2025年鲁人版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版八年级物理下册阶段测试试卷336考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、体重为520N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速往上攀，他所受的摩擦力（）A.大于520N，方向竖直向下B.等于520N，方向竖直向下C.小于520N，方向竖直向上D.等于520N，方向竖直向上2、小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度．小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（）A.小华的读数比小明的准确B.两人所用刻度尺的分度值是相同的C.两人中至少有一人的测量是错误的D.小明刻度尺分度值是厘米、小华分度值是毫米3、19

用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的()

A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.离听众的距离不同4、下列关于物理量的估测，正确是()A.人正常步行速度约为4km/h

B.播一遍中华人民共和国国歌大约500S

C.成人的体积约为60m3

D.成人的正常体温约35隆芦42隆忙

5、把鈭�5隆忙

的冰投入0隆忙

的水中(

周围空气是0隆忙)

过了一段时间，()

A.冰的数量增多B.水的数量变多C.冰和水的数量都没变D.以上三种情况都有可能6、甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是(

)

A.前4min

乙同学速度比甲同学速度大B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

C.甲、乙同学相遇时距起点240m

D.乙同学第4min

后仍做匀速直线运动评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、物体沿主光轴从凸透镜向焦点移动，在物体的同侧可得到逐渐变大的____像．（实、虚）8、2013年2月24日农历正月十五，我州从江县高增乡小黄村邀请黎平县双江乡觅洞村300名侗族村民联欢，一起进行鼓楼对歌、唱侗戏等，共庆元宵佳节．如图所示是小黄村村民吹芦笙为觅洞村村民送行的情景．远处的游客没有看见芦笙但听见芦笙声音就知道是吹芦笙，是根据声音的______来判断的，周围的观众能从不同的角度都能看见芦笙，说明芦笙发生______反射．9、力的三要素是：力的大小，______和______。10、如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，“小聪说：哈，小猫要偷鱼吃，隔着墙另一端的小猫发现：小聪在盯着我拢隆

”图中两条光线的夹角是60鈭�

则小聪观察小猫光路的入射角的角度是________，此现象说明____________________。

11、某实习护士用体温计测得患者甲的体温为37.6隆忙

接着就用它去测量患者乙和患者丙的体温，这期间她每测一次体温后都对体温计进行了消毒处理，但都没有甩动体温计。如果患者乙和患者丙的实际体温分别是36.8隆忙

和38.2隆忙

那么她测得的患者乙和丙的体温分别是___________和___________．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、机械做的总功越少，机械效率也越低．____．（判断对错）13、凹透镜只会使平行于主光轴的光线变得发散．____（判断对错）14、在汽化过程中，必须吸热．____．（判断对错）15、声音的大小跟组成发声体的物质有关．____（判断对错）16、使用杠杆的目的是为了省力．____．评卷人得分四、实验探究题(共3题，共18分)17、在“测定液体的密度”实验中：用调好的天平称液体的质量，向烧杯中倒入液体，称出杯与液体的总质量为95g，把杯中的一部分液体倒入量筒中，如图所示，再称烧杯和剩下的液体的总质量，当天平再次平衡时，所用砝码和游码的位置如图，则倒入量筒中的液体的质量为______g，量筒内的液体的体积是______cm3，该液体的密度是______g/cm3．18、在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(

如毛巾、棉衣、木板等)

让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离，如图所示。

(1)

实验中每次都让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是，使小车每次在水平面上开始滑行时的速度大小____(

选填“相等”或“不相等”)

(2)

实验中发现：在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力______(

选填“是”或“不是”)

一对平衡力；平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越___，速度减小得越___(

选填“快”或“慢”)

．(3)

推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_________________________。19、【题文】请按照要求设计实验。

（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋．设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。选用的器材：____；探究的方法____。

（2）利用你考试中的草稿纸；按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。

。主要实验过程。

研究或说明的物理问题。

抖动纸张。

声音的产生。

评卷人得分五、其他(共1题，共10分)20、（2012春•文峰区校级期末）右图所示的自行车；从它的结构和使用来看，它应用了哪些物理知识．例：轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦，再举两例：

（1）____

（2）____．评卷人得分六、综合题(共2题，共10分)21、小凯想用所学的浮力知识测定一个金属零件的密度．除了这个金属零件，老师还提供了如下器材：弹簧测力计一个，细线一根，已知密度为ρ水的足量水．请你帮他设计实验方案；要求：

（1）简述实验步骤；并用相应的符号表示测出的物理量；

（2）写出金属零件密度的表达式（用测出的物理量和已知量表示）．22、小明和小红在探究“物体的上浮和下沉与哪些因素有关”他们各自将一根新鲜萝卜浸没水中；松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮．为了使萝卜沉下去，他们分别进行了实验．

小明：将一根铁钉全部插入萝卜中；将萝卜浸没水中松手，萝卜沉入水底．

小红：用同样的铁钉；但只将一半插入萝卜中，将萝卜浸没水中松手，发现萝卜也沉入水底．

请回答下列问题：

（1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变____的大小．

（2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是____．

（3）虽然两位同学的实验结果基本一致，但老师认为小明同学的方法更科学，你认为老师这样评价的主要理由是____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】（1）由于该同学匀速上攀；那么在竖直方向受到平衡力的作用：重力和摩擦力是一对平衡力．

（2）根据二力平衡的条件进行判断即可．【解析】【解答】解：由题意知：某同学沿竖直的竹竿匀速上攀时；在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f=G=520N，方向竖直向上．

故选D．2、B【分析】【分析】把给出的数据换算成小数点后有一位数字的数值，那么，其单位就是刻度尺的分度值．小明测量的结果为122.9cm，他所用的刻度尺的分度值为1cm；小华测量的结果是1.228m=122.8cm，因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm．结果不一样只是最后一位数字是估计数字，不同的测量者，估读的数字可能不同．【解析】【解答】解：小明测量的结果为122.9cm；小华测量的结果是1.228m=122.8cm，两人所用的刻度尺的分度值是相同的，都是1cm，故B正确；两人的准确程度是一样的，故A；D错误；两人的结果不一样，只是估读的数字可能不同，都是正确的．故C错误．

故选B．3、A【分析】【分析】解决此题要掌握声音的三要素：音调、响度和音色：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；音色是由发声体的材料和结构决定的，可以用来区分不同物体发出的声音。此题要求同学们牢固掌握声音的三要素及影响它们的因素，并能将他们正确区分开来。【解答】不同乐器；不同发声体的材料和结构不同；产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，所以我们可以通过音色的不同来区分听到的乐曲是由小提琴还是竹笛演奏的，与声音的音调、响度及离听众的距离没有关系。

故选A。【解析】A

4、A【分析】略【解析】A

5、A【分析】解决此题要知道当物体间有温度差时，热量会从高温物体传递给低温物体，知道当温度低于0隆忙

时，水会结冰。当把鈭�5隆忙

的冰投入0隆忙

的水中后；热量会从0隆忙

的水传递给鈭�5隆忙

的冰，0隆忙

的水放出热量会凝固成冰块，鈭�5隆忙

的冰温度升高不会超过0隆忙

所以不会熔化，所以冰的质量会增加。

故选A。解决此类问题的关键是利用凝固和凝固放热的特点进行解答。【解析】A

6、D【分析】解：A

由图象可知：乙4min

运动的路程是240m

乙的速度v脪脪=s脪脪t=240m60s隆脕4=1m/s

甲4min

运动的路程是120m

甲的速度v录脳=s录脳t=120m60s隆脕4=0.5m/s

甲的速度小于乙的速度；故A正确；

B、由图象知，甲在0隆芦10min

路程和时间的图象都是过原点的直线，做的是匀速直线运动，其速度为v录脳=s录脳t=120m60s隆脕4=0.5m/s

故B正确；

C；甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻；此时甲和乙运动的路程都是240m

故C正确；

D；由图象知；乙同学4min

之后的图象是一条水平直线，乙同学保持静止，故D错误．

故选D．

A、通过图象找出甲和乙4min

中运动的路程，根据v=st

求出甲和乙的运动速度进行比较；

B；根据图象和计算出的甲的速度进行判断；

C；甲、乙同学相遇时；也就是甲和乙图象的交点，找到这个交点表示的路程即可；

D；做匀速直线运动的物体；路程和时间的图象就是一条过原点的直线，根据图象判断乙同学的运动状态．

此题主要考查我们对于图象的分析能力，这是初中物理学习中必备的一种能力，也是中考时常常考到的．【解析】D

二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像，物距越小，像距越小，虚像越小．【解析】【解答】解：由凸透镜成像规律可知；物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像，当物体沿主光轴从凸透镜向焦点移动，在物体的同侧可得到逐渐变大的虚像．

故答案为：虚．8、略

【分析】解：（1）不同的发声体产生的声音的音色一般不同；远处的游客没有看见芦笙但听见芦笙声音就知道是吹芦笙；是根据声音音色不同．

（2）芦笙表面粗糙；周围的观众能从不同的角度都能看见芦笙，说明芦笙发生漫反射．

故答案为：音色；漫．

（1）声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

（2）光在传播过程中；遇到障碍物时，会发生反射，当物体的表面粗糙时，会发生漫反射，表面光滑时，发生镜面反射．

准确区分声音的三个特征、知道漫反射和镜面反射的区别可解答．【解析】音色；漫9、略

【分析】解：力的三要素是指力的大小；方向和作用点；这三个要素影响着力的作用效果。

故答案为：方向；作用点。

力的三要素是指力的大小；方向和作用点；据此解答。

明确影响力的作用效果的三个要素，可顺利解答本题，属基本知识的考查。【解析】方向；作用点10、30°在光的反射中光路是可逆的【分析】【分析】(1)

光的反射中；入射光线和反射光线的夹角是入射角和反射角的和，法线是入射光线和反射光线的角平分线；

(2)

在光的反射中；光路是可逆的。

本题考查了学生对光的反射定律与光路可逆性的掌握，属于光学基础知识的考查，难度不大。【解答】(1)(1)小聪观察小猫，小猫反射出光线，经平面镜反射到小聪的眼睛中，所以小猫反射出的是入射光线，射向小聪的是反射光线..

反射角等于入射角，反射光线和入射光线的夹角==反射角++入射角=60鈭�=60^{circ}

隆脿隆脿反射角==入射角=30鈭�=30^{circ}

(2)(2)小聪和小猫互相能看到对方，说明：在光的反射中，光路是可逆的。

故答案为：30鈭�30^{circ}在光的反射中光路是可逆的。

【解析】30鈭�

在光的反射中光路是可逆的11、37.6℃38.2℃

【分析】【分析】

体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口，它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中，从而使体温计的示数不经过甩动不会下降.

因此，示数为37.5隆忙

的体温计，如果不甩，它的示数只能上升，不会下降。了解体温计缩口的作用；是判断该题的关键，正是因为有了缩口才使体温计可以离开人体读数，也正是因为有了缩口，才千万不要忘记用完甩一甩。

【解答】

用示数是37.6隆忙

的体温计测量体温36.8隆忙

的乙病人体温时；由于缩口的作用，示数不会下降，所以仍保持37.6隆忙

测得乙的体温是37.6隆忙

用示数是37.6隆忙

的体温计测量体温38.2隆忙

的病人时；水银会从液泡内膨胀上升，使示数增加到38.2隆忙

测得丙的体温是38.2隆忙

故答案为：37.6隆忙38.2隆忙

【解析】37.6隆忙38.2隆忙

三、判断题(共5题，共10分)12、×【分析】【分析】在使用机械时，人们为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用但不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功；有用功与总功的比值叫机械效率．【解析】【解答】解：由机械效率的计算公式η=知：机械效率与有用功和总功都有关系；总功越少，但有用功不确定，机械效率不能确定，所以此说法错误．

故答案为：×13、×【分析】【分析】凹透镜是指中间比边缘薄的透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线的反向延长线会交于一点，叫做凹透镜的焦点，且是虚焦点，故凹透镜对光线有发散作用；【解析】【解答】解：凹透镜对光线有发散作用；不只会使平行于主光轴的光线变得发散；对所有的光线都有发散作用．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】熔化吸热；汽化吸热；升华吸热；凝固放热；液化放热；凝华放热．【解析】【解答】解：物质由液态变为气态的过程是汽化过程；汽化吸热；故题干说法正确．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】响度指声音的强弱，与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．【解析】【解答】解：声音的大小指的是响度；是由物体振动的振幅决定的，与组成发声体的物质无关．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】杠杆根据力臂的关系不同，有的可以省力，有的却费力，还有的属于等臂杠杆，不省力也不费力．【解析】【解答】解：杠杆分为省力杠杆；费力杠杆和等臂杠杆；并不是所有的杠杆都是为了省力，如：筷子、镊子就是费力杠杆，天平就是等臂杠杆．故题干的说法错误．

故答案为：×．四、实验探究题(共3题，共18分)17、略

【分析】解：由图所示；剩余液体与烧杯的质量为：50g+20g+5g+4g=79g；

量筒内液体的质量：m=95g-79g=16g；

由图甲所示量筒可知，液体体积：V=20cm3；

液体的密度：ρ===0.8g/cm3．

故答案为：16；20；0.8．

砝码与游码示数之和是所测物体的质量；根据题意求出液体的质量；由图示量筒读出其体积，由密度公式求出液体的密度．

本题考查了天平与量筒的读数、求液体的密度，要掌握天平与量筒的读数方法，应用密度公式即可正确解题．【解析】16；20；0.818、（1）相等

（2）不是小慢

（3）匀速直线运动【分析】【分析】(1)

该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等；比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放；

(2)

根据二力平衡条件进行判断；小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力；实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远；

(3)

由第(2)

问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况。

本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。【解答】

(1)

每次都从斜面上同一位置释放；使小车运动到斜面底端时的速度相等；

(2)实验中发现：在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力作用在不同的物体上，故不是一对平衡力；由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；(3)

假如小车受到的阻力为零；即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动。

故答案为：(1)

相等；(2)

不是；小；慢；(3)

匀速直线运动。【解析】(1)(1)相等(2)(2)不是小慢(3)(3)匀速直线运动19、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）将硬纸片抛出；硬纸片会继续向前运动，说明物体具有惯性；（2）设计实验时，可从力；热、声、光、电几个方面来考虑。将纸揉成团，手对纸用了力，纸的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；将纸抛出，手对纸用了力，纸由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。

考点：惯性；实验的设计【解析】【答案】（1）硬纸片将硬纸片抛出（2）如下表。

。主要实验过程。

研究或说明的物理问题。

抖动纸张。

声音的产生。

将纸揉成团。

力可以改变物体的形状。

将纸抛出。

力可以改变物体的运动状态。

五、其他(共1题，共10分)20、略

【分析】【分析】增大摩擦的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．

减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离．【解析】【解答】解：A；塑料套紧套在车把上；是通过增大压力的方法来增大摩擦力．

B；转动部分添加润滑油；是通过减小接触面