2025年青岛版六三制新三年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨3、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地4、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④5、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、看拼音；写词语。

xìnxībòlǎnbiànbùxìnxiāngzàntànlǎoshǔ

________________________7、去掉偏旁；组成新字，再组词。

征________研________坛________8、找出下列汉字的正确的读音。

换____（huànhàn）精____（jīnjīng）妙____（màomiào）

掉____（dàodiào）起____（qǐtǐ）奶____（nǎilǎi）9、根据课文《鹬蚌相争》填空。

《鹬蚌相争》写的是____和____为了各自的利益不肯妥协，最后一起被____捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。10、在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。

____——________——____11、选择正确的读音。

因为____（wéiwèi）假期____（jiǎjià）爽快____（shǎngshuǎng）

好奇____（hǎohào）算数____（shǔshù）石片____（piānpiàn）12、比较组词。

桨____悄____绕____洒____

奖____梢____浇____酒____13、根据课文《沙滩上的童话》；在括号内填上适当的词语。

例：凶恶的魔王____的童话____的城堡____的公主。

例：攻打魔窟____童话____城堡____公主14、我会填。

①瀑：共____画，是____结构。

②屏：共____笔，第三画是____。评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)15、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。17、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____18、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看19、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、综合题(共1题，共10分)20、根据课文《我们的民族小学》内容判断下面的说法是否正确。

本文是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的情感，下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情，请在括号里打“√”。(1)、大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。(2)、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(3)、大家一起读课文，那声音真好听！评卷人得分五、问答题(共4题，共32分)21、读文《山雀》选段；回答问题。

我用望远镜耐心地观察它们；直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。

思考：作者为什么要这样做呢？22、句子分析。

原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。23、读一读下面这首关于小鸟的诗；回答问题。

鸟。

唐白居易。

谁道群生性命微；

一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟；

子在巢中望母归。

作者为什么劝大家莫打枝头鸟？用诗中的句子回答。24、《柳笛和榆钱》的作者是怎样制作柳笛的？从文中找出对应的句子。评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。3、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。4、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。5、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共9题，共18分)6、信息博览遍布信箱赞叹老鼠【分析】【分析】本题主要考查学生对生字词的掌握情况；要熟悉生字词，并正确写出来，还要理解重要词语的意思。博览：广泛地阅览例。注意“赞叹”的“赞”上面是两个并列的“先”，“老鼠”的“鼠”注意笔顺：撇；竖、横、横折、横、横、竖提、点、点、竖提、点、点、斜钩。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。7、证证明妍娇妍运运气【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。证换偏旁可以变成证；证明。研换偏旁可以变成妍，娇妍。坛换偏旁可以变成运，运气。

【点评】考查了学生对字形的熟练掌握，学生要积累一定的字词，才能灵活转换。8、huànjīngmiàodiàoqǐnǎi【分析】【分析】读音正确的是：换（huàn）；精（jīng）、妙（miào）、掉（diào）、起（qǐ）、奶（nǎi）。注意声调、声母、韵母的区别；平时注意多读，多练。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。9、鹬河蚌打鱼人【分析】【分析】根据课文的描写；鹬和河蚌为了各自的利益不肯妥协，最后一起被打鱼人捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，只要理解课文，就很容易。10、松紧放开夹住【分析】【分析】在文中可以找出；松和紧是一对反义词，放开和夹住也是一对反义词。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反；互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，需要重点这类题型。11、wèijiàshuǎnghàoshùpiàn【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握和辨析。因为；表示原因。假期，指国家法定的假日，也指单位规定的休假日。爽快，舒服；痛快。好奇，对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。算数，指算术；承认有效。石片，石头的碎片。

【点评】学生应掌握生字词的拼音，此类题型难度不大。12、双桨悄悄环绕洒在奖状树梢浇水喝酒【分析】【分析】桨和奖为形近字；船桨；双桨下面是木字，奖状、奖励等下面是大字，要注意区分。悄和梢也为形近字，悄悄是竖心旁，表示心里活动，树梢的梢则为木字旁，和木头有关。绕和浇也是形近字，浇水当然要有水了，表示缠绕，围绕则是绞丝旁。洒和酒是形近字，一个里面有横，一个里面没有横。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生在平时的积累中要仔细观察字形，才能准确回答。13、美好高大美丽编织建造解救【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握；童话是美好的；城堡是高大的，华丽的；公主是美丽的；童话是编织出来的，城堡是建造出来的；文中小朋友们在想象着解救公主的童话；

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，同时熟悉课文内容，并学会正确的搭配词语；14、18左右9撇【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。瀑共18画，分别是点；点、提、竖、横折、横、横、横、竖、竖、横、撇、捺、竖钩、点、提、撇、点，左右结构；屏共9画，分别是：横折、横、撇、点、撇、横、横、撇、竖。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。三、连线题(共5题，共10分)15、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。16、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。17、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。18、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。19、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、综合题(共1题，共10分)20、略

【分析】【分析】（1）此句话可以体现出“自豪”“赞美”之情；故答案为正确。

（2）此句话可以体现出“自豪”“赞美”之情；故答案为正确。

（3）此句话可以体现出“自豪”“赞美”之情；故答案为正确。

【点评】考查阅读理解。【解析】1、正确2、正确3、正确五、问答题(共4题，共32分)21、作者不想让山雀发现他，所以动作是悄悄的。他想考验一下这两只小山雀。【分析】【分析】从这段话的“悄悄”和“偷偷”等词语；看出作者不想让山雀发现他，所以动作是悄悄的。他想考验一下这两只小山雀。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，学生应重点掌握。22、这句画描写的是小徒弟的画。他的画很简单，但是画面所包含的内容却很丰富。画上虽然只有两只骆驼，但它们在群山中走着，谁也不知道山谷中究竟有多少只骆驼，所以他画的骆驼最多。这说明小徒弟很有创意。他能想到别人想不到的。【分析】【分析】这句画描写的是小徒弟的画。他的画很简单；但是画面所包含的内容却很丰富。画上虽然只有两只骆驼，但它们在群山中走着，谁也不知道山谷中究竟有多少只骆驼，所以他画的骆驼最多。这说明小徒弟很有创意。他能想到别人想不到的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。23、子在巢中望母归。【分析】【分析】此题主要考查学生对诗句的理解能力。作者劝大家莫打枝头鸟；是因为：子在巢中望归。

【点评】诗人在诗中发出劝戒之声，劝导人们爱惜鸟类，表现出诗人的善良、仁爱之心。24、我们折下一根小手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后拧一拧，使绿色的树皮略略松动，猛一下把它褪出树枝，一管柳笛就温驯地呈现在手中，愿意怎么吹就怎么吹。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。从文中可以找出制作柳笛；“我们折下一根小手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后拧一拧，使绿色的树皮略略松动，猛一下把它褪出树枝，一管柳笛就温驯地呈现在手中，愿意怎么吹就怎么吹。”

【点评】本题考查学生对课文的熟悉和掌握程度，这难度不大。六、写作题(共1题，共8分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”