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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版七年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、去年6月20日,“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课.如图所示,是她在展示她制作的一个太空水球,根据这张图片上的情景可以判断,这个水球()A.相当于一个凸透镜B.相当于一个凹透镜C.相当于一个平面镜D.所成王亚平的像是虚像2、关于托里拆利实验,下面说法中正确的是(

)

A.玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B.往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C.玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D.玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变3、下列做法中,减小摩擦的是()A.体操运动员上杠前在手上涂镁粉B.鞋底有凹凸的花纹C.给车转轴处加润滑油D.骑自行车刹车时用力捏闸4、下列有关声的现象,说法正确的是(

)

A.听录音时,调节音量旋钮实质是改变声音的语调B.真空也能传声C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.噪声是严重影响我们生活的污染之一5、超声波是一种()A.传播速度很大的声波B.频率很高的声波C.振幅很大的声波D.响度很大的声波评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、老师让同学们注意观察生活中的物理现象,并做出解释。下列解释正确的是()A.在水中下沉的石块也受到水对石头的浮力B.静止在地面上的物体没有受到力的作用C.足球迎面而来,守门员迅速接住,是力改变了足球的运动状态D.放在斜面上的书对斜面的压力的方向是垂直于斜面的7、下列说法中,不正确的是(

)

A.冰冻矿泉水完全融化后,质量不变,密度不变B.研究物体运动情况时,必须选择静止的物体为参照物C.光从一种介质射入另一种介质,传播方向一定会发生改变D.在光的反射、折射现象中,光路都是可逆的8、关于声现象,下列说法中正确的是()A.摩托车安装消声器是采用在声源处减弱的方法来减弱噪声的B.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同C.我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳中D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播9、如图所示;磁带录音机既可用作录音,也可用作放音,其主要部件为可匀速行进的磁带和绕有线圈的磁头,在录音;放音过程中主要工作原理的描述,正确的是()

A.录音和放音的主要原理都是电磁感应。

B.放音和录音的主要原理都是磁场对电流的作用。

C.录音的主要原理是电流的磁效应。

D.放音的主要原理是电磁感应。

10、下列关于声音的说法不正确的是()A.次声波我们无法听到,是因为响度太小B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声C.“闻其声知其人”是根据响度来判断的D.调节MP3

音量是改变音调11、王飞同学加热某固体物质使其熔化,下表记录了加热过程中温度随时间变化的情况,下列说法正确的是(??)

。时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

10

11

12

13

温度/隆忙

72

74

76

77

79

80

80

80

80

80

81

82

83

84

A.该物质是一种晶体B.该物质的熔点是80隆忙

C.该物质加热到第4

分钟时是固态D.该物质从开始熔化到完全熔化大约持续4min

12、小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象.

根据图象提供的信息,以下说法正确的()A.同种物质的质量跟体积的比值与质量无关B.同种物质的质量跟体积的比值与体积有关C.同种物质的质量跟体积的比值相同D.同种物质的质量跟体积的比值不同评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、(2012春•嘉兴期中)图中是一张网球拍击球的照片,从图片可以看到球和网拍都变了形,表明两点:一、力可以使物体发生____;二、力的作用是____的.此外,网拍击球过程中,球的运动速度发生了变化,表明力还使物体的____发生改变.14、在光现象中,我们经常提到“实像”和“虚像”,请你写出“实像”和“虚像”的区别:________________。(

写出一条即可)

15、小亮利用电脑上的视频摄像头给自己拍照.小亮应处在距离镜头____处,如果觉得像偏小,他应该____(选填“靠近”或“远离”)镜头.16、如图,一根均匀的棒,其一端B用细绳吊在墙上,另一端A浸在水中,棒重为G,当木棒L的一半长浸在水中时,恰好如图平衡,则木棒的密度ρ=____.

17、2005年6月,广西梧州地区发生了洪涝灾害,国家启动应急救援措施,向该地区空投一批救援物资.若空投物资先加速后匀速下落,那么在加速下落阶段,物资的动能将____,机械能____.(填“增大”、“不变”或“减小”)18、滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的______来改变电阻的,从而改变电路中的______;变阻器要改变灯泡的电流,应该与灯泡______联.

19、小亮在测量某种液体的密度时,根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示,则烧杯的质量为______g

液体的密度为______kg/m3

.评卷人得分四、简答题(共4题,共20分)20、福州地铁于2016

年5

月18

日开通了,在地铁的站台上,都标有一条醒目的黄色安全线,候车时乘客要在黄色安全线以外,确保乘客和车之间保持一定的安全距离,如图所示.

这是为什么?21、如图甲所示的吊车在试图吊起损坏的车辆时,发生了翻车事故(

如图乙所示)

请你分析吊车翻车的3

种可能原因.22、如图所示,将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上,当电风扇工作时,小车将______(

选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”)

原因是______.23、小丽随爸爸参观一个大型油库,她发现每个储油罐都是又矮又粗,外表刷成银白色,顶部都向上拱起,罐身上方有很高的铁针,每个油罐旁边还有自动喷水装置,如图所示.

请你帮助小丽分析储油罐为什么这样设计和安装?评卷人得分五、实验探究题(共2题,共10分)24、如图所示;现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX

能提供的器材有:干电池两节;学生用电压表(

量程为0隆芦3V0隆芦15V)

学生用电流表(

量程为0隆芦0.6A0隆芦3A)

滑动变阻器R(100娄赂2A)

和电阻箱R0(0隆芦9999娄赂5A)

各一只、开关和导线若干.

各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(

电路图).

下面是课堂上教师和学生的部分对话:

老师:“同学们很聪明;这三种方案中,是否都是可行的?”

(1)

丙组的一位同学:“甲组方案不可行;因为______,不能准确测量.

老师:“乙组同学设计的电路;如何测量出Rx

的阻值呢?请乙组同学汇报一下.

(2)

乙组中一位同学:“将滑动变阻器滑片调至最左端;读出电压表的示数为U

再将滑片调至最右端,读出电压表的示数为Ux

则可求出R

两端的电压;再结合滑动变阻器的铭牌,可求出电路中的电流为______;最后得出电阻Rx

的阻值为:______.

(3)

老师:“乙组同学设计的电路很好拢隆

丙组同学设计的电路相比乙组电路哪种方案更优秀?”

丙组中一位同学:“我们组的实验方案更优秀,因为我们的方案不仅能测量出未知电阻的阻值,而且测量结果可以比乙组更准确拢隆

”理由是:______.25、如图所示;小华用斜面;木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验:图(1)

实验时要固定斜面,并让小车从斜而上______(

选填“相同”或“不同”)

位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小______(

选填“相同”或“不同”)

(2)

当小车在水平台面上运动时;受到的一对平衡力是______与______。

(3)

若按照图顺序进行实验;则他可得出的结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越______,小车在水平面上运动的距离越______;

(4)

如果水平面光滑;对小车没有阻力,则小车将做______运动。

参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像,应用于照相机.【解析】【解答】解:根据图示可知;像为倒立;缩小的实像,那么水球相当于凸透镜,照相机(或摄像机等)就是利用这一成像原理,只有选项A正确.

故选A.2、C【分析】解:A

玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度;故说法错误;

B;往水银槽内多倒水银;也不会影响水银柱的最终高度,故说法错误;

C;水银柱的高度是指垂直高度;倾斜会使长度增加,但高度不变,故说法正确;

D;玻璃管内顶部进入空气;产生一定的压强,会使水银柱的高度减小,故说法错误.

故选C.

在托里拆利实验中;水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.

在学习托里拆利实验时,对各种变化的情况是否会影响实验的结果,必须有一个明确的认识,这也是我们掌握这一实验的基本要求.【解析】C

3、C【分析】【分析】影响摩擦力因素:压力;接触面的粗糙程度.

减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、使滚动代替滑动、使接触面脱离.【解析】【解答】解:A;体操运动员上单杠之前;先在手上涂些“镁粉”,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.

B;鞋底有凸凹不平的花纹;是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.

C;给车转轴处加润滑油;是使接触面脱离来减小摩擦力.符合题意.

D;骑自行车刹车时用力捏闸;是在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.不符合题意.

故选C.4、D【分析】解:A

听录音时;调节音量旋钮是改变声音的强弱,即响度,故A错误;

B;声音的传播需要介质;声音不能在真空中传播,故B错误;

C;禁止鸣笛是从声源处禁止噪声的产生;即在声源处减弱,故C错误;

D;噪声是严重影响我们生活的污染之一;故D正确.

故选D.

调节音量旋钮是改变声音的强弱;

声音的传播需要介质;声不能在真空中传播;

声音是由物体振动产生的;

减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.

此题考查了声音的产生和传播条件、乐音三要素、减弱噪声的三条途径,是一道声学基础题.【解析】D

5、B【分析】【分析】解决此题要知道频率高于20000Hz

的声波叫超声波。

解决此题要结合超声波的定义去分析解答。【解答】人能听到的声音频率范围是20Hz隆芦20000Hz

超声波是频率高于20000Hz

的声波,所以超声波的频率很高。

故选B。【解析】B

二、多选题(共7题,共14分)6、ACD【分析】【分析】(1)

浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的浮力;(2)静止在地面上的物体受重力和支持力作用,它们是一对平衡力;(3)

力可以改变物体的形状或运动状态;(4)

压力的方向与接触面垂直。本题考查对力的作用效果、对受力分析和对压力的认识,是基础题。【解答】A.在水中下沉的石块也受到水对石头的浮力,故A正确;

B.静止在地面上的物体受重力和支持力作用;故B错误;

C.足球迎面而来,守门员迅速接住,是力改变了足球的运动状态,故C正确;

D.放在斜面上的书对斜面的压力的方向是垂直于斜面的,故D正确。故选ACD。【解析】ACD

7、ABC【分析】解:A

冰熔化成水;是状态发生了变化,质量不会改变,但密度却变大了,故A叙述错误;

B;任何物体都可以作为参照物;运动的物体也可作为参照物,故B叙述错误;

C;光从一种介质斜射入另一种介质时;传播方向一定发生改变,当垂直射入的时候传播方向不改变.

故C叙述错误.

D;在光的反射和折射现象中;光路都是可逆的.

故D叙述正确.

故选:ABC

(1)

质量是物体本身的一种属性;只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状;状态、位置则不会发生改变;密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同,质量、体积的变化一般不会引起密度的变化,只有气体在膨胀和被压缩时,密度会发生明显的变化.

(2)

任何物体都可以作为参照物;

(3)

光在不同的介质中传播速度不同;光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光从一种介质斜射入另一种介质中时传播方向会发生改变,在光的反射现象和折射现象中光路是可逆的.

本题考查质量的特性、密度大小、参照物的选择即光的反射和折射,属于基础题.【解析】ABC

8、ABC【分析】【分析】(1)

防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个途径进行防治;(2)

声音的响度与振幅有关、音调与振动频率有关;(3)

声音的传播需要介质,通常见到的固体、液体、气体都可以传播声音。此题考查声音的传播条件、响度的影响因素及噪声的控制,属于基础内容,难度不大。【解答】A.摩托车安装消声器是采用在声源处减弱的方法来减弱噪声的,故A正确;B.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉的振幅不同,音叉发声的响度会不同,故B正确;C.我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳中,故C正确;D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,是在人耳处减弱噪声的,故D错误。故选ABC。【解析】ABC

9、CD【分析】

(1)录音过程是线圈中有变化的电流;产生变化的磁场,再磁化磁粉的过程,其中电流的磁效应是最主要的原理.

(2)放音时;磁带上磁性不同,使磁头线圈产生不同的感应电流,这是电磁感应现象.

故选C;D.

【解析】【答案】录音机录音是声音先转化为强弱变化电流;变化的电流产生变化的磁场,把磁粉磁化的过程.录音机放音的过程是磁带上强弱不同的磁场产生变化的感应电流,再转化为声音.

10、ACD【分析】【分析】(1)

人的听觉频率范围20Hz隆芦20000Hz

次声波是频率低于20Hz

的声音;(2)

减弱噪声的途径:在声源处,在传播过程中,在人耳处;(3)

不同发声体发出的的声音的音色不同;(4)

响度是声音的大小,音调是声音的高低。本题考查有关声音的特征及控制噪声的途径等有关声的知识,综合性较强,难度一般。【解答】A.次声波我们无法听到,是因为频率太低,故A错误,符合题意;隆炉隆炉B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声,故B正确,不符合题意;C.“闻其声知其人”是根据音色来判断的,故C错误,符合题意;D.调节MP3MP3音量是改变响度,故D错误,符合题意。故选ACD。【解析】ACD

11、ABC【分析】略【解析】ABC

12、AC【分析】【分析】首先明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是体积和质量;其次是明确该图象所表示的是物质的密度;然后根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论。本题考查了密度概念及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力;学会看图象是初中物理的一项基本要求,看清横纵坐标轴表示的物理量及单位,再看懂随横坐标轴数值的增大纵坐标轴如何变化?从而找到物理规律。

【解答】

沿图象中纵轴上任意一点做一条垂线;交乙图象于C

点,然后沿C

点做横轴的垂线,交甲图象于D

点,如图:

垄脵

图象中横轴表示物质的体积,纵轴表示物质的质量,根据密度的定义式娄脩=mV

从图可知,过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度,由此可知;某一物质的质量越大,体积也大,所以物质的质量跟体积的比值是一个定值,即同种物质的质量跟体积的比值相同,故选项C正确;D错误;

垄脷隆脽

同种物质的质量跟体积的比值相同;即同种物质的质量跟体积的比值是一个定值;

所以物质的质量跟体积的比值与质量和体积都无关;故选项A正确;B错误。

故选AC。

【解析】AC

三、填空题(共7题,共14分)13、略

【分析】【分析】本题综合考查力的作用效果和力的作用的相互性:

(1)力可以改变物体的运动状态;力也可以改变物体的形状;

(2)甲对乙施力的同时,甲也受到乙对它施的力,说明物体间力的作用是相互的.【解析】【解答】解:

(1)球受到网拍施的力;变形了,说明力可以改变物体的形状;网拍受到球施的力,也变形了,这也说明力可以改变物体的形状;

(2)由于网拍对球施力时;网拍也受到了球对它施的力,这说明物体间力的作用是相互的;

球受力的结果运动方向变了;速度大小变了;这都是运动状态变化.

故答案为:形变;相互的;运动状态.14、实像是由实际光线会聚而成的(实像可以用光屏接收)而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的(而虚像不能用光屏接收)平面镜成的是虚像照相机所成的像为实像【分析】【分析】实像和虚像的区别;不同点:

(1)

成因不同;实像是由实际光线会聚而成的,而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的;

(2)

像的正倒不一样;实像一般是倒立的,而虚像是正立的;

(3)

呈现效果不同,实像可以用光屏接收,而虚像不能用光屏接收。关于实像和虚像的理解,关键是从定义和接收方法上,不能从字面理解,更不能相当然.

具体的哪个光学元件成实像,哪个光学元件成虚像,一一记忆也是一种好方法。【解答】(1)

实像是实际光线会聚成的,虚像不是实际光线会聚成的,而是实际光线的反射延长线会聚成的;(2)

实像可以用光屏接收到;虚像不能用光屏接收到;实像与虚像都可以用眼睛接收到。

在我们所学过的光学元件中能使物体成“虚像”的有平面镜成虚像;照相机所成的像为实像。

故答案为:实像是由实际光线会聚而成的(

实像可以用光屏接收)

而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的(

而虚像不能用光屏接收)

平面镜成的是虚像;照相机所成的像为实像。【解析】实像是由实际光线会聚而成的(

实像可以用光屏接收)

而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的(

而虚像不能用光屏接收)

平面镜成的是虚像照相机所成的像为实像15、略

【分析】【分析】凸透镜成像规律及其应用之一:物距u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;凸透镜成像时,物近像远像变大.【解析】【解答】解:视频摄像头的镜头相当于一个凸透镜;利用的是物距大于二倍焦距时凸透镜的成像规律,即成倒立;缩小的实像;

如果觉得像偏小;要想使像大一些,应靠近镜头,使物距减小,像距增大,像也增大.

故答案为:大于二倍焦距;靠近.16、略

【分析】

如图所示,B为杠杆的支点,O为重力G的作用点,也正好是杠杆长度的一半;因此杠杆均匀,且有一半浸在水中,则浮力的作用点在点P处,也正好是OA的中间位置.作出两个力的力臂,根据三角形的关系可得==.由杠杆的平衡条件得,2G=3F浮⇒2ρ木gV木=3ρ水gV排移项得,ρ木=ρ水=0.75×103kg/m3.

故答案为:0.75×103kg/m3.

【解析】【答案】很显然,此题用到了杠杆的平衡条件.B为支点,杠杆在重力G和浮力F浮的作用下保持平衡状态;根据杠杆的平衡条件列出等式,便可解出所要的值.

17、略

【分析】

在整个下落的过程中;物体质量都没有发生变化.

当物体加速下落时;质量一定,速度变大,所以物体动能增大了.

由于物体下落的过程中;要克服空气的摩擦力做功,所以物体机械能减小了,转化为与空气摩擦产生的内能.

故答案为:增大;减小.

【解析】【答案】物体动能的大小和两个因素有关;一是物体质量大小,二是物体运动速度大小.

物体的机械能包括两个方面;一是动能,二是势能.

根据救援物资的具体运动情况;来分析能量的大小变化.

18、长度;电流;串【分析】解:(1)

在材料和横截面积不变的情况下;移动滑片,改变连入电路电阻线的长度,来改变电阻的,进而改变电路中的电流.

(2)

变阻器和用电器并联时;变阻器只能改变本支路的电阻和电流,不会影响的其他支路,不能并联,只能串联.

变阻器和用电器串联时,变阻器能改变电路的电阻和电路的电流.

故答案为长度;电流;串.

(1)

滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度;

(2)

滑动变阻器和用电器串联时;移动滑片,接入电路的电阻变化,总电压不变,电流改变.

如果滑动变阻器和用电器是并联的,滑动变阻器只能改变本支路的电流,不能改变其他支路的电流.

掌握滑动变阻器的结构、原理、在电路中的作用、接线柱的接法、在电路中的连接方法、铭牌参数的含义等等.【解析】长度;电流;串19、20;0.8×103【分析】解:

垄脵

由图象知;当液体体积为零,也就是烧杯中没有液体时,质量为20g

所以烧杯的质量为m0=20g

垄脷

由图象知;当液体的体积为V=100cm3

时;

液体和烧杯的总质量为m脳脺=100g

所以液体的质量为m=m脳脺鈭�m0=100g鈭�20g=80g

液体的密度为娄脩=mV=80g100cm3=0.8g/cm3=0.8隆脕103kg/m3

故答案为:20g0.8隆脕103

垄脵

由质量和体积图象可以得到烧杯的质量;

垄脷

根据烧杯质量和总质量可以得到液体的质量,查得对应的体积,利用娄脩=mV

就能得到液体的密度.

本题考查了密度的计算,从质量和体积图象中读出烧杯的质量,是得到液体密度的第一步.【解析】200.8隆脕103

四、简答题(共4题,共20分)20、答:人若离列车太近时,列车高速行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车容易出现事故.【分析】

流体压强和流速的关系是:流速大;压强小;流速小,压强大.

知道流体压强和流速的关系是解决该题的关键.【解析】答:人若离列车太近时,列车高速行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车容易出现事故.21、答:如果把整个吊车视为一个杠杆;那么在图示吊起重物的情形下,支撑柱放下后,支点是汽车后面的支撑爪.如果把物体对吊臂的拉力作为阻力:

(1)如果被吊物体质量太大;在阻力臂一定的情况下,阻力和阻力臂的乘积大于动力和动力臂的乘积,吊车就翻到;

(2)如果吊臂伸出过长;增大了阻力臂,在阻力不变的情况下,阻力和阻力臂的乘积大于动力和动力臂的乘积,吊车就翻到;

(3)如果吊车左端的支撑爪不够靠前,阻力臂过大,动力臂过小,阻力和阻力臂的乘积大于动力和动力臂的乘积,吊车就翻到.【分析】

根据杠杆的平衡条件分析翻车的原因.

如果把整个吊车视为一个杠杆,分析其阻力、力臂的变化是此题的一个难点.【解析】答:如果把整个吊车视为一个杠杆;那么在图示吊起重物的情形下,支撑柱放下后,支点是汽车后面的支撑爪.

如果把物体对吊臂的拉力作为阻力:

(1)

如果被吊物体质量太大;在阻力臂一定的情况下,阻力和阻力臂的乘积大于动力和动力臂的乘积,吊车就翻到;

(2)

如果吊臂伸出过长;增大了阻力臂,在阻力不变的情况下,阻力和阻力臂的乘积大于动力和动力臂的乘积,吊车就翻到;

(3)

如果吊车左端的支撑爪不够靠前,阻力臂过大,动力臂过小,阻力和阻力臂的乘积大于动力和动力臂的乘积,吊车就翻到.22、向右运动;力的作用是相互的【分析】解:由图知;风扇朝左,当风扇工作时,将向左吹风,由于力的作用是相互的,空气会给风扇一个向右的反作用力,所以小车将向右运动.

故答案为:向右运动;力的作用是相互的.

要解决此题,需要掌握力的作用的相互性.

一个物体受到力,同时也会给另一个物体力的作用.

施力物体同时也是受力物体.

此题主要考查了力的作用的相互性.

知道力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体.【解析】向右运动;力的作用是相互的23、答:①因为液体的压强随着液体深度的增加而增大;所以外表又矮又粗,是为了在增加容积时,尽量减少油对罐侧壁的压强;

②光携带有能量;银白色相对于其它颜色,其反射光的能力较强,油罐吸收的光越少,吸收的能量就越少,其温度就升高的越少;

③罐身上方很高的铁针是避雷针;防止发生雷击时点燃油料;

④根据水的比热容较大的特点和水蒸发吸热降温的原理,在储油罐旁安装有自动喷头,夏天的中午,喷头向储油罐喷水使其降温,以防止油的自燃.【分析】

(1)

液体的压强随着液体深度的增加而增大;

(2)

将银白色与其它颜色相比;从其反光性能上考虑这样设计的目的;

(3)

如雷雨时;特别要小心的是,一定不能到高耸的物体(

如旗杆;大树、烟囱、电杆等)

下站立,这些地方最容易遭遇雷电袭击;如果手中有导电的物体(

如铁锹、金属杆雨伞等)

要迅速抛到远处,千万不要拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标.

(4)

油吸热膨胀;易溢出和发生爆炸,用喷头向储油罐喷水,利用水的比热容较大的特点和水蒸发吸热使其降温;

本题主要考查学生对光学和热学一些知识点的了解和掌握,也是考查学生应用物理知识解释生活中的现象的能力.【解析】答:垄脵

因为液体的压强随着液体深度的增加而增大;所以外表又矮又粗,是为了在增加容积时,尽量减少油对罐侧壁的压强;

垄脷

光携带有能量;银白色相对于其它颜色,其反射光的能力较强,油罐吸收的光越少,吸收的能量就越少,其温度就升高的越少;

垄脹

罐身上方很高的铁针是避雷针;防止发生雷击时点燃油料;

垄脺

根据水的比热容较大的特点和水蒸发吸热降温的原理,在储油罐旁安装有自动喷头,夏天的中午,喷头向储油罐喷水使其降温,以防止油的自燃.五、实验探究题(共2题,共10分)24、电路中电流过小;×100Ω;可以多次实验求平均值,减小误差【分析】解:

(1)

两节干电池电压为3V

不计变阻器,仅电阻RX

就有几百欧,电路中阻值很大,根据欧姆定律得,电路电流很小,甚至少于电流表的分度值,电流表指针偏转很小,因此不能准确读出电流值,也就不能准确测量电阻的阻值;

(2)

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