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文档简介
垛石街道办事处中学九年级一模2023.03.16语文试题一、选择题1.下面加点字的注音有误的一项是(
)A.菌子(jùn) 竹篾(miè) 藏巧露拙(lòu) 风餐露宿(lù)B.修葺(qì) 告罄(qìng) 罄竹难书(qìng) 海市蜃楼(shèn)C.猥琐(wěi) 马嵬(wéi) 怏怏不乐(yàng) 忧心忡忡(chōng)D.孱头(chàn) 吞噬(shì) 忍俊不禁(jǐn) 噤若寒蝉(jìn)2.下列词语书写有误的一项是A.照样
宏伟
赞叹 B.猛烈
歼围
茂密C.功破
指挥
电钮 D.憧憬
焦急
狙击3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(
)A.这本来就是你的功劳,怎能李代桃僵把荣誉让给我呢?B.转业回到地方后,他始终保持英雄本色,居功不做,几十年如一日,埋头苦干,无私奉献,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。C.著名书法家王羲之被后人誉为“书圣”,其作品运笔如抽丝剥茧,笔势委婉含蓄。D.这盆花摆在这里,的确有画龙点睛之妙,把整个客厅的气氛衬托得非常得好。4.选出对下列病句修改有误的一项(
)A.教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰介绍,目前教育部已经明确要求各地推辞开学。修改:把“推辞”改为“延迟”。B.饿了点外卖,打车用滴滴……当人们的生活已经习惯于送货送服务上门,一场突如其来的疫情却改变了悄然的这一切。修改:将“悄然的”放在“改变”前面。C.疫情第一线就是战场。全国广播、电视、报纸和各种媒体,充分发挥媒介和平台优势,直击疫情阻击战,让信息抵达最广泛的人群,用信心凝聚最广大的力量。修改:将“让”改为“使”。D.新冠肺炎疫情发生以来,各级政府始终一直坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,全面开展疫情防控工作。修改:删掉“始终”或“一直”。5.给下列句子排序,最恰当的一项是(
)①无论是传统意义上的家规和家训,还是苦口婆心的叮咛嘱咐,乃至潜移默化的言传身教都会对孩子的健康成长形成重要影响。②由此看来,家庭教育可能更重要一些,但是学校教育和社会教育都是不可或缺的,只有这样,才能塑造一个健全的人格。③教育是漫长而严肃的,它贯穿整个人类社会,近年来,家庭教育与学校教育哪个更重要的争论一直不曾停止过,那究竟哪个更重要呢?④“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”,习近平总书记这样强调。⑤家庭是人生旅程的起点,家风是精神成长的沃土,家教在教育领域的地位不容忽视。A.③④⑤①② B.④⑤①②③ C.③⑤④①② D.④⑤③①②6.下列关于文化、文学常识的表述,正确的一项是(
)A.科举制度是封建社会选拔人才的重要途径,分为乡试、会试、殿试。其中殿试第一名称作解元。B.“射者中,弈者胜”中的“射”指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。C.《世说新语》语言极为简练传神,名士们的“言论丰采,跃然纸上”。例如收到谢玄在淝水之战中得胜的消息后,谢安“默然无言,徐向局”“意色举止,不异于常”,这是典型的晋人雅量。D.艾青经过二十年的沉寂,“归来”之后,诗风发生了很大的变化,这个时期代表作有《鱼化石》《光的赞歌》《雪落在中国的土地上》。二、课内阅读鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。7.解释下列加点词语在句子中的意思(1)二者不可得兼()(2)所恶有甚于死者()(3)蹴尔而与之()8.把下面句子翻译成现代汉语。(1)死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(2)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。9.对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是(
)A.《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》,《孟子》记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了孟子的主张:人性是恶的。B.本文开篇运用比喻论证方法,以鱼和熊掌为喻,论述了人生的选择应以“义”为重,必要时要“舍生而取义”,同时批判了那些见利忘义的人。C.“非独贤者有是心也”的“是心”指恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些善心。D.面对生死抉择的时候,那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者,故不为苟得”“所恶有甚于死者,故患有所不辟”。三、课外阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。雍氏之役,韩征甲与粟于周。周君患之,告苏代。苏代曰:“何患焉?代能为君令韩不征甲与粟于周,又能为君得高都。”周君大悦曰:“子苟能,寡人请以国听。”苏代遂往见韩相国公中曰:“公不闻楚计乎?昭应谓楚王曰:‘韩氏罢于兵,仓廪空,无以守城,吾收之以饥,不过一月必拔之。’今唯雍氏五月不能拔,是楚病也。楚王始不信昭应之计矣,今公乃征甲及粟于周,此告楚病也。昭应闻此,必劝楚王益兵守雍氏,雍氏必拔。”公中曰:“善。然吾使者已行矣。”代曰:“公何不以高都与周。”公中怒曰:“吾无征甲与粟于周,亦已多矣。何为与高都?”代曰:“与之高都,则周必折而入于韩,秦闻之必大怒而焚周之节不通其使是公以弊高都得完周也,何不与也?”公中曰:“善。”不征甲与粟于周而与高都,楚卒不拔雍氏而去。(选自《战国策.西周策》)10.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(
)A.楚亭不拔雍氏而去
拔:攻取B.寡人请以国听
听:服从,照办C.何为与高都
与:和D.韩氏罢于兵
罢:通“疲”,累。11.下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是秦国之必大怒而焚周之节不通其使是公以弊高都得完周也A.秦闻之/必大怒而焚周之/节不通其使/是公以弊高都得完周也B.秦闻之必大怒/面焚周之节/不通其使/是公以弊高都得完周也C.秦闻之必大怒/而焚周之/节不通其使/是公以弊高/都得完周也D.秦闻之/必大怒而焚周之/节不通其使/是公以弊高/贺得充周也12.下列对文本内容的理解和分析,不正确的项是A.苏代向周君表明自己可以让韩国不向西周求兵求粮并且献出高都。B.楚将昭应曾说一月便能夺取韩国的雍氏,现在包围雍氏五月不能攻下。C.韩国相国听信了苏代的言辞,将高都献给西周。D.苏代认为如今韩国包围雍氏已经5个月了,还不能攻克,这暴露了楚军的处境困窘。13.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。楚王始不信昭应之计矣,今公乃征甲及票于周,此告楚(是韩国)病也。四、诗歌鉴赏登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。14.请你说说首句中“千寻”二字的表达作用。15.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中,这首诗揭示了怎样的人生哲理?五、句子默写16.古诗文默写。(要求规范书写)(1)____________________,君子好逑。(2)土地平旷,________________________。(3)____________________,在水一方。(4)气蒸云梦泽,__________________________。(5)_____________________,长夜沾湿何由彻。(6)可怜身上衣正单,_________________________。(7)《茅屋为秋风所破歌》一诗中,表现诗人舍己为人、至死不悔的伟大精神的句子是_______________,_________________。六、名著阅读17.名著阅读。在2020年中央广播电视总台中秋晚会的庆功宴上,产自河南的杜康酒备受好评。其实,在中外文学名著中,酒除了是宴饮的标配,在推动故事情节发展、凸显人物性格上也起着重要的作用。请从《水浒传》《西游记》《童年》中任选一个情节,说说“酒”是如何发挥这两方面的作用的。七、现代文阅读阅读《5G,连接美好未来》一文,完成下面小题。5G,连接美好未来①每年三四月份,草长莺飞日,赏花正当时,北京玉渊潭公园都会迎来一年一度的樱花节。今年的樱花节,让游客感到不同的是,购票更方便,游园体验更舒适。这是什么原因呢?原来北京市公园管理中心,将5G网络技术首次应用到景区,节省了游客入园时间。②无论3G、4G还是5G,这其中的“G”代表Generation(代)的意思。5G指的是第5代移动通讯网络,它是目前4G网络下一代的升级版。③从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps。这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏的普及提供可能。目前,用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。5G时代,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。④5G能够连接大量物联网设备,具有低时延的特点。从固定的用户终端,一直到时速500千米的超高速列车,5G保证未来用户的数据连接不会掉线,从而建立一个更智能、更连接的世界。以远程医疗为例,2019年4月3日,全国首例5G远程心脏微创手术在广东高州市人民医院取得成功。该手术由广东省人民医院郭惠明教授团队在广州“隔空”指导,高州医院何勇主任团队主刀实施。相距400公里,手术画面却几乎没有时延,身处广州的医学专家仿佛亲临现场。如果信号传递慢,网络反应延迟,指令下达出现迟缓,就难以达到理想效果。5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀,给病患者带来了福音。⑤未来,5G网络信号无处不在。目前,在日常生活中,上班族常常会遇到这样的烦恼:乘坐地铁时,刚好客户打来微信电话,还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断。这种情况将不会再发生。5G基站是一种微基站,身量更小、分布更多,可以发出比4G信号塔更高密度的信号,因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说,这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。⑥目前,中国的5G产业仍处于发展阶段,有着巨大的商业潜能,前景广阔。5G与各行业深度融合后,会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。2019年的央视春晚,中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传,全程流畅无卡顿、无中断。⑦移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的,仍有一些发展难题需要不断解决。中国迈入5G时代的铿锵步伐,正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。(根据《人民日报》《科学大众》等资料整理)18.下列说法不能体现5G网络优势一项是(
)A.网络速度快。B.能够连接大量物联网设备,具有低时延的特点。C.未来,5G网络信号无处不在,覆盖广泛。D.通信技术的更新换代不可能一蹴而就。19.下列对第③段画线句子使用的说明方法及其作用的分析,最准确的一项是(
)A.使用了举例子、列数字的说明方法,具体说明了5G网络信号覆盖泛的特点。B.使用了举例子、作比较的说明方法,说明了理论上5G网络速度快的特点。C.使用了作比较、列数字的说明方法,说明了理论上5G网络速度快的特点。D.使用了作比较、列数字的说明方法,准确说明了5G网络信号覆盖广泛的特点。20.下列对选文的理解分析,不正确的一项是(
)A.选文第①段通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例,引出本文的说明对象5G网络技术,也激发读者的阅读兴趣。B.第④段加点的词“几乎”,说明手术画面接近于没有延迟,体现了说明文语言的准确性。C.第⑥段加点的词“涌现”,写出了5G与各行业深度融合后,会大量出现新兴业态,体现了5G产业巨大的商业潜能、前景广阔。D.选文采用时间顺序,依次介绍了5G的特点、发展的前景以及发展过程中面对的难题等。阅读下面的文字,完成下列各小题且将一生草木染方蕾①喜欢一种颜色久了,便自然而然想穿上这般颜色的衣裳。就如我,总觉得青色是大自然里最超脱飘逸的颜色,每见绿竹猗猗、群松春睡时,就想将这松竹之色,染一点在自己的衣袖间。②我对青色的喜欢,源自一句诗:“青青子衿,悠悠我心。”青青子衿指的是青色的衣领,这青色从何而来呢?也许是源自《诗经》里的另一首诗:“终朝采蓝,不盈一襜。”丰饶的大地上,妇人采了一天的蓼蓝,却连一衣兜也没采满。③采蓼蓝是为了染色。古时,人们会从花、叶、根、茎中提取染液,为织物染色,称为“草木染”。④仁厚的蓝,是草木染最质朴的颜色。是谁在千年以前,染了第一片蓝?那一定是惊艳的一天。从此,日子里万般颜色,竟都可以从自然中来。⑤蓝草染蓝色,茜草、红花染红色,栀子、柘树染黄色,乌桕叶染冷冷清清的灰……草木如地母一般,将能量与心意馈赠于人。细心的妇人懂得这般馈赠,采摘、调配、浸染、冲洗、晾晒……多少次反复,终于沉淀出古代中国特有的草木染。草木染丝线,织绣的山河便在春天里绵延;草木染布匹,四季原野就做成了衣裳。⑥在辽远的时代里,你想要染得一个颜色,可能要等。⑦等一个季节,等一株花草长成。春有春的风物,冬有冬的清绝,等待一次恰逢其时的相遇,急不得——自然的时令从来都使人敬畏,最早的草木染,像极了长久的情感,耐得住性子,守得住静谧。⑧这长情里又藏着不期而遇的惊喜。栀子花净白,却能染出黄色;石榴花如烈焰,染出的却不是火热的红;蓝靛水薄薄地浸过白纱,微风拂过,颜色竟似凌晨的月光。那月色里的蓝,便被命名为“月白”。⑨草木染出的颜色,温润天然,契合了自然万物的诸般气质。秋香、天青、松绿……命名深美,让人不禁联想到意境。中国人对自然的色彩审美和情感寄托,也在草木染中,沉淀悠远。⑩《红楼梦》里的色彩美学和情感,在大观园的草木染里藏着线索。读到第四十回,我们感叹,原来还有这样一种软烟罗,“那个软烟罗只有四样颜色:一样雨过天晴,一样秋香色,一样松绿的,一样就是银红的”。四样颜色皆是草木染所得,又各有一种天然气息。宝玉撰写了一篇祭文,其中有一句“茜纱窗下,我本无缘”,那茜纱便是银红的软烟罗,是用茜草染的,独给黛玉做了窗纱。潇湘馆的绿竹衬着茜色窗纱,是《红楼梦》的色彩美学,鲜明生动的青春爱意,也是宝黛悲剧的草蛇灰线。⑪草木染颜色,贴合着自然,也投射着人物的气质。即使都是草木染的红,杏子红与石榴红的意蕴也不尽相同。杨贵妃的裙是红花染的,张扬、热烈的红,力证着她的美艳与喜悦;黛玉是茜色;更民间一点的女孩儿,是杏子红。⑫还记得那个“单衫杏子红,双鬓鸦雏色”的女孩儿吗?她在《西洲曲》的江畔,遥遥一望,江南水乡的青春光彩,瞬间便让人觉得亲切了。《捣练图》里,穿着杏子红上襦的女子倚着木杵偷闲,寻常女子的生活便声色热闹,栩栩如生。⑬人生若如草木染,杏子红该是多么从容喜悦的一生。“那林黛玉严严密密裹着一幅杏子红绫被,安稳合目而睡。”读到此处时,我不由得希望,灵巧脆弱的林妹妹,能夜夜在一席杏子红绫被的环拥中安稳休憩,仿佛茜草沾着泥土的香气,能妥帖地包裹她的一生。⑭时间就像草木染着一匹布这般,染着我们的一生,又浸润、沉淀着我们的一份长情。我也愿意对我这一生的草木染,怀有期待与欣赏。⑮在广阔、丰饶的自然草木间,我愿意做一个“终朝采蓝”的人,把一生悠悠又专注地浸染,染出青青的衣领,染出美好的月白,染出喜悦的杏子红,染出妥帖的草木香气。(摘自《读者》2021年第20期)21.下面对文意理解不正确的一项是(
)A.“青出于蓝”,从作者对“青”“蓝”两种颜色的叙写来看,也符合这个意思。B.作者希望黛玉在杏子红绫被中安睡,可以感觉到作者对身处富贵人家的黛玉的深切同情。C.文章流露出作者希望自己的生命拥有更多色彩,自己的人生要写浓墨重彩的一笔。D.文章大量引用古代诗文,既丰富了文章的内容,也使文章更有韵味,增添文采。22.在第⑩段划线句子中加点词是什么意思?为什么说“潇湘馆的绿竹衬着的茜色窗纱”是“宝黛悲剧的草蛇灰线”?八、作文23.按要求作文。请以“这样学语文,真好”为题,写一篇文章。要求:①立意新颖;②要有真情实感;③要有必要的细节描写;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案:1.D【详解】孱头(càn),忍俊不禁(jīn)。故选D。2.C【详解】C.功破——攻破“打破,攻下”。故选C。3.B【详解】A.李代桃僵:原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。使用语境错误。B.埋头苦干:专心一意地刻苦工作。使用正确。C.抽丝剥茧:形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。使用语境错误。D.画龙点睛:后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。使用对象错误。故选B。4.C【详解】C.错在“全国广播、电视、报纸和各种媒体”,应将“和”字改为“等”字。故选C。5.A【详解】A.第③句“近年来,家庭教育与学校教育哪个更重要的争论一直不曾停止过,那究竟哪个更重要呢?”提出整个文段议论的话题,放在开头;第④句引用习总书记的话表明观点,放在③后边;第⑤句强调家庭教育在教育领域的重要地位,放在④后边;第①句强调家庭教育对孩子成长的重要影响,放在⑤后边;第②句“由此看来”是总结句,放在最后。故选A。6.C【详解】A.殿试第一名称作状元;B.“射者中,弈者胜”中的“射”指投壶,是宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中,中多者为胜,负者按照规定的杯数喝酒。“六艺”中的“射”指射箭;D.《雪落在中国的土地上》是艾青在20世纪30年代所写的诗歌;故选C。7.
得到
胜于
用脚踢
8.(1)死亡也是我所厌恶的,但我所厌恶的还有比死亡更严重的事,所以祸患也有不躲避的时候。(2)从前(为了礼仪),宁愿死也不接受(施舍),现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。
9.A【解析】7.本题考查理解文言词语的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意:如果这两种东西不能同时得到。得:得到;(2)句意:但我所厌恶的还有超过死亡的事。甚:胜过,胜于;(3)句意:用脚踢着给别人吃。蹴:用脚踢。8.本题考查翻译文言语句能力。解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思,注意一词多义、古今异义词、通假字等文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)“恶(厌恶),甚(胜于),患(祸患),辟:(通‘避’,躲避)”(2)“乡(通‘向’,原先,从前),穷乏者(穷人),得(通‘德’,感激)”是句中重点词,注意根据语境确定词义。9.A.“人性是恶的”表述有误,《孟子》是儒家的经典著作,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了孟子的主张:舍生取义。选项错误;故选A。【点睛】参考译文:鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的,正义也是我所想要的,如果这两样东西不能同时得到,那么我宁愿牺牲生命而选取大义。生命是我所想要的,但我所想要的还有胜过生命的,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。如果人们所想要的东西没有比生命更重要的,那么凡是一切可以保全生命的方法,又有什么手段不可用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一桩不可以干呢?采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。不仅贤人有这种思想,人人都有,只不过是贤人能够不丢掉罢了。一碗饭,一碗汤,吃了就能活下去,不吃就会饿死。可是呵叱着给别人吃,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着给别人吃,乞丐也不愿意接受。(可是有的人)见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样,优厚的俸禄对我有什么好处呢?是为了住所的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了住宅的华美而接受了;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了得到妻妾的侍奉而接受了;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。这种(行为)难道不可以停止吗?这就叫做丧失了人的天性(指羞恶廉耻之心)10.C
11.B
12.D
13.楚王刚刚不相信昭应的计策。现在您竟然向西周征兵征粮,这明明是告诉楚国(韩国守城)困难。【解析】10.本题考查文言实词。何为与高都:您为什么不把高都之地送给西周呢?与:给。故C错误,选C。11.本题考查文言断句。技巧:根据全文大意,按照句子内容断句;根据句子意思,按照句子成分断句;按照关联词语断句;按照虚词断句。秦闻之必大怒(秦国知道以后必然大为震怒)/面焚周之节(不仅会焚毁西周的符节)/不通其使(而且还会断绝使臣的来往)/是公以弊高都得完周也(这样一来,阁下就是在用一个破烂的高都,换取一个完整的西周)。12.本题考查内容分析。结合“今唯雍氏五月不能拔,是楚病也”可知,是楚国包围雍氏已经5个月了。故D错误,选D。13.本题考查文言句子翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:始,开始。计,计策。乃,竟然。甲,士兵。及,和。票,粮食。于,向。病,困难。【点睛】译文:楚国攻打韩国雍氏,韩国向西周求兵求粮,周王为此忧虑,就与大臣苏代共商对策。苏代说:“君王何必为这件事烦恼呢?臣不但可以使韩国不向西周求粮,而且可以为君王得到韩国的高都。”周王听后大为高兴,说:“您如果能做到,那么以后寡人的国家都将听从贤卿你的调遣和管理。”苏代于是前往韩国拜见相国公仲侈,对他说道:“难道您不了解楚国的计策吗?楚将昭应当初曾对楚王说:‘韩国常年疲于兵祸,因而粮库空虚,毫无力量守住城池。我要乘韩国饥荒,率兵夺取韩国的雍氏,不到一个月,就可以攻下城池。’如今楚国包围雍氏已经5个月了,还不能攻克,这暴露了楚军的处境困窘,楚王已经开始准备放弃昭应的计策和进攻了。现在您竟然向西周征兵征粮,这明明是告诉楚国韩国已经精疲力竭。如果昭应知道以后,一定劝说楚王增兵包围雍氏,届时雍氏必然被攻陷。”苏代接着说:“您为什么不把高都之地送给西周呢?”公仲侈听后颇为愤怒,很生气地说:“我停止向西周征兵征粮,这已经很对得起西周了,为什么还要送给西周高都呢?”苏代说:“假如您能把高都送给西周,那么西周会再次跟韩国修好,秦国知道以后,必然大为震怒,不仅会焚毁西周的符节,而且还会断绝使臣的来往。西周断了与其他国家的联盟,而单单和好韩国,这样一来,阁下就是在用一个破烂的高都,换取一个完整的西周,阁下为什么不愿意呢?”公仲侈说:“好吧。”于是公仲侈就果断决定不向周征兵征粮,并把高都送给了西周。楚军当然没能攻下雍氏,只好怏怏离去。14.用夸张的手法,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。
15.只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不畏困境。【解析】14.本题考查学生对诗歌中关键字的赏析能力。古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。古代以八尺为“寻”,“千寻”写飞来峰上古塔之高,用夸张的手法写出自己的立足点之高。15.本题考查学生对诗句的理解能力。这首诗与一般的登高诗不同。这首诗没有过多的写眼前之景,只写了塔高,重点是写自己登临高处的感受,寄寓“站得高才能望得远”的哲理。这与王之涣诗“欲穷千里目,更上一层楼”相似。前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概,后者表现要想取得更好的成绩,需要更加的努力的互勉或自励之意。16.
窈窕淑女
屋舍俨然
所谓伊人
波撼岳阳城
自经丧乱少睡眠
心忧炭贱愿天寒
何时眼前突兀见此屋
吾庐独破受冻死亦足【详解】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词,如“窈窕”“俨然”“谓”“突兀”;要注意“伊人”不要写成“一人”,“炭”不要写成“碳”,“愿”不要写成“怨”,“见”不要写成“现”。17.示例一:吴用智取生辰纲,“酒”的作用不可或缺。“酒”推动了故事情节的发展,天气炎热,白日鼠白胜到黄泥冈卖酒,才有了吴用下药并顺利劫走生辰纲的可能性;凸显了杨志谨慎的性格,别人都争相买洒解渴,只有杨志疑心酒中有诈,不肯喝酒,直到确定“枣贩子”喝了没事,才勉强喝了一点。示例二:孙悟空大闹天宫,“酒”的作用不可或缺。“洒”推动了故事情节的发展,孙悟空得知自己未被邀请参加蟠桃胜会,便偷喝仙酒,醉闹蟠桃胜会,为后面大闹天宫、被囚五行山和保护唐僧西天取经等情节埋下伏笔;凸显了孙悟空桀骜不驯、敢于反抗压迫的性格,孙悟空听说蟠桃胜会没有邀请他,一气之下诓骗神仙、偷喝仙酒、偷吃仙丹,将蟠桃胜会搅了个乱七八糟。示例三:外祖母讲述有关父亲的往事,“酒”的作用不可或缺。“酒”推动了故事情节的发展,母亲要改嫁,外祖母因发愁而经常饮酒,这才有了外祖母向阿廖沙讲述父亲与母亲的往事的情节;,凸显了外祖母懂得感恩的性格,母亲要改嫁,外祖母因感念父亲曾向警察隐瞒两个舅舅的恶行的善行而饮酒排遣。【详解】本题考查“酒”在小说中的作用。解答此题,可从题干给出的三部名著中选择自己熟悉的一部,调动自己的名著知识积累,回想与酒有关的情节,从推动故事情节发展,凸显人物性格的角度思考作答。如《水浒传》中,武松景阳冈打虎,“酒”推动了情节的发展:武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松老虎奋起平生之力以双拳将虎打死。这里的“酒”凸显了武松豪迈的性格;如《西游记》中,孙悟空从四海龙王那里取得了衣服好披挂,和大小妖怪庆贺,喝得酩酊大醉,迷迷糊糊的被阴差锁拿到了幽冥神殿,孙悟空清醒过来之后就大怒,拿起金箍棒就把十殿阎罗打的愁云惨淡,还将生死簿中多数猴属的名字统统删去,造成了很多长寿的猴子。这里孙悟空的喝酒推动了故事情节的发展,塑造了一个桀骜不驯、敢于反抗的孙悟空形象;如《童年》中大舅米哈伊尔,一喝醉酒来就闹事,整夜在房子周围转来转去,带来帮手把马林果丛和酸栗树统统拔掉,捣毁浴室,砸坏玻璃。在这里,“酒”推动了故事情节的发展,借“喝酒壮胆”的情节塑造了一个为了钱,为了利益,又怕外祖父,胆小懦弱又自私自利的形象。18.D
19.C
20.D【解析】18.A.结合③段首句“从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps”可知,网络速度快能体现5G的优势。选项正确;B.结合④段首句“5G能够连接大量物联网设备,具有低延迟的特点”可知,低延迟能体现5G优势。选项正确;C.结合⑤段首句“未来,5G网络信号无处不在”可知5G网络具有覆盖广泛的优势。选项正确;D.结合⑦段的“移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的,仍有一些发展难题需要不断解决”可知,D项是讲5G在发展过程中面对的难题,不能体现5G的优势。选项错误;故选D。19.C.③段划线句中,“从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多”是将5G与4G的网络速度进行了比较,属于作比较的说明方法;“其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps”列出了具体的峰值数据传输速度的数字,属于列数据的说明方法。结合这段的说明中心可知,作比较、列数字的目的就是说明理论上5G网络速度快的特点。故选C。20.D.选文依次介绍了5G的特点、发展的前景以及发展过程中面对的难题,这是逻辑顺序,而不是时间顺序。故选D。21.C
22.草蛇灰线比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象,在句中指的是“潇湘馆的绿竹衬着的茜色窗纱”,绿竹衬茜纱给人如烟般的朦胧飘渺之感,茜纱窗唯黛玉独有。宝玉的一句“茜纱窗下,我本无缘”,就暗示了宝黛两人的爱情悲剧。【解析】21.本题考查文章的理解。C.第⑮段“在广阔、丰饶的自然草木间,我愿意做一个‘终朝采蓝’的人,把一生悠悠又专注地浸染,染出青青的衣领,染出美好的月白,染出喜悦的杏子红,染出妥帖的草木香气”,意思是作者希望自己的生命拥有更多的色彩,能感受到人生的恬淡、美好、喜悦、妥帖等长情。作者“希望自己的人生要写浓墨重彩的一笔”于文无据,理解不正确;故选C。22.本题考查句子的理解。联系上文,第⑩段“那茜纱便是银红的软烟罗,是用茜草染的,独给黛玉做了窗纱”写的便是《红楼梦》中的色彩美学和情感。“潇湘馆的绿竹衬着茜色窗纱,是《红楼梦》的色彩美学,鲜明生动的青春爱意,也是宝黛悲剧的草蛇灰线”,句中的“草蛇灰线”有很深的含义。草蛇:一条蛇从草丛穿过,不会留下脚印,但还是会留下一些不明显却仍存在的痕迹。灰线:拿一条缝衣服的线,在烧柴后的炉灰里拖一下,由于线特别轻,留下的痕迹也是很恍惚的。“草蛇灰线”比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象,指事情发展中的暗中之明、明中之暗的线索。“潇湘馆的绿竹衬着茜色窗纱……是宝黛悲剧的草蛇灰线”,因此句中的“草蛇灰线”指的是“潇湘馆的绿竹衬着茜色窗纱”,隐含着预示着宝黛悲剧的结局。作者说“潇湘馆的绿竹衬着的茜色窗纱”是“宝黛悲剧的草蛇灰线”,是因为茜草染成的银红软烟罗,给黛玉做了窗纱,这种颜色是黛玉独有的,与黛玉所居潇洒馆里的绿相映衬,更显出朦胧飘渺的梦幻感,如烟似雾,很容易就会消散。宝玉和黛玉的爱情最终以悲剧收场,就像“潇湘馆的绿竹衬着的茜色窗纱”一样烟消云散。黛玉离世后,宝玉撰写了一篇祭文,其中有一句“茜纱窗下,我本无缘”,揭示了这一悲剧产生的根源是“二人无缘”今生。根据以上分析,概括作答即可。23.例文:这样学语文,真好有句俗语叫“处处留心皆学问”,而我却认为“处处留心皆语文”。不是吗?如今,我们的生活内容丰富了、充实了,在我们的周围,几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上,她雍容华贵;广告中,她新颖可人……这些无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻,我要为大家介绍的是我从影视中学到的语
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