2025年粤教版九年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级语文上册月考试卷513考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、请选出下列句子中标点使用有误的一项（）A.光波长短不同，产生的热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小．B.兴化北门有“银北门”之称，鼎盛时期有70多个行业，近200家大小商行、店铺、加工厂和手工作坊．C.她问我们饿了没有？这一问正中了我们的心思．D.近日，中国政府网公布了《2015年中国优秀政务平台推荐及综合影响力评估结果通报》，兴化政府网站荣获“2015年度中国政务网站领先奖”．2、请选出下列句子中没有语病的一项（）A.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界．B.英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆园．C.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当．D.深秋的岳麓山，是人们欣赏麓叶山红叶，登高远眺的好时候．3、下列各项中，有语病的一项是（）A.此次广东省公安机关协同香港警方快速侦破香港“4·25”特大绑架案，是粤港警方合作的又一成功案例。B.《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。C.针对网络反映的高科技作弊等问题，国家卫计委人才中心正在配合有关部门进行调查，查实后将按照有关规定处理。D.有人利用网络QQ等多种途径，散布一些针对农村信用社的虚假言论，令部分信用社储户人心惶惶，纷纷到信用社提前支取存款。4、下列各句中有语病的一项是（）A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题．B.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界．C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护渔任务．D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一朴实平易的人．5、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.颀长（qí）慰藉（jí）挣脱（zhēng）万恶不赦（shè）B.蓬蒿（hāo）星宿（sù）和面（huò）奄奄一息（yǎn）C.嗤笑（chī）伛偻（lǚ）恻隐（cè）引颈受戮（jǐng）D.襁褓（qiǎng）窈窕（tiǎo）庖代（bāo）矫揉造作（jiǎo）6、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.田圃（pú）恪尽职守（kè）妖娆（ráo）扶掖（yè）B.睿智（ruì）怒不可遏（è）留滞（zì）弥留（mí）C.陨落（yǔn）成吉思汗（hàn）喑哑（yīn）旁骛（wù）D.灵柩（jiù）强聒不舍（guō）繁衍（yǎn）鞭笞（chī）7、下列关于文学作品的表述有误的一项是（）A.冰心，原名谢婉莹，崇尚“爱的哲学”，“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律B.《格列佛游记》讲述的是美国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历C.《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵，小说十分生动地刻画了鲁智深、李逵、武松等起义英雄的形象，歌颂了他们的反抗精神D.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的作品．该剧歌颂仁爱、友谊和爱情，也反映了资本主义早期资产阶级与高利贷者之间的矛盾8、下面语段画线的词语使用不恰当的一项是（）

他是一位博学多才的语文老师，课堂上，无论是鉴赏古诗词，还是讲读现代文，他都能引经据典；他又是一位很有魄力的语文老师，生活中，遇到一些比较棘手的事情，众人都一筹莫展时，他却莫衷一是，毫不拖泥带水。A.博学多才B.引经据典C.一筹莫展D.莫衷一是9、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.胆怯（qiè）追溯（sù）荒谬（miù）鲜为人知（xián）B.倔强（jiànɡ）骸骨（hé）惬意（qiè）吹毛求疵（cī）C.差使（chāi）名讳（huì）鞭挞（tà）相形见绌（chù）D.阔绰（chuò）陨落（yǔn）污秽（suì）玲珑剔透（tī）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、读语段；根据拼音写出汉字或给加点字注音（依次填写）。

碧波línlín____骆马湖，熠熠____生辉若明珠。骆马湖位于广mào____的苏北大平原上，是宿迁大地生金长银的聚宝盆和观光旅游的好去处。11、根据拼音写汉字或给加点字注音。

（1）jīn____持（2）jū____躬（3）粗犷____（4）叱咤____。12、《渔家傲·秋思》与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相同的诗句是____,____。13、行者闻言；大惊失色，心中暗想道：“又是冤家了！当年伏了A，说是这厮养的．前在那解阳山破儿洞遇他叔子，尚且不肯与水，要作报仇之意，今又遇他父母，怎生借得这扇子耶？”

①选文出自《西游记》，文中的A是____，他被观音菩萨收服做了____

②请你简述概述接下来发生的“一调芭蕉扇”的故事情节．14、阅读下面的文字；回答下列各题．

读书杂谈（节选）

鲁迅。

①因为知用中学的先生们希望我来演讲一回；所以今天到这里和诸君相见．不过我也没有什么东西可讲．忽而想到学校是读书的所在，就随便谈谈读书．是我个人的意见，姑且供诸君的参考，其实也算不得什么演讲．

②说到读书，似乎是很明白的事，只要拿书来读就是了，但是并不这样简单．至少，就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书．所谓职业的读书者，譬如学生因为升学，教员因为要讲功课，不翻翻书，就有些危险的就是．我想在座的诸君之中一定有些这样的经验，有的不喜欢算学，有的不喜欢博物，然而不得不学，否则，不能毕业，不能升学，和将来的生计便有妨碍了．我自己也这样，因为做教员，有时即非看不喜欢看的书不可，要不这样，怕不久便会于饭碗有妨．我们习惯了，一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜．你爱做的事，偏不给你做，你不爱做的，倒非做不可．这是由于职业和嗜好不能合一而来的．倘能够大家去做爱做的事，而仍然各有饭吃，那是多么幸福．但现在的社会上还做不到，所以读书的人们的最大部分，是勉勉强强的；带着苦痛的为职业的读书．

③现在再讲嗜好的读书吧．那是出于自愿；全不勉强，离开了利害关系的．--我想，嗜好的读书，该如爱打牌的一样，天天打，夜夜打，连续的去打，有时被公安局捉去了，放出来之后还是打．诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱，而在有趣．牌有怎样的有趣呢，我是外行，不大明白．但听得爱赌的人说，它妙在一张一张的摸起来，永远变化无穷．我想，凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样．他在每一页每一页里，都得着深厚的趣味．自然，也可以扩大精神，增加知识的，但这些倒都不计及，一计及，便等于意在赢钱的博徒了，这在博徒之中，也算是下品．

④不过我的意思；并非说诸君应该都退了学，去看自己喜欢看的书去，这样的时候还没有到来；也许终于不会到，至多，将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了．我现在是说，爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住．但请不要误解，我并非说，譬如在国文讲堂上，应该在抽屉里暗看《红楼梦》之类；乃是说，应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览．譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事．这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解．现在中国有一个大毛病，就是人们大概以为自己所学的一门是最好，最妙，最要紧的学问，而别的都无用，都不足道的，弄这些不足道的东西的人，将来该当饿死．其实是，世界还没有如此简单，学问都各有用处，要定什么是头等还很难．也幸而有各式各样的人，假如世界上全是文学家，到处所讲的不是“文学的分类”便是“诗之构造”，那倒反而无聊得很了．

⑤不过以上所说的，是附带而得的效果，嗜好的读书，本人自然并不计及那些，就如游公园似的，随随便便去，因为随随便便，所以不吃力，因为不吃力，所以会觉得有趣．如果一本书拿到手；就满心想道，“我在读书了!”“我在用功了!”那就容易疲劳，因而减掉兴味，或者变成苦事了．

（选文略有改动）

（1）在下面的空缺处填写相应的内容．

选文第①段点明读书的话题，第②段主要阐述____，第③段阐述嗜好的读书，第④段就爱看书的青年读书提出了____的建议．

（2）选文第②段中加着重号的“大概”能否删去？请说出理由．

（3）选文第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么表达作用？

（4）结合选文内容，请你说说对当今中学生阅读现状的认识．15、阅读下段文字；按要求答题。

①其实；我们每一个人的心里，都潜藏着光明和纯洁的种子。②当千千万万棵种子在心底，在艰硬的壳里，弓起了xù满力量的腰，③我们就听见了它们破土而出；震耳欲聋的声音。

（1）给加点字注音；按拼音写汉字。

潜藏____xù满____

（2）找出并改正文段中的两个错别字。

____改为____

____改为____

（3）文段中，第____处有语病，请把修改后的句子写在下面。16、语言的综合运用（18.）给下面这则新闻拟一个标题，不超过20字。人民网10月7日电本网综合消息，国庆长假今日将结束，受探亲、旅游和学生流等多种因素影响，各地高速公路今天将迎来返程客流高峰，多地高速或再现拥堵。据交通运输部路网中心预测，7日全国公路返程高峰将从10时开始，有可能持续到晚上21时。6日路网运行压力较大的路段还将迎来新一轮的车流高峰，特别是一些城市道路与高速公路相交汇和连接线的交通流量将持续高位运行，交管部门采取有效的疏通措施，将是道路通畅的关键。。（19.）为了感受汉字的魅力，学校举行了“我爱汉字”活动，请你参加。“探源释义”：汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释：“佳，短尾鸟。”请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思。评卷人得分三、其他(共7题，共14分)17、阅读下面一段文字，完成各题。这世界越来越喧xiāo。有些人笑得前仰后合，有些人哭得泪雨滂tuó，有些人发得金玉满堂，有些人栽得焦头烂额。离奇的剧目日复一日在身边上演，尘土飞扬般的嘈杂声时常遮掩了我们的视听。其实，____那是纯净的音乐，是大自然奉献给我们的深沉的和声——雨滴顺着树叶滑落，鸟语在雷声中沉寂，花朵们甜美的语言却在风中漂扬这些美妙的语言，如同久远的情怀，给我们带来一份珍贵的安谧。（1）.根据拼音写出相应的汉字，给画线的字注音。喧xiāo（）滂tuó（）____（）声（2）.文中有错别字的一个词是“____”，这个词的正确写法是“____”（3）.“嘈杂”的意思是____。“安谧”中，“谧”的意思是____。（4）.请将画线的句子改为反问句。18、阅读下面文字，回答问题我的家乡是“百花之神”特别眷顾的地方。这里，一年四季繁花似锦，芳xīn醉人。花间，鸟儿嬉戏争鸣，蜂蝶翩然起舞。花下，潺潺流水jiǎo碎婆娑的花影，粼粼水波荡漾着飘落的花瓣。____蓝的天空，阳光亦如鲜花一般尽情绽放着。如此美丽的景色，真令人________⑴给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字____蓝芳xīn____jiǎo____碎⑵“眷顾”在文中的意思是____⑶依据这段文意，请在横线上补写相应词语，使语意完整____19、（1）【识家风】阅读下面材料；用简洁的语言提炼概括出家风的内涵。

家风是风气；是风格、是风尚。家风是在家人的言谈举止、耳濡目染、潜移默化中形成的。它是一个家庭的传统；是一个家庭的文化。它是一种由父母（或祖辈）所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。如同一个人有气质、一个国家有性格一样，一个家庭在长期的历史过程中，也会形成自己独特的风习。

内涵：______

（2）【展家风】下面有三项体现家风的内容；假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。

A．家和万事兴B．天道酬勤C．百善孝为先。

选______项，理由：______。20、给下列加点的字注音。

包扎______点缀______发髻______挂匾______。21、给加点的字注音。

（1）躬耕陇亩______（2）汉室倾颓______

（3）不知存恤______（4）遂用猖獗______

（5）挟天子______（6）帝室之胄______

（7）枉驾顾之______（8）南抚夷越______。22、读语段；根据拼音在横线上写出汉字或给加点字注音（依次填写）。

花海浩荡，碧波粼粼，人文荟cuì______，旅游正在成为宿迁最亮丽的一张名片，正如市长王天琦所言，宿迁具有独特的自然、传奇的历史、包容的文化，细细体味，宿迁的旅游恰如一泓______清水，零度以下成为晶莹tī______透的冰，到了100℃则成为沸水23、给加下划线的字注音。____莽（）____外（）妖____（）稍____（）风____（）成吉思____（）____风流人物（）今____（）评卷人得分四、书写(共1题，共7分)24、根据拼音写汉字diàn（）基妇rú()皆知jiǒnɡ()乎不同bān()斓lán()语chuānɡ()疤震sǒnɡ()取dì()烦zào(）颠pèi()流离qì()约dǒu()峭评卷人得分五、多选题(共3题，共27分)25、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。②任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。④不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识、。⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。A.①③④⑤②B.⑤④①②③C.②⑤④③①D.③②⑤④①26、下列“而”的用法与“夺而杀尉”的而用法不同的一项是（）A.长跪而谢之B.为坛而盟C.佣者笑而应曰D.与臣而将四矣27、下列有关名著《骆驼祥子》《水浒》内容的表述，错误的两项是（）A.到北平后，祥子做过各种苦力，后来决定以拉车为业来改变自己一无所有的命运．他拼命努力了三年，终于拉上了属于自己的新车，可不到半年就被乱兵掳去，直到和虎妞成婚后才又拉上了虎妞为他买的一辆二手车．B.《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死．虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心，他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，甚至还出卖了他的恩人，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着．C.祥子曾经先后到杨家、曹家、夏家做过包月．杨家人多事多，待人苛刻；曹家虽然工钱不多，但主人和气；夏家只有两个人，可十分肮脏卑鄙．E.林冲是“逼上梁山”的典型人物．高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了．直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，林冲才杀死陆谦等人，奔向梁山．E.林冲是“逼上梁山”的典型人物．高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了．直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，林冲才杀死陆谦等人，奔向梁山．评卷人得分六、写作题(共3题，共21分)28、请从下面两题中任选一题作文。(一)话题作文在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。请以“相伴”为话题，写一篇作文。(二)半命题作文“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢?请将题目《最美的________》补充完整后作文。要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请先将题目补充完整，若选题一，请自拟题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。29、写作（60分）从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请将题目“给自己一个”（希望、微笑、机会）补充完整，写一篇文章。文题二：鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。（4）字数在600字左右。30、任选一题作文。（50分）（1）题目：各有各的精彩要求：①文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名。（2）阅读下面材料，然后作文。一天，禅师问他的弟子们：一棵树什么最重要？弟子们有的说是枝叶，有的说是花果，他们觉得最重要的东西总是显而易见的。还有的说是看不见的树根，正如世上最重要的东西，往往隐藏在我们看不见的地方。老禅师笑而不语。要求：①根据以上材料，任选一个角度写一篇文章，立意自定，题目自拟。②文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解析】【解答】A．正确；

B．正确；

C．没有疑问语气；把问号改为逗号；

D．正确．

故选：C．2、A【分析】【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．【解析】【解答】A正确；

B“烧毁”与“洗劫”对调；

C成分多余；删除“不足”和“不当”；

D主谓搭配不当；“时候”改为“地方”；

故选A．3、B【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。本题B项有语病，属于成分残缺，应在句末加上“的故事”。故选B。【解析】【答案】B4、B【分析】A．表述正确；

B．成分残缺；“表达”缺少宾语中心语，在句末加上“的愿望”；

C．表述正确；

D．表述正确．

故选：B．

本题考查病句的辨析与修改能力；要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当；搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．

本题考查病句的辨析与修改能力．了解常见病句类型以及掌握划分句子结构的能力是解决此题的关键．在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感．【解析】B5、C【分析】A．慰藉；“藉”读作：jiè；挣脱，“挣”读作：zhèng；

B．星宿；“宿”读作：xiù；和面，“和”读作：huó；

C．完全正确；

D．庖代；“庖“读作：páo；

故选：C。

此题考查易误读字；解答此题，可结合平时积累，认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。

此题可结合平时积累辨析作答。【解析】C6、D【分析】A；田圃tiánpǔ

B、留滞（zhì）

C、成吉思汗（hán）

D；正确。

故选：D

此题考查的是汉字字音；平时应多积累牢记．

要注意积累常见汉字的读音，才能正确解答．【解析】D7、B【分析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．【解析】【解答】B．《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国；大人国等地的经历；不是美国；

故选：B．8、D【分析】【分析】此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否．【解析】【解答】A．正确；博学多才：学识广博，有多方面的才能．

B．正确；引经据典：引用经典书籍作为论证的依据．

C．正确；一筹莫展：筹：筹划；计谋；展：施展．一点计策也施展不出，一点办法也想不出来．

D．有误；莫衷一是：指不知哪个正确．形容各种意见都有．得不出一致的看法．不合语境．

故选：D．9、C【分析】A有误。“鲜为人知”的“鲜”应读作“xiǎn”。

B有误。“骸骨”的“骸”应读作“hái”。

C准确。

D有误。“污秽”的“秽”应读作“huì”。

故选：C。

本题考查的知识点是常见字的读音。

解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写。【解析】C二、填空题(共7题，共14分)10、粼粼yìyì袤【分析】【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解析】【解答】“粼粼”不要写作“琳琳”；“熠熠生辉”的“熠熠”不要读作“yù”；“广袤”不要写作“广茂”．

答案：粼粼yìyì袤11、矜鞠guǎngzhà【分析】【分析】本题考查根据拼音写汉字的重点词字音，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写．【解析】【解答】“矜持”不要写成“谨持”；“鞠躬”不要写成“掬躬”、guǎng不要读成kuàng、zhà不要读成chà．

答案：

矜、鞠、guǎng、zhà．12、千嶂里长烟落日孤城闭【分析】【分析】熟读；背诵古诗词。

【点评】考查对要求背诵课文的掌握。13、略

【分析】【分析】本题考查学生对古典名著的理解和掌握，掌握名著的故事情节和重点故事，了解人物性格特点．【解析】【解答】通过对《西游记》的了解；可以联系前后文知道，红孩儿做了观音的善财童子，概括故事情节要理解故事内容，抓住关键语言，这个故事主要内容是，罗刹女不借给悟空扇子，扇走悟空，悟空又钻进她腹内，悟空带走假扇子．

答案：

①红孩儿；善财童子；

②悟空去向牛魔王妻子罗刹女借芭蕉扇，罗刹女因儿子红孩儿被观音收走而痛恨悟空，一扇竟将悟空扇到五万里外．悟空从菩萨处得到定风丹，再找罗刹女，罗刹女扇悟空不动，又被悟空变成小虫钻进她腹内翻腾，罗刹女答应借扇．悟空带上扇子是去扇，那火反而更大．（主要情节叙述正确即可）．14、略

【分析】【分析】首先指出读书有两种，一是职业的读书，一是嗜好的读书，接着运用比喻论证阐述了职业的读书并非自愿，只是工作需要，有时还很痛苦，然后运用比喻论证阐述了嗜好的读书出于自愿，全不勉强，有浓厚的趣味．【解析】【解答】（1）本题主要考查的是对文章论证过程的理解；细读第二段可知阐述的是“职业的读书”，第四段提出的建议是：“我现在是说，爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住．”

（2）本题考查的是议论文中重要词语能不能删去的问题；解答时需要先解释“大概”的意思，然后说说去掉后的变化，然后表明体现了文章语言的严密性．

（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法；然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．

（4）本题属于开放性试题；解答此类题，需要注意结合文章内容，再结合现实读书学习生活，谈谈看法，合理即可．需要注意的是，最好与作者的看法一致．

答案：

（1）职业的读书大可以看看本分以外的书；不要只将课内的书抱住。

（2）不能删去．“大概”表示有很大的可能性；去掉它就绝对化了，表述不严密，所以不能删去．

（3）比喻论证；画线的句子论证了嗜好的读书因随意而有趣味的特点，深入浅出；通俗形象．

（4）示例：当今的中学生为升学而读书，既苦又累，缺乏兴趣，阅读面非常狭窄，只能算是职业的读书，这不利于学生素质的提高，不利于学生未来的发展．15、qián蓄棵颗艰坚③【分析】【分析】本题考查学生对字音字形的掌握．第二小题考查学生查找并修改错字的能力．第三小题考查学生修改病句的能力．【解析】【解答】（1）本题考查学生对字音字形的掌握．作答时；可根据自己的知识积累，也可查字典．第一个字读qián，第二个字写作蓄．

（2）本题考查学生查找并修改错字的能力．逐句分析可知；“千千万万棵“应是“千千万万颗“，“艰硬“应是“坚硬“．

（3）本题考查学生修改病句的能力．认真阅读第三句可知；应是先听到声音，然后才会有震耳欲聋的感觉．据此可作答．

答案：

（1）qián蓄。

评分标准：（2分）每空（1分）．

（2）“棵”改为“颗”“艰”改为“坚”

评分标准：（2分）每一组（1分）；只找出来未改正不得分．

（3）第③处修改：我们就听见了它们破土而出的声音；震耳欲聋．或：我们就听见了它们破土而出的声音．

评分标准：（2分）序号、修改各（1分）．16、略

【分析】（1）本题考查学生拟写标题的能力。新闻标题，是新闻所报道事件的最简要的概括，因此概括标题，要在通读全文的基础上，抓住时间、地点、人物、事件等要素，特别要抓住新闻的导语部分进行概括，因为新闻的导语部分也是新闻事件的简要报道，没有完全展开。这一则新闻的导语部分在第一节，所以概括第一节内容即可成为此则新闻的标题。语言简洁即可。注意字数的限制。（2）本题考查学生词义的理解能力。理解汉字的含义我们可以通过造字法来分析，汉字的造字法有象形、会意、形声等。例如会意字，是两个或两个以上的形体会和，所以可以表示许多抽象的、用象形或指事难以表示的意义。通过分析例子，我们可以得出解题思路。【解析】（1）黄金周长假今结束，多地迎来返程客流高峰考验（2）“集”的意思是“鸟停息在树上”三、其他(共7题，共14分)17、略

【分析】（1）本题考查学生的字音拼读与汉字书写能力。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。注意“嚣、沱”的写法以及“和”的读音。（2）本题考查学生辨析与修改错别字的能力。解答此题，可根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境来辨析。在学习过程中，遇到易错字、同音字、形似字，要注意积累，加强记忆。文中的“漂扬”应写为“飘扬”。（3）本题考查学生理解词语的含义的能力。解答此题，可根据词语意义来判断，也可用拆字法或字义组合来推断，平时要加强积累。根据语境可知，“嘈杂”的意思是“杂乱、喧闹”，“谧”的意思是“安宁、平静”。（4）本题考查学生句式转换的能力。变换方法为：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。根据陈述句变为反问句的方法即可解答此题。【解析】（1）嚣沱hé（2）漂扬飘扬（3）（声音）杂乱、喧闹安宁、平静（4）我们难道不该静静地坐下来，用一种平常的心境，听一听这世界拥有的独语吗？（或：难道我们不该静静地坐下来，用一种平常的心境，听一听这世界拥有的独语吗？）18、略

【分析】（1）本题考查学生字音拼读和正确书写汉字的能力。解答这类问题时；首先应注意从汉字的音；形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。本题中“湛”应读为“zhàn”；“xīn”应写为“馨”；“jiǎo”应写为“搅”。

（2）本题考查词义的理解能力。被考查的词是二字词语；这类题目在于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，要求学生联系语境和生活实际来理解词义。通读句子，可以看出“眷顾”在文中的意思是关心照顾。

（3）本题考查词义的理解与运用能力。被考查的词常见词语；这类题目在于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，要求学生联系语境和内容理解来填写词语。通读语段，可以看出，本语段所写景色令人心情愉快，使人流连忘返，所以应填词语为“赏心悦目（流连忘返）”。

【解析】（1）zhàn馨搅。

（2）关心照顾。

（3）示例：赏心悦目（流连忘返）19、略

【分析】（1）本题考查从材料中提取信息。根据材料中的“家风是在家人的言谈举止；耳濡目染、潜移默化中形成的““家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围；有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。“可提炼作答。

（2）本题考查观察生活和语言表达。作答本题时；根据自己家的实际情况，从三个选项中选择一则适合自己家的家风名言，然后结合实际陈述理由即可。

答案：

（1）家风是在家人的言谈举止；耳濡目染、潜移默化中形成的；家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围；有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。

（2）A；一个家庭只有和睦才能心情愉快；大家才会有充足的精力去面对生活中困难。

第一题考查从材料中提取信息。第二题考查观察生活和语言表达的能力。

综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。【解析】家风是在家人的言谈举止、耳濡目染、潜移默化中形成的；家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现；A；一个家庭只有和睦才能心情愉快，大家才会有充足的精力去面对生活中困难20、略

【分析】包扎（zā）点缀（zhuì）发髻（jì）挂匾（biǎn）

答案：zāzhuìjìbiǎn

本题考查字音；多为易读错；多音字、形近字，难度不大．

考查的内容多为课文内出现的基础字，着重考查常用的多音字和易读错的形声字．贵在平时积累、辨析．【解析】zā；zhuì；jì；biǎn21、略

【分析】（1）“陇亩”的准确读音“lǒngmǔ”；

（2）“倾颓”的准确读音“qīngtuí”；

（3）“存恤”的准确读音“cúnxù”；

（4）“猖獗”的准确读音“chāngjué”；

（5）“挟天子”的准确读音“xiétiānzǐ”；

（6）“胄”的准确读音“zhòu”；

（7）“枉驾”的准确读音“wǎnɡ”；

（8）“夷越”的准确读音“yíyuè”．

答案：

（1）lǒnɡ（2）tuí（3）xù（4）jué（5）xié（6）zhòu（7）wǎnɡ（8）yí

此题考查的知识点是根据汉字写拼音。

本题是考查对字音的把握，结合知识储备，字典填写字音．字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音．【解析】lǒng；tuí；xù；jué；xié；zhòu；wǎnɡ；yí22、略

【分析】萃hóng剔（易错字--萃；注意是草字头）

此题考查学生对字音字形的把握；解答此题的关键是勤查字典，平时用普通话说话，特别注意形近字，形声字，多音字的读音和写法。

平时遇到不会读不会写的字，一定不要轻易放过，对于自己容易出错的字音字形要努力识记。【解析】萃；hóng；剔23、mǎngfènráoxùnsāohánshǔzhāo【分析】本题考查学生给汉字注音的能力。解答此类题，要求学生掌握常用汉字的音形义，掌握汉语拼音拼读及拼写规则，明确声母、韵母、声调及音节等知识，结合具体的语境，给汉字注音。此题注意“分外”的“分”读fèn，“数风流人物”的“数”读shǔ，“今朝”的“朝”读zhāo。【解析】mǎngfènráoxùnsāohánshǔzhāo四、书写(共1题，共7分)24、略

【分析】此题考查学生根据拼音写汉字的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。示例：奠基、妇孺皆知、迥乎不同、斑斓、谰语、疮疤、震悚、取缔、烦躁、颠沛、流离、契约、陡峭。【解析】奠孺迥斑谰疮悚缔躁沛契陡五、多选题(共3题，共27分)25、C【分析】此题考查学生排列句序的能力。作答本题，第一步是整体阅读，了解文段的主要内容，然后结合文段中的关键词句，或内在联系，作出回答即可。排序类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，并据此进行句间连缀排列。阅读本段文字可知，此文段是关于“创造力”的论述，句②指出了论述的话题“创造力”，应置于首位；句⑤回答的是“如何才能培养创造力？”“关键是”，故应紧接句②之后；句④是具体论述如何保有好奇心，应放在句⑤的后面；句③进一步针对“好奇心”展开论述，应放在句④的后面；句①“这些”是关键信息，指代上文中的内容，是对文段的总结，应放在最后。故选C。【解析】【答案】C26、AC【分析】本题考查学生对文言虚词含义和用法的分析判断能力。初中阶段学到的重点文言虚词共有二十个，在平时的学习中注意收集整理，并经常进行复习，强化记忆。虚词往往在不同的语境中有不同的用法，其意义也不一样，注意区别识记。例句的“而”表承接。AC项的“而”表修饰；BD选项的“而”表承接。根据以上分析，故选AC。【解析】AC27、B|D【分析】【分析】本题考查名著《骆驼祥子》《水浒》内容的理解．【解析】【解答】A．正确；

B．小福子的死才让祥子彻底丧失了生活的信心；

C．正确；

D．“宋江的领袖才能；吴用的神机妙算、李逵的粗鲁莽撞、林冲的骁勇善战”．

故选：BD．六、写作题(共3题，共21分)28、略

【分析】（1）此题考查学生的书面表达能力。这是一道话题作文“相伴”。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。写话题作文，首先得拟好文章的标题，例如“有你相伴”等等。这道话题作文可写的内容很多，题目上也没有难以理解的地方。写作前先将题目拟好，在写的过程中，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。另外，书写一定要整洁美观。（2）本题考查学生的书面表达能力。这是一道半命题作文“最美的________”。这道半命题作文题目，没有审题障碍，可写的内容也很多，只要是来源于生活的自己的体味与思索都可以写下来。平时要注意多观察生活，把自己的感悟和体验写下来，以作为自己的写作素材。写作前先将题目补充完整，在写的过程中，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。另外，书写一定要整洁美观。【解析】略29、略

【分析】试题分析：本题1属于半命题作文，根据提示：用“希望、微笑、机会”等词语，把题目补充完整，结合自己的实际生活，写出具有正能量的知识。本题2属于话题作文。审题参考：酸、甜、苦、辣、咸，都是味道，不管是成长的味道，还是食品的味道，关键在于你从中得到的启示。从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文给自己一个拥抱放眼自然，处处有着迷人的色彩。当第一缕春风拂过时，它告诉我，春天已来到了，春的来到使我感到了春意蓬勃的精神。当池塘中的第一朵荷花盛开时，它告诉了我夏天已到了，夏天炎热的气息使我感到疲惫与紧张。当金黄的麦穗成熟时，它告诉了我秋天带着微凉的风来了，秋天丰收的气氛使我觉得满足和快乐。当第一片雪飘到我手中时我就已经知道了寒冷的冬天即将来临了，寒冷总会使我喜欢躲在暖和的被窝中不肯起床，这时，我觉得自己有点可笑。每个季节的来临都会使我有不同的感受，但不管它怎么变更，我的生活都不会变，只在寝室、食堂、教室三点一线，永远都不会有许多的起伏，这样的生活使我麻木了。还有这世界上的人也使我感到虚伪与无情，有一些曾经被我视为知心朋友，可到最后，她也为了一些“利益”而背叛自己;这些使我的内心顿时变得可笑、虚伪，充满了许多的不满与委屈。这些事情发生的快，消逝得也快，仿佛没来过的事一般，可你们孰不知的是它已深深印在我心中了，但在表面上，我不会再说什么了。只把它放在心里，可这样使我的内心很四季都不能使我开心起来，有时还会让我更伤心。我讨厌虚伪做作的人，可这样我还是不能表现出来。这样一个面无表情的人，使我自己都觉得假，呵呵!但这有用吗?某天，我面无表情地一个人走在田间小路上。突然有一缕清风拂过，我顿时一愣，因为风说了一句话——小孩子，就不应该有现在这副表情，应该有的是笑容。呵呵放开一点，让自己的脸上充满笑容，这样的你才是最