2025年华东师大版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图是生物圈中碳循环的示意图。下面有关叙述正确的是A.图中①表示的生理过程是呼吸作用B.图中③表示的生理过程是光合作用C.图中甲代表的生物是消费者D.根据能量沿着食物链流动的特点，乙、丙、丁的数量依次递减2、某岛屿上存在两种桦尺蛾，该地区原为森林，后建为工业区，下表为该地区不同时期两者的数量比：两种桦尺蛾出现上面的变化的原因是()A.工业煤烟使灰桦尺蛾变为黑桦尺蛾B.灰桦尺蛾迁离，黑桦尺蛾迁入C.自然选择的作用D.定向变异的结果3、如图是生男生女图解；有关说法错误的是（）

A.正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体B.正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体C.受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩D.受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩4、下图是某种生物在显微镜下观察到的结构示意图；下列对该生物的描述不正确的是。

A.是青霉菌B.属于真菌C.孢子繁殖D.1是营养菌丝、2是气生菌丝5、【题文】下列动物中，运动方式都相同的一组是A.蝗虫、章鱼、袋鼠B.家燕、飞蛾、企鹅C.狗、猫、大象D.蝙蝠、青蛙、袋鼠评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、腔肠动物身体由两层细胞构成，身体______对称．7、以蜂治螟是指利用赤眼蜂控制玉米螟的数量，这种利用农林害虫的天敌防治害虫的方法被称为_____________。种子萌发时，最先突破种皮的结构是____________。8、细菌是靠___________进行生殖的，真菌可以通过产生大量的___________来繁殖后代。9、所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑．____．10、如图是反射弧的模式图；请据图回答：

（1）反射活动进行时，首先由[e]____接受外界刺激，产生神经冲动，神经冲动依次经过[d]____、[c]____、[b]____、最后由[a]____接受神经冲动；引起相关的肌肉发生反应．

（2）图中的[①]是____，[②]是____．

11、从行为获得途径的不同，动物的行为大致分为____和____两类．有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死蜂取走，这种行为是____，是由____的．12、今年夏秋之交，某市雨水充足，人们发现一些农业害虫-蝼蛄，纷纷爬出地面，你能做出合理的解释吗？____．13、在正常情况下，成年女性的卵细胞中的性染色体为____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、举重运动员身体肌肉强壮，是因为他经常锻炼骨胳肌数量大大增加的结果。15、（2016•宿迁）酵母菌与细菌相比，在结构上主要不同是有成形的细胞核（判断对错）16、珊瑚虫和章鱼都属于软体动物．（判断对错）17、孟德尔进行杂交实验选用的实验材料是玉米．______．（判断对错）18、白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线．______．（判断对错）19、免疫对人体总是有益的．______．（判断对错）20、猎豹把捕来的猎物高高挂在树枝上的行为是领域行为．______（判断对错）21、被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。评卷人得分四、连线题(共4题，共24分)22、请将下列花的结构与果实的结构对应起来①子房A.胚②胚珠B.种皮③子房壁C.果皮④珠被D.种子⑤受精卵E.果实⑥花瓣F.凋落①--____②--____③--____④--____⑤--____⑥--____23、【题文】将下列食品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。

A．醋a．乳酸菌。

B．面包、馒头b．醋酸菌。

C．酸奶、泡菜c．酵母菌24、【题文】请用线将下列动物与其繁殖行为连接起来（3分）：

①昆虫A鸣叫；抱对。

②青蛙B筑巢；育雏。

③鸟类C交尾、产卵25、【题文】把下列食品所用的保存方法填入后面的横线上。A．蘑菇腌制法____B．果脯巴斯德消毒法____C．咸鱼脱水法____D．袋装牛奶真空包装法____E．袋装肉肠渗透保存____评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)26、根据下面四幅图，回答问题：（1）图1所示繁殖果树的技术称为____方法，小麦、水稻等通常用____繁殖。（2）图2种子萌发的实验装置放在温度适宜的地方，几天后只有中间的一粒发芽了。第①粒种子没有萌发的原因是因为缺少____，第②粒种子没有萌发的原因是因为缺少____。（3）图3为反射弧的模式图，其中①是____；④是____。（4）图4为蚕豆叶下表皮模式图，其中①是____；②是____。27、右图是玉米种子的结构示意图，请回答下列问题：（共6分）（1）玉米的种子中，贮存营养物质的结构是[]。（2分）（2）图中的③、④、⑤、⑥合称为，它是新植物体的幼体，它是由发育而来的。（2分）（3）一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗，其中图中的（填序号）会首先突破种皮萌发，形成植物体的。（2分）28、【题文】今年3；4月间；某市出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题：

（1）流感患者在传染病的流行环节中属于____。

（2）流感的主要传播途径是____传播。

（3）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于____。

（4）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生____，这种免疫方式属于__________。29、【题文】松毛虫是马尾松林的害虫；能取食马尾松针叶。松。

毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡；造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答：

（1）这种控制虫害的方法属于_________________；具有长效；环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是_____________________________。

（2）右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片；请据图说出它的个体发育属于___________________；甲图表示的是_____________阶段。

（3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条；则其卵细胞的染色体数目为__________。

（4）在遗传学中；灰喜鹊的长喙和短喙是一对________________。一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是__________。

（5）在这个生态系统中，灰喜鹊属于____________，马尾松属于___________。根据材料介绍，写出一条食物链__________________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：A．绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，图中①吸收大气的二氧化碳，所以图中①代表的生理过程是光合作用，故不符合题意；B．呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，图中③能释放产生（大气中的）二氧化碳，所以图中③代表的生理过程是呼吸作用，故不符合题意；C．将生物遗体和排出物分解生成二氧化碳和水的生物是分解者（腐生细菌和真菌），所以，图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，故不符合题意；D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者，乙能进行光合作用，所以乙是植物，丙、丁属于动物，图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁，而选项中写反了，故符合题意。考点：本题考查的是生态系统中的碳、氧平衡，解答此题需理解植物的光合作用维持碳-氧平衡。【解析】【答案】D2、C【分析】试题分析：达尔文认为：自然界中的生物；通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．自然选择学说的内容有四点：过度繁殖，生存斗争(也叫生存竞争)，遗传和变异，适者生存．

桦尺蛾在自然条件下产生变异类型；其后代有灰桦尺蛾和黑桦尺蛾．资料中：森林时期的桦尺蛾所处的环境颜色是浅色的，因而灰桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；建工业区50年后，工厂排出的煤烟使环境颜色变深，这时，灰桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而黑桦尺蛾的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现．达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来，具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰，这就是自然选择．因此形成这种结果的原因是自然选择．

故选：C【解析】C3、B【分析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，结合生男生女的图解可以得出：男性产生的精子中的性染色体有Y型和型两种；女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型一种．

故选：B．

由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子；加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．

解答此类题目的关键是理解在生长过程中染色体的变化．【解析】B4、A【分析】【分析】本题考查真菌的结构特点和曲霉的主要特征。解答的关键是熟记真菌的特点及结构和功能。【解答】A.青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子；而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构的孢子，该生物属于曲霉，故A符合题意

B.曲霉属于多细胞真菌，故B不符合题意；C.曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状结构的孢子，成熟的孢子落到适宜的环境就能萌发出新的菌丝，所以曲霉通过孢子进行生殖，故C不符合题意；D.曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成，分为营养菌丝和气生菌丝。生长在营养物质表面的叫做气生菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝，能够从营养物质内吸收营养物质。即营养菌丝和气生菌丝构成菌体。1是营养菌丝、2是气生菌丝，故D不符合题意。故选A.

【解析】A5、C【分析】【解析】

试题分析：A；蝗虫具三对足和两对翅；能跳跃和飞行，章鱼生活在水中，会游泳，而袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意；

B；家燕和飞蛾有翅会飞；而企鹅不会飞，以行走为主，不符合题意；

C；狗、猫、大象为陆生动物；以行走为主，符合题意；

D；蝙蝠会飞；青蛙会跳跃和游泳，袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意。

考点：本题考查的是动物的运动方式。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关。【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)6、辐射【分析】解：腔肠动物是最低等的多细胞动物；生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

故答案为：

腔肠动物是一类低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．

掌握腔肠动物的主要特征是关键．【解析】辐射7、生物防冶胚根【分析】【分析】

本题主要考查了种子萌发的条件和过程；生物技术的发展对人类未来的影响；解题的关键是掌握种子萌发的条件和过程、生物技术的发展对人类未来的影响。

【解答】生物防治就是利用生物来防治病虫害。常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，达到杀灭害虫的目的，同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。以蜂治螟是指利用赤眼蜂控制玉米螟的数量，这种利用农林害虫的天敌防治害虫的方法被称为生物防治。一粒种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。所以种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚根。【解析】生物防冶胚根8、略

【分析】试题分析：细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．考点：细菌的营养方式和生殖方式。【解析】【答案】分裂孢子9、略

【分析】

大多数的鸟类善于飞行；但是也有特例，如生活在极地的企鹅与热带地区的鸵鸟等都失去了飞行能力；多数陆地上生存的动物善于奔跑，但是有的动物恰好相反如树懒行动相当缓慢．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点的有关知识．每一种生物结构和生理特点都生活环境相适应的；但这并不意味着没有特殊环境下的特例．

10、略

【分析】

（1）图为反射弧结构示意图，图中的e是感受器，d是传入神经，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器．反射进行时，e感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着d传入神经传给c神经中枢，再沿着b传出神经传给效应器；发生反射．

（2）图中脊髓的切面上；位于中间灰色蝶形的②是灰质，是神经元胞体集中的地方；周围亮白的是①白质，是神经纤维集中的地方．

故答案为：（1）感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器；（2）灰质；白质。

【解析】【答案】此题主要考查反射弧的结构与功能；反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器五部分组成．

11、略

【分析】

从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看；动物的行为分为：取食行为；繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．蜜蜂的工蜂会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死蜂取走，这是由蜜蜂体内的遗传物质决定的、生来就具有的先天性行为，是动物的本能．

故答案为：先天性行为；学习行为；先天性行为；遗传物质决定。

【解析】【答案】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．

12、略

【分析】

蝼蛄的生活需要吸收空气中的氧气；今年夏秋之交，某市雨水充足，土壤缝隙被雨水填满空气被挤出，蝼蛄为了得到氧气呼吸纷纷爬出地面．

故答案为：能；土壤缝隙中的空气被雨水挤出氧气减少，蝼蛄纷纷爬出地面为了得到氧气维持呼吸．

【解析】【答案】此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从蝼蛄为什么爬出；需要什么来切入．

13、略

【分析】

在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此男性产生两种类型的精子，即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子，女性产生一种卵细胞，其染色体组成是22条+X．因此成年女性的卵细胞中的性染色体为X．

故答案为：X

【解析】【答案】人体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】试题分析：运动员肌肉发达是因为组成骨骼肌的肌细胞或肌纤维变粗，其数量并没有增加。所以这种说法错误。考点：本题考查体育锻炼对骨骼肌的影响，意在考查考生对相关问题的识记能力。【解析】【答案】×15、A【分析】【解答】解：酵母菌是单细胞真菌有成形的细胞核；而细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．因此，酵母菌与细菌相比，在结构上主要不同是有成形的细胞核．所以题干的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】细菌和真菌的区别：。比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖解答此类题目的关键是理解掌握酵母菌与细菌的区别．16、×【分析】【解答】解：珊瑚虫的身体结构简单；体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．章鱼的身体柔软，有外套膜，是软体动物．

【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物．软体动物的主要特征是：身体柔软，有外套膜．17、×【分析】解：豌豆是严格的自花；闭花授粉的植物；在自然条件下为纯种，再者豌豆的花期短，易于栽培的优点，所以孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

孟德尔；1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律；分离规律及自由组合规律．

注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累．【解析】×18、×【分析】解：白细胞属于吞噬细胞；它吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第二道防线，而不是第一道防线，错误．

故答案为：×

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

掌握人体三道防线的组成和功能是解答此类题目的关键．【解析】×19、×【分析】解：免疫是人体的一种防御功能；人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，故免疫也是有益的这句话是错误的．

故答案为：×

人体的免疫功能指的是：防御；自我稳定、免疫监视．

掌握免疫概念和功能及免疫功能异常时的表现是解题的关键．【解析】×20、×【分析】解：猎豹把捕来的猎物高高挂在树枝上的行为是贮食行为；而不是领域行为．因此题干的说法不正确．

故答案为：×

（1）领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为．领域行为有利于动物的取食；繁殖和抚育后代．

（2）贮食行为是指储存食物；备用的行为．

解答此类题目的关键是理解掌握贮食行为和领域行为的概念．【解析】×21、A【分析】【解答】解：生物学家在对植物进行分类时；要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根；茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．因此被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．

故答案为：正确。

【分析】被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定．四、连线题(共4题，共24分)22、EDCBAF【分析】【分析】【分析】本题考查的是果实与种子的形成。可结合花与果实图对比记忆。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。【解答】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实，雄蕊和雌蕊、花瓣等都凋落了。果实与种子的形成图如下：

可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。【解析】EDCBAF23、略

【分析】【解析】该题考的是细菌、真菌与人类的关系，乳酸菌用于制作酸奶、泡菜，醋酸菌用于制作醋，酵母菌用于制作面包、馒头。【解析】【答案】AbBcCa24、略

【分析】【解析】

试题分析：通过交尾；雄虫将精子产到雌虫的体内，精子和卵细胞结合形成受精卵，然后将受精卵产到外面。昆虫的繁殖是雌雄异体，体内受精；雄蛙通过鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，雌雄蛙分别将卵细胞和精子产到水中，精子和卵细胞在水中完成受精作用；鸟类的繁殖包括筑巢；求偶、交配、产卵、孵化、育雏。

考点：动物的繁殖。【解析】【答案】

25、略

【分析】【解析】

试题分析：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖；如袋装香肠采用的是真空包装法，其原理是隔绝空气，破坏需氧菌类的生存环境，抑制其生长和繁殖，干蘑菇采用的是脱水法，其原理是除去水分，抑制细菌；真菌的生长和繁殖，肉类罐头采用的是罐藏法，原理是高温灭菌和防止与细菌和真菌接触，盒装牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高温灭菌，散装熟食采用的是冷冻法，原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。

考点：本题考查的是食品保鲜的一般方法。【解析】【答案】CDAEB五、综合题(共4题，共16分)26、略

【分析】【解析】试题分析：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术，而小麦、水稻等通常用种子进行繁殖。（2）种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，从题干中得知，花生种子具备自身条件，从图中看出①粒种子没有萌发的原因是没有适量的水分，②粒种子没有萌发的原因是因为在最下端而没有充足的空气。（3）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内，2上有神经节因此2是感觉神经，能将神经冲动传至神经中枢，感觉神经末梢分布的1，如皮肤是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动，3神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，