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文档简介

第二单元统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融课程标准近三年考核内容年份题型分值考情分析通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程秦朝的法律制度——秦律秦朝地方治理——郡县制20222023选择题选择题22秦汉史部分近年来多有涉及,以选择题为主,注意掌握秦始皇和汉武帝巩固统一的措施的异同通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、丝绸之路的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因汉代崇尚勇武的社会风尚汉代的手工业的发展20222023选择题选择题22课程标准近三年考核内容年份题型分值考情分析通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景—秦汉史部分近年来多有涉及,以选择题为主,注意掌握秦始皇和汉武帝巩固统一的措施的异同知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等《史记》的史料价值2021选择题2(续表)课程标准近三年考核内容年份题型分值考情分析通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义北民南迁及江东开发魏晋南北朝的民族交融20212022选择题选择题22了解三国鼎立形成的史实,初步掌握正确的史学概念;了解孝文帝改革的历史作用;关注北方农业技术的成熟通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新祖冲之的贡献2023选择题2(续表)考点一:知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。1.统一:公元前230年至221年,秦国先后攻灭六国,统一全国,建立秦朝,定都咸阳。2.意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。政治创立了大一统的中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。在中央设__________、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察。在地方上,推行__________经济统一__________,在全国统一使用圆形方孔半两钱;统一度量衡制度;统一车辆和道路的宽窄3.加强中央集权:丞相郡县制货币文化统一__________,把小篆作为通用文字颁行全国。后来又流行隶书思想为禁锢人们的思想言论,实行焚书坑儒军事派蒙恬北击__________,修筑了西起临洮,东到辽东的“万里长城”;派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区(续表)文字匈奴考点二:知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡。1.秦末农民起义:暴政大泽乡“张楚”

(1)根本原因:秦的__________。 (2)爆发:公元前209年,陈胜、吴广在__________起义。口号:“王侯将相宁有种乎!”典故:斩木为兵,揭竿而起。 (3)经过:攻占陈县,陈胜称王,建立__________政权,向西进攻,直逼咸阳。结果:起义失败。第一次农民大起义(4)历史意义:是中国历史上____________________。2.秦朝灭亡:巨鹿之战

(1)陈胜、吴广起义失败后,项羽和刘邦继续率军对秦作战。 (2)项羽在____________中以少胜多,将秦军主力歼灭。 (3)刘邦率军直抵秦都咸阳,公元前207年,秦朝统治者投降,秦朝灭亡。3.楚汉之争:(1)秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位,展开了历时四年的“楚汉之争”。(2)最终,刘邦取得最后胜利,并于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉。

考点三:知道西汉的建立,了解“文景之治”。

(一)西汉的建立和休养生息政策 1.西汉建立:公元前202年,________建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。2.休养生息政策:刘邦休养生息

(1)原因:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了___________的政策。

(2)汉高祖采取的措施:①下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农。(解甲归田) ②将奴婢释放为平民,以增加农业劳动力。(释奴为民) ③鼓励人民致力农业生产,采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。(轻徭薄赋) (3)影响:汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定。(二)“文景之治”“文景之治”

1.汉文帝、汉景帝采取的___________政策: (1)轻徭薄赋:注重农业生产,提倡____________,关心农桑,进一步减轻赋税和徭役,将田赋降到了三十税一。 (2)减轻刑罚:重视____________,废除一些严刑峻法。 (3)提倡节俭:提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,以身作则。 2.表现(治国效果):出现了____________,即政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强,国库钱粮充盈。休养生息以农为本“以德化民”政治采纳主父偃的“__________”建议,允许诸侯王将自己的封地分给嫡长子以外的其他子弟作为侯国思想接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想文化推行儒学教育,在长安兴办__________,以儒家经典作为教材经济把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价军事派大将卫青、__________北击匈奴考点四:知道汉武帝巩固大一统王朝。1.背景:经过汉初的休养生息,西汉国力雄厚。2.措施:推恩太学霍去病3.作用:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统局面,西汉开始进入鼎盛时期。

考点五:了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。1.建立:刘秀称帝。公元9(1)西汉的灭亡:________年,__________夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。公元25刘秀洛阳

(2)东汉建立:________年,__________(光武帝)称帝,定都________,史称东汉。王莽

2.兴盛:“光武中兴”。 (1)“光武中兴”出现的原因(中兴措施):①释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;②合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;③允许北方少数民族内迁。 (2)影响:社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称______________。“光武中兴”3.衰落:外戚宦官交替专权。(1)原因:东汉中期后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,太后临朝。(2)特点:外戚、宦官交替专权,恶性循环。(3)影响:动摇了东汉统治,东汉王朝走向衰亡。4.打击:黄巾起义。(1)原因:外戚、宦官交替专权,朝政腐败,灾荒连年,社会动荡。张角(2)概括:184年,________领导的农民起义爆发。(3)特点:有组织、有准备。(4)影响:沉重打击了东汉统治,使其一蹶不振。

考点六:通过丝绸之路的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。

1.陆上丝绸之路:自__________开辟通往西域的道路后,东西方的经济文化交流日趋频繁。张骞长安

(1)路线:_____(起点)—河西走廊—西域—中亚—西亚—欧洲。 (2)汉与西域的经济文化交流:汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。

2.海上丝绸之路:中国东南沿海港口—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和锡兰。 3.作用:丝绸之路是古代________往来的大动脉,促进了中国同其他国家和地区的______________交流。东西方贸易与文化

考点七:知道司马迁和《史记》;知道造纸术的发明对传播文化的作用;讲述张仲景和华佗的故事;知道佛教的传入和道教的产生。

(一)科技:造纸术的发明 1.纸的发明:西汉时期,人们已经懂得造纸的基本方法。(文物:甘肃天水放马滩麻纸)蔡伦2.改进造纸术:东汉________改进造纸术。(“蔡侯纸”)

3.造纸术发明的作用:为人类提供了经济、便利的书写材料,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程;是中国对世界文明的伟大贡献之一。《伤寒杂病论》(二)医学:张仲景和华佗(都是东汉末年)1.张仲景(“医圣”):写有__________________,发展了中医学的理论和治疗方法。麻沸散五禽戏2.华佗:发明“__________”,创编“__________”。(三)史学:司马迁和《史记》西汉纪传体通史《史记》(被鲁迅赞誉“史家之绝唱,无韵之离骚”)1.作者:__________时期著名史学家司马迁。2.地位:是中国古代第一部__________________。3.主要内容:记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。张角太平道张陵五斗米道

(四)宗教:道教和佛教 1.道教:东汉后期产生于我国本土的宗教,主要教派有_____创立的__________和__________创立的__________。 2.佛教:张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。考点八:知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。1.过程:(1)官渡之战:200年,曹操打败袁绍,为以后统一北方打下基础。赤壁之战

(2)____________:208年,孙刘联军打败曹操,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。政权建立者建立时间都城魏__________220年洛阳________刘备221年成都吴__________229年建业2.形成:曹丕蜀孙权

3.三国发展概况:曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达:230年,卫温率船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。蜀汉在诸葛亮治理下,改善民族关系,加速了西南地区的开发。

考点九:知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。(一)西晋的兴亡司马炎洛阳280匈奴人1.建立:266年,________建立西晋,定都________。2.统一:________年,西晋灭吴,统一了全国。3.政权特点:统治阶级在政治上昏庸腐朽,生活上腐化、奢侈。4.衰落(转折点):晋惠帝时发生八王之乱,西晋走向衰落。5.灭亡:公元316年,内迁的________灭掉西晋。(二)八王之乱1.原因:大封同姓诸王,导致宗室诸王势力过大;晋惠帝昏庸无能;朝政腐败。晋惠帝

2.爆发:__________在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。 3.影响:西晋从此衰落。(三)北方游牧民族的内迁(主要内迁民族:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)1.时期:东汉、魏、晋时期。2.路线:(1)氐族和羌族,由西向东迁入陕西关中。(2)匈奴族和羯族,由北向南迁到山西一带。(3)鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区。(四)东晋的兴亡1.东晋的建立:317年,司马睿建立东晋,定都建康。2.政权特点:“王与马,共天下。”3.兴盛:淝水之战后,东晋社会经济有所发展。4.衰落:东晋末年,政权落入武将手中。5.灭亡:420年,东晋灭亡。(五)江南地区的开发1.江南经济发展的原因:(1)北方人大量南迁,带来了充足的劳动力、先进的生产工具和生产技术。(2)北方战乱,而南方社会比较安定。(3)江南地区自然条件优越。(4)南北方人民的共同努力。2.江南地区开发的表现:开垦荒地建康

(1)农业:①_________,兴修水利;②犁耕施肥,广种水稻、小麦;③种桑养蚕、培植果木、种植药材,实行农业多种经营。 (2)工业:手工艺快速进步。缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。 (3)商业:商业发展,城市繁荣。________(南京)成为商业最为活跃的大都市。 3.结果(影响):经济重心逐渐南移。

考点十:通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。

1.改革的目的:学习和接受汉族先进文化,加强对中原地区的统治。洛阳汉化民族交融

2.改革的措施:(1)迁都__________,以便学习和接受汉族先进文化和加强对黄河流域的控制。(2)推行__________措施:说汉语,穿汉服,改汉姓,与汉族联姻,采汉制,学汉礼。 3.历史作用:促进了___________,也增强了北魏的实力。人物朝代称谓代表作主要成就贾思勰北朝农学家《__________》我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位祖冲之南北朝科学家《缀术》《大明历》把__________精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年考点十一:知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。齐民要术圆周率人物朝代称谓代表作主要成就锺繇、胡昭曹魏书法名家—锺繇独创楷书书法王羲之东晋“书圣”《__________》将书法艺术提高到一个新阶段顾恺之东晋著名画家《女史箴图》《洛神赋图》擅长人物画(续表)兰亭集序重点关注图片秦始皇统一货币统一文字汉武帝蔡伦左为汉族服饰俑,右为鲜卑族服饰俑史料探究材料一秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十余郡,在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制,是中央政府管辖下的地方行政单位。

秦制以铜虎符发兵,虎符剖半,右半由皇帝掌握,左半在领兵者手中,左右合符,才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律。

材料二5世纪末,中原地区农业经济已较发达,成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒,粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓,平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大,北魏社会的发展受到了制约。

迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉语,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等探究:(1)根据材料一概括秦朝加强中央集权制度的表现。(2)根据材料二并结合所学知识,说明北魏迁都的原因及意义。

分析:(1)由材料一中信息“把全国分成三十六郡……在郡下设县”“保证兵权在皇帝手中的重要制度”“制定了全境通行的法律”,可概括出秦朝加强中央集权制度的表现为:推行郡县制、控制兵权和制定法律。(2)据材料二“中原地区农业经济已较发达……北魏社会的发展受到了制约”并结合所学知识可知,中原地区政治、经济、文化比较先进;平城地理环境恶化,区位不利于对黄河流域的统治;摆脱保守势力,减少改革阻力,这些是北魏迁都的原因。据材料二“迁都后,孝文帝下诏改用汉姓……草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中”并结合所学知识可知,北魏迁都,便于学习汉族的先进文化,推动了北魏社会的发展;促进了洛阳的繁荣;加强了民族交融,为中华民族发展注入新的活力。答案:(1)推行郡县制、控制兵权、制定法律(秦律)。

(2)原因:中原地区政治、经济、文化较先进;平城地理环境恶化,区位不利于对黄河流域的统治;摆脱保守势力,减少改革阻力。意义:便于学习汉族的先进文化,推动了北魏社会的发展;促进了洛阳的繁荣;加强了民族交融,为中华民族发展注入新的活力。

1.(2023·江苏南通)有人称他为“千古一帝”,有人称他为“暴君”。在西方人看来,他是东方世界的凯撒大帝,开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是()

B.焚书坑儒D.重文轻武A.统一中国C.轻徭薄赋答案:A

2.(2023·广东深圳)“短短15年的秦朝,把全国的人力财力,榨取尽了,无数血汗生命,造成许多事功。”体现这一观点的是()

B.焚诗书D.筑长城A.灭六国C.行郡县答案:D3.(2022·湖南株洲)历史课堂上,张老师提示“戍守长城”“遇)雨误期”“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到( A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义 C.李自成起义 D.黄巢起义

答案:B

4.(2023·山东济南)“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚,周云成康,汉言文景,美矣!”以上材料称赞的是()

B.“光武中兴”D.“开元盛世”A.“文景之治”C.“贞观之治”答案:A

5.(2023·湖南张家界)汉武帝时期颁布“推恩令”,规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,)由皇帝制定封号。“推恩令”的实行( A.增强了地方的权力 B.开创了地方行政基本模式 C.明确了中央机构的职权及决策程序 D.大大加强了中央对地方的控制

答案:D

6.(2023·江西)汉武帝采取的这项措施,充实了财政,支援了经略四方,为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是()

B.兴办太学D.北击匈奴A.“推恩令”C.盐铁专卖答案:C7.(2023·山东青岛)下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)。空白处政权的建立者是()A.嬴政B.刘邦C.刘秀D.杨坚答案:C

8.(2023·黑龙江牡丹江)2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年,古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是()A.洛阳B.长安C.开封D.大都答案:B

9.(2023·四川内江)公元前60年,朝廷设置都护府,对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,进行了有效管辖,它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于()A.秦朝B.西汉C.东汉D.元朝答案:B

10.(2023·湖南邵阳)1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出:“即以‘四大发明’而论,中国人不知道帮助了多少全人类的忙!”材料所指的“四大发明”中,东汉蔡伦改进()

B.火药D.印刷术A.造纸术C.指南针答案:A

11.(2023·辽宁营口)他是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为

) B.张仲景D.李时珍“医圣”。材料中的“他”是( A.扁鹊 C.华佗

答案:B12.(2023·黑龙江龙东)《三国志通俗演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解()

B.赤壁之战D.长平之战A.官渡之战C.淝水之战答案:B13.(2023·天津)学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁)之战发生的公元208年还可以表述为( A.公元2世纪初 B.公元2世纪末 C.公元3世纪初 D.公元3世纪末

答案:C14.(2023·辽宁阜新)在历史学习过程中,某学生绘制了如下政权更迭图,图中“?”处的朝代是()A.秦朝B.西晋C.隋朝D.元朝答案:B

15.(2023·广东广州)南北朝时期,至少有七十万人从北方迁移到长江流域,使长江中下游的“荆扬二州,户口半天下”,仓廪) B.君主专制的实行 D.江南地区的开发充实。这反映了南北朝时期( A.科学技术的进步 C.北方政局的稳定

答案:D

16.(2023·江苏泰州)《资治通鉴》载:魏主下诏,“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏”。魏主改革的措施是()

B.改汉姓D.易汉服A.说汉话C.通婚姻答案:B

17.(2023·黑龙江哈尔滨)北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言,各民族间思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”)观念逐渐淡薄。由此可知,孝文帝改革( A.完成了国家统一 B.加强了君主专制 C.促进了民族交融 D.增强了北魏实力

答案:C18.(2023·广东)天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是()

B.贾思勰D.祖冲之A.张仲景C.王羲之答案:D

19.(2023·广东)秦时,南郡郡守向所属各县重申朝廷律令,规定:各县长官若不能及时发现民间的违法行为,就是“不胜任”,发现了不敢管就是“不廉”,都要受到严惩。这表明,当时()

B.南方土地开发D.中央机构完善A.地方治理强化C.社会矛盾缓和答案:A20.(2023·贵州铜仁)文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话,)中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说( A.“青铜爵”让你领略先人工艺 B.“竹纸”和你品味文人意趣 C.“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华 D.“半两铜钱”带你了解市井百态

答案:D

21.湖北云梦县睡虎地秦墓发现秦代法律文献,其中有当时官员编写解释法律名词术语的问答式手册《封诊式》,体现了严格的法律程序,如杀人,要区分是故意杀人还是过失杀人再定刑等等。这(

)A.反映了秦朝实行的是“仁政”B.证明秦朝实行了残暴统治C.可用于研究当时的治理情况D.说明《史记》记载不可信答案:C

22.(2023·山西)汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。这反映了他们主张()

B.戒奢从简D.重农抑商A.以农为本C.兴修水利答案:A

23.(2023·河南)汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士,让他们专心传经讲学,后来,博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于(

) A.儒学地位提高 B.科举制度完善 C.人民负担减轻 D.经济管理强化

答案:A

24.(2023·山东青岛)汉武帝一方面加强对商业和商人的管理,实行彻底的币制改革,集中货币发行权,禁止地方铸钱,统一货币;另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是()A.使汉初的经济逐渐得以恢复和发展B.使地方上的豪强地主发展起来C.使整个社会的文化素养得以提高D.使朝廷对社会的经济控制加强答案:D

25.(2023·广东广州)汉代某皇帝统治时期,陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”,这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为()

B.“光武中兴”D.“开元盛世”A.“文景之治”C.“贞观之治”答案:B

26.(2023·江苏南通)汉代诗人辛延年写道:“胡姬年十五,春日独当垆。长裾连理带,广袖合欢襦。头上蓝田玉,耳后大秦(古)罗马)珠。”该诗可以佐证当时( A.中外经济、文化交流 B.海上丝绸之路开通 C.边界榷场贸易兴旺 D.都市生活繁华多彩

答案:A

27.(2023·湖北荆州)西汉时,中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期,丝绸在西域各国受到广泛欢迎,西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于()

B.西域人对丝织品的追捧D.中外农业生产水平提升A.汉朝科技的进步C.丝绸之路的开辟答案:C齿轮铜锁铜制轴承齿轮残件28.(2023·广东)下图为江苏、山西等地出土的汉代文物的相关)

B.推行盐铁官营D.思想领先世界图片。据此可知,汉代( A.实行休养生息的政策 C.手工业技术水平较高

答案:C

29.(2023·四川眉山)成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问

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