八年级语文上册第五单元20梦回繁华习题课件新人教版本资料

第四单元20．梦回繁华1．给加点字注音，根据拼音写汉字。(15分)

汴梁()

翰林()

春寒料峭()

田畴()

岔道()

舳舻相接()

绢本()

漕运()

络绎不绝()

题bá()

考dìng()

cù()拥

qiú()劲

摩肩接zhǒng()

biànhànqiàochóuchàzhú

lújuàncáoyì

跋订簇遒踵2．多音字注音，形近字组词。(8分)tiāotiǎo擅长檀木颤抖闲暇瑕疵遐想3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(2分)

A．洛阳牡丹花盛开时节，前来赏花的游人摩肩接踵。

B．虽说春寒料峭，各种花却在潜滋暗长，稍不留意，你的眼前就已姹紫嫣红。

C．“五一”小长假期间，北京颐和园里每天都车水马龙，热闹非凡。

D．如今，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。

C4．(2017·河北)给下列句子排序，最恰当的一项是()(2分)

①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。

②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。

③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。

④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。

⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。

⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。

⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。

A．⑤②③④⑦①⑥B．②③⑦①⑥④⑤

C．⑤②③⑦④①⑥D．②③⑦⑤⑥④①

B5．下列句子使用的说明方法判断有误的一项是()(2分)

A．整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。(摹状貌)

B．《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。(引资料)

C．张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。(列数字)

D．画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入微。(举例子)A1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A．汴梁(biàn)田畴(chóu)舳舻(yóu)

B．城郭(kuò)料峭(qiào)竹篙(gāo)

C．行旅(xíng)遒劲(qiú)繁冗(rǒng)

D．坊市(fāng)摄取(niè)枢纽(shū)

C2．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A．仆从考订春寒料俏长途跋涉

B．桅杆覆灭无睱一顾一应俱全

C．驱赶簇拥磨肩接踵络绎不绝

D．严谨宏敞细致入微内忧外患

D3．阅读下面材料，按要求答题。(共6分)

材料一“伸手一摸就是两汉文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。”河南地处中原，文化源远流长，底蕴深厚，是中华民族和中华文明的发源地之一。在壮美的中原湖光山色中，追寻我们的血缘之根，追寻我们的民族之根，追寻我们的文化之根，这也许就是“文化河南，壮美中原”的真正意义。

材料二我会一直仰望河南，河南是中华文明的见证，中原人是证人。迈入文明的门槛有很多标准：第一需要有文字；第二有城市的痕迹；第三有青铜器；第四有祭祀活动。这一切最早主要发生在河南。——余秋雨

材料三公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕冀，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”，“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游，爱生活”。

(1)结合材料一，用一句话概括材料二中人物对河南的评价。(2分)

(2)“中国旅游日”图案标识的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。结合材料三，描述下图中变形的“旅”字所展示的画面。(4分)河南是中华文明的见证。示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。扇面书画的形式美感

①自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后，它的本体属性得到了大大的拓展，其在艺术语汇情景中得到阐述的过程，进一步奠定了扇子的文化和历史价值。

②如果要追溯扇面书画的源头，恐怕是在三国时代。唐代张彦远在《历代名画记》中曾载有“杨修与太祖(曹操)画扇误点成蝇”的记录，这说明远在一千七百多年前，文人学士就喜欢在扇面上泼墨作画了。书画与扇子的结合，使得艺术欣赏、收藏日愈成为民众在日常生活中精神享受的客观需要。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案等民间故事，就着实证明了这一点。扇面书画的真正兴盛，是在明代以后。明永乐皇帝朱棣极力推崇，在宫中命“待诏”书写扇面，令“画院”画扇，直到成化年间，才在民间广为推行。

③扇面书画以其特殊的形制(主要有两种形制：团扇和折扇)，显示了迥异于其他书画形制(如条幅、横卷、册页、楹联、尺牍、屏条等)的美感特征。通常，一件书画作品总是在形制上表现为方或长形，而扇面却以其特殊的圆形、椭圆形、拱形去营造灵巧、活泼、典雅、精致的艺术美感。扇面的天地较小，形态特殊，书画家必须要在构图、布局、排列上独具匠心，因此，精美的书画扇面，往往能给人们以“小中见大”的艺术感受，进而产生无尽的遐想。扇面以其正、反两面都可书写的特质，为书法、绘画合璧提供了特殊的载体，时常人们所见“一字一画”式以及格景书画扇面，就是体现了融书画为一体的艺术美感。

④从扇面书画创作的技法去欣赏，我们可以感受到，扇面书画的形式美感主要体现在三个方面：

⑤疏密有致。扇面书法的构图布局十分讲究，尤其是折扇扇面上宽下窄，呈半环形状，又有很多折裥，排列布局决非易事，要使书写的扇面给人以疏朗、典雅的艺术感受，就必须依循虚实有致、实中有虚的原则，也就是说画面不宜布满塞足，要留有一定的空间，【甲】

⑥大小适宜。由于扇面的尺幅较小，书写的天地极其有限，因此在扇面书写时，对字体大小的控制要十分经意，内容与形制、整体与局部、正文与落款等都要体现出一种和谐之美，【乙】

⑦轻重得当。扇面上笔墨线条的展示，必须具有整体的感觉，而平衡则是这种感觉的集中体现，特别是在折扇扇面上书写，其空间恰似影视中的宽银幕，前后着墨轻重都要整体把握，头重脚轻或前轻后重，都会影响书写的效果。

(作者：张伟生。有改动)

4．概括第②段的主要内容？(2分)

5．本文主要从扇面书面的____________和____________两个角度介绍了其形式美感。(2分)

6．将下面两句话填入原文画线处，【甲】处应为____，【乙】处应为______。(2分)

A．正如明代书家祝允明所比喻的，在扇面上写字犹如舞女在瓦砾上跳舞，“环肥燕瘦，