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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版高一数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、【题文】一个空间几何体的主视图和左视图都是矩形;俯视图是一个圆,尺寸如图,那么这个几何体的外接球的体积为()

A.B.C.D.2、【题文】已知正四棱锥中,那么当该棱锥的体积最大时,它的高为A.1B.C.2D.33、在0°-360°的范围内,与-510°终边相同的角是()A.330°B.210°C.150°D.30°4、如图,正方形ABCD中,M、N分别是BC、CD的中点,若=λ+μ则λ+μ=()A.2B.C.D.5、若|AB鈫�|=|AD鈫�|

且BA鈫�=CD鈫�

则四边形ABCD

的形状为(

)

A.平行四边形B.矩形C.菱形D.等腰梯形评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、已知函数,若f(f(-3))∈[k,k+1),k∈Z,则k=____,当f(x)=1时,x=____.7、【题文】某四面体的三视图如图所示,该四面体的体积是____.

8、【题文】若是上的奇函数,则函数的图象必过定点____.9、【题文】集合中的代表元素设为集合中的代表元素设为若且则与的关系是____10、已知幂函数f(x)=xa经过点P(2,),则a=______.11、已知向量且=+2=-5+6=7-2共线的三点是______.评卷人得分三、计算题(共8题,共16分)12、一组数据:13,15,18,16,21,13,13,11,10.它们的众数是____,中位数是____.13、如图,∠1=∠B,AD•AC=5AE,DE=2,那么BC•AD=____.14、己知方程x2-x-1=0的根是方程x6-px2+q=0的根,则p=____,q=____.15、如图,已知AC=AD=AE=BD=DE,∠ADB=42°,∠BDC=28°,则∠BEC=____.16、相交两圆半径分别是5厘米、3厘米,公共弦长2厘米,那么这两圆的公切线长为____厘米.17、如图,∠1=∠B,AD•AC=5AE,DE=2,那么BC•AD=____.18、规定两数a、b通过”*”运算得到4ab,即a*b=4ab.例如,2*6=4×2×6=48.若不论x是什么数时,总有a*x=x,则a=____.19、设集合A={5,log2(a+3)},集合B={a,b},若A∩B={2},求集合B.评卷人得分四、解答题(共3题,共30分)20、【题文】棱长为2的正方体中,E为的中点.

(1)求证:

(2)求异面直线AE与所成的角的正弦值.21、【题文】(本题满分12分)若集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-mx+1=0},A∩B=B,求实数m的取值范围.(12分)22、对甲;乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试;测得他们的最大速度(单位:m/s)的数据如表:

。甲293735332650乙323328344043(1)画出茎叶图;

(2)分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度(单位:m/s)的数据的平均数、方差,你认为选谁参加比赛更合适并说明理由.评卷人得分五、证明题(共1题,共6分)23、求证:(1)周长为21的平行四边形能够被半径为的圆面所覆盖.

(2)桌面上放有一丝线做成的线圈,它的周长是2l,不管线圈形状如何,都可以被个半径为的圆纸片所覆盖.评卷人得分六、综合题(共2题,共14分)24、已知抛物线y=-x2+2mx-m2-m+2.

(1)判断抛物线的顶点与直线L:y=-x+2的位置关系;

(2)设该抛物线与x轴交于M;N两点;当OM•ON=4,且OM≠ON时,求出这条抛物线的解析式;

(3)直线L交x轴于点A,(2)中所求抛物线的对称轴与x轴交于点B.那么在对称轴上是否存在点P,使⊙P与直线L和x轴同时相切?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.25、已知直线l1:x-y+2=0;l2:x+y-4=0,两条直线的交点为A,点B在l1上,点C在l2上,且,当B,C变化时,求过A,B,C三点的动圆形成的区域的面积大小为____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【解析】

试题分析:该几何体为圆柱,主视图的对角线即为圆柱外接球的直径所以,这个几何体的外接球的体积为故选D。

考点:本题主要考查三视图;几何体的面积计算。

点评:基础题,三视图是高考必考题目,因此,要明确三视图视图规则,准确地还原几何体,明确几何体的特征,以便进一步解题。三视图视图过程中,要注意虚线的出现,意味着有被遮掩的棱。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】设h=SO,则所以底面边长为所以令得,故当h=2时,该棱锥的体积最大.所以选C【解析】【答案】C3、B【分析】解:∵-1050°=-720°+210°=-2×360°+210°.

∴在0°~360°范围内;与-510°的角终边相同的角是210°.

故选:B.

直接利用终边相同角的概念;把-510°写成-2×360°+210°的形式,则答案可求.

本题考查了终边相同的角的概念,是基础的计算题.【解析】【答案】B4、D【分析】解:以AB;AD为坐标轴建立平面直角坐标系,如图:

设正方形边长为1,则=(1,),=(-1),=(1;1).

∵=λ+μ

∴解得.

∴λ+μ=.

故选:D.

建立平面直角坐标系;使用坐标进行计算,列方程组解出λ,μ.

本题考查了平面向量的基本定理,属于基础题.【解析】【答案】D5、C【分析】解:四边形ABCD

中,隆脽BA鈫�=CD鈫�

隆脿BA//CD

且BA=CD

隆脿

四边形ABCD

是平行四边形;

又|AB鈫�|=|AD鈫�|

隆脿

平行四边形ABCD

是菱形;

故选:C

由向量相等;得出四边形ABCD

是平行四边形;由模长相等,得出平行四边形ABCD

是菱形.

本题考查了向量的相等与平行四边形以及菱形的判定问题,是基础题.【解析】C

二、填空题(共6题,共12分)6、略

【分析】

∴f(f(-3))=f(8)=log38

又∵log33<log38<log39

∴1<log38<2

故若f(f(-3))∈[k;k+1),k∈Z,k=1

若log3x=1;则x=3,满足要求;

若2-x=1;则x=0,不满足要求;

故当f(x)=1时;x=3

故答案为:1;3

【解析】【答案】由已知中分段函数的解析式,我们将x=-3代入可求出f(-3),再代入f(f(-3)),根据对数的性质,易得到f(f(-3))的范围,进而得到k值,分别讨论两种情况下f(x)=1时,x的值,并根据对应x的取值范围进行检验,即可得到答案.

7、略

【分析】【解析】

试题分析:该几何体为三棱锥,棱锥底面为直角三角形,两直角边分别为3和4,棱锥的高为4,所以该三棱锥的体积为

考点:1三视图;2棱锥的体积。【解析】【答案】88、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】9、略

【分析】【解析】由子集和交集的定义即可得到结论【解析】【答案】或10、略

【分析】解:∵幂函数f(x)=xa经过点P(2,);

∴2a=

解得:a=

故答案为:

将点P(2,)代入函数f(x)=xa的解析式;结合分数指数幂的定义,可得答案.

本题考查的知识点是幂函数的图象和性质,分数指数幂的定义,难度不大,属于基础题.【解析】11、略

【分析】解:∵=+2=-5+6=7-2

∴=+=2+4

∴=

∴与共线;且有公共点B;

所以A;B、D三点共线.

故答案为:A;B、D.

根据题意,利用平面向量的共线定理判断与共线;且有公共点,即可得出A;B、D三点共线.

本题考查了平面向量的共线定理与应用问题,是基础题目.【解析】A、B、D三、计算题(共8题,共16分)12、略

【分析】【分析】本题考查了众数和中位数的定义,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.【解析】【解答】解:13出现的次数最多;故众数是13;

按照从小到大的顺序排列为10;11,13,13,13,15,16,18,21;

∴中位数是13;

故答案为13、13.13、略

【分析】【分析】根据∠1=∠B,∠A=∠A判断出△AED∽△ACB,根据相似三角形的性质,列出比例式:,则,可求得AD•AC=AE•AB,有根据AD•AC=5AE,求出AB=5,再根据△AED∽△ACB,列出比例式=,可求出AD•BC=AB•ED=5×2=10.【解析】【解答】解:∵∠1=∠B;∠A=∠A;

∴△AED∽△ACB;

∴;

即AD•AC=AE•AB;

又∵AD•AC=5AE;

可得AB=5;

又知=;

可得AD•BC=AB•ED=5×2=10.

故答案为10.14、略

【分析】【分析】根据韦达定理求得设方程x2-x-1=0的二根分别为x1、x2,由韦达定理,得x1+x2=1,x1•x2=-1;然后将x1、x2分别代入方程x6-px2+q=0列出方程组,再通过解方程组求得pq的值.【解析】【解答】解:设方程x2-x-1=0的二根分别为x1、x2,由韦达定理,得x1+x2=1,x1•x2=-1;则。

x12+x22=(x1+x2)2-2x1•x2=1+2=3;

(x12)2+(x22)2=(x12+x22)2-2x12•x22=7.

将x1、x2分别代入方程x6-px2+q=0;得。

x16-px12+q=0①

x26-px22+q=0②

①-②;得。

(x16-x26)-p(x12-x22)=0;

【(x12)3-(x22)3】-p(x12-x22)=0;

(x12-x22)【(x12)2+(x22)2+x12•x22】-p(x12-x22)=0;

由于x1≠x2,则x12-x22≠0;所以化简,得。

【(x12)2+(x22)2+x12•x22】-p=0;

则p=(x12)2+(x22)2+(x1•x2)2=7+(-1)2=8;

①+②;得。

(x16+x26)-8(x12+x22)+2q=0;

【(x12)3+(x22)3】-24+2q=0;

∴(x12+x22)【(x12)2+(x22)2-x12•x22】-24+2q=0;

∴3【(x12)2+(x22)2-(x1•x2)2】-24+2q=0;

∴3(7-1)-24+2q=0;解得。

q=3;

综上所述;p=8,q=3.

故答案是:8、3.15、略

【分析】【分析】根据等腰三角形的性质和等边三角形的性质分别得出∠AEC,∠BED,∠AED的度数,由∠BEC=∠AEC+∠BED-∠AED即可求解.【解析】【解答】解:∠ADC=42°+28°=70°.∠CAD=180°-2×70°=40°;

∠DAE=∠ADE=∠AED=∠60°;

于是;在△ACE中,∠CAE=60°+40°=100°;

∠AEC=(180°-100°)÷2=40°.

又∵在△BDE中;∠BDE=60°+42°=102°;

∴∠BED=(180-102)÷2=39°

从而∠BEC=∠AEC+∠BED-∠AED=40°+39°-60°=19°.

故答案为19°.16、略

【分析】【分析】①连接CD交EF于O;连接CE,CA,DB,过D作DQ⊥CA于Q,根据勾股定理求出CO;DO,求出CD,证矩形DQAB,推出AQ=DB,AB=DQ,根据勾股定理求出DQ即可;

②求出CD=2-2,根据勾股定理求出即可.【解析】【解答】解:有两种情况:

①连接CD交EF于O;连接CE,CA,DB,过D作DQ⊥CA于Q;

∵EF是圆C和圆D的公共弦;

∴CD⊥EF;EO=FO=1;

在△CDE中,由勾股定理得:CO==2;

同理求出DO=2;

∴CD=2+2;

∵AB是两圆的外公切线;

∴QA⊥AB;DB⊥AB;

∵DQ⊥CA;

∴∠DQA=∠CAB=∠DBA=90°;

∴四边形AQDB是矩形,

∴AB=DQ;AQ=DB=3;

∴CQ=5-3=2;

在△CDQ中,由勾股定理得:DQ==4+2;

②如图所示:

同理求出AB=4-2.

故答案为:4±2.17、略

【分析】【分析】根据∠1=∠B,∠A=∠A判断出△AED∽△ACB,根据相似三角形的性质,列出比例式:,则,可求得AD•AC=AE•AB,有根据AD•AC=5AE,求出AB=5,再根据△AED∽△ACB,列出比例式=,可求出AD•BC=AB•ED=5×2=10.【解析】【解答】解:∵∠1=∠B;∠A=∠A;

∴△AED∽△ACB;

∴;

即AD•AC=AE•AB;

又∵AD•AC=5AE;

可得AB=5;

又知=;

可得AD•BC=AB•ED=5×2=10.

故答案为10.18、略

【分析】【分析】根据a*b=4ab得到4ax=x,求出方程的解即可.【解析】【解答】解:∵a*x=x;

∴4ax=x;

当x≠0时;

∴a=.

故答案为:.19、A∩B={2};∴2∈A;

又∵A={5,log2(a+3)};

∴2=log2(a+3);∴4=a+3,∴a=1

又∵B={a,b}={1,b},且2∈B,∴b=2;

∴B={1;2}

【分析】【分析】由题意2∈A,2=log2(a+3),求出a,然后确定b,即可解得集合B四、解答题(共3题,共30分)20、略

【分析】【解析】

试题分析:(1)可证或可证得(2)因为∥所以异面直线AE与所成的角即为在中可求得的正弦值。

试题解析:解:(1)在正方体中,连接∴又∵∴∴∴(6分)

(2)∵∥∴异面直线AE与所成的角为

在中,AE=3,∴异面直线AE与所成的角的正弦值为(12分)

考点:线线垂直、线面垂直,异面直线所成的角。【解析】【答案】(1)见解析(2)21、略

【分析】【解析】A={1,2},又

若1∈B,则m=2,此时

此时,

综上【解析】【答案】22、略

【分析】

(1)由已知条件由数据的十位数为茎;个位数为叶,能作出茎叶图.

(2)分别求出他们的平均数;方差;由此得到乙比甲稳定,选派乙参加比赛更合适.

本题考查茎叶图的作法,考查平均数、方差的求法及应用,是基础题,解题时要认真审题,注意方差公式的合理运用.【解析】(本小题满分10分)

(1)画茎叶图;中间数为数据的十位数。

(4分)

(2)他们的平均数为=(29+37+35+33+26+50)=35;

=(32+33+28+34+40+43)=35.

S甲2=[(-6)2+22+02+(-2)2+(-9)2+152]=

S乙2=[(-3)2+(-2)2+(-7)2+(-1)2+52+82]=.

∴乙比甲稳定,选派乙参加比赛更合适.(6分)五、证明题(共1题,共6分)23、略

【分析】【分析】(1)关键在于圆心位置;考虑到平行四边形是中心对称图形,可让覆盖圆圆心与平行四边形对角线交点叠合.

(2)“曲“化“直“.对比(1),应取均分线圈的二点连线段中点作为覆盖圆圆心.【解析】【解答】

证明:(1)如图1;设ABCD的周长为2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P为周界上任意一点,不妨设在AB上;

则∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.

因此周长为2l的平行四边形ABCD可被以O为圆心;半径为的圆所覆盖;命题得证.

(2)如图2,在线圈上分别取点R,Q,使R、Q将线圈分成等长两段,每段各长l.又设RQ中点为G,M为线圈上任意一点,连MR、MQ,则GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=

因此,以G为圆心,长为半径的圆纸片可以覆盖住整个线圈.六、综合题(共2题,共14分)24、略

【分析】【分析】(1)根据抛物线y=-x2+2mx-m2-m+2=-(x-m)2-m+2;得出顶点坐标代入一次函数解析式即可;

(2)利用已知得出x1x2=m2+m-2,|m2+m-2|=4;进而求出m的值,再利用根的判别式得出m的取值范围,进而求出;

(3)分别利用点P1到直

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