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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人新版选择性必修1生物上册月考试卷758考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列有关人体免疫的叙述正确的是()
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线。
②抗原都是外来异物。
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体。
④吞噬细胞可参与特异性免疫。
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞。
⑥HIV主要攻击人体的T细胞;引起自身免疫病。
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦2、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图;对其理解错误的是()
A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制3、取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应)的主要细胞是A.中性粒细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.巨噬细胞4、下列关于人体内环境及其稳态的叙述中,正确的一项是()A.内环境的温度会随着外界气温的变化而发生变化B.腹泻会导致体液中的水和蛋白质的大量丢失,由此带来内环境稳态的失调C.人体剧烈运动中产生的乳酸进入血液后,血浆的pH仍然能够保持稳定D.线粒体中产生的CO2排出人体外时,经过的内环境依次是细胞内液→组织液→血浆5、下图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是()
A.A.B是体液调节和免疫调节,D可以是温度和渗透压B.通过三种调节方式即可实现内环境的稳态,不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.机体维持内环境的稳态的调节能力是有限的6、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.突触前膜本质上属于细胞膜,分泌神经递质的过程体现了细胞膜的选择透过性7、为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响,研究人员进行如下实验:取生理状态相同的小鼠若干,随机分为3组,进行不同的处理,在相同且适宜环境中饲养4个月后测定血清中T4的含量,处理方法及结果见下表。以下分析叙述错误的是()。组别正常对照组高碘组高碘加硒组T4(nmol/L)99.8760.5691.15
(注:T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关)A.补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少B.该实验的自变量为是否加碘,无关变量有小鼠的数量,饲养的时间等C.高碘组甲状腺质量大于其它两组D.为确保实验的严谨性,还需要增加单独补硒的实验评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、植物生命活动调节的基本形式是激素调节;将生长状况相同的同种植物分为①②③三组,分别处理如下:①组摘除顶芽;②组保留顶芽+2mg/L细胞分裂素、③组保留顶芽,适宜条件下培养一段时间,测定侧芽长度的实验结果如图所示。下列分析正确的是()
A.摘除顶芽可以降低侧芽中生长素的含量,从而促进侧芽的生长B.①②组比较无法得出细胞分裂素会抑制侧芽的生长C.①③组比较可以得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长D.②③组比较可以得出细胞分裂素能缓解顶芽对侧芽的抑制作用9、如图是膝跳反射的反射弧结构模式图;其中①~⑤表示反射弧的组成结构,A;B分别是放置在神经和骨骼肌上的电极。相关叙述正确的是()
A.一个完整的反射至少需要两个神经元参与才能完成B.结构①属于效应器,结构③受大脑皮层高级中枢控制C.用A刺激结构④,引起的小腿向前踢起不属于反射活动D.用B刺激结构①,能通过②向中枢传递神经冲动10、下列关于人体内环境稳态失调的叙述,正确的是()A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失11、下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是()A.大脑皮层言语区的运动性语言中枢受损则导致患者听不懂别人的谈话B.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层C.冷觉感受器分布在下丘脑中D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关。12、神经系统对内分泌系统功能的调节有甲;乙、丙三种方式;据图分析,下列相关叙述正确的是()
A.图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动B.符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺C.激素b可能是抗利尿激素,由垂体分泌D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素13、如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列叙述错误的是()
A.若①表示免疫活性物质,一定存在与内环境中B.神经、体液和免疫调节都离不开信号分子的作用,并都需要与受体结合发挥作用C.内环境中可以有激素、神经递质、酶等,且三种在发挥生理作用后即被灭活D.内环境是新陈代谢的主要场所14、为探究生长素与乙烯对植物生长的影响,研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段,一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高,且培养液中乙烯浓度越高,切段生长所受抑制越强。下列分析正确的是()A.该探究活动需要设置空白对照实验,以增强说服力B.高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成C.该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果D.该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度15、下图为人体各级中枢示意图,相关叙述错误的是()
A.若某人①受损,会损坏重要的维持生命活动的呼吸中枢而危及生命B.若某人②受损,则不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节C.若某人③受损,则可能无法形成各种感觉,无法有效进行学习、记忆等D.若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,则一定是⑤出现问题16、据新冠病毒致病机制及人体免疫反应特征研制新冠疫苗,广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障,阻击病毒扩散。下图示意人体2次接种抗原后血浆中特异性抗体浓度的变化,相关叙述正确的是()
A.灭活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性B.IgM与IgG都是由浆细胞合成、分泌的C.两次接种疫苗时间间隔越短,产生的抗体浓度越高D.第二次接种抗原后,浆细胞识别抗原并快速产生大量抗体评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)17、激素间的相互作用:在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素______共同调节,如_______的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,会促进_______的合成,使其含量增高,反过来又_______生长素促进细胞伸长的作用。18、生产应用:人工合成的生长素类似物,用于防止果实和叶片的脱落,促进_______,获得无子果实,促使扦插枝条的______等。19、激素发现的意义使人们认识到,对生命活动的调节除了神经调节还有___________。激素调节是指由内分泌腺器官或_________分泌的化学物质进行调节的方式。20、大脑皮层中央前回与________的功能是密切相关的,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是_______的。21、内环境的理化性质包括渗透压、________和______。渗透压大小取决于______________________的数目,血浆渗透压的大小主要与无机盐、_________的含量有关,无机盐中含量上占有明显优势的是_____和_______,正常人的血浆近中性,PH为____________,血浆的PH之所以能够保持稳定,与其中含有的_____等物质有关;人体细胞外液的温度一般维持在_________。22、单细胞生物生活在水中;直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气,并把废物直接排入水中。
多细胞生物通过_______与外界进行物质交换,_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。评卷人得分四、判断题(共3题,共21分)23、大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成。______A.正确B.错误24、下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素______A.正确B.错误25、尿毒症与内环境的稳态失衡有一定的关系。(______)A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题,共16分)26、人在进行一定强度的体力劳动后;手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题:
(1)水泡内的液体是_____;一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。
(2)一般情况下;①与②成分上的主要区别在于____含量不同。
(3)内环境是由图中的____(填标号)组成的。其三者之间的动态关系是_______(用标号和箭头表示)。
(4)若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度_____(填高于、低于或等于)①处,而CO2的浓度相反。27、图甲是缩手反射相关结构;图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是______,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________________.
(2)缩手反射属于___________(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________.若刺激图丙中b点,图中除b点外___________(字母)点可产生兴奋。
(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生___________,使突触后膜的电位发生变化.评卷人得分六、实验题(共3题,共15分)28、图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。请分析并回答:
(1)据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是____________________。
(2)据图乙可知,根比茎对生长素更敏感,据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的________点,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有__________的特点。
(3)有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”;请绘图表示实验组结果并标注说明。
________
(4)若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理实验根尖切段,再重复(3)实验,结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性,则该抑制剂的作用机理可能是__________。29、褪黑素是人体中一种重要激素;属于吲哚杂环类化合物,最早于1953年在牛的松果体中发现。人体内,褪黑素具有调节昼夜节律;促进睡眠和抗衰老等作用。植物褪黑素于1993年在日本牵牛花中首次发现,植物褪黑素具有参与植物的生长发育和逆境胁迫的应答作用。回答下列问题:
(1)松果体是脑内的一个分泌器官,在肘静脉处采血样,可以检测出褪黑素,原因_________________。
(2)松果体的分泌机能与光照有密切联系,持续光照或白天,其分泌受到抑制,黑暗或夜晚分泌活跃。光照信号通过视网膜,经过中枢神经系统由交感神经传到松果体细胞,该过程中,视网膜的作用是________;上述机体调节褪黑素分泌的过程的调节方式是________。
(3)研究发现,睡前只要使用2h带有背光显示屏的电子产品,就可导致褪黑素的分泌被抑制22%。睡前使用电脑或手机会影响睡眠,原因是________________。
(4)为了解植物褪黑素(MT)对Cd2+(镉离子)胁迫下水稻幼根生长发育的影响,某研究小组测定不同浓度的Cd2+胁迫和褪黑素处理下水稻幼根的总长度(如图所示)。
①植物褪黑素、______________________填植物激素)都是由色氨酸经过一系列反应转变形成的。
②根据实验结果得出结论:_______________。30、目前市场上有些水果;蔬菜是用植物激素刺激其生长发育成熟的。有人认为儿童吃了含有“催熟剂”的水果、蔬菜后;会出现性早熟。某研究性学习小组为探究“激素水果”是否会引起性早熟,设计了实验进行验证。请补充完善下列实验:
(1).材料:120只________同种幼小雄兔;生理盐水溶液,雄性激素溶液,含普通水果的饲料,含激素水果的饲料。
(2).步骤:第一步:________。
第二步:________。
第三步:________;观察幼兔的反应特征,并做记录。
第四步:分析实验结果,得出结论。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线,①错误;能够引起机体产生特异性免疫的物质叫做抗原。抗原具有大分子、一般异物性和特异性的性质。但抗原不一定都是异物,也可能是机体衰老的细胞或癌细胞等,②错误;抗体主要分布在血浆、组织液和外分泌液中,所以人体分泌的乳汁中含有某些抗体,③正确;吞噬细胞可在特异性免疫中吞噬处理抗原,吞噬抗原—抗体的结合物,④正确;过敏反应一般不会破坏组织细胞,不引起组织严重损伤,⑤正确;HIV主要攻击人体的T细胞,引起人的免疫缺陷病,⑥错误;对移植器官的排斥是通过效应T细胞攻击,即细胞免疫进行的,⑦正确。因此,C项正确,A、B、D项错误。2、C【分析】【分析】
血糖含量高时;胰岛B细胞分泌胰岛素增多,胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解;合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。
【详解】
A;通过细胞呼吸;可将一些有机物(主要是葡萄糖)中的比较稳定的化学能释放出来,一部分储存于ATP中,一部分以热能形式散失,A正确;
B、从图中可以看出,Ca2+内流后促进小泡中胰岛素的释放;胰岛素属于大分子物质,通过胞吐释放到细胞外,B正确;
C;从图中可以看出;细胞外葡萄糖浓度降低时,呼吸减弱,钾离子通道磷酸化过程受到抑制,钾离子外流恢复正常,细胞膜电位变化不明显,钙离子内流受阻,导致胰岛素的释放受到抑制,C错误;
D;由题图信息可知:血糖浓度变化后会引起胰岛素分泌的变化;而胰岛素分泌的变化又会反过来影响血糖浓度变化,此过程中存在反馈调节机制,D正确。
故选C。
【点睛】3、B【分析】【详解】
T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上的“某实验小鼠皮肤片”;在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长,说明对该皮肤片发生排斥反应的细胞主要是T淋巴细胞,B正确,A;C、D均错误。
故选B。4、C【分析】【分析】
1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成.内环境的作用是:细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45,血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
【详解】
A;人是恒温动物;内环境的温度不会随着外界气温的变化而发生变化,A错误;
B;腹泻会导致体液中的水和无机盐的大量丢失;由此带来内环境稳态的失调,B错误;
C;人体剧烈运动中产生的乳酸进入血液后;血浆中的缓冲物质能使血浆的pH仍然能够保持稳定,C正确;
D;内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成;细胞内液不是内环境,D错误。
故选C。5、B【分析】【分析】
1;据图分析:A表示体液调节(或免疫调节);B表示免疫调节(或体液调节),C表示温度(或渗透压),D表示渗透压(或温度)。
2;内环境稳态是指正常机体通过调节作用;使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
3;人体维持稳态的调节能力是有一定限度的;外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,稳态会遭到破坏。
【详解】
A;内环境稳态的调节网络为神经-体液-免疫调节;故A、B为体液调节和免疫调节,内环境的理化性质除了酸碱度,还有温度和渗透压,故C、D可以是温度和渗透压,A正确;
B;内环境稳态是指正常机体通过调节作用;使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,内环境稳态需要其他器官或系统参与,B错误;
C;酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质;与其它器官或系统也有关,如酸碱度与呼吸系统有关,C正确;
D;机体维持内环境稳态的能力是有限的;当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,稳态会遭到破坏,D正确。
故选B。6、D【分析】【分析】
关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压;温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下;通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】
A;内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化;为细胞提供一个相对稳定的生活环境,A正确;
B;温度、pH影响酶的活性;内环境温度、pH维持相对稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,B正确;
C、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流,动作电位产生和维持依赖于钠离子内流,维持内环境中Na+,K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性;C正确;
D;突触前膜分泌神经递质的过程体现了细胞膜的流动性;D错误。
故选D。7、B【分析】【分析】
分析表格数据可知;高碘组的T4含量较低,高碘加硒组的T4含量与对照组相差不大。由于T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关,根据甲状腺激素负反馈调节机制分析可知,高碘组的促甲状腺激素含量应高于对照组和高碘加硒组。
【详解】
A;T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关;根据表格数据,高碘加硒组的T4含量低于对照组,但高于高碘组,说明补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少,A正确;
B;该实验的自变量为是否加碘和是否加碘和硒;对照组和实验组应控制的无关变量应该保持一致,所以该实验的无关变量有实验小鼠的数量、饲养的时间等,B错误;
C;T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关;高碘组小鼠血清中甲状腺激素含量低于正常对照组,对下丘脑、垂体的抑制作用减弱,垂体合成和分泌的促甲状腺激素多于正常对照组,而促甲状腺激素的作用除了促进甲状腺分泌甲状腺激素外,还能促进甲状腺的生长,所以高碘组的促甲状腺激素高于高碘加硒组和对照组,导致高碘组甲状腺重量大于对照组和高碘加硒组,C正确;
D;根据实验遵循的单一变量和对照原则;需要增加单独补硒的实验,为确保实验的严谨性,D正确。
故选B。二、多选题(共9题,共18分)8、A:B:C:D【分析】【分析】
分析曲线图:甲图中①③组的区别是顶芽的有无;说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③组的区别是细胞分裂素的有无,说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
【详解】
A;摘除顶芽可以减少顶芽运输到侧芽的生长素的量;因此侧芽生长素含量降低,促进侧芽的生长,A正确;
B;实验结论的得出应建立在单一变量的基础上;①②两组含有两个变量,无法说明细胞分裂素能否抑制侧芽生长,B正确;
C;①③组的区别是顶芽的有无;对比发现摘除顶芽可以促进侧芽的生长,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长,C正确;
D;②③组的区别是细胞分裂素的有无;对比发现含有细胞分裂素的②组比无细胞分裂素的③组利于侧芽的生长,说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用,D正确。
故选ABCD。9、A:B:C【分析】【分析】
据图分析可知:①~⑤表示效应器;传出神经,神经中枢,传入神经和感受器。兴奋在离体的神经纤维上是双向传导,在细胞间是单向传递。反射活动的完成必须要完整的反射弧。
【详解】
A;一个完整的反射至少需要两个神经元(感觉神经元和运动神经元)参与才能完成;A正确;
B;结构①是肌肉;属于效应器,结构③是脊髓,受大脑皮层高级中枢控制,B正确;
C;结构④是传入神经(所在神经上含有神经节);用A刺激传入神经,能够引起小腿向前踢,但是没有经过完整的反射弧(没有经过感受器),因此不属于反射,C正确;
D;兴奋在反射弧中是单向传递的;用B刺激①效应器,不能传到传入神经,也不能传到神经中枢,D错误。
故选ABC。10、A:B:C【分析】【分析】
本题是对内环境组成和内环境稳态失调症的考查。内环境由血浆;组织液、淋巴组成;内环境稳态是机体生命活动的必要条件,内环境稳态一旦失调机体生命活动受影响,细胞代谢紊乱,从而表现出相应的内环境稳态失调症。
【详解】
A;淋巴循环是对血液循环的补充;淋巴管阻塞使组织液增加而出现组织水肿,A正确;
B;血液中钙盐过多引起肌无力;钙盐过少引起抽搐现象,B正确;
C;过敏反应是指已产生免疫的机体再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱;C正确;
D;腹泻会引起水和无机盐的大量丢失;但不会导致蛋白质的大量丢失,D错误。
故选ABC。11、B:D【分析】【分析】
各级中枢的分布与功能:
①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢;是高级神经活动的结构基础。其上有语言;听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑:有维持身体平衡的中枢。
③脑干:有许多重要的生命活动中枢;如心血管中枢;呼吸中枢等。
④下丘脑:有体温调节中枢;渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢;是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。
【详解】
A;大脑皮层言语区的听觉性语言中枢受损则导致患者听不懂别人的谈话;A错误;
B;控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层;B正确;
C;冷觉感受器分布在皮肤、黏膜和内脏等处;C错误;
D;长期记忆可能与新突触的建立有关;D正确。
故选BD。12、A:D【分析】【分析】
1;甲表示激素的分级调节;下丘脑分泌促某某激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促某某激素作用于相关的腺体。
2;乙表示下丘脑分泌的激素储存在垂体中;例如抗利尿激素的分泌调节。
3;丙表示相关的腺体直接受神经中枢的调节;例如下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛细胞,促使胰岛细胞分泌相关的激素。
【详解】
A;据图分析可知;图中丙模式(相关的腺体直接受神经中枢的调节)和甲模式(下丘脑分泌促某某激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促某某激素作用于相关的腺体),体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动,A正确;
B;符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等;B错误;
C、激素b可能是抗利尿激素;由下丘脑分泌,由垂体释放,C错误;
D;激素c可以表示下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛细胞;促使胰岛细胞分泌相关的激素,故可能是胰岛素也可能是胰高血糖素,D正确。
故选AD。13、A:C:D【分析】1;内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
2;分析题图:题中表示内环境与神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的调节机制。
【详解】
A;若①表示免疫活性物质;溶菌酶是免疫活性物质,可以存在于唾液、泪液中,唾液、泪液不是内环境,A错误;
B;神经、体液和免疫调节都离不开信号分子的作用;并都需要与受体结合发挥作用,B正确;
C;内环境中可以有激素、神经递质、酶等;激素、神经递质在发挥生理作用后即被灭活,酶在反应前后数量和性质不变,C错误;
D;细胞质基质是新陈代谢的主要场所;D错误。
故选ACD。14、A:B:C【分析】【分析】
1;该实验的自变量是生长素的浓度;因变量是乙烯浓度、切段的长度。
2;低浓度的生长素促进细胞的伸长;但生长素浓度增加到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制生长素促进切段细胞伸长的作用,说明生长素与乙烯共同调节切段细胞的伸长。
【详解】
A;该探究活动需要设置空白对照实验;即生长素浓度为0的一组,以增强说服力,A正确;
B;高浓度的生长素会抑制生长;原因可能能促进乙烯的合成,而乙烯具有抑制生长的作用,B正确;
C;该实验可说明生长素与乙烯共同调节切段细胞的伸长;植物的生长是多种植物激素共同作用的结果,C正确;
D;该实验的自变量是生长素浓度;因变量是乙烯浓度、切段的长度,D错误。
故选ABC。
【点睛】
本题考查了有关植物激素的探究实验,意在考查学生了解高浓度的生长素促进乙烯合成,掌握对照实验的分析。15、A:B:D【分析】【分析】
分析图中结构可知:图中的①为下丘脑;②为脑干,③为大脑皮层,④为小脑,⑤为脊髓。
【详解】
A;若某人①下丘脑受损;会出现不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节,呼吸中枢位于②脑干,A错误;
B;若某人②脑干受损;会损坏重要的维持生命活动的呼吸中枢,而危及生命,体温、水平衡、生物节律的控制中心是下丘脑,B错误;
C;③为大脑皮层;若某人③受损,会损坏调节机体活动的最高级中枢,则可能无法形成各种感觉,无法有效进行学习、记忆等,C正确;
D;若某人因外伤使意识丧失;出现像婴儿一样尿床的情况,说明脊髓的排尿中枢正常,只是不受大脑皮层的控制,可能是大脑皮层出现了问题,D错误。
故选ABD。16、A:B【分析】【分析】
疫苗是将病原微生物(如细菌;立克次氏体、病毒等)及其代谢产物;经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。
【详解】
A;灭活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性;能引起机体产生特异性免疫,A正确;
B;IgM与IgG都是抗体;抗体是由浆细胞合成分泌的,B正确;
C;接种疫苗第二针与第一针间隔时间较短;如在接种第一针后抗体浓度较高时接种第二针疫苗,会导致较多的疫苗被抗体结合而失去作用,而不能产生较多的抗体,C错误;
D;浆细胞不能识别抗原;D错误。
故选AB。三、填空题(共6题,共12分)17、略
【解析】①.相互作用②.低浓度③.乙烯④.抑制18、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】结实生根19、略
【分析】【详解】
最初人们认为生命活动仅由神经调节,激素的发现使人们认识到,对生命活动的调节除了神经调节还有激素调节。激素调节是指由内分泌腺器官或细胞分泌的化学物质通过血液运输对生命活动进行调节的方式。【解析】①.激素调节②.细胞20、略
【分析】【详解】
大脑皮层中央前回与躯体运动的功能是密切相关的,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。【解析】①.躯体运动②.倒置的21、略
【分析】【详解】
内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度。渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,无机盐中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,正常人的血浆近中性,PH为7.35~7.45,血浆的PH之所以能够保持稳定,与其中含有的HCO3-、H2CO3等缓冲物质有关;人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。【解析】酸碱度温度单位体积溶液中溶质微粒蛋白质Na+Cl—7.35~7.45HCO3—、H2CO337℃22、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】内环境内环境四、判断题(共3题,共21分)23、B【分析】【详解】
膝跳反射的中枢在脊髓,因此大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成。
故错误。24、B【分析】【详解】
下丘脑和垂体能分泌多种激素,甲状腺只能分泌甲状腺激素,故错误。25、A【分析】【详解】
尿毒症是由于肾脏有问题,代谢废物不能排出,引起内环境稳态失衡导致,与内环境的稳态失衡有一定的关系,故正确。五、非选择题(共2题,共16分)26、略
【分析】【分析】
分析题图:图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图;其中②为组织液,是组织细胞直接生存的环境;④为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;①为血浆,是血细胞直接生存的环境;③为细胞内液。
【详解】
(1)水泡内的液体主要是组织液;一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。
(2)一般情况下;①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。
(3)内环境是细胞生存的液体环境,是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透,组织液单向渗透进入淋巴,淋巴单向渗透进入血浆,故三者之间的动态关系是
(4)由于组织细胞消耗的氧气来自血浆,而产生的二氧化碳由血浆运走,所以若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反。
【点睛】
本题考查内环境成分,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆(或血液)蛋白质①②④高于27、略
【分析】【分析】
据图分析:图甲中,a表示效应器,b表示传出神经;c表示神经中枢,d表示突触结构,e表示传入神经,f表示感受器。图乙表示突触结构,A表示突触小体,B表示突触后膜。图丙中,①表示感受器,②表示传入神经,③表示神经中枢,④表示传出神经,⑤表示效应器。
【详解】
(1)甲图中f表示的结构是感受器;图乙表示突触结构,是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是突触后膜,是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。
(2)缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢(大脑皮层)的控制。
(3)据图分析,③表示神经中枢。刺激图丙中b点,因为①是感受器,⑤是效应器,所以b点位于传入神经元上;又因为兴奋在反射弧中是单向传递的;则e;d、c都可以产生兴奋;兴奋在同一神经纤维上双向传导,所以a点也可以产生兴奋。
(4)神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种;所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。
【点睛】
本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢(大脑皮层)⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、实验题(共3题,共15分)28、略
【分析】【分析】
根据图甲分析;在单侧光的照射下,茎具有向光生长的特性,根具有背光生长的特性。据图乙分析,根和茎对生长素反应不同,根对生长素反应的灵敏程度大于茎;A点对应的生长素浓度是根的最适宜浓度;C;D两点的生长素浓度不同,但是对茎的促进作用相同。
【详解】
(1)若幼苗的茎背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度应该小于n,且促进生长的效应也应该小于n,综合这两点,向光侧生长素浓度范围是范围是小于m(0<向光侧生长素浓度
(2)据图乙可知,根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为根>茎;根的向光侧生长素浓度比背光侧低,且促进根的生长,背光侧生长素浓度高,抑制根的生长,故据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的A;B点;根的背光生长现象体现了生长素的作用具有两重性的特点。
(3)生长素的运输方式为极性运输,即只能由形态学的上端向下端运输,不能反过来运输,根据对照性原则和单一变量原则,对照组的M和N端应该与对照组相反,其他处理同对照组,结果是接受块没有放射性出现,如图所示:
(4)由于生长素由形态学上端向形态学下端运输的方式是主动运输;需要载体,消耗能量,而抑制剂不破坏IAA;不
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