于公元前60年设置西域都护府。

【解析】（1）A：官渡之战；B：222年；C：迁都洛阳。（2）基本特点是：政权分立与民族融合。（3）孝文帝改革的影响：加速了北方少数民族封建化进程，促进了民族融合，促进了北