2025年上外版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于燃烧及事故处理的叙述中正确的是rm{(}rm{)}A.室内起火，迅速打开所有门窗通风B.厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风C.只有含有碳元素的物质才能燃烧D.可燃物与氧气接触，就能燃烧2、古语道：“人要实，火要虚”rm{.}此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺，从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是rm{(}rm{)}A.增大可燃物的热值。

B.提高空气中氧气的含量。

C.提高可燃物的着火点。

D.增大可燃物与空气的接触面积3、常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是rm{(}rm{)}A.水B.澄清石灰水C.氧气D.木炭4、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料rm{.}乙醇汽油属于rm{(}rm{)}A.纯净物B.混合物C.化合物D.单质5、对下列各组两种外观相似的物质，不能用闻气味的方法来区别的是rm{(}rm{)}A.汽油、食用油B.食盐、砂糖C.酱油、食醋D.白酒、矿泉水评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、波尔多液是CuSO4溶液与Ca（OH）2溶液混合而成的悬浊液．在配制波尔多液时为什么不能用铁制容器？____；化学方程式可表示为____．7、如图所示；把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上：

（1）吸取和滴加少量的液体需要用____．

（2）少量溶液相互反应时，需要用____．

（3）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用____．8、金属和溶液在生产；生活中应用广泛。

（1）工业上用磁铁矿炼铁的原理为____，其中高炉内加入焦炭的作用是____

（2）农业生产中常用15%的食盐水来选种，现有50g质量分数为25%的氯化钠溶液，欲稀释为质量分数为15%的氯化钠溶液，需要加入水的质量为____．9、水是人类重要的资源．

rm{(1)}人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天rm{.}因此，我们要节约用水，提高用水效率rm{.}请你提出一条节约用水的措施______．

rm{(2)}水曾被误认为是一种“元素”rm{.}下列实验能证明水是由氢；氧两种元素组成的是______．

rm{a.}水的电解rm{b.}水的蒸发rm{c.}氢气在氧气中燃烧．10、______rm{/}格rm{/O2/}空rm{/}

______空格rm{/MgC2/}空rm{/}

______rm{/}格rm{/}

______rm{/}格rm{/}

。rm{/}空格名称空格rm{/}干冰rm{/}空rm{/}

质构成的奥秘：

______空格rm{/}

______11、____是自然界存在的最硬物质，____是最软的矿物之一，它们物理性质的差异为____。12、下表是硝酸钾；氯化钠在不同温度下的溶解度。

。温度/℃1020304050硝酸钾的溶解度/g20.93l.645.863.985.5氯化钠的溶解度/g35.836.036.336.637.0（1）从表中数据分析；硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在______（填温度）之间；

（2）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的方法为______。13、按下列要求填空。

（1）水中氧元素的质量分数____．

（2）硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比N：O：H为____．

（3）硝酸铵中氮元素的质量分数____．

（4）在氮的氧化物中，氮元素的化合价为+5，氧元素的化合价为-2，该氧化物的化学式____．

（5）某化合物由碳氢两种元素组成，这两种元素的质量比为6：1，该化合物的相对分子质量为28，则该物质的化学式为____．评卷人得分三、推断题(共9题，共18分)14、如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察；分析；然后回答问题：

（1）上述粒子中，属于同一种元素的是______（填序号，下同），它们的化学性质______（填“相同”或“不同”）

（2）属于阳离子的是______，属于阴离子的是______；

（3）化学性质相似的是______和______．

（4）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有______．15、有A；B、C、D四种元素；A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有13个电子．根据以上条件回答：

（1）写出A、B的元素符号：A：______B：______

（2）写出C、D的元素名称：C：______D：______

（3）写出气体E的名称：E：______

（4）写出A和B反应生成E的文字表达式：______．16、有下列物质：rm{N_{2}}rm{KCl}rm{O_{2}}rm{F_{2}}rm{KMnO_{4}}rm{KClO_{3}}六种物质，将其平分成两类；每类中均有三种物质，分类后并回答下列问题：

rm{(1)}其中一类的三种物质是______；你分类的依据是______．

rm{(2)}通过原子结构示意图：rm{O}rm{F}比较rm{O_{2}}和rm{F_{2}}哪种气体活泼？

理由是rm{(}先表明立场，再叙述理由rm{)}______；写出镁在氟气中反应的生成物氟化镁的化学符号是______．17、下图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图。rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是_______rm{(}写出其中一种rm{)}rm{(2)}实验室中模拟水处理时，欲吸附污水的颜色，可向其中加入_______rm{(}填物质名称rm{)}rm{(3)}下列方法中能够用来区别硬水和软水的是________rm{(}填序号rm{)}rm{A.}观察颜色rm{B.}通入氯气rm{C.}溶解食盐rm{D.}加肥皂水，搅拌rm{(4)}下列做法____节约、保护水资源的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用淘米水浇花rm{B.}工业污水处理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴时，关掉水龙头擦香皂18、将一种无色液体rm{A}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成使带火星的木条复燃的气体rm{C}将某黑色固体rm{D}点燃后伸入rm{C}中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{E}．

rm{(1)}写出它们的名称rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反应中起____作用19、现有下列实验仪器；请按要求填空。

rm{(1)}写出仪器的名称：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到______rm{.(}填字母或仪器名称rm{)}

rm{(3)}量取一定量液体除了图中某仪器，还需要______rm{.(}填仪器名称rm{)}20、英国科学家瑞利在测定氮气密度时，为了提高实验的准确度，采用两种方法制取氮气。第一个办法是让空气通过烧得红热的装满铜屑的管子，氧气与铜加热生成氧化铜，测得剩下的气体密度为rm{1.2572g/L}第二个办法是让氧气和氨气rm{(NH_{3})}反应，生成水和氮气，生成的氮气密度为rm{1.2506g/L}

瑞利没忽视这细微的数据差异，继续进行研究。两年后，在别人提醒下他查阅了rm{100}年前卡文迪什的论文。卡文迪什让氧气和空气中氮气在一定条件下反应，发现用来吸收反应产物的碱溶液中有一个极小的气泡，一直浮在溶液上面，怎样也不肯同氧气反应。卡文迪什写道：“根据这个实验，我得出了一个结论：空气中的氮不是单一的，其中约有rm{1/120}主要部分的性质绝不相同。可见空气中的氮并不是单一的物质，而是两种物质的混合物。”在卡文迪什的启发下，瑞利用同样的方法得到了这个小气泡。同时科学家拉姆齐用灼热的镁和空气中的氮气反应，也得到了这个小气泡。他们最终发现了一种新元素rm{隆陋隆陋}氩。

rm{(1)}根据资料可以推知：氮气的物理性质有____；氮气的的化学性质有____。rm{(2)}氧气与铜生成氧化铜的文字表达式是____。21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素是前rm{20}号元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：____________．22、rm{28}现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，rm{A}rm{B}为无色气体，rm{C}rm{D}为黑色粉末，rm{B}跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成rm{B}和一种红色固体rm{E}其中rm{B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}rm{(1)}根据上述现象，写出下列物质的化学式。rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{(2)}写出实现下列变化的化学方程式rm{B+D隆煤A}____rm{A+C隆煤E+B}____评卷人得分四、简答题(共2题，共4分)23、在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝为什么要绕成螺旋状？集气瓶内为什么要预先装少量的水或铺一层细砂？铁丝在氧气中燃烧的现象是什么？24、下图是氧化汞受热分解的微观示意图，已知用表示汞原子，用表示氧原子。rm{(1)}写出该反应的化学方程式。rm{(2)}从图中可以看出，汞和氧气分别是由什么粒子构成的rm{?}rm{(3)}以该反应为例，试从微观角度解释质量守恒定律。评卷人得分五、计算题(共4题，共36分)25、“果导片”是一种常用缓泻剂；主要成分是酚酞．某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末后放入消毒酒精中，搅拌；静置，取上层清液滴入白醋和食盐水中，看到______，滴入澄清石灰水中发现______，确定“果导片”可作酸碱指示剂使用．当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水中吹气时，可观察到______现象．

26、某石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使该石灰水中的氢氧化钙转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？27、如图是实验室制取气体的常用装置；请回答下列问题：

rm{(1)}写出图中标号仪器的名称：rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．

rm{(2)}实验室可加热rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}的固体混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式：______，应选择的气体发生装置是______rm{(}填字母，下同rm{).}若用向上排空气法收集氧气；验满的方法是：将______放在集气瓶口，若复燃，则证明氧气已满．

rm{(3)}实验室可用rm{Zn}粒和稀硫酸制取氢气；请写出该反应的化学方程式：______，应选择的气体发生装置是______．

rm{(4)}常温下，乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是一种无色气体，密度与空气相近，难溶于水，不与空气和水发生反应rm{.}实验室收集乙烯时，应选择的装置是______．28、你认为怎样才能发现和提出问题？

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：rm{A}室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积；所以室内着火不要着急打开门窗，故错误；

B；立即关闭阀门并开窗通风；会使室内空气流动，可以降低可燃性气体的浓度，使混合气体达不到爆炸极限，故正确；

C；可燃物中不一定含有碳元素如氢气；故不正确；

D；可燃物燃烧还需温度达到着火点；故不正确。

故选：rm{B}

A；根据室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积进行解答．

B；根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断．

C；根据可燃物的组成进行分析．

D；根据燃烧的条件进行分析．

“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．【解析】rm{B}2、D【分析】【分析】本题考查可燃物燃烧的条件及影响燃烧现象的因素。可燃物燃烧通常需要氧气的支持，可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧，与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧。【解答】A.一种可燃物的热值是固定的，架空燃料不能改变可燃物的热值，故A错误；B.空气中氧气所占的比例是一定的，架空固体燃料不能改变空气的组成，故B错误；C.可燃物的着火点是物质本身固有的性质，不会因环境的变化而改变，故C错误；D.架空固体燃料可增大可燃物与空气的接触面积，从而使可燃物燃烧更充分，燃烧也更旺，故D正确。故选D。【解析】rm{D}3、A【分析】【分析】根据二氧化碳的具有的化学性质，即与水反应，与碱反应高温下与碳反应进行分析解答即可。【解答】A.二氧化碳与水在常温下反应生成碳酸；是两种物质与一种物质反应，属于化合反应，故A符合题意；

B.二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；生成物是两种，不是化合反应，故B不符合题意；

C.二氧化碳与氧气不反应；故C不符合题意；

D.二氧化碳与碳高温能反应生成一氧化碳；是两种物质与一种物质的反应，属于化合反应，故D不符合题意。

故选A。【解析】rm{A}4、B【分析】解：rm{A}纯净物是由一种物质组成；乙醇汽油不属于纯净物，故选项错误；

B；混合物是由两种或两种以上的物质组成；乙醇汽油属于混合物，故选项正确；

C；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；乙醇汽油不属于化合物，故选项错误；

D；由同种元素组成的纯净物叫单质；乙醇汽油不属于单质，故选项错误；

故选B

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素rm{.}乙醇汽油属于混合物．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}汽油有特殊的刺激性气味，食用油没有气味rm{.}故选项错误；

B、食盐、砂糖都没有气味rm{.}故选项正确；

C、酱油没有气味，食醋有特殊的酸味rm{.}故选项错误；

D、白酒有特殊的香味，矿泉水没有气味rm{.}故选项错误．

故选B．

汽油有特殊的刺激性气味；食醋有特殊的酸味，白酒有特殊的香味，食盐；砂糖、矿泉水等物质没有气味．

解答本题要掌握各种物质的物理性质的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】rm{B}二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】

由于铁的金属活动性比铜强，所以铁能将硫酸铜中的铜置换为铜同时生成硫酸亚铁，故配制时不能用铁桶，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答案为：铁能将硫酸铜中的铜离子置换为单质铜同时生成硫酸亚铁，故配制时不能用铁桶；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；波尔多液是由氢氧化钙与硫酸铜混合配制而成，根据金属活动性顺序的应用可知：硫酸铜能与铁反应，故不能使用铁制容器盛放，否则会导致药效降低铁桶损坏．

7、略

【分析】

（1）吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管．

（2）少量溶液相互反应时；需要用试管．

（3）配制溶液；溶解一定量的溶质时，需要用烧杯．

故答案为：（1）F胶头滴瓶；（2）B试管；（3）D烧杯．

【解析】【答案】熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用．

8、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；产生热量（或提高炉温），产生还原剂一氧化碳；（2）33.3g产生热量（或提高炉温），产生还原剂一氧化碳33.3g【分析】【解答】解：（1）工业上用磁铁矿炼铁是利用了一氧化碳的还原性，在高温下和磁铁矿的主要成分四氧化三铁铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2．

焦炭燃烧放出大量的热；可以提供炼铁所需要的温度；高温下焦炭可以与二氧化碳反应生成一氧化碳，为炼铁提供还原剂．

（2）设要加水的质量为x；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变；

则50g×25%=（50g+x）×15%x≈33.3g．

故答案为：（1）Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；产生热量（或提高炉温）；产生还原剂一氧化碳；（2）33.3g．

【分析】（1）工业上用磁铁矿炼铁是利用了一氧化碳的还原性；焦炭在氧气中燃烧生成二氧化碳；同时放出大量的热，在高温条件下与二氧化碳可反应生成一氧化碳．据此进行分析解答．

（2）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．9、用洗菜水冲马桶ac【分析】解：rm{(1)}节约用水的措施有：用洗菜水冲马桶；淘米水浇花等；故答案为：用洗菜水冲马桶；

rm{(2)}下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是：水的电解、氢气在氧气中燃烧rm{.}故答案为：rm{ac}．

rm{(1)}根据节约用水的措施有：用洗菜水冲马桶；淘米水浇花等解答；

rm{(2)}根据实验能证明水是由氢；氧两种元素组成的是：水的电解、氢气在氧气中燃烧解答；

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．【解析】用洗菜水冲马桶rm{ac}10、略

【分析】解：干冰是固态的氧化碳，其化学式为rm{CO2}是二碳分构成；rm{MgC2}氯化镁的学式，氯化是由镁离子和氯离子构成的化合物；氧分成氧气氧的化学式为rm{O2}铁由铁子构成的化学直接用元素号来表示，为rm{F}．

rm{O2/}空rm{/}

氧气rm{/}空格铁学式rm{/}格rm{/}

氯化镁rm{/}格rm{/}

rm{Fe}构成微号rm{/}空rm{/}

rm{CO2}rm{Ml2/}格rm{/}

rm{CO2}空格rm{/}

rm{Fe}

根据物质的成；式写法以及物质的构成分析解答．

题考查了物质名、学和物质的构成情况，难度不大．【解析】氯化镁；氧气；rm{CO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe}rm{CO_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{Cl^{-}}rm{Fe}11、略

【分析】【分析】碳元素可以组成金刚石、石墨、rm{C_{60}}等多种物质，这些物质中的碳原子结构不同，因此物理性质差别很大，但是化学性质相似；物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，据此解答即可。【解答】金刚石是自然界存在的最硬物质，石墨是最软的矿物之一，碳原子排列方式不同，决定了结构不同，金刚石是正八面体结构，而石墨是磷片状结构，决定了它们物理性质不同，故答案：金刚石；石墨；碳原子的排列方式不同。【解析】金刚石石墨碳原子的排列方式不同12、20～30℃降温结晶【分析】解：（1）由硝酸钾；氯化钠在不同温度下的溶解度可知；硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在20～30℃之间。

（2）由于硝酸钾的溶解度受温度的影响较大；氯化钠的溶解度受温度的影响不大，当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的方法为降温结晶。

故答为：（1）20～30℃；（2）降温结晶。

（1）根据氯化钠；硝酸钾在不同温度下的溶解度进行分析；

（2）根据硝酸钾；氯化钠的溶解度随温度变化的情况分析提纯物质的方法。

在解此类题时，首先分析题中所给物质溶解度受温度影响的关系，然后结合学过的知识对题中的问题进行解答。【解析】20～30℃降温结晶13、略

【分析】

（1）水的化学式为H2O．

水中氧元素的质量分数为×100%≈89%

（2）硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比N：O：H为14×2：16×3：1×4=7：12：1．

（3）硝酸铵中氮元素的质量分数为×100%=35%．

（4）+5价氮元素的氧化物的化学式的书写步骤如下：

第一步：按照氧右它左的顺序写出氮元素和氧元素的元素符号：NO

第二步：标出氮元素和氧元素的化合价：

第三步：化合价的绝对值交叉在元素符号的右下角：N2O5

N2O5就是+5价的氮的氧化物的化学式．

（5）设该化合物的化学式为CxHy．

因此该化合物的化学式为C2H4．

故答案为：

（1）89%

（2）7：12：1

（3）35%

（4）N2O5

（5）C2H4

【解析】【答案】根据物质的化学式可以计算物质中元素的质量比；元素的质量分数．

根据化合价和元素的质量比可以确定物质的化学式．

三、推断题(共9题，共18分)14、略

【分析】解：（1）②③的质子数相同属于同种元素；它们的最外层电子数不相同故化学性质不同；答案：②③；不同；

（2）当核电荷数=质子数＞核外电子数；为阳离子；由结构示意图可知图中粒子属于阳离子的是⑤；

当核电荷数=质子数＜核外电子数；为阴离子；由结构示意图可知图中粒子属于阴离子的是③；

故答案为：⑤；③；

（3）②⑦的最外层电子数相同故化学性质相似；答案：②；⑦；

（4）根据结构示意图；可知电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有：③④⑤；故答案为：③④⑤；

根据结构示意图；进行解答．根据元素的种类由质子数决定；当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；当最外层电子数为8时为稳定结构进行解答；

本题主要考查学生根据质子数与核外电子数的关系进行区别原子，离子，并能灵活应用．【解析】②③；不同；⑤；③；②；⑦；③④⑤15、略

【分析】解：A是地壳中含量最丰富的元素；则A为氧元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，则B为硫，E为二氧化硫；C的原子核内有9个质子，则C为氟元素；D的原子核外有13个电子，其核内质子数为13，为铝元素．

（1）A；B的元素符号分别为O、S．

（2）C；D的元素名称分别是氟、铝．

（3）气体E的名称是二氧化硫．

（4）A和B反应生成E，即硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．

故答案为：（1）O；S；（2）氟；铝；（3）二氧化硫；（4）硫+氧气二氧化硫．

A是地壳中含量最丰富的元素；则A为氧元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E，结合硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，则B为硫，E为二氧化硫；C的原子核内有9个质子，则C为氟元素；D的原子核外有13个电子，其核内质子数为13，为铝元素；据此进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．【解析】O；S；氟；铝；二氧化硫；硫+氧气二氧化硫16、略

【分析】解：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}}都是由一种元素组成；都属于单质，其它物质都属于化合物；

rm{(2)}由原子结构示意图可知氟原子最外层电子数是rm{1}容易得电子，所以rm{F_{2}(}氟气rm{)}活泼，氟元素显rm{-1}价，镁元素显rm{+2}价，所以化学式是rm{MgF_{2}}

故答案为：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一组也可以rm{)}均由同种元素组成rm{(}均为单质rm{)}

rm{(2)F_{2}(}氟气rm{)}活泼，因为氟原子比氧原子更易得电子；rm{MgF_{2}}

rm{(1)}根据物质的元素组成分析本题；rm{(2)}根据得失电子的难易程度考虑．

解答本题关键是知道物质的分类，决定元素化学性质的是最外层电子数，熟悉化学式的书写方法．【解析】rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一组也可以rm{)}均由同种元素组成rm{(}均为单质rm{)}rm{F_{2}(}氟气rm{)}活泼，因为氟原子比氧原子更易得电子；rm{MgF_{2}}17、（1）粗格栅（或细格栅、超细格栅）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根据图中流程进行解答；

rm{(2)}根据活性炭具有吸附性进行解答；rm{(3)}根据硬软水的区别方法判断；

rm{(3)}根据节约；保护水资源措施进行解答。

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的净水的知识进行。【解答】rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：粗格栅rm{(1)}或细格栅、超细格栅rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；通常用肥皂水rm{(2)}

rm{(3)}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

来区别硬水和软水；故填：rm{D}

rm{D}

rm{(4)A.}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

rm{(4)A.}

B.工业污水处理后再排放可以防止水资源的污染，故正确；【解析】rm{(1)}粗格栅rm{(}或细格栅、超细格栅rm{)}rm{(2)}活性炭rm{(3)D}rm{(4)C}18、（1）过氧化氢溶液氧气二氧化碳

（2）催化【分析】【分析】根据rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{A}是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰，将某黑色固体rm{D}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{E}所以rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{C}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{B}是过氧化氢，rm{A}是二氧化锰，将某黑色固体rm{B}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。

rm{E}在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】能使带火星的木条复燃，所以rm{(1)C}是氧气，将一种无色液体rm{C}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{B}是过氧化氢，rm{A}是二氧化锰，将某黑色固体rm{B}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以rm{E}是过氧化氢溶液，rm{A}是氧气，rm{C}是二氧化碳，故填：rm{E}

过氧化氢溶液；氧气；二氧化碳；在rm{(2)B}反应中起催化作用；故填：催化；

故答案为：rm{A}过氧化氢溶液；氧气；二氧化碳；

rm{(1)}催化。

rm{(2)}【解析】rm{(1)}过氧化氢溶液氧气二氧化碳过氧化氢溶液氧气二氧化碳

rm{(1)}催化rm{(2)}催化rm{(2)}19、试管；酒精灯；铁架台；E（或胶头滴管）；量筒【分析】解：rm{(1)}根据化学实验常用的仪器可知，rm{A}是试管，rm{C}是酒精灯，rm{H}是铁架台．

rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到胶头滴管；

rm{(3)}量筒用于量取一定量体积的液体；最后接近刻度时改用胶头滴管添加；故还需要量筒．

故答案为：rm{(1)}试管；酒精灯；铁架台；

rm{(2)E(}或胶头滴管rm{)}

rm{(3)}量筒．

rm{(1)}由各种常用的仪器的名称进行分析解答即可；

rm{(2)}胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；

rm{(3)}量取一定量体积的液体要用量筒．

本题很简单，考查常用实验仪器的用途，需要同学们在平时的实验中、课堂上多加留心各仪器的用途．【解析】试管；酒精灯；铁架台；rm{E(}或胶头滴管rm{)}量筒20、rm{(1)}氮气的密度为rm{1.2506g/L}氮气能与镁发生反应

rm{(2)}铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{?}}氧化铜【分析】【分析】rm{(1)}根据物理性质和化学性质的概念进行分析；rm{(2)}根据文字表达式的书写进行分析。【解答】rm{(1)}物质不需要经过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，如物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等，所以氮气的物理性质有氮气的密度为rm{1.2506g/L}物质经过化学变化表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、氧化性等，所以氮气的化学性质有氮气能与镁发生反应；故填：氮气的密度为rm{1.2506g/L}氮气能与镁发生反应。rm{(2)}铜和氧气在加热条件下生成氧化铜，文字表达式为：铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{?}}氧化铜；故填：铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{?}}氧化铜。【解析】rm{(1)}氮气的密度为rm{1.2506g/L}氮气能与镁发生反应rm{(2)}铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{?}}氧化铜21、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{6}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{3}个电子层，rm{E}元素的电子数为rm{16}故E是rm{S}元素。个电子，是rm{B}个电子，当然rm{2}原子是rm{10}个电子，故C为rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的电子层，rm{D}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{C}个电子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}个电子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{E}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{6}个电子层，rm{B}元素的电子数为rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氢元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氢元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是钠元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案为：是氧元素，rm{(1)}是钠元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案为：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外层有rm{Cl}个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子rm{S}氯离子的核内质子数为rm{(2)D}核外电子排布情况为：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案为：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}22、略

【分析】【分析】根据rm{B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸钙，常见的红色的粉末有：红磷、铜、氧化铁，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成二氧化碳和一种红色固体rm{E}所以rm{E}就是铜，rm{A}为无色气体，rm{C}rm{D}为黑色粉末，所以rm{C}是氧化铜，二氧化碳跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳，将推出的物质验证即可，据此解答即可。【解答】

rm{(1)B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸钙，常见的红色的粉末有：红磷、铜、氧化铁，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成二氧化碳和一种红色固体rm{E}所以rm{E}就是铜，rm{A}为无色气体，rm{C}rm{D}为黑色粉末，所以rm{C}是氧化铜，二氧化碳跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳；各种物质都满足题中的转换关系；

故答案为rm{A}rm{CO}rm{B}rm{CO_{2}}rm{C}rm{CuO}rm{D}rm{C}

rm{(2)}碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，故答案为：rm{C+CO_{2}}rm{2CO}

一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故答案为：rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}【解析】rm{(1)CO}rm{CO_{2}}rm{CuO}rm{C}rm{(2)C+CO_{2}}rm{2CO}rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}四、简答题(共2题，共4分)23、绕成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积；预先装少量的水或铺一层细砂是为了防止反应产生的熔融物使集气瓶底部炸裂；铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体【分析】【分析】本题考查了铁丝在氧气中燃烧及其注意事项。【解答】铁丝绕成螺旋状的目的是为了增大与氧气的接触面积；集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是为了防止反应产生的熔融物使集气瓶底部炸裂；铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体。故答案为：绕成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积；预先装少量的水或铺一层细砂是为了防止反应产生的熔融物使集气瓶底部炸裂；铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体。【解析】绕成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积；预先装少量的水或铺一层细砂是为了防止反应产生的熔融物使集气瓶底部炸裂；铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体24、略

【分析】【分析】本题考查化学变化的实质，明确物质是由分子或者原子构成的，会根据微观示意图正确书写化学方程式是解题的关键。【解答】rm{(1)}根据示意图可知，反应前是氧化汞，反应后生成汞和氧气，故化学方程式为：rm{2HgO}rm{2Hg+O_{2}?隆眉}rm{(2)}从图中可以看出，汞是由汞原子构成的，氧气是由氧气分子构成的，故填：原子和分子；rm{(3)}化学反应是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子的过程。在反应前后，汞原子和氧原子的种类、数目和质量保持不变，所以反应前后各物质的质量总和必然相等。【解析】rm{(1)2HgO}rm{2Hg+O_{2?}隆眉}rm{(2)}原子和分子rm{(3)}化学反应是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子的过程。在反应前后，汞原子和氧原子的种类、数目和质量保持不变，所以反应前后各物质的质量总和必然