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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津译林版三年级语文上册月考试卷438考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是()。A.由于事发突然,小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家,故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.从是____,不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、下列表述有错误的一项是()。A.“四书”,即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》,最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”,就是指苏洵、苏轼、苏辙。4、下面句子中没有语病的一项是()。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力,使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上,张张笑脸沉浸在兴奋之中。5、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时,西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶?C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏6、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱7、填入下列句子括号处的词语;最恰当的一项是()。
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着()的信念;坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则;实现祖国和平统一,完全()海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿(),一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世8、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图()。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、选词填空。
①宾客宾馆。
妈妈在____里工作,今天要接待许多来开会的____。
②致意致歉。
总理向冒雨前来参加送行的群众招手____,回来后,一身都淋湿了,可他还向工作人员____,说自己当时没有接受他们给的伞,是因为群众都在淋雨,他作为总理不能特殊。10、补全诗句;并写出它们所描述的我国传统节日。
____,把酒问青天。____11、读课文《山村的早晨》;从文中找出搭配。
____的早晨____的脸蛋____的彩裙。
____的炊烟____的小河____的彩蝶12、形近字组词。
窄____竖____教____段____
昨____坚____脖____投____13、去掉偏旁;组成新字,再组词。
衬________苇________
泡________饲________14、花落谁家。
陆续连续继续。
①小刚____三年被评为“三好学生”。
②上课铃响了,同学们____回到教室。
③我们____寻找我们的“幸福鸟”。
舒展伸展。
④听到这个好消息,爸爸的眉头渐渐____了。
⑤同学们向前____双臂,以调整队伍间距。15、和你的学习伙伴交流识字中的发现。
乐乐的发现:口+鸟→鸣一+白→百。
你的发现:____________评卷人得分三、语言表达(共9题,共18分)16、解释词语意思。
①不慌不忙。
②刻舟求剑17、词语解释。
①连绵不断。
②称赞。
③若隐若现。
④恍然大悟18、按要求用下面的词语写两个句子。
①建议(放在句子的中间):
②建议(放在句子的末尾):19、解释下列字的意思。
①没。
②夜20、修改病句。
①小青今天没来上学;我肯定他大概是生病了。
②她穿了一件大衣;一条红领巾。
③他热烈地握住我的手说:“欢迎”。21、解释下列词语的意思。
①恍然大悟:
②计上心来:
③四面八方:22、读句子;用加下划线的词语造句。
①____它们一睁开,____能看到太阳。
②____它颜色怎么样,____是花冠最漂亮。23、读课文《说声“对不起”》,请你写出十个礼貌用语。24、修改病句。
①立刻赶紧把头低下了。
②我们开会通过并讨论了他的建议。评卷人得分四、判断题(共4题,共12分)25、读《月球之谜》;根据课文内容判断对错。
人类已经登上过月球。26、读《月球之谜》;根据课文内容判断对错。
研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。27、判断下面的说法是否正确。
“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。28、判断下面的词语是否正确。
花篮评卷人得分五、书写(共3题,共30分)29、描红下面的字。
蜻蜓陶塘蚊衡整构商。30、读读写写下面的词语;不认识的字,查查字典吧!
咔嚓扑哧哎哟咕咚噼里啪啦。哇噻啧啧呜咽哗啦哈哈。31、我能将下面的词语工整地抄在田字格里;并且牢牢地记住它们。
网络屏幕迫不及待评卷人得分六、写作题(共1题,共10分)32、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘;年龄尚小,又是在漆黑的夜里,能够克服恐惧的心理,为母亲找水,让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。
【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、C【分析】A.打扮,掩盖污点或缺点;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的简称3、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书;《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作;《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史;讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。
【点评】本题考查学生对文化常识的了解,激发了学生对历史的探索。4、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力,我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复,应该改为“听了英雄事迹报告后,我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后,我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。
【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干,把所有的修饰词都删去,看句子会不会通顺,如果通顺就是正确的,不通顺就是不正确的。5、D【分析】A.担任,动词,向,介词;B.那些,代词,难道,表反问语气;C.把,来,表目的6、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”;C的“教悔”应该写作“教诲”;D的“家俱”应该写作“家具”。
【点评】考查学生对字形的掌握。7、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强;强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强,不动摇。根据句意,应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见;意志和行动上一致。根据句意,应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方,谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人,即自认为在当代没有一个人能比得上,形容自命不凡,狂妄到极点。根据句意,应该选所向无敌。
【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。8、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样:如果重音放在“真是”上;则表示强调程度;重音落在“好电影”上,则表示强调对象。所以,“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。
【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共7题,共14分)9、宾馆宾客致意致歉【分析】【分析】本题考查学生对词义的掌握和辨析;宾馆;较大而设施好的旅馆,宾客,客人的总称或门客;也指官名,太子宾客的省称。致意,向人表达真实的心意;表示问候之意。致歉,表示道歉。
【点评】考查学生对词义的掌握,学生要辨析好。10、明月几时有中秋节【分析】【分析】“明月几时有;把酒问青天”这句是出北宋诗人苏轼的《水调歌头》:
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙;今夕是何年。
我欲乘风归去;又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影;何似在人间。
转朱阁;低绮户,照无眠。
不应有恨;何事长向别时圆?
人有悲欢离合;月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久;千里共婵娟。
此词是中秋望月怀人之作;表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空;亲人千里、孤高旷远的境界氛围,反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。
【点评】主要是考察学生对古诗词的掌握情况,要求学生除了掌握课本上学的,还要多背一些课外的。丰富自己的知识。11、山村圆圆美丽轻巧欢快缤纷【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。山村的早晨;圆圆的脸蛋、美丽的彩裙、轻巧的炊烟、欢快的小河、缤纷的彩蝶等都是在文中可以找到的搭配。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,对于这类题型,学生应掌握。12、狭窄横竖教室段落昨天坚强脖子投篮【分析】【分析】窄zhǎi横的距离小,与“宽”相对:狭窄。窄小冤家路窄。心胸不开朗,气量小:心窄。生活不富裕:日子过得挺窄。昨zuó今天的前一天,亦泛指过去:昨天,所以是日字旁。竖shù直立,直立的,与“横”相对:竖立。坚jiān牢固,结实,硬:坚固。坚实。坚如磐石。不动摇,不改变:坚决。坚信。牢固、结实的东西或阵地:中坚,攻坚。段duàn事物、时间的一节:阶段。地段。片段。段落。投tóu抛;掷,扔(多指有目标的):投篮。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握。形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。做这样的题,必须要看清楚偏旁,这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。13、村村子伟伟大跑奔跑词词语【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。衬换偏旁可以变成村;村子。苇换偏旁可以变成伟;伟大。泡换偏旁可以变成跑,奔跑跑步。饲,换偏旁可以变成词,词语。
【点评】考查了学生对字形的熟练掌握,学生要积累一定的字词,才能灵活转换。14、连续陆续继续舒展伸展【分析】【分析】连续::一个接一个:~不断|这个车间~创造了三次新记录。陆续:表示有先有后,时断时续。继续:连续下去;不中断进程。舒展:①展开;伸开:眼看昙花瓣儿渐渐舒展,终于开足了|舒展拳脚。②心情舒适:忧愁尽散,无比舒展。伸展:是指向一定方向延长或扩展。
【点评】主要测试学生对词义的掌握。15、哥+欠→歌白+水→泉土+也→地【分析】【分析】从题中不能发现这道题是“合字法”记忆生字::哥+欠→歌;白+水→泉、土+也→地。
【点评】主要测试学生用“合字法”记忆生字,掌握字的结构,记忆生字比较容易。三、语言表达(共9题,共18分)16、①不慌不忙:指不慌张,不忙乱。②刻舟求剑:在船舷上做记号找宝剑。【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。不慌不忙;指不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重;踏实。刻舟求剑,在船舷上做记号找宝剑。比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。
【点评】考查学生对词义的掌握,这类题型需掌握。17、①连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。②称赞:用言语表达对人或事物的优点的喜爱。③若隐若现:好像看得见,又好像看不见。④恍然大悟:形容忽然醒悟。本课指两个徒弟听了师父的话,忽然一下明白了师父为什么称赞小徒弟的画。【分析】【分析】连绵不断指(山脉;河流、雨雪等)接连不断。称赞:用言语表达对人或事物的优点的喜爱。若隐若现:好像看得见;又好像看不见。恍然大悟:形容忽然醒悟。本课指两个徒弟听了师父的话,忽然一下明白了师父为什么称赞小徒弟的画。
【点评】考查对词义的掌握。18、①老师建议我们课余时间多读书。
②认真完成各科作业是老师给同学们的一个建议。【分析】【分析】建议有以下两个意思;做动词讲时,指对事情的处置或兴办提出具体的意见。做名词讲时指所提出的意见。
【点评】造句,是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。19、①没:嵌进;射入②夜:晚上【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。没:嵌进;射入;夜:晚上;
【点评】考查学生对词义的掌握程度,学生要重点掌握。20、①去掉“我肯定”或“大概”。小青今天没来上学;他大概是生病了。
②“一条”前加“戴了”。她穿了一件大衣;戴了一条红领巾。
③将“热烈”改为“热情”。他热情地握住我的手说:“欢迎”。【分析】【分析】(1)肯定和大概表意不清,删掉一个(2)红领巾不能说穿了红领巾(3)用词不当修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。
【点评】考查学生对修改病句的掌握。21、①形容人对某事情一下子明白过来;突然醒悟;豁然开朗。
②计:计策;计谋;心里突然有了计策。
③指各个方面或各个地方。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握;恍然大悟;形容人对某事情一下子明白过来;突然醒悟,豁然开朗。计上心来,计:计策、计谋;心里突然有了计策。四面八方,指各个方面或各个地方。四面指东南西北,八方指东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。
【点评】此题考查学生对词义的掌握和积累,学生应掌握好这类题目。22、①只要大家共同努力;都能取得好成绩。
②不管困难有多大,我们都得想办法克服。【分析】【分析】依据例句用“①只要都;②不管都”(条件关系)造句:①只要大家共同努力;都能取得好成绩。②不管困难有多大,我们都得想办法克服。
【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。23、①您好!②请!③对不起。④谢谢!⑤再见!⑥您早!⑦晚安!⑧请问您贵姓?⑨请原谅!⑩不用谢!(答案不唯一)【分析】【分析】礼貌用语:①您好!②请!③对不起。④谢谢!⑤再见!⑥您早!⑦晚安!⑧请问您贵姓?⑨请原谅!⑩不用谢!
【点评】此题主要考查学生对礼貌用语的掌握,课文告诉大家讲文明、懂礼貌是一个小学生应有的好品质。24、①她立刻赶紧把头低下了。
②我们开会讨论并通过了他的建议。【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。①缺主语,可加上“她”②“通过”和“讨论”,互换。
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药。四、判断题(共4题,共12分)25、√【分析】【分析】依据课文第二段“1969年7月20日;两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色”可知答案应选择“正确”。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,培养学生读书的好习惯。26、×【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说;月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,培养学生读书的好习惯。27、√【分析】【分析】“裁”是半包围结构的字;裁的笔顺:横;竖、横、点、横、撇、竖提、撇、点、斜钩、撇、点。第九笔是“、”。
【点评】会分析字的结构,掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。28、√【分析】【分析】花篮:装花所用的篮子;或以篮为容器制作成的插花。
【点评】主要测试学生对字的掌握五、书写(共3题,共30分)29、蜻、蜓、陶、塘、蚊、衡、整、构、商【分析】【分析】书写时;要先观察例字的结构特点。然后一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“蜓”和“衡”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。30、咔嚓,扑哧,哎哟,咕咚,噼里啪啦,哇噻,啧啧,呜咽,哗啦,哈哈【分析】【分析】“咔嚓”是本课中出现的模拟声音的词;其他是以前学过的或平时常用的,不认识的字,查查字典,书写时,要先观察例字的结构特点。然后,一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。31、网络屏幕迫不及待【分析】【分析】网络:原指用一个巨大的虚拟画面;把所有东西连接起来,也可以作为动词使用。在计算机领域中,网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。屏幕:显像管壳的一个组成部分。用玻璃制成,屏的里层涂有荧光粉,当电子掸击屏幕时就发出光点,可显示出波形或图像。迫不及待:急迫得不能等待,形容心情急切。
【点评】书写词语时一定要规范,同时要注意字的结构,讲求美观。六、写作题(共1题,共10分)32、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,
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