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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年陕教新版七年级生物上册月考试卷261考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列能产生精子和分泌雄性激素的结构是()A.睾丸B.阴囊C.附睾D.输精管2、温度是影响植物分布的重要因素之一;他属于()
A.;生物因素。
B.相关因素。
C.非生物因素。
D.其他因素。
3、【题文】(2010·烟台)10.6月6日为世界爱眼日,2010年世界爱眼日主题是“关爱青少年眼健康”。据统计,我国青少年近视的人数居世界之首。下列措施中不能预防近视眼的是()A.看书写字时控制眼睛与书本的距离B.看书写字一小时左右就应休息远眺C.发现视力下降立即佩戴近视镜D.坚持认真做眼睛保健操4、被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家是A.钱三强B.竺可桢C.袁隆平D.侯德榜5、【题文】关于近视眼患者配戴近视镜,下列叙述正确的是()A.使进入瞳孔的光线减少B.可调节晶状体的曲度变小C.使眼球的前后径变小D.使物像后移至视网膜6、【题文】被称为“第七类营养素”的是()A.蛋白质B.维生素C.胡萝卜素D.膳食纤维7、控制着细胞生命活动的细胞结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、下列植物不被称为活化石的是()
A.苏铁。
B.银杏。
C.水杉。
D.毛白杨。
9、【题文】右图是草;鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图;相关叙述正确的是。
A.食物链为:蛇→鼠→草B.人过度捕食蛇,会造成鼠类减少C.该生态系统具有一定的稳定性D.该生态系统的自我调节能力是有限度的10、【题文】人类活动对生态平衡的破坏主要包括A.植被的破坏B.食物链的破坏C.洪涝灾害D.建造沼气池11、下列说法中,能体现生物影响环境的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.千里之堤,溃于蚁穴C.大树底下好乘凉D.葵花朵朵向太阳12、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此相类似的是()A.地衣能使岩石表面逐渐风化B.变色龙的体色随环境颜色而变化C.仙人掌的叶退化成针叶D.蚯蚓的活动使土壤更肥沃13、按照生活环境;将生物划分为()
A.空中动物和陆地动物。
B.陆生生物和水生生物。
C.海洋生物和飞行动物。
D.脊椎动物和无脊椎动物。
14、【题文】如图是尿的形成过程示意图;图中具有过滤和重吸收作用的结构分别是()
A.①B.②C.③D.④评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、填空题(1)消化系统由__________和__________组成。(2)肾单位由__________、___________和__________组成。(3)俗称的“黑眼球”指的是眼球的_________结构,照相机的胶片相当于眼球的__________结构(4)神经系统的结构和功能的基本单位是___________(5)人体排出体内多余的水,无机盐,尿素的过程称为_________,排出粪便的称为__________16、在肺部毛细血管网处,血液由动脉血变成了静脉血.____(判断对错)17、如图是“人体的主要内分泌腺分布图”;请据图回答问题:
(1)A的名称叫____,在幼年时其分泌物不足会患____症,分泌过多会患____症.
(2)F的分泌物是____,它的主要功能是促进____的发育和____的生成,激发和维持人的____.
(3)[____]____分泌的____;能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管.
(4)B的名称叫____,它不同于唾液腺、汗腺的特点是:其分泌物直接进入腺体内的____里,随____输送到全身各处来调节生命活动,这种调节方式叫____调节.
18、绿色植物在生态系统中属于____,蜜蜂在生态系统中属于____,营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中属于____.19、____是包括人类在内的所有生物的共同家园.爱护生物,保护这个家园是现代公民的基本素养和行为准则.20、枝条都由____发育成的.评卷人得分四、判断题(共1题,共8分)21、根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。评卷人得分五、简答题(共2题,共6分)22、下面是一个健康人的血浆;原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表.请根据表中数据回答问题(数据单位是克/毫升)
(1)样品A是______;原因是______.
(2)样品B是______;原因是______.
(3)样品C是______;原因是______.
(4)样品B中的葡萄糖是经过______作用出现的,样品A中的葡萄糖是经过______作用而没有的.23、大米作为重要的粮食作物;为人体的生命活动提供了能量保障。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉;它在人体消化道内最终被消化为葡萄糖,与此有关的消化液有______(请填写字母A唾液B肠液C胰液D胃液E胆汁)。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后;首先到达心脏的右心房,然后经过______循环再回到心脏的左心房;左心室,最后经主动脉运离心脏,运至全身。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(如图示)后;血液中的部分葡萄糖经过[______]______的滤过作用进入原尿,在[______]______处它又被重新吸收回到了血液中。人体形成尿液的器官是______,其结构与功能的基本单位是______;若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有______。(“[]”填写图中数字)
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成______,同时释放______。这样,大米的重要使命就完成了。评卷人得分六、解答题(共2题,共6分)24、如图是肾单位结构模式图,据图回答:
(1)肾单位是由③和____、____构成的(用序号回答).
(2)血液流经肾单位经过两处毛细血管,其中发生物质交换是在____处(填序号).
(3)流过⑥以后的液体与④中的液体相比较,流过⑥以后不含有____.
(4)尿液形成的过程包括:通过肾小球的________作用形成原尿,再通过⑥的____作用形成尿液.
(5)如果尿液中出现蛋白质和血细胞,发生病变的部位是[____]____.25、如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:
(1)如果这是一个受精的鸡卵;那么将来发育成雏鸡的部位是[]______。
(2)图中[]_______是鸡卵的主要营养部分;外面的[]_______也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.
(3)[⑤]______上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换,同时还具有______作用.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】试题分析:在男性的生殖系统中,主要的性器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素,输送精子的器官是输精管;前列腺能分泌粘液,阴囊有保护睾丸和附睾的作用,尿道能排出精液和尿液。故选:A.考点:此题考查的是男性生殖系统的结构和功能。【解析】【答案】A2、C【分析】
环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素;可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.
生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.因此温度是影响植物分布的重要因素之一;它属于非生物因素.
故选:C
【解析】【答案】此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素;可以从环境因素的组成来切入答题.
3、C【分析】【解析】该题考查的是如何预防近视,养成良好的用眼习惯,A、B、D都属于良好的用眼习惯,可以预防近视的形成,故本题答案选C。【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】袁隆平;北京人,汉族,运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,是著名的杂技水稻之父。
【点评】此题为基础题,平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识,其它生物学家的贡献也要了解。5、B【分析】【解析】此题考查的是近视眼的原因,近视眼是由于晶状体太厚或眼球太长,使像成在视网膜的前方,由于先天原因或长期不注意用眼卫生,晶状体不能变薄,远处物体的像会聚在视网膜的前方,近视眼要佩戴凹透镜使光线发散一些,使像会聚在视网膜上。【解析】【答案】B6、D【分析】【解析】此题考查的知识点是“第七类营养素”的概念.解答时可以从膳食纤维的概念和作用方面来切入.
解:膳食纤维是一种不能被人体消化的碳水化合物;分为非水溶性和水溶性纤维两大类.纤维素;半纤维素和木质素是3种常见的非水溶性纤维,存在于植物细胞壁中;而果胶和树胶等属于水溶性纤维,则存在于自然界的非纤维性物质中.营养学家将膳食纤维放在碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐以及微量元素等人体六大营养素的队伍里,并称它为“第七营养素”,可见其不可或缺.膳食纤维对促进良好的消化和排泄固体废物有着举足轻重的作用.适量地补充纤维素,可使肠道中的食物增大变软,促进肠道蠕动,从而加快了排便速度,防止便秘和降低肠癌的风险.纤维素还可调节血糖,有助预防糖尿病.又可以减少消化过程对脂肪的吸收,从而降低血液中胆固醇、甘油三脂的水平,防治高血压、心脑血管疾病的作用.
故答案为:D.【解析】【答案】D7、D【分析】【分析】细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜可以控制物质的进出,也具有保护作用,细胞核中含有遗传物质,它控制着细胞的生长;发育和繁殖,细胞质可以流动,加速细胞内外的物质交换,且细胞质中含有叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中,线粒体是呼吸作用的场所,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。
【点评】此题是道基础知识题,较易,能够熟练掌握植物细胞的结构与功能,即可解答此题。二、多选题(共7题,共14分)8、AD【分析】
银杉;是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,和水杉;银杏一起被誉为植物界的“国宝”,国家一级保护植物.银杉是松科的常绿乔木,主干高大通直,挺拔秀丽,枝叶茂密.银杉雌雄同株,有植物界的大熊猫制成被称为植物中的“活化石”;因此,银杏、水杉属于活化石.而苏铁、毛白杨普遍栽培.
故选A;D.
【解析】【答案】此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物.解答时可以从珍稀植物的特点;意义以及分布方面来切入.
9、CD【分析】【解析】食物链是以绿色植物开始的,所以食物链为:草→鼠→蛇,过度捕蛇,鼠会因为失去天敌数量增多,该生态系统具有一定的自我调节能力,该调节能力有一定的限度,当外力的影响超出一定的限度,生态平衡就会遭到破坏。【解析】【答案】CD10、AB【分析】【解析】洪涝灾害属于自然灾害,不是人类活动对生态平衡的破坏,建造沼气池这是改善环境的一措施。【解析】【答案】AB11、BC【分析】解:A;生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传.“种豆得豆;种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,A不符合题意;
B;千里之堤;溃于蚁穴体现了生物对环境的影响.是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤.表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,B符合题意;
C;大树底下好乘凉;是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,C符合题意;
D;“葵花朵朵向太阳”;说明生物能够对外界光照刺激作出反应,主要是受温度影响的,体现了环境对生物的影响,D不符合题意.
故选:B;C.
生物必须适应环境才能生存;如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.【解析】【答案】BC12、BC【分析】解:生物必须适应环境才能生存;如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近。也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象。
A;地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体。真菌和藻类是生物;地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,表明生物影响改变环境,A不符合题意;
B;变色龙的体色随环境颜色而变化;目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色,是生物对环境的一种适应,B符合题意;
C;仙人掌;叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,C符合题意;
D;蚯蚓能疏松土壤;蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤疏松,有利于根的生长,体现了生物对环境土壤的影响,D不符合题意。
故选:BC。
生物必须适应环境才能生存;如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近。也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。【解析】BC13、AB【分析】
A;空中动物和陆地动物;是按照生物生活的环境空中与陆地来划分的,因此该选项符合题意;
B;陆生生物和水生生物;是按照生物生活的环境陆地与水生来划分的,因此该选项符合题意;
C;海洋生物是按照生物生活的环境来划分的;而飞行动物是按照动物的运动方式来划分的,故该选项不符合题意;
D;脊椎动物和无脊椎动物是按照动物的结构有无脊柱来划分的;故该选项不符合题意;
故选:A;B.
【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的分类依据.解答时可以从生物类别的异同点方面来切入.
14、CD【分析】【解析】
试题分析:尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.图中的①是肾小球;②是肾小囊壁;③是肾小球,④是肾小管.当血液通过①入球小动脉到达③肾小球的毛细血管时,由于③肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水;无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内,形成原尿.当原尿流经④肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等,这些物质进入肾小管外部的毛细血管,被送回血液.剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出,形成尿液.故选:CD
考点:肾脏的结构和功能;尿液的形成.【解析】【答案】CD三、填空题(共6题,共12分)15、(1)消化道消化腺
(2)肾小球肾小囊肾小管
(3)虹膜视网膜
(4)神经元
(5)排泄排遗【分析】(1)【分析】此题考查了消化系统的组成和功能。解答此题的关键是掌握消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成的。【解答】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体位于消化道内,包括胃腺和肠腺。小肠是消化食物和吸收营养的主要场所,这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点:长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,其壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。(2)【分析】此题考查肾单位的结构,解答此题的关键是熟练掌握肾单位的组成。【解答】构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成,肾小球和肾小囊合称为肾小体。肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉。肾小囊是一种双层壁的囊,它包在肾小球的周围,肾小囊腔与肾小管相通。(3)【分析】此题考查眼球的基本结构和功能,解答此题的关键是理解掌握眼球的基本结构和功能。【解答】在眼球的结构中,巩膜是白色的,坚韧,有保护作用,是俗话中的“白眼球”;虹膜中有色素,色素量多的就是黑眼睛,色素量较少的就是褐色眼睛,色素量最少的就是蓝眼睛,所以眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色,也就是俗话中的“黑眼球”。如果把眼球比作照相机,则眼球的晶状体相当于照相机的镜头;眼球的虹膜相当于照相机的光圈;眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷底片;眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁。因此,俗称的“黑眼球”指的是眼球的虹膜结构,照相机的胶片相当于眼球的视网膜结构。(4)【分析】此题考查神经系统结构和功能的基本单位,解答此类题目的关键是理解掌握神经系统的组成单位。【解答】神经系统结构和功能的基本单位是神经元,又叫神经细胞。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。(5)【分析】此题考查排泄和排遗的概念,解答此题的关键是掌握排泄与排遗的区别。【解答】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。【解析】(1)消化道消化腺(2)肾小球肾小囊肾小管(3)虹膜视网膜(4)神经元(5)排泄排遗16、略
【分析】
当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时;与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;当血液流经肺部毛细血管时,由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高;氧气的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,这样血液由静脉血变成了动脉血,故题干说法错误.
故答案为:×
【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环;根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物,据此解答.
17、略
【分析】
人体主要的内分泌腺如图所示:
(1);A垂体;分泌生长激素,幼年时期生长激素分泌不足,会患侏儒症,幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症,成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症.
(2);F性腺;分泌性激素,促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征.
(3);D肾上腺;分泌的肾上腺素,能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管.
(4);B甲状腺;其分泌物甲状腺激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,这种调节方式叫激素调节.
故故答案为:(1)垂体;侏儒症;巨人症。
(2)性激素;生殖器官;生殖细胞;第二性征。
(3)D肾上腺;肾上腺素。
(4)甲状腺;毛细血管;血液循环;激素。
【解析】【答案】人体主要的内分泌腺有A垂体;B甲状腺、D肾上腺、E胰岛、F性腺和C胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等;它们共同组成了人体的内分泌系统.
18、略
【分析】
生态系统包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生产者;消费者和分解者.
生产者主要指绿色植物;能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;
消费者主要指各种动物;在促进生物圈中的物质循环起重要作用;
分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物;它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
故答案为:生产者;消费者;分解者.
【解析】【答案】回答此题的关键是要掌握以下知识点:一;生态系统的组成;二、生态系统各组成部分的功能.
19、略
【分析】
生物圈是最大的生态系统;它为生物提供了营养物质;阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,是人类和其它生物的唯一家园.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.
故答案为:生物圈。
【解析】【答案】生物圈是最大的生态系统;是所有生物共同的家园,据此答题.
20、芽【分析】【解答】枝芽的结构:
由图可知:A是生长点有很强的分生能力;属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;B叶原基将来发育成幼叶;C芽原基将来发育成侧芽.D幼叶将来发育成叶;E芽轴将来发育成茎.因此植物的枝条是由芽发育成的。
故答案为:芽。
【分析】本题考查枝芽的结构和发育.本知识点多结合枝芽的结构图与茎图示进行对比记忆.四、判断题(共1题,共8分)21、A【分析】【解答】导管是由一种死亡了的;只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上,根所吸收的无机盐只有溶解于水中,才能被植物体所吸收,并运输到植物体的各个器官。
【分析】此题为基础题,解答时可以从导管的位置、功能方面来切入,熟记导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。五、简答题(共2题,共6分)22、尿液;尿液中有无机盐、尿素,没有葡萄糖和蛋白质;原尿;原尿中有葡萄糖、无机盐和尿素;血浆;血浆中既有蛋白质、葡萄糖,又含有无机盐和尿素;肾小球和肾小囊内壁的滤过;肾小管的重吸收【分析】答:血浆中含有水;葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素等成分;血液流经肾小球时,其中的水、葡萄糖、无机盐、尿素经过肾小球和肾小囊内壁进入到肾小囊腔中成为原尿,原尿流经肾小管时,大部分的水、一部分无机盐和全部的葡萄糖会被重吸收,剩余的成分,成为尿液.经过两个过程,也造成各成分浓度的变化.
故答案为:(1)尿液;尿液中有无机盐;尿素;没有葡萄糖和蛋白质。
(2)原尿;原尿中有葡萄糖;无机盐和尿素。
(3)血浆;
(4)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用;肾小管的重吸收作用。
血浆;原尿和尿液是尿形成过程中的三种重要物质;经过滤过和重吸收两个重要过程形成了三种物质之间成分的差别.
(1)当血液(内含血浆和血细胞)流经肾小球时;除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外,其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿.
(2)当原尿流经肾小管时;原尿中含有的大部分的水;全部的葡萄糖以及部分无机盐被重吸收,其他没有被重吸收的成分,从肾小管流出,成为尿液.
在了解血浆、原尿和尿液三种物质成分的基础上,通过对数据表中各成分的分析,可以准确判断三种样品.【解析】尿液;尿液中有无机盐、尿素,没有葡萄糖和蛋白质;原尿;原尿中有葡萄糖、无机盐和尿素;血浆;血浆中既有蛋白质、葡萄糖,又含有无机盐和尿素;肾小球和肾小囊内壁的滤过;肾小管的重吸收23、ABC;肺;④;肾小球和肾小囊内壁;⑤;肾小管;肾脏;肾单位;糖尿病;二氧化碳和水;能量【分析】解:(1)从口腔开始;口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液;胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,所以人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有唾液、肠液和胰液;淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液;
(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后;经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房;左心室,最后进入主动脉。具体路线是:小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→体静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体动脉→全身组织细胞;
(3)人体形成尿液的器官是肾脏;其结构与功能的基本单位是肾单位,肾单位包括肾小球;肾小囊和肾小管;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。所以,葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用进入原尿,在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有糖尿病;
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞的线粒体内;在那里它被分解成水和二氧化碳,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
故答案为:
(1)ABC;
(2)肺;
(3)④肾小球和肾小囊内壁;⑤肾小管;肾脏;肾单位;糖尿病;
(4)水和二氧化碳;能量。
图中各部分的结构分别是①入球小动脉;②出球小动脉,③肾小囊,④肾小球,⑤肾小管,⑥肾小管毛细血管。
本题综合考察学生对淀粉的消化过程和葡萄糖的吸收代谢过程、尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用与肾小管的重吸收作用知识点的理解。【解析】ABC;肺;④;肾小球和肾小囊内壁;⑤;肾小管;肾脏;肾单位;糖尿病;二氧化碳和水;能量六、解答题(共2
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