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文档简介
家长会
高二2班20xx.5.21
目录01班级基本情况02期中考试情况03学生存在的问题04关于学校的一些规定05德育强化班06需要家长配合的地方
01班级基本情况高二2班48人男生20人,女生28人;其中体育生4人,日语生3人本学期新转入插班生11人英语老师曾义岚电话/p>
02期中考试情况欧阳辰欣、肖枝芝、贾静雯、陈纲莹、罗瑞、罗娟、黄盈盈、敖雪、汪贤琴、骆红丹语文:罗瑞数学:黎朝富英语:贾静雯政治:欧阳辰欣历史:罗娟地理:黄盈盈前十名单科第一
张航瑞(分数进步最大)、肖枝芝(排名进步最大)扈婷、王成、邱朝水钟波、刘佩松、杨涛、邓阳坤、石鹏鹏、王琳、邱朝水、田瑶、徐艺玮、陈石
02期中考试情况退步最大进步最大后十名03学生存在的问题1、部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦的学习,成绩忽上忽下;2、学习目的不明确,导致学习无动力,两极分化严重;3、部分学生的习惯不好、态度不端正(上课不能集中精神,说话、开小差、走神、做小动作、插嘴等),平时不认真学习,考前不仔细复习,导致考试成绩不理想。4、自习课时自律性差,聊天、睡觉、随意出教室,纪律意识薄弱;5、部分同学不重视读背的作业,文科成绩有待提升;6、个别同学做作业不认真,马马虎虎,应付了事,甚至存在抄袭作业现象;7、不能合理安排时间,时间利用率不高。特别是周六、日的辅导课;03学生存在的问题90%×90%×90%×90%×90%=59%110%×110%×110%×110%×110%=161%
04关于学校的一些规定1、本学期转入我校的学生发生重大违纪事件(吸烟、卖烟、恋爱、打架、违规使用手机等),一律给予开除或劝退处理,不给任何改正机会!2、学生在校内外出现校园欺凌(多人殴打一人)或群体性斗殴,亦或动用除身体外的其它物品殴打他人的行为,一律予以开除或劝退处理!3、在校园内男女生之间举止亲密、超出正常男女同学关系的行为,将一律视为早恋行为,学校将要求家长到校配合教育,并给予记大过以上处分,发现第二次,直接予以开除学籍处理!4、发现学生故意损坏学校公物的,学校将把之前损坏的公物全部算在被抓到同学身上,由其家长到校进行全额赔偿,并视情节给予留校察看或开除学籍处理!
04关于学校的一些规定5、其它违规违纪行为,学校将一律将纳入周末德育强化班(进德育强化班的同学,一月内取消周末外出机会)进行教育和转化,并视教育转化效果给予相应的惩戒!
04关于学校的一些规定05德育强化班一、指导思想德育的强化是素质教育的前提,思想道德素质是最重要的素质,是教育的灵魂。学生成长的过程,不仅仅是增长知识、发展智力、增强体质的过程,更是其人格形成和发展的过程。根据社会发展需要,学校把德育教育作为全面育人的首要任务,建立德育强化班是学校德育工作的有力补充。二、德育强化对象违反《黔西南州崇文中学违纪学生处理办法》条款中规定的所以学生,具体表现在以下方面:1、在校抽(带)烟、抽(带)电子烟、卖烟、2、在校打架斗殴、或指使他人殴打同学的、侮辱漫骂恐吓老师同学的。3、违规玩手机、带手机、mp4、小卡机进校。4、有偷盗行为的。5、上课多次睡觉者。6、不按时完成作业者。7、不服从管理、顶撞老师8、校园内大声喧哗、打闹、吹口哨、乱扔垃圾、随地吐痰、踩踏校园花草、在校园内墙壁上乱写乱画、观看不良书刊等行为。9、三次以上逃课、迟到者;串寝、扰乱宿舍就寝纪律者。10、被抓获说脏话的。11、勒索他人财物的。11、故意损坏公物的。12、考试作弊或无故不参加考试的。13、与校内外人员拉帮结伙,组合非正常群体的。05德育强化班三、培训内容学习《中学日常行为规范》、《中学生守则》、社会主义核心价值观、手机危害教育、禁毒教育、劳动教育、德育测试、写2000字的学习心得等。四、德育强化学习结业考核1、保卫科在每周一公示本期学习结果,合格者给予结业,不合格者进入下一期的学习,直到合格为止。2、屡教不改,三次进入德育强化班者,给予劝退处分。05德育强化班06需要家长配合的地方家长须知
学生的成功=60%(学生的自身努力)+20%(教师的力量)+20%(家长的推动力)孩子身上存在的问题,需要家长多加关注,与老师密切配合,帮助孩子成绩提高。1、要时刻关注孩子,多以鼓励孩子为主,少批评孩子;2、要多和孩子交流思想,进行沟通;3、监督孩子,不让学生带手机、MP4、香烟、管制刀具等违禁物品进校;4、配合班主任做好学生时间观念的养成,尤其是每次放假返校的时间!!!06需要家长配合的地方5、配合学校一起做好学生的诚信教育,不要帮着孩子一起撒谎,父母是孩子最好的老师和学习模仿者!!!6、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养(1)自主学习、积极完成作业。(2)重视文明礼貌的培养。(3)重视劳动习惯、卫生习惯(注意清洗校服)的培养。7、当学生有问题时,家
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