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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版必修1地理上册阶段测试试卷365考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、生物对自然地理环境的形成和发展起重要作用,最根本的原因是A.微生物的分解作用B.生物的呼吸作用C.动物的新陈代谢作用D.绿色植物的光合作用2、自然地理环境各要的相互联系、相互制约构成了地理环境的A.整体性B.差异性C.地带性D.非地带性3、决定长白山垂直自然带变化的主导因素是A.热量B.降水量C.大气环流D.太阳辐射4、美国国家航空航天局观测到了一颗距离太阳系不远的红矮星(恒星)的耀斑爆发;它释放的能量相当于数千次太阳耀斑释放能量的总和,会吹散行星的大气层。此次耀斑产生的带电粒子流到达附近行星时,行星上可以出现的现象有。
①大气层被吹散。
②行星表面温度迅速下降。
③行星上出现大潮。
④行星上可能出现“极光”现象A.①②B.③④C.②③D.①④5、我国某边防站(海拔4900米)的驻防官兵在艰苦的条件下,为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房,但种的蔬菜仍不能生长。后来,他们又在简易阳光房中搭架,架上盆栽,终于有了收获。盖简易阳光房改善的自然条件主要是()A.热量B.水分C.土壤D.光照6、下图所示;一架飞机在北半球自东向西飞,飞机左侧是高压,可以判断()
A.顺风飞行B.逆风飞行C.风从北侧吹来D.风从南侧吹来7、下图为经纬网示意图;虚线表示晨昏线,阴影与非阴影部分代表两个不同日期,若图中的日期是7日和8日,则某地(86°S,80°W)的区时是()
A.7日21时40分B.7日22时C.8日3时20分D.8日8时评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、我国某市某地理研究性学习小组开展了“城市风”的课题研究。图1为等高面与等压面关系示意图,图2为该课题研究成果。读图回答下列问题。
(1)图1近地面温度高的地点是________(填字母),A、B、C、D四点的气压由高到低排列的顺序是________,由于________在ABCD间会形成热力环流。
(2)D点比B点的气温________(高/低),原因是________。
(3)一般情况下,A、B两地对应的天气状况分别是:A地________,B地________,两地气温日较差较大的是________。
(4)在图2中的四条短线上用箭头画出大气的流动________方向。依据热力环流的原理,该市的热电厂应布局在①②两处中的________处,(填图中数字序号)。9、在太阳系的八大行星____、____、____、____、____、____、____、____。10、热力环流原理。
(1)比较A、B、C、D四地气压的大小:____________
(2)完成下列空格:①____②____③____
11、我国某市某地理研究性学习小组开展了“城市风”的课题研究。图1为等高面与等压面关系示意图,图2为该课题研究成果。读图回答下列问题。
(1)图1近地面温度高的地点是________(填字母),A、B、C、D四点的气压由高到低排列的顺序是________,由于________在ABCD间会形成热力环流。
(2)D点比B点的气温________(高/低),原因是________。
(3)一般情况下,A、B两地对应的天气状况分别是:A地________,B地________,两地气温日较差较大的是________。
(4)在图2中的四条短线上用箭头画出大气的流动________方向。依据热力环流的原理,该市的热电厂应布局在①②两处中的________处,(填图中数字序号)。12、观察描述。
(1)选址:选择视野较开阔的地方。
(1)顺序:从________到________:从________到________。
(2)手段:利用________图、________影像等辅助观察。13、阅读材料;回答下列问题。
材料一2020年北京时间5月6日21时53分,印度尼西亚班达海发生7.2级强震,震源深度为110千米,随后多个国家相继发布海啸预警。材料二下左图为地球圈层结构示意图。下右图为地震波传播速度随深度变化示意图。材料三一般认为横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。但地震发生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒,这就是地震救援所说的“黄金12秒”。
(1)岩石圈范围在左图中对应的字母是___________和___________,字母C对应圈层的特点有___________。
(2)地震救援“黄金12秒”确定的依据是___________。
(3)请你为学校和家庭提出应对地震灾害的合理建议。___________评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、随着生产力水平的提高,土地资源的数量与质量已成为人类生存的制约因素。(_____)A.正确B.错误15、当太阳黑子和耀斑增多时,其发射的电磁波进入大气层,产生“磁暴”现象。(_____)A.正确B.错误16、同一幅图中,等压线越稠密,表明水平气压梯度越大,风力越小。(_____)A.正确B.错误17、泥石流发生时应往河谷下游跑,以摆脱泥石流。(_____)A.正确B.错误18、某沿海国距其领海基线200海里范围内,为该国领海(_____)A.正确B.错误参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】
【详解】
生物对自然地理环境的形成和发展起重要作用,最根本的原因是绿色植物的光合作用,通过光合作用,将有机界和无机界联系起来,D对。微生物的分解作用、生物的呼吸作用、动物的新陈代谢作用不是有机界、无机界联系的关键,A、B、C错。2、A【分析】【分析】
【详解】
自然地理环境各要的相互联系、相互制约构成了地理环境的整体性,A对。差异性体现的是区域间的不同,B错。地带性指的是自然带的地域分异规律,C错。非地带性是不符合地带性规律的植被分布特征,D错。3、A【分析】【分析】
决定长白山垂直自然带变化的主导因素是热量;随着海拔升高,热量条件改变,自然带类型变化。
【详解】
决定长白山垂直自然带变化的主导因素是热量,随着海拔升高,热量条件改变,自然带类型变化,A对。降水量是重要影响因素,B错。大气环流影响降水量,太阳辐射影响蒸发量等,不是决定因素,C、D错。4、D【分析】【详解】
材料信息表明,它释放的能量相当于数千次太阳耀斑释放能量的总和,会吹散行星的大气层,①正确。此次耀斑爆发没有减弱红矮星的光辐射,还增加了带电粒子流所携带的能量,因此行星表面温度不会迅速下降,②错误。行星上的潮汐是天体引力导致的,耀斑暴发不会引起行星上出现大潮,③错误。此次耀斑产生的带电粒子流到达附近行星时,强大的带电粒子流会闯入行星上的大气层,可能出现“极光”现象,④正确。综上所述,选项D符合题意。故选D。5、A【分析】【详解】
由所学知识可知,简易阳光房利用的是保温效应原理,阳光中的可见光大部分能够透过简易阳光房进入房内,使地面增温,地面的长波辐射的热量却不能大量透过阳光房进入室外,大部分热量保留在室内,从而达到增温的作用。因此,简易阳光房改造的自然条件主要是热量,A正确,排除BCD。故选A。6、B【分析】【分析】
【详解】
题意表明;飞行在北半球向西飞行,顺着飞行方向地转偏向力指向右侧;材料信息表明,飞机的左侧(南侧)是高压,水平气压梯度力由南指向北,由于飞机在高空飞行,可以忽略摩擦力影响,因此高空气流右偏与等压线平行,形成西风,而飞机是向西飞行,因此飞机是逆风飞行,B正确,ACD错误。故选B。
【点睛】7、B【分析】【分析】
【详解】
地球上的日期分界线有两条,一条是180°经线,另一条是0:00所在经线。图中一格经度间隔为90°;根据图中虚线是晨昏线,则甲右侧经线的地方时为0:00,晨昏线为昏线,与赤道的交点的地方时为18:00,甲地地方时为21:00;其左侧日期分界线为180°经线,则甲地经度为90°W;即可计算某地(86°S,80°W)的区时为22时;根据非阴影部分为7日,则所在经度80°W日期为7日;故B正确,ACD错误。
故选B。二、填空题(共6题,共12分)8、略
【分析】【分析】
本小题以某地热力环流示意图为材料,涉及热力环流原理及应用相关内容,考查等压线的判读,注重读图与析图能力,培养学生综合素养能力。
(1)
气压值在垂直方向上随高度增加而降低,根据图中高空等压面判断上凸的地方为高压区,等压面下凹的地方为低压区,C处气压高于D处,高空与近地面气压状况相反,判断ABCD四点的气压由高到低排列的顺序是B>A>C>D,A为近地面低压,故A温度最高;由于地面冷热不均,在A、B、C、D间会形成热力环流。
(2)
读图1可知,D点海拔高4000米,而根据地面辐射是近地面大气的主要直接的热源,可知D地由于距地面较远,获得的地面长波辐射则少,所以D气温低于B地。
(3)
图1中高空等压面判断C处气压高于D处,高空与近地面气压状况相反。判断图1中近地面近地面A地气温高,气流上升,A地出现阴雨天气,日较差小;B地气温高,气流下沉,B地出晴朗天气,日较差大。
(4)
在图2中的四条短线上大气的流动方向为顺时针方向,城区气温高气流上升,郊区气温低气流下沉,顺时针方向完成环流,如图;依据热力环流的原理该市的热电厂应布局在②处,位于城市热岛环流之外,避免再次污染市区。【解析】(1)AB>A>C>D地面冷热不均(或A;B两地冷热不均)
(2)低D点海拔高,获得的地面长波辐射少。
(3)阴雨晴B
(4)
②9、略
【分析】【分析】
本题涉及太阳系八大行星的相关知识;考查学生对相关知识的掌握能力。
【详解】
根据所学知识可知,太阳系八大行星距离太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。【解析】水星金星地球火星木星土星天王星海王星10、略
【分析】【分析】
该题以热力环流原理示意图为载体;涉及了热力环流的原因和原理;热力环流的形成过程、等压面和等压线的判读等知识点,考查学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能的能力,培养综合思维、地理实践力的地理学科核心素养。
(1)
比较四地气压的高低;首先要比较位于同一水平面上的两地D与C;A与B的气压高低。位于近地面的D和C两地的气压高低与各自的受热状况有直接关系,由图可知,D地遇冷,气流收缩下沉,形成高压,而C地受热,气流膨胀上升,形成低压。图中两地之间的气流箭头由D地指向C地,即同一水平面上由高压流向低压,所以D地气压>C地气压;在同一地点,高空气压与近地面相反,因此在高空,A为低压,B为高压,同一水平面上气流由高压流向低压,高空中两地之间的气流箭头由B地指向A地,所以B地气压>A地气压;在同一空气柱内,气压值是随高度的升高而递减的,因此可确定,D大于A,C大于B。故A、B、C、D四地的气压大小为:D>C>B>A。
(2)
热力环流是大气运动最简单的形式;由于地面的冷热不均而形成的空气环流。其形成过程为:受热地区大气膨胀上升,近地面形成低气压,而高空形成高气压;受冷地区相反,从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差,促使大气的水平运动,形成高低空的热力环流。热的地方空气受热膨胀上升,冷处收缩下沉。于是上空相同高度处,热地方单位面积空气柱重量(即气压)大,冷地方高空气压小,高空形成热—冷的气流。热处气流流失后,整个空气柱减轻,地面形成低压,冷处则形成高压,近地面形成冷—热的气流。加上上升;下沉气流,构成了热力环流。
【点睛】
气压大小及等压线的判断:1.在水平方向上:高压大于低压,空气由高压流向低压。2.在垂直方向上:海拔越高,气压越低。3.等压面变化:高压处向上凸,低压处向下凸。高空与近地面凸向相反。【解析】(1)D>C>B>A
(2)空气垂直运动气压空气水平运动11、略
【分析】【分析】
本小题以某地热力环流示意图为材料,涉及热力环流原理及应用相关内容,考查等压线的判读,注重读图与析图能力,培养学生综合素养能力。
(1)
气压值在垂直方向上随高度增加而降低,根据图中高空等压面判断上凸的地方为高压区,等压面下凹的地方为低压区,C处气压高于D处,高空与近地面气压状况相反,判断ABCD四点的气压由高到低排列的顺序是B>A>C>D,A为近地面低压,故A温度最高;由于地面冷热不均,在A、B、C、D间会形成热力环流。
(2)
读图1可知,D点海拔高4000米,而根据地面辐射是近地面大气的主要直接的热源,可知D地由于距地面较远,获得的地面长波辐射则少,所以D气温低于B地。
(3)
图1中高空等压面判断C处气压高于D处,高空与近地面气压状况相反。判断图1中近地面近地面A地气温高,气流上升,A地出现阴雨天气,日较差小;B地气温高,气流下沉,B地出晴朗天气,日较差大。
(4)
在图2中的四条短线上大气的流动方向为顺时针方向,城区气温高气流上升,郊区气温低气流下沉,顺时针方向完成环流,如图;依据热力环流的原理该市的热电厂应布局在②处,位于城市热岛环流之外,避免再次污染市区。【解析】(1)AB>A>C>D地面冷热不均(或A;B两地冷热不均)
(2)低D点海拔高,获得的地面长波辐射少。
(3)阴雨晴B
(4)
②12、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】(1)宏观微观面点。
(2)地形遥感13、略
【分析】【分析】
本大题以印度尼西亚地震及地球圈层分布为材料;设置三道小题,涉及岩石圈的圈层结构;地震波的特点、地震灾害的防御措施等相关内容,主要考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。要求考生具有一定的问题分析能力和知识迁移能力,需要结合课本关于地球内部圈层介绍即可作答。
【详解】
(1)根据所学可知;岩石圈包括地壳和上地幔顶部,因此对应图中D和E;根据课本所学字母C为水圈,水圈是一个连续但不规则的圈层。因此①为D;②为E、C圈特征为连续不规则的圈层。
(2)根据所学可知;地震波中横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,一般认为横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因,由于横波和纵波的传播速度差异,故地震发生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒。此外建筑物抗震结构与质量也影响救援时间,综上所述本题答案为横波和纵波的传播速度差异;建筑物的抗震系数。
(3)本题是开放性试题;针对题干要求行为主体学校和家庭角度从加强地震逃生演练;准备地震急救包、学习逃生技能等方面回答,合理即可。
【点睛】
地震灾害应对措施:加强对各类建筑物
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