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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教新版二年级语文下册月考试卷842考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)2、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花3、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng4、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。()A.台湾B.海南C.北京D.西安5、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、练一练。

①“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。把____比作____

②每当太阳升起,山峰上的巨石就变成一只雄鸡。把____比作____7、写出下列词语的反义词。

____——帮助。

____——高兴8、看拼音,写汉字;。tàqīngbǐnggānmùdìqīnɡmíngduānzhèng____________________9、我会填。

①“务”共____画,第1画是____。

②“修”共____画,音序是____。10、按要求分类。

未追店枯烧荣菜宿。

独体字____左右结构____上下结构____

上中下结构____半包围结构____评卷人得分三、书面表达(共4题,共8分)11、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?12、根据意思写词语。

①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安,十分心急。________13、解释句中加线词语。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。14、解释句中加线词语。

天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分四、其他(共1题,共3分)15、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、综合题(共2题,共12分)16、一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋代)里。为了(证实证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走放飞)的,我在它们的____(bēibèi)上(作做)了白色的(纪记)号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代带)着(作做)了(纪记)号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代袋),把它们放出来。(1)、我在它们的____(bēibèi)上,给加横线的字选择正确的读音。____(2);选择正确的字或词。

①我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋代)____里。

②为了(证实证明)____飞回花园的蜜蜂是我(放走放飞)____的。

③我在它们的背上(作做)____了白色的(纪记)____号。

④我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代带)____着(作做)____了(纪记)____号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代袋)____,把它们放出来(3)、从这个过程可以看出法布尔_____的试验精神。17、玫瑰树根。

①地下同地上一样;有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

②那里有黢黑的蠕虫;黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神;满脸胡子,弯腰曲背。

④有一天;细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:

“树根邻居;像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”

⑤卑贱的树根说:

“不错;细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”

⑥细流并不相信;但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。

⑦当他颤动的身躯逐渐长大;到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。

⑧天啊!他看到了什么呀。

⑨到处是一派明媚的春光;树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上;在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。(1);给下列划线字注音。

思____________力____(2);第②段有两个比喻句;它们的本体和喻体分别是什么?

①本体____喻体____②本体____喻体____(3)、第④段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何____参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。2、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。3、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。4、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。5、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共5题,共10分)6、仙桃石大桃子山峰上的巨石雄鸡【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对修辞手法的掌握。“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子运用比喻手法;把“仙桃石”比作大桃子,每当太阳升起​,山峰上的巨石就变成一只雄鸡。也是运用比喻手法,把山峰上的巨石比作雄鸡。

【点评】学生应注意修辞手法的运用,理解句子的本体和喻体,学生很容易写出答案。7、阻碍难过【分析】【分析】帮助;指以出钱;出力或出主意的方式相助别人。反义词就是阻碍。高兴,开心的心情;反义词就是难过。

【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出反义词。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。8、踏青饼干墓地清明端正【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。踏青;为春日郊游,也称“踏春”,一般指初春时到郊外散步游玩。饼干,“烤过两次的面包”。墓地,埋葬死人的地方。清明,农历二十四节气中的第五个节气,表示季春时节的正式开始;端正,是指姿势挺直或者态度品行正派。如坐得端正;端正思想,端正工作态度。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。9、5撇9X【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握。务共5画;分别是撇;横撇/横钩、捺、横折钩、撇;修共9画,分别是:撇、竖、竖、撇、横撇/横钩;

捺、撇、撇、撇。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会查字典。10、未枯、烧宿、菜荣追、店【分析】【分析】观察发现。本课的7个字包括了5种结构;要引导同学仔细观察;发现,引导同学正确书写。独体字:未。左右结构:枯、烧。上下结构:菜。上中下结构:荣。半包围结构:追、店。

【点评】掌握字的结构。注意书写准确。未:上横要短、下横要长;撇捺要舒展。荣:草字头的横不能太长,秃宝盖要宽,“木”字横要短,撇捺伸展开。烧:火字旁捺要变点;右上部不要写成“戈”,第二笔斜钩要有弯度;下面的“兀”字横要短,竖弯钩的拐弯处要圆润。三、书面表达(共4题,共8分)11、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。12、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。13、蹿;向上跳。

烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。14、下雨;是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急,急躁,心中不安。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。四、其他(共1题,共3分)15、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。五、综合题(共2题,共12分)16、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。(1)加横线的字正确的读音:bèi(2)划去括号里用得不正确的字或词。划去:代|证明|放走|作|纪|代|作|纪|代。(3)从这个过程可以看出法布尔严谨的试验精神。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,(1)区别多音字(2)区别同音字(3)是理解词语。【解析】1、①bèi

2、①袋

②证实

③放飞

④做

⑤记

⑥带

⑦做

⑧记

⑨袋

3、C17、略

【分析】【分析】(1)给下列划线字注音:cǔn|mèi(2)那里有黢黑的蠕虫;黑色绳索似的

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