2025年新科版七年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版七年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、漫画“寻找活路”反映了哪种资源破坏严重()

A.水资源B.土地资源C.矿产资源D.森林资源2、当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任rm{.}济南市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车rm{.}如图所示为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图rm{.}则下列说法中正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应中分子和原子的种类都发生了改变B.物质甲的化学式是rm{CH_{4}}C.甲、乙两物质参加反应的质量比为rm{1}rm{2}D.图示反应属于复分解反应3、食品安全与人体健康密切相关rm{.}下列做法中对人体健康有危害的是rm{(}rm{)}A.蒸馒头时加入适量的纯碱B.在装小食品的袋子中充入氮气C.用石灰水保存鲜蛋D.制香肠时加过量的亚硝酸钠4、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是rm{(}rm{)}A.制得的二氧化碳若混有氯化氢气体，可通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶B.二氧化碳能参与光合作用，所以可作气体肥料C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳5、如图是rm{A}rm{B}rm{C}种物质的溶解度曲线，所获信息不正确的是rm{(}rm{)}A.在rm{t_{1}隆忙}时，rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的溶解度大小为rm{B>C>A}B.当rm{A}中混有少量rm{B}rm{C}时，可采用蒸发溶剂的方法提纯C.在rm{t_{2}隆忙}时，rm{A}rm{B}rm{C}三种物质中rm{B}的溶解度最小D.rm{B}rm{C}三种物质的饱和溶液从rm{t_{2}隆忙}降温至rm{t_{1}隆忙}时，无rm{B}析出6、下列属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.蔗糖溶解B.滴水成冰C.海水晒盐D.食物变质7、下列有关实验现象的描述，正确的是rm{(}rm{)}A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C.测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D.木炭燃烧生成二氧化碳8、“绿色化学”是rm{21}世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染rm{.}它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容rm{.}其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中rm{.}下列符合“化学反应绿色化”要求的是rm{(}rm{)}A.制取氢气：rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}B.制取氧气：rm{2KMnO_{4}=K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}C.制取碳酸氢铵：rm{CO_{2}+H_{2}O+NH_{3}=NH_{4}HCO_{3}}D.制取氨气：rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}+Ca(OH)_{2}篓TCaSO_{4}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、随着经济的发展；能源和环境日益成为人们关注的焦点．

（1）煤、石油和____（填其主要成分的化学式）常称为化石燃料．

（2）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气____．

（3）上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．世博园内使用电动车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会造成酸雨的是____．

（4）“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是____（填字母序号）．

A．少用一次性的木筷B．用完电器后拔掉插头。

C．大力发展火力发电D．优化建筑设计，研制新型保温材料．10、碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的．我们已经学习了①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3

等，还有许多有机物．据美国《science》期刊报道，近几年又陆续发现了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物质．根据上述材料回答以下问题：

（1）其中属于化合物的是____（填编号）．

（2）某种碳的氧化物含碳量为50%，写出C和CO2在高温下转化为该氧化物的化学方程式____．

（3）写出C3O2完全转化为CO2和另一种碳的氧化物的化学方程式（不必注明反应条件）____．11、如图，是rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的溶解度曲线；根据图回答下列问题．

rm{(1)t_{3}隆忙}时，在三只烧杯中各装入rm{100g}水，分别充分溶解rm{A}rm{B}rm{C}三种物质；其中溶解最多的物质是______；

rm{(2)}在______rm{隆忙}时，分别配制rm{A}rm{B}两种物质的等质量的饱和溶液；需要用水的质量相等；

rm{(3)}当rm{A}中含有少量的rm{B}时，可以用______法提纯rm{A}．

rm{(4)t_{4}隆忙}时，将rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的饱和溶液降至rm{t_{3}隆忙}所得溶液的质量分数由大到小的顺序为______．12、如图rm{1}是实验室制取和收集气体的装置；请按要求作答：

rm{(1)}仪器rm{a}的名称是______．

rm{(2)}用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选______rm{(}填“rm{b}”、“rm{c}”rm{)}．

rm{(3)}从装置rm{A隆芦D}中选择：加热rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}并用排水法收集，应选用图中的______rm{(}填字母rm{)}实验室制取并收集rm{CO_{2}}应选用图中的______rm{(}填字母rm{)}反应的化学方程式______；

rm{(4)}用装置rm{E}排空气收集rm{H_{2}}气体应从导管的______rm{(}填“rm{d}”、“rm{e}”rm{)}端进入，若用rm{E}装置排水法收集氧气，则气体应从导管的____rm{(}填“rm{d}”、“rm{e}”rm{)}端进入。

rm{(5)}图rm{2}为制取rm{H_{2}}并还原rm{Fe_{3}O_{4}}的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图rm{1}装置______rm{(}填字母rm{)}检查此装置气密性的具体操作是______；若现象为______；则气密性良好．

13、回答下列问题：

rm{(1)}用化学符号表示：

rm{垄脵3}个铝原子______；rm{垄脷}保持氮气化学性质的最小粒子______；

rm{垄脹4}个铵根离子______；

rm{(2)}符号“rm{2SO_{4}^{2-}}”中数字的含义：

rm{垄脵}“rm{2}”表示______；

rm{垄脷}“rm{2-}”表示______．14、同安是海滨邹鲁之地；名声文物之邦，历史悠久，人才辈出．

rm{(1)}“招治薄饼”是同安有名的传统小吃，薄饼菜由大蒜、芹菜、胡萝卜、豆腐、肉片等菜品加工而成rm{.}这些菜品中富含蛋白质的有______rm{(}任写一种rm{)}．

rm{(2)}据同安县志记载：洪塘温泉系近千年火山作用的共同产物，泉水中含有硒、锶等有益人体的化学成份rm{.}这里“硒、锶”指的是______rm{(}填“分子”、“原子”或“元素”rm{).}某同学取少量水样，用rm{pH}计测得rm{pH}为rm{8.06}该泉水为______rm{(}填“酸性”、“碱性”或“中性”rm{)}．

rm{(3)}同安田洋甘蔗甘醇甜美，颇具盛名rm{.}为促进茎秆粗壮、增强抗倒伏能力，可以施用rm{KCl}肥料，该化肥属于肥______rm{(}填“氮”、“磷”或“钾”rm{).}有同学认为，化肥农药施用多多益善，你有何看法？______．15、下列常见仪器中；不能用来加热的是______

A.集气瓶rm{B.}试管rm{C.}烧杯rm{D}．______．16、配平下列化学方程式：

rm{(1)}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O+}

rm{O_{2}隆眉}______rm{(2)}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{CH_{4}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}}

rm{CO_{2}+}______rm{H_{2}O}______rm{COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}}______rm{(3)}______rm{Fe_{2}O_{3}+}

rm{COdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}}______rm{Fe+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{CO_{2}}______rm{(4)}

rm{FeS_{2}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}}______rm{CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{SO_{2}}

rm{(5)}______rm{Mg+}______rm{CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}}______rm{MgO+}______rm{C}rm{(6)}17、我省蕴藏着丰富的白云石矿石，其化学式是xCaCO3•yMgCO3．现称取27.6g白云石，加热到质量不再变化，收集到13.2gCO2，则白云石的化学式为____（取x；y的最小整数比）．另取一定质量的已研细的白云石与过量的炭粉混合；隔绝空气强热，除。

CaCO3、MgCO3分解外，还发生的反应为：CaO+3CCaC2+CO↑；2MgO+5CMg2C3+2CO↑及____．评卷人得分三、计算题(共8题，共16分)18、用含有少量氯化钙的氯化钠固体配置溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液；设计如图所示操作方案．请回答：

（1）称量粗盐时；天平左盘放______，右盘放______．

（2）过滤时；漏斗下端管口要紧靠______，漏斗里的液面要______．

（3）蒸发操作中；液体放在______中加热，待出现______时停止．

（4）用化学方程式表示。

①加过量的Na2CO3溶液______；

②加过量的盐酸______．

（5）配置10%的氯化钠溶液50g；需加水______g，配置溶液时应在______中进行．

19、实验题。

I；下列实验可以用图所示装置进行的是______

①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜。

③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷。

II、双氧水（H2O2）不仅可以在美容业除去色斑，也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气（2H2O22H2O+O2↑）．某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥；纯净的气体．图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去；A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂．

。气体ABCDO2双氧水溶液二氧化锰水苛性钠固体H2稀硫酸铜氢氧化钠溶液浓硫酸CO2稀盐酸大理石氢氧化钠溶液浓硫酸（1）上述方法中可以得到干燥；纯净的气体是______．

（2）指出不能用上述方法得到的气体；并说明理由（可以不填满，也可以补充）．

①气体______；理由是______

②气体______；理由是______．

III；如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程；该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．（注意：1克以下用游码）

①a操作中的错误是______．

②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______（填字母）．

A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用。

C．c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mLD．d操作中有少量水溅出．

20、水蒸气通过灼热的焦炭后，流出气体的主要成分是CO和H2，还有CO2和水蒸气等．请用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，证明上述混合气体中有CO和H2．（加热装置和导管等在图中略去）

回答下列问题：

（1）仪器B；C中需加入的试剂的名称（或化学式）分别是：______．

（2）按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序：g-ab-______．

（3）能证明混合气体中含有H2的实验现象是：______．

21、商店门牌上装潢的鎏金大字，金光灿烂，似金非金，不少是由黄铜质料做的rm{.}我国古代南北朝时期就能铸造黄铜rm{.}黄铜是铜和锌的合金，它可用来制造机器、电子零件及日常用品rm{.}为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取rm{20g}该黄铜样品加到rm{50g}稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气rm{0.2g.}其中铜是不与稀硫酸发生反应的rm{.}试求：

rm{(1)}该黄铜样品中铜的质量分数；

rm{(2)}稀硫酸溶液中硫酸的质量分数．22、下图是实验室制取气体的一些装置；工具下图回答有关问题．

rm{(1)}写出指定仪器的名称：rm{垄脵}______；

rm{(2)}写出一个初中化学中用装置rm{C}制取气体的化学方程式______；该装置中试管口向下倾斜的原因是______；

rm{(3)}收集rm{(2)}中所的气体可选用的一种装置是______，利用该装置还能收集到的一种气体是______，利用rm{A}装置制取该气体的化学方程式为______；

rm{(4)}实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体rm{.}该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂rm{.}你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端管口通入．23、某混合溶液可能含rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaOH}中的一种或几种溶质；为验证其组成进行如下实验：

rm{(1)}混合溶液的溶质中一定有______．

rm{(2)}无色气体的化学式______；产生该气体的化学方程式为______．

rm{(3)}按该加入试剂的顺序，不能验证的物质是______，原因是______rm{.}改变上述三步中所用三种试剂的滴加顺序，可以验证是否有这种物质，则这三种试剂滴加的顺序依次为______rm{(}填写序号rm{)}加入过量盐酸时一定能观察到的实验现象为______．24、用氯酸钾和二氧化锰的混合物rm{16g}加热制取氧气，待完全反应，冷却后称量，得到rm{11.2g}固体物质，求：rm{(1)}生成氧气的质量是______rm{g}

rm{(2)}原混合物中二氧化锰的质量是多少？25、在下图所示的有关物质转化关系中；各物质均是我们初中化学课本中所学习过的物质，A是一种金属单质，C为一种红色固体粉末，D是一种有毒气体，E；H都属于盐，F为能溶于水的碱，框图中有关反应的部分生成物没有标出来．根据图中物质的转化关系填空：

（1）用化学式表示A是______；D是______；

（2）由F生成H的反应类型是______；若H是难溶性盐；则I的化学式是______．

（3）写出C与D反应的化学方程式______2Fe+3CO2评卷人得分四、探究题(共4题，共24分)26、某化学兴趣小组的同学，利用如图装置和药品进行探究rm{.}他们设计的探究过程如下：

【给出资料】

rm{垄脵}分液漏斗里装有水，试管里装有包裹着少量过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}的脱脂棉，rm{U}型管里是红墨水；吸滤瓶内的气密性良好．

rm{垄脷}过氧化钠与水反应后生成物有两种；其中一种是碳酸钠和氢氧化钠当中之一．

rm{垄脹}碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应有白色沉淀生成；氢氧化钠溶液与氯化钡溶液反应无明显变化．

【实验目的】探究过氧化钠与水反应后的生成物的成分．

【进行实验】

打开装置中分液漏斗的活塞；控制滴加水的速度．

【实验现象及分析】

rm{(1)}观察到试管内有气泡产生，李灵猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气，猜想的依据是______，在rm{P}处用带火星的木条检验；木条复燃．

rm{(2)}实验过程中，还观察到rm{U}型管rm{A}端红墨水液面______rm{(}填“上升”“下降”或“不变”rm{)}．

rm{(3)}江浩用实验来验证另一种生物，选用______来验证是否为rm{Na_{2}CO_{3}}结果观察到无明显现象．

【实验结论】

rm{(4)}过氧化钠与水反应的化学方程式为______．

【实验反思】

rm{(5)}若滴加速度过快，在实验中会发现脱脂棉燃烧起来了，化学兴趣小组的同学要求你写出脱脂棉能够燃烧的两个原因：______、______．27、为缓解石油资源危机，近年来，我国正在大力推广使用“乙醇汽油”rm{.}乙醇不完全燃烧时的产物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}用下图中的仪器组装成一套完整的装置可检验这些产物．

rm{(1)}产物依次通过______rm{(}按气流从左至右顺序填装置编号rm{)}

rm{(2)}实验过程中可观察到：装置rm{垄脷}的rm{A}瓶中石灰水变混浊，rm{C}瓶中石灰水不变混浊．

rm{A}的作用是____rm{.}rm{C}的作用是__________．

rm{(3)}装置rm{垄脺}中盛放的药品是______．

rm{(4)}尾气的处理措施是______．28、金属是一种重要的材料；人类的生活和生产都离不开金属，全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的十分之一．

rm{(1)}用质量相等的镁粉和铝粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图rm{1}所示rm{.}则下列说法中正确的是______；

A.曲线rm{a}rm{b}分别表示镁、铝的反应情况rm{B.}盐酸均反应完；镁恰好完全反应，铝剩余。

C.盐酸均反应完，镁、铝也恰好完全反应rm{D.}镁；铝都反应完；盐酸有剩余。

rm{(2)}联想到工业上用铁矿石冶炼铁，他们在实验室用rm{CO}还原氧化铁，实验如图rm{2}所示：

rm{垄脵A}rm{B}处发生的现象分别是rm{A}______；rm{B}______．

rm{垄脷}为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否要先断开rm{A}和rm{B}的连接处？______rm{(}填“需要”或“不需要”rm{)}理由是______．

rm{(3)}兴趣小组的同学又准确称取了rm{11.5}克生铁样品，放入装有rm{100.0g}稀硫酸rm{(}足量rm{)}的烧杯中rm{(}烧杯质量为rm{55.0g).}在化学反应过程中对烧杯rm{(}包括溶液和残余固体rm{)}进行了四次称量；记录如表．

。反应时间rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}烧杯和药品的质量rm{/g}rm{166.5}rm{166.3}rm{166.1}rm{166.1}求：rm{垄脵}反应中产生氢气______克；

rm{垄脷}原生铁样品中铁的质量分数rm{.(}写出计算的过程，结果精确到rm{0.1%)}．29、氧气的化学性质。

实验一；硫在氧气中燃烧。

现象：在空气中燃烧发出______火焰，在氧气中燃烧发出______火焰，______、______．

结论：______rm{.(}用文字表达式表示，并将物质的化学式标注下方rm{)}

实验二；铁在氧气中燃烧。

铁在氧气中燃烧的全过程如图所示；试回答下列问题：

选用的铁丝应先进行打磨处理；否则实验将有可能观察不到现象．

rm{(1)}铁丝为什么要绕成螺旋状？______，

铁丝前端为什么要系一根火柴头？______，

集气瓶内为什么预先装少量水或铺一层细沙？______．

rm{(2)}观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是______、______、______．

rm{(3)}结论：______rm{.(}用文字表达式表示，并将物质的化学式标注下方rm{)}

评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)30、某校九rm{(5)}班学生进行一系列的实验，请结合图rm{1}帮助他们解决以下问题：

rm{(1)}写出图中有标号仪器的名称：rm{垄脵}______，rm{垄脷}______．

rm{(2)}用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是______rm{(}填字母编号rm{)}

写出该反应化学方程式______．

rm{(3)}用rm{B}rm{D}装置可制取二氧化碳气体；写出相应的化学方程式______．

rm{(4)}实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置rm{B}或装置rm{C}rm{C}与rm{B}相比较，其优点是______，选用的收集装置为______rm{(}填字母编号rm{)}．

rm{(5)}甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性；能挥发出氯化氢．

rm{垄脵}若用稀盐酸和大理石在rm{B}装置中反应，制取rm{CO_{2}}并检验其有关性质时；观察到紫色石蕊溶液液变红，反应的化学方程式为______．

rm{垄脷}若用浓盐酸和大理石在rm{B}装置中反应；将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因可能是______．

rm{(6)}乙同学检查装置rm{C}气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管；再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______，说明气密性良好．

rm{(7)}丙同学用图rm{2}所示装置完成一系列的实验rm{.}用实验装置的序号回答下列问题rm{(}装置可重复使用，尾气处理装置未给出rm{)}．

资料：浓硫酸具有吸水性rm{.}氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体rm{.}白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色．

rm{垄脵}实验室用仪器rm{A}rm{B}可组合成制取氧气的反应装置；则发生反应的化学方程式为______．

rm{垄脷}检验rm{CO}中混有的rm{CO_{2}}的装置是______，除去rm{CO}中较多的rm{CO_{2}}最好选装置______．

rm{垄脹}水煤气含有rm{CO}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}证明水煤气中含有rm{CO}和rm{H_{2}}的实验装置的连接顺序是______．评卷人得分六、推断题(共1题，共10分)31、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质，rm{A}是无色无味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体，在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}根据以上所述请推测；并回答：

rm{(1)}写出下列物质的名称rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}写出相关反应的符号表达式：

rm{B}与rm{A}反应______rm{D}与rm{A}反应______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】读漫画结合图名“寻找活路”；反映了水资源污染严重，鱼儿失去了赖以生存的家园。故选A。

【点评】本题考查我国水资源短缺的现状和读图能力。2、B【分析】解：由反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断rm{A}为rm{CH_{4}}rm{B}为rm{O_{2}}rm{C}为rm{CO_{2}}rm{D}为rm{H_{2}O}反应的化学方程式为rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}由此可知：

A、该反应中分子的种类发生了改变，原子的种类没有发生了改变rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}故A说法错误；

B、由甲物质微观构成可知，甲的化学式是rm{.}故B说法正确；

C、由方程式可知，甲、乙两物质反应的微粒个数比为rm{CH_{4}.}rm{1}故C说法错误；

D、由方程式可知，反应物是一种化合物和一种单质，该反应不属于复分解反应rm{2.}故D说法错误．

故选B．

根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断rm{.}为rm{A}rm{CH_{4}}为rm{B}rm{O_{2}}为rm{C}rm{CO_{2}}为rm{D}反应的化学方程式为rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}据此分析有关的问题．

本题主要考查了物质的宏观组成及其微观构成两方面的问题，充分利用化学反应的微观示意图中所表现出来的信息．rm{H_{2}O}【解析】rm{B}3、D【分析】解：rm{A}纯碱为碳酸钠的俗称；蒸馒头时加入适量的纯碱起到中和发酵时产生的酸产生气体二氧化碳的作用，该物质的加入不会危害到健康；故A无危害；

B；氮气在常温下性质稳定；在装小食品的袋子中充入氮气可排出袋中空气，起到防止食品与所氧气接触而变质，该物质的充入不会危害到健康；故B无危害；

C；石灰水即氢氧化钙溶液；能与二氧化碳反应生成碳酸钙，用石灰水保存鲜蛋即利用氢氧化钙与二氧化碳反应生成的碳酸钙隔绝鸡蛋与空气中氧气的接触，防止鸡蛋变质，该保鲜方法不会造成对健康的危害；故C无危害；

D；亚硝酸钠是一种有毒的亚硝酸盐；制香肠时加过量的亚硝酸钠，该物质随香肠进入人体会对人造成危害；故D有危害；

故选D．【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】

本题考查有关二氧化碳性质；难度不大，掌握相关性质是解答的关键。

【解答】

A.二氧化碳会与氢氧化钠发生反应；故A错误；

B.二氧化碳能参与光合作用；所以可作气体肥料，故B正确；

C.生成的硫酸钙微溶于水会在碳酸钙的表面阻止反应的发生；故应当用盐酸，故C错误；

D.能使木条火焰立即熄灭的气体不一定是二氧化碳；还可以是氮气，故D错误。

故选B。

【解析】rm{B}5、B【分析】解：从图示可知：在rm{t1}时，rm{A}rm{B}rm{C}三种物溶解度大为rm{B>C>A}A正确；

rm{B}的溶解度随温度的升高而减小，温度降低rm{B}溶解度变大，不会析出晶体，rm{D}说法正确．

从图示知：在rm{t2隆忙}rm{A}rm{B}rm{C}种物质中rm{B}的溶解度最小，rm{C}说法正确；

蒸发溶剂三种固体都会析出，所以无法提纯，rm{B}说法错误．

故案选：rm{B}

根据图示可知：在rm{t2}时，rm{A}rm{B}rm{C}三种物质中rm{B}的溶解度最小来解答；根据蒸发溶剂固体都会结晶析出解答；根据rm{B}的溶解度温的升高而变小，降低温度rm{B}溶解度变大，不会析出晶体解答rm{.}溶度曲线能定量地表出溶解变化的规律，从溶解曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．根据图示可知：在rm{t2}时，rm{A}rm{B}rm{C}三种物质中rm{B}的溶解度最小来解答；根据蒸发溶剂固体都会结晶析出解答；根据rm{B}的溶解度温的升高而变小，降低温度rm{B}溶解度变大，不会析出晶体解答rm{.}溶度曲线能定量地表出溶解变化的规律，从溶解曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}蔗糖溶解的过程中没有新物质生成；属于物理变化，故A错；

B；滴水成冰是由液态变为固态；没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C；海水晒盐是水分蒸发的过程；没有新物质生成，属于物理变化，故C错；

D；食物变质有菌类物质生成；属于化学变化，故D正确．

故选D．

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成“白色”固体；应为“黑色”，实验现象的描述错误，故A错误；

B；分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维；“都”产生了烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧无味，故B错误；

C；测定空气中氧气含量的实验里；铜丝加热变黑，实验现象的描述正确，故C正确；

D；木炭燃烧生成二氧化碳；为结论而非现象，故D错误．

故选C．【解析】rm{C}8、C【分析】解：根据化学反应绿色化”就是要求原料物质中的所有原子完全被利用；全部转入期望的产物中．

A；反应后有两种产物；并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物，故A错误；

B；反应后有三种产物；并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物，故B错误；

C；反应后只有一种产物；原料物质完全被利用，故C正确；

D；反应后有三种产物；并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物，故D错误；

故选C．【解析】rm{C}二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】

（1）天然气是重要的化石燃料；它的主要成分是甲烷．

故答案为：CH4；

（2）根据燃烧的条件可知；可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越充分．将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气增大接触面积．

故答案为：增大接触面积；

（3）在二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳中；二氧化硫是形成酸雨的物质．

故答案为：二氧化硫；

（4）少用一次性木筷能减少森林的砍伐；树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以生产筷子所消耗的能源，防止废旧筷子对环境造成的污染，说以正确；用完电器后拔掉插头，可以节约能源，从而减少燃煤的使用，间接减少了二氧化碳的排放，所以正确；优化建筑设计，研制新型保温材料，可以节约能源，减少二氧化碳的排放；大力发展火力发电，增加煤炭的用量，同时增加了二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念．

故选C．

【解析】【答案】（1）天然气是化石燃料；主要成分是甲烷；

（2）根据燃烧的条件分析；

（3）二氧化硫是形成酸雨的主要物质；

（4）少用一次性的木筷；可减少森林砍伐；用完电器后拔掉插头，可节约能源；优化建筑设计，研制新型保温材料，可节约能源．

10、略

【分析】

（1）由单质和化合物的定义，可知：①金刚石、②石墨、⑥C540都是有碳元素原子构成的纯净物；为单质，③CO；

④CO2、⑤CaCO3、、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2都是由不同种元素原子构成的纯净物；为化合物；

（2）设这种碳的氧化物的化学式为CxOy，有碳含量为50%，可知×100%=50%，则该氧化物的化学式为C4O3，C和CO2在高温下转化为该氧化物的化学方程式为：5C+3CO22C4O3；

（3）完全转化为CO2和另一种碳的氧化物，根据质量守恒定律，2个C3O2分子中含有6个碳原子、4个氧原子，一个CO2分子含有1个碳原子、2个氧原子，则另一种氧化物中应含有5个碳原子、2个氧原子，化学式为C5O2；C3O2完全转化为CO2和C5O2的化学方程式：2C3O2═CO2+C5O2；

故答案为：（1）③④⑤⑦⑧⑨；

（2）5C+3CO22C4O3；

（3）2C3O2═CO2+C5O2

【解析】【答案】由同种元素原子构成的纯净物为单质；有不同种元素原子构成的纯净物为化合物；由反应物和生成物，根据质量守恒定律书写化学方程式；

11、A；t1℃；冷却热饱和溶液（降温结晶）；A＞B＞C【分析】解：rm{(1)t_{3}隆忙}时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是rm{A>B=C}故rm{t_{3}隆忙}时，在三只烧杯中各装入rm{100g}水，分别充分溶解rm{A}rm{B}rm{C}三种物质，其中溶解最多的物质是rm{A}

rm{(2)}配制rm{A}rm{B}两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等，可推知两饱和溶液溶质质量分数相等，则此时两物质的溶解度相等rm{.}根据溶解度曲线查得，约rm{t_{1}隆忙}时；两物质的溶解度相等．

rm{(3)A}的溶解度受温度的影响较大，故当rm{A}中含有少量的rm{B}时，可以用冷却热饱和溶液rm{(}降温结晶rm{)}的方法提纯；

rm{(4)}由于在rm{t_{4}隆忙}时，三种物质的溶解度大小关系是rm{A>B>C}即在rm{t_{4}隆忙}时，三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数：rm{A>B>C}由于rm{A}和rm{B}的溶解度随温度的降低而减小，因此降温至rm{t_{3}隆忙}时，rm{A}和rm{B}的溶液中都会有晶体析出，溶液都还是饱和溶液，由于在rm{t_{3}隆忙}时三种物质的溶解度rm{A>B=C}而由于rm{C}的溶解度随温度的降低而增大，因此降温至rm{t_{3}隆忙}时，它的饱和溶液就会变成不饱和溶液，但溶液中溶质的质量分数不变，由图可知，rm{C}的溶液中溶质的质量分数还是最小；故A溶液最浓．

故答案为：rm{(1)A}rm{(2)t_{1}隆忙}rm{(3)}冷却热饱和溶液rm{(}降温结晶rm{)}rm{(4)A>B>C}．

由rm{t_{3}隆忙}时三种物质的溶解度可以判断溶解最多的物质；结合两物质溶解度的特点，分析配制满足条件的饱和溶液时的温度；由rm{AB}的溶解度随温度变化而变化的情况进而确定结晶析出的方法；由rm{ABC}的溶解度随温度变化而变化的情况确定三种物质的饱和溶液降至rm{t_{3}隆忙}有无晶体析出，进而可所得溶液的质量分数由大到小的顺序．

本题有一定难度，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．【解析】rm{A}rm{t_{1}隆忙}冷却热饱和溶液rm{(}降温结晶rm{)}rm{A>B>C}12、​酒精灯；c；AD；2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑；BC；CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2↑；c；B；夹紧弹簧夹，推动注射器的活塞；一段时间后活塞回到原处【分析】解：rm{(1)}酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：酒精灯；rm{(2)}用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选rm{c}故答案为：rm{c}rm{(3)}如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集rm{.}实验室制取rm{CO_{2}}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热rm{.}二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：rm{AD}rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}

O_{2}隆眉}rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}OCO_{2}隆眉}rm{BC}用装置rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}O

CO_{2}隆眉}排空气收集rm{(4)}气体应从导管的短管进入，因为氢气的密度比空气小；故答案为：rm{E}rm{H_{2}}图rm{c}为制取rm{(5)}并还原rm{2}的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图rm{H_{2}}装置rm{Fe_{3}O_{4}}检查此装置气密性的具体操作是：夹紧弹簧夹，推动注射器的活塞，一段时间后活塞回到原处，证明装置严密，故答案为：rm{1}夹紧弹簧夹，推动注射器的活塞；一段时间后活塞回到原处；酒精灯是常用的加热仪器，用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选rm{B}制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热rm{B}氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集rm{c}实验室制取rm{.}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热rm{.}二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集rm{CO_{2}}用装置rm{.}排空气收集rm{.}气体应从导管的短管进入，因为氢气的密度比空气小；图rm{E}为制取rm{H_{2}}并还原rm{2}的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图rm{H_{2}}装置rm{Fe_{3}O_{4}}检查此装置气密性的具体操作是：夹紧弹簧夹，推动注射器的活塞，一段时间后活塞回到原处，证明装置严密rm{1}本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和检查装置的气密性等，综合性比较强rm{B}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．rm{.}【解析】酒精灯；rm{c}rm{AD}rm{2KMnO}rm{4}rm{dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K}rm{4}rm{dfrac{underline{;;triangle

;;}}{;}K}rm{2}rm{2}rm{MnO}rm{4}rm{4}rm{MnO}rm{2}rm{2}rm{O}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{BC}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{2HCl=CaCl}rm{2}夹紧弹簧夹，推动注射器的活塞；一段时间后活塞回到原处rm{2}13、3Al；N2；4NH4+；两个硫酸根离子；每个硫酸根离子带两个单位的负电荷【分析】解：rm{(1)垄脵3}个铝原子就是在铝元素符号的前面加上rm{3}故填：rm{3Al}

rm{垄脷}保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子，故填：rm{N_{2}}

rm{垄脹4}个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字rm{4}故填：rm{4NH_{4}^{+}}

rm{(2)垄脵}“rm{2}”表示两个硫酸根离子；故填：两个硫酸根离子；

rm{垄脷}“rm{2-}”表示每个硫酸根离子带两个单位的负电荷；故填：每个硫酸根离子带两个单位的负电荷．

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{3Al}rm{N_{2}}rm{4NH_{4}^{+}}两个硫酸根离子；每个硫酸根离子带两个单位的负电荷14、豆腐；元素；碱性；钾；合理施用，避免污染【分析】解：rm{(1)}豆腐；肉片等中所含的主要营养素是蛋白质．

rm{(2)}宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示rm{.}泉水中的“锌、钙、锶、硒”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；碱性溶液的rm{pH}值大于rm{7}酸性溶液的rm{pH}值小于rm{7}用rm{pH}计测得rm{pH}为rm{8.06}该泉水为碱性．

rm{(3)}氯化钾中含有钾元素；属于钾肥；大量使用化肥农药，会使其残留物随水污染河流，危害人类生存环境，所以应合理使用化肥和农药．

故答案为：rm{(1)}豆腐；rm{(2)}元素；碱性；rm{(3)}钾；合理施用；避免污染．

rm{(1)}根据人体所需六大营养素的种类；食物来源；结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析；

rm{(2)}根据元素的宏观含义表示一种元素；与微观含义表示该元素的一个原子，进行分析解答；根据酸碱和rm{PH}值的关系进行分析；

rm{(3)}根据含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮；磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥进行分析；根据化肥农药不合理使用会污染水土，甚至造成粮食污染进行分析．

此题考查知识点较多，可依据已有的知识进行分析解答，要注意平时知识的积累．【解析】豆腐；元素；碱性；钾；合理施用，避免污染15、A；量筒【分析】解：rm{A}集气瓶不能用于加热；

B；试管可用于直接加热；

C；烧杯可垫石棉网加热；

D；量筒不能用于加热．

故选A，补充rm{D}量筒．

可加热的仪器分为能直接加热的和间接加热的，直接加热的有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；能间接加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶；不能加热的有：量筒、集气瓶等rm{.}了解这些的基础上；就可选出正确答案．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{A}量筒16、2；2；1；1；2；1；2；1；3；2；3；4；11；2；8；2；1；2；1；2；6；2；3【分析】解：rm{(1)}由于左侧氧原子是偶数，而右侧的水中氧原子为奇数，所以可以采用奇数配偶法，得rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+1O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+1O_{2}隆眉}用待定系数法，将甲烷的系数定为rm{(2)}得rm{1CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}1CO_{2}+2H_{2}O}

rm{1}用待定系数法，将氧化铁的系数定为rm{1CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}1CO_{2}+2H_{2}O}得rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(3)}用待定系数法，将氧化铁的系数定为rm{1}得rm{2FeS_{2}+dfrac{11}{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+4SO_{2}}同时乘以rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}得rm{4FeS_{2}+11O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}

rm{(4)}用待定系数法，将二氧化碳的系数定为rm{1}得rm{2Mg+1CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO+1C}

rm{2FeS_{2}+dfrac{11}{2}O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+4SO_{2}}用待定系数法，将氯化铝的系数定为rm{2}得rm{Al+3HCl篓TAlCl_{3}+dfrac{3}{2}H_{2}隆眉}同时乘以rm{4FeS_{2}+11O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}得rm{(5)}

故答案为：rm{1}rm{2Mg+1CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO+1C}rm{(6)}

rm{1}rm{Al+3HCl篓TAlCl_{3}+dfrac

{3}{2}H_{2}隆眉}rm{2}rm{2Al+6HCl篓T2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{(1)2}rm{2}rm{1}rm{(2)1}

rm{2}rm{1}rm{2}rm{(3)1}

rm{3}rm{2}rm{3}rm{(4)4}

rm{11}rm{2}rm{8}rm{(5)2}．

化学方程式的配平中要灵活使用各种配平的方法进行；观察法；奇数配偶法、待定系数法等．

待定系数法将最复杂的化合物定为rm{1}然后配平，最后根据是否出现分数确定是否需要同时扩大．rm{2}【解析】rm{2}rm{2}rm{1}rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{4}rm{11}rm{2}rm{8}rm{2}rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}rm{6}rm{2}rm{3}17、略

【分析】

根据题意；白云石受热分解的化学方程式为：

xCaCO3•yMgCO3xCaO+yMgO+（x+y）CO2↑

100x+84y44（x+y）

27.6g13.2g

=x：y=1：1

因此白云石的化学式为CaCO3•MgCO3；

白云石与过量的炭粉混合在隔绝空气强热时，炭粉在高温下可以与分解出的二氧化碳反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为C+CO22CO；

故答案为：CaCO3•MgCO3；C+CO22CO．

【解析】【答案】碳酸钙；碳酸镁在高温下可分解生成氧化钙、氧化镁和二氧化碳；根据题意可推断出白云石加热时分解生成氧化钙、氧化镁和气体二氧化碳，因此写出反应的化学方程式并利用反应中白云石与二氧化碳的质量关系，推算出化学式中x、y的比，然后取最小整数比写出白云石的化学式；

在隔绝空气时加强热；白云石分解出的二氧化碳能与过量的炭粉发生反应，反应生成一氧化碳．

三、计算题(共8题，共16分)18、略

【分析】

（1）用天平称量物质质量时；左物右码，因此左盘放粗盐，右盘放砝码．

（2）过滤时；漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，防止液滴飞溅，漏斗里的液面要低于滤纸边缘．防止液体从滤纸与漏斗内壁流下；

（3）蒸发操作中；液体放在蒸发皿中加热，待出现较多晶体时停止加热，利用余热蒸干；

（4）①粗盐中含有氯化钙；加入碳酸钠溶液后，氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为。

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；

②所得滤液中含有过量的碳酸钠，加过量的盐酸除去碳酸钠，化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

（5）配置10%的氯化钠溶液50g；需加水的质量为50g×（1-10%）=45g；配置溶液时应在烧杯中进行．

故答案为：（1）粗盐；砝码．

（2）烧杯内壁；低于滤纸边缘．

（3）蒸发皿较多晶体。

（4）①Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；

②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

（5）45烧杯。

【解析】【答案】（1）根据天平的使用注意事项分析。

（2）根据过滤一贴二低三靠分析。

（3）根据蒸发操作分析。

（4）根据书写化学方程式的原则书写方程式。

（5）根据溶质质量分数的计算分式求出水的质量。

19、略

【分析】

I；一般的说只要是固体和固体反应就需要加热；因此可以进行的是：用氯酸钾和二氧化锰制氧气；用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷．故答案为：①④

II、实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，二氧化碳不能用苛性钠固体干燥，因为二氧化碳能与氢氧化钠反应；用过氧化氢和二氧化锰制氧气，氧气可以用苛性钠固体干燥；实验室是用锌和稀硫酸制氢气的，铜跟稀硫酸不反应；故答案为：（1）O2（2）①H2；铜跟稀硫酸不反应②CO2；CO2通过氢氧化钠溶液时被吸收。

III、有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿中称量；a操作中砝码和氢氧化钠放错盘导致氢氧化钠称少了；b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用导致水多了．故答案为：①氢氧化钠有强烈的腐蚀性；不能放在纸上称量，应放在小烧杯里称量；②A；B

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种；本题给出的装置是需要加热的，一般的说只要是固体和固体反应就需要加热，因此可以进行的是：用氯酸钾和二氧化锰制氧气；用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷．实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，二氧化碳不能用苛性钠固体干燥；用过氧化氢和二氧化锰制氧气，氧气可以用苛性钠固体干燥；实验室是用锌和稀硫酸制氢气的．要注意托盘天平使用的注意事项，导致溶质质量分数偏低的原因是：水量多了；固体称少了．

20、略

【分析】

（1）检验合气体中有CO和H2可用氧化铜，检验水可用无水硫酸铜，故填：氧化铜（CuO）、无水硫酸铜（CuSO4）

（2）为了验证混合气中含有CO和H2，实验仪器的连接先后顺序为：除二氧化碳→除掉水分→还原装置→检验水分→检验二氧化碳；除杂质连接仪器的原则是：长进短出；故填：（g-ab）-kj-hi-cd（或dc）-fe-lm

（3）如果有氢气存在；氢气和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和水，水和白色的无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体，故填：B中黑色的CuO变成红色粉末，C中无水硫酸铜由白色变为蓝色．

【解析】【答案】（1）根据氧化铜和CO和H2反应以及水使无水硫酸铜变蓝进行分析；

（2）根据实验的意图设计仪器的连接先后顺序。

（3）根据氢气和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和水；水和白色的无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体进行分析；

21、解：(1)设恰好完全反应时黄铜中锌的质量为xg；硫酸质量为yg；

则Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65982

xy0.2g

解得x=6.5g；y=9.8g

则ω(Cu)%=

答：该黄铜样品中铜的质量分数为67.5%；

(2)由50g稀硫酸中含有硫酸9.8g；则。

ω(H2SO4)%=

答：稀硫酸溶液中硫酸的质量分数为19.6%．【分析】根据铜不与稀硫酸发生反应，则产生氢气rm{0.2g}是黄铜中锌与稀硫酸反应生成的，将氢气的质量代入化学反应方程式可计算锌和硫酸的质量．【解析】解：rm{(1)}设恰好完全反应时黄铜中锌的质量为rm{xg}硫酸质量为rm{yg}

则rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65982}

rm{xy0.2g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{2}{0.2g}}rm{dfrac{98}{y}=dfrac{2}{0.2g}}

解得rm{dfrac{65}{x}=dfrac

{2}{0.2g}}rm{dfrac{98}{y}=dfrac

{2}{0.2g}}

则rm{娄脴(Cu)%=dfrac{20g-xg}{20g}times100%=dfrac{20g-6.5g}{20g}times100%=67.5%}

答：该黄铜样品中铜的质量分数为rm{x=6.5g}

rm{y=9.8g}由rm{娄脴(Cu)%=dfrac{20g-xg}{20g}times

100%=dfrac{20g-6.5g}{20g}times100%=67.5%}稀硫酸中含有硫酸rm{67.5%}则。

rm{娄脴(H_{2}SO_{4})%=dfrac{9.8g}{50g}times100%=19.6%}

答：稀硫酸溶液中硫酸的质量分数为rm{(2)}．rm{50g}22、长颈漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）；防止水蒸气冷凝后倒流到试管底，使试管破裂；D（或E）；H2（或CO2）；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O）；B；b【分析】解：rm{(1)}从图中可以较容易地辨出仪器的名称是长颈漏斗；

rm{(2)C}是固固加热型制气体装置，如果用它制氧气，则需要选用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物，高锰酸钾受热后生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，用化学方程式表示为：rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热后生成氯化钾和氧气，用化学方程式表示为：rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}该装置中试管口向下倾斜的原因是：防止水蒸气冷凝后倒流到试管底；使试管破裂；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氧气的密度大于空气的密度，又不易溶于水，可用排水法rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}和向上排空气法rm{(3)}收集；氢气难溶于水，能用排水法rm{D}收集，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，能用向上排空气法rm{E}收集；

rm{D}为固液不加热装置，可以制取氢气和二氧化碳，若制取氢气，反应原理为：rm{E}

若制取二氧化碳，反应原理为rm{A}

rm{Zn+H_{2}SO_{4}篓TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应加热引起发生装置炸裂rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}能控制反应速率的为rm{(4)}装置；乙炔微溶于水且密度比空气的小，如果用图所示装置收集乙炔，气体应从rm{.}端管口通入．

故答案为：rm{B}长颈漏斗。

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}

防止水蒸气冷凝后倒流到试管底；使试管破裂；

rm{b}或rm{(1)}rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}rm{(3)D(}或rm{E)}

rm{H_{2}(}rm{CO_{2})}．

rm{Zn+H_{2}SO_{4}篓TZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}熟悉常见化学仪器；了解它们的名称；

rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O)}根据高锰酸钾和氯酸钾制取氧气需要加热选择发生装置；

rm{(4)B}根据氧气不易溶于水和密度大于空气的密度；二氧化碳密度比空气大能与水反应，选择收集装置；根据发生装置选择所能收集的气体并正确书写化学方程式；

rm{b}实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应加热引起发生装置炸裂rm{(1)}能控制反应速率的为rm{(2)}装置；乙炔微溶于水且密度比空气的小；可选择收集装置．

本题考查实验装置的选取，化学方程式的书写，考查知识点较多，但难度不大，只要对课本中的基础知识掌握了，就能做好此题．rm{(3)}【解析】长颈漏斗；rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}防止水蒸气冷凝后倒流到试管底，使试管破裂；rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}rm{D(}或rm{E)}rm{H_{2}(}或rm{CO_{2})}rm{Zn+H_{2}SO_{4}篓TZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O)}rm{B}23、Na2CO3、Na2SO4；CO2；2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O；NaOH；若有，会被试剂①中和，试剂③不能检出；②③①；沉淀部分溶解，产生气泡【分析】解：rm{(1)}在混合溶液中加入盐酸产生气体，混合溶液中只有碳酸钠能与盐酸反应产生二氧化碳气体，故一定含有碳酸钠rm{.}然后在无色滤液中加入硝酸钡溶液；产生白色沉淀，无色滤液中含有氯化钠；硫酸钠和氢氧化钠，其中只有硫酸钠与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀，故还一定含有硫酸钠．

rm{(2)}碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳、水和氯化钠，化学方程式为：rm{2HCl+Na_{2}CO_{3}=2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{(3)}氢氧化钠能与盐酸反应，若含有氢氧化钠，被试剂rm{垄脵}过量盐酸就中和掉了，不能被酚酞溶液检测出是否含有氢氧化钠rm{.}混合溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠都显碱性；要用酚酞检验氢氧化钠存在，需先将碳酸钠除去，因此可先加硝酸钡溶液，将碳酸钠完全除去，然后再滴加酚酞溶液，酚酞变红，证明含有氢氧化钠；加入硝酸钡时碳酸钠和硫酸钠都与硝酸钡反应分别产生碳酸钡和硫酸钡沉淀，此时可加入稀盐酸，若沉淀部分消失，说明二者都含有．

故答案为：rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}．

rm{(2)CO_{2}}rm{2HCl+Na_{2}CO_{3}=2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O.(3)NaOH.}若有，会被试剂rm{垄脵}中和，试剂rm{垄脹}不能检。

出rm{.垄脷垄脹垄脵}沉淀部分溶解；产生气泡．

rm{(1)}根据碳酸钠与盐酸反应产生气体二氧化碳；硫酸钠与硝酸钡反应能产生沉淀分析解答。

rm{(2)}根据碳酸钠和盐酸反应的生成物写化学方程式．

rm{(3)}根据氢氧化钠；碳酸钠、硫酸钠的化学性质进行分析；要证明氢氧化钠是否存在；需先将碳酸钠除去，因此可先加硝酸钡溶液，将碳酸钠完全除去，然后再滴加酚酞溶液，酚酞变红，证明含有氢氧化钠；证明碳酸钠和硫酸钠可加入硝酸钡，向沉淀中加盐酸看沉淀的溶解情况进行判断．

在物质推断实验设计时要考虑试剂的选择对后续离子检验造成的干扰，又要注意试剂使用的量可能产生的干扰，所以在设计时语言运用要准确到位，不能模糊不清．【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{CO_{2}}rm{2HCl+Na_{2}CO_{3}=2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{NaOH}若有，会被试剂rm{垄脵}中和，试剂rm{垄脹}不能检出；rm{垄脷垄脹垄脵}沉淀部分溶解，产生气泡24、4.8【分析】解：rm{(1)}氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气，反应中二氧化锰为催化剂其质量在变化前后质量不变；所以可知反应前后固体减轻的质量是氧气的质量，则是rm{16g-11.2g=4.8g}

故填：rm{4.8}

rm{(2)}设原混合物中rm{KClO_{3}}质量为rm{x}

rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}

rm{96}rm{x}

rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{4.8g}}

rm{4.8g}

则原混合物中二氧化锰的质量为：rm{dfrac{245}{96}=dfrac

{x}{4.8g}}

答：原混合物中二氧化锰的质量为rm{x=12.25g