2022中考热点题型归纳与变式练 专题14 完形填空题型（解析版）

中考热点题型归纳与变式练专题14完形填空题型【题型一】完形填空生活哲理类【典例分析】Oncethere___1___afarmercalledHenry.Hehadabrother,Mike,intownwhowasanexcellentgardener.Hisskillandhisbeautifultreeswere___2___everywhere.Oneday,HenrywenttotowntovisitMike.“Look,mybrother,”saidMike,“Hereisthebest___3___treefrommygarden.Takeithomeandplantit___4___you,andyourchildren,andyourchildren’schildrencan___5___it.”Henrywas___6___withtheappletreeandwentbackhome.Thenextmorning,hebeganto___7___whereheshould___8___it.“IfIplantitonthehill,”saidhetohimself,“thewindmightcatchitand___9___downthefruit;IfIplantitclosetotheroad,peoplewhopassbywillpicksomeofthem.ButifIplantit…”___10___heplantedthetreeinthecornerbehindhishouse,wherenoone___11___couldnoticeit.Butthetreebore(结出)nofruitthefirstyear,northesecond.ThenHenrysentforhisbrotherandsaidtohim___12___,“Youhavecheatedme.Thisisthethirdyearanditbringsme___13___butleaves.”WhenMikesaw___14___thetreewasplanted,helaughedandsaid,“Youhaveplantedthetreeinsuchacoldcornerwithout___15___orwarmth.How,then,couldyouexpectflowersandfruit?”1．A．is B．lived C．has D．be2．A．simple B．famous C．similar D．common3．A．pear B．grape C．apple D．banana4．A．and B．but C．although D．sothat5．A．eat B．enjoy C．use D．sell6．A．tired B．patient C．pleased D．popular7．A．learn B．wonder C．realize D．understand8．A．hide B．plant C．leave D．get9．A．put B．cut C．push D．shake10．A．Finally B．Firstly C．Luckily D．Certainly11．A．else B．other C．people D．thing12．A．happily B．angrlly C．kindly D．carelessly13．A．nothing B．something C．everything D．anything14．A．what B．how C．where D．who15．A．air B．earth C．water D．sunlight.【答案】1-5．BBCDB6-10．CBBDA11-15．ABACD【短文分析】本文讲了一位农夫种植苹果树的故事。这位农夫的哥哥非常懂得种植。一天，农夫去他哥哥家，他的哥哥给了他一棵苹果树让他回家种植，回到家中他将这棵树种到了阴冷的角落，结果经历了两年苹果树都没有结一个果实。【第1题】句意：那里曾经住过一个名叫Henry的农民。is是；lived居住；has有；be是。根据“…intownwhowasanexcellentgardener.”可知，此处指的是在那里住过一个名叫Henry的农民，故选B。【第2题】句意：他的技术和漂亮的树木远近闻名。simple简单的,简朴的；famous著名的；similar相似的；common普通的，常见的。根据上文“Hehadabrother,Mike,intownwhowasanexcellentgardener.”可判断他的技术和他的树远近闻名，故选B。【第3题】句意：这是我花园里最好的苹果树。pear梨；grape葡萄；apple苹果；banana香蕉。根据下文“…withtheappletreeandwentbackhome”可判断此处讲的是苹果树，故选C。【第4题】句意：把它带回家种下，为的是你，你的孩子和你的孙子就都可以享用了。and和；but但是；although尽管；sothat为了。根据语境此空是表示目的，所以用sothat引导目的状语从句，故选D。【第5题】句意：把它带回家种下，为的是你，你的孩子和你的孙子就都可以享用了。eat吃；enjoy享受；use使用；sell卖。根据“Takeithomeandplantit”可知，此处指的是享用，故选B。【第6题】句意：亨利对苹果树非常满意然后就回了家。tired累的；patient耐心的；pleased高兴的；popular受欢迎的。联系上文，听到了迈克的介绍，亨利高兴地带着这棵苹果树回家了，表示高兴之意。故选C。【第7题】句意：第二天早上，他想知道，他应该将这棵苹果树种植在哪里。learn学习；wonder想知道；realize意识到；understand理解。根据“whereheshould…it.”可知，他想知道，他应该将这棵苹果树种植在哪里，故选B。【第8题】句意：第二天早上，他想知道，他应该将这棵苹果树种植在哪里。hide躲藏；plant种植；leave离开；get得到。根据“IfIplantitonthehill,”saidhetohimself…”可知，此处指的是这棵苹果树种植在哪里，故选B。【第9题】句意：风会吹动它并把果实晃动下来。put放；cut砍；push推；shake晃动。根据“thewind”可知，是他在考虑如果种在山上风会把果实晃动下来，故选D。【第10题】句意：最后，他把树种在房子后面的角落里，没有人注意到。Finally最后；Firstly首先；Luckily幸运的是；Certainly当然。结合语境，Henry应该是经过一番思考，最后才决定把树种在屋后，故选A。【第11题】句意：最后，他把树种在房子后面的角落里，没有人注意到。else别的；other其他的，后跟复数名词；people人；thing东西，事情。nooneelse“没有其他人，没有别人”，固定用法，故选A。【第12题】句意：经过三年，这棵树也没有结果，因此他生气地对迈克说：你已经欺骗了我。这是第三年了，它只结叶子，其余什么也没有。happily高兴地；angrily生气地；kindly友善地；carelessly粗心地。句意：然后亨利派人把他哥哥叫来生气地对他说。根据“Youhavecheatedme.Thisisthethirdyearanditbringsme…butleaves.”可知，Henry很生气，故选B。【第13题】句意：经过三年，这棵树也没有结果，因此他生气地对迈克说：你已经欺骗了我。这是第三年了，它只结叶子，其余什么也没有。nothing没有；something某物；everything每件事情；anything任何一件事情。根据“Butthetreebore(结出)nofruitthefirstyear,northesecond.”可知，它只结叶子，其余什么也没有，故选A。【第14题】句意：当Mike看到树种在哪里的地方时，他笑着说：“你把树种在这样一个没有阳光和温暖的寒冷的角落里。what代词，引导宾语从句，在从句中作主语、宾语及表语；how副词，引导宾语从句，在从句中作方式状语；where副词，引导宾语从句，在从句中作地点状语；who代词，引导宾语从句，在从句中作主语、宾语及表语。此处作地点状语，应用where引导从句，故选C。【第15题】句意：当Mike看到树种在哪里的地方时，他笑着说：“你把树种在这样一个没有阳光和温暖的寒冷的角落里。air空气；earth地球；water水；sunlight阳光。根据“insuchacoldcorner”可推断出，在角落里是见不到阳光的，故选D。【提分秘籍】一、题型概述完形填空是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它既考查词语搭配、近义词辨析、动词时态、句型结构和习惯用法等，又考查学生逻辑推理能力。二、考查内容功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词等。具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。固定搭配短语或词组中的特定词。同义词、近义词等易混淆词。根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。三、能力考查考查同学们阅读理解能力。

考查同学们语法知识。

考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。四、考点主要包含语境推断、词汇复现、逻辑推理、固定搭配、生活常识和语法知识六种命题角度，其中以语境推断为主。解题技巧在做生活哲理类完形填空时需从以下几个方面着手。1、吃透首节对哲理的介绍为了亮出观点，表明写作目的，体现文章的主旨大意和主题思想，哲理性记叙文多在文首提供哲理。另外，首节还有可能介绍生活哲理给作者所带来的好处及作者悟出哲理的途径。利用这些特点，可以巧妙推断文章开头部分的空缺信息。2、分析哲理的悟出过程哲理通常是作者有感而发的生活体验，是从生活中获取的人生教益。因此，在首节结束之后，作者会详细介绍悟出哲理的过程，也就是自己从生活中获取教益的心路历程。用心分析这个过程，弄清其应在什么样的情况下才能被人们悟出，或者主人公会有什么样的心路历程,是一个关键的步骤。哲理性记叙文往往在文章末尾重提哲理，以便作者再次抒发内心情感，表达哲理重要意义，并暗示读者在今后的人生中应该接受哲理的引导用性理规范自己的言行。做好该类完形填空要注意：研究首尾——找主题，下联系——寻信息，左顾右盼——找搭配，思前想后——觅逻辑，语境分析——辨词义，集中精力——破难题。【变式演练】【完形填空生活哲理类第1篇】（2021·江苏连云港·中考真题）Itwasabeautifulmorningwithasoftwindblowing.Jinathegiraffewaswalkingonthegrass.Agroupofzebrasran___1___.Jinalookedatthemandthought,“Zebrastakesuch___2___leaps.Howeasilytheyrun!Lookatmy___3___-itissostrange-looking.Thenshesawanelephantbythelake.“Theelephanttakeswaterinherlongnoseandsprays（喷洒）iteverywhere.Shehassomuchfun.___4___Ihadalongnose,Iwouldbecomehappylikeher.“Jinathought.JustthenacrowcameandsatonJina’shead.“Whyareyouso___5___?”Jinastoodtherewithasadfaceandsaid,“Theyalllooksogood,butIamso___6___.”“Jina,whydoyouthinkso?You___7___yourownstrengths,don’tyou”,saidthecrow.Atthatmoment,a___8___cameandsaidtoJina,“Jina,Ineedyour__9___!Mykidhasclimbedupatree.Willyoubringhimdown?”“Ofcourse!”Jinastretchedherlongneckupand___10___broughttheyoungliondownfromthetree.“Somuchjoyinhelping!Didyou___11__helpingsomeone,Jina?”askedthecrow.“Itreallyfeelsverynice.NowIhaveunderstoodhow___12___itistohavelegslikelongsticksandalongneck.Ishouldn’tconsiderthemasmyweaknesses.InsteadIcan___13__themintomystrengths.”“Yes,insteadoffeelingsadbycomparing___14___toothers,youshouldmakethemostofwhatyouhaveandbehappy.Inthisway,wecan___15___ahappyandmeaningfullife.”saidthecrow.Jinathegiraffenoddedandwalkedawaywiththecrowhappily.1．A．after B．by C．in D．inside2．A．clever B．stupid C．beautiful D．ugly3．A．walk B．touch C．dance D．ride4．A．Because B．Whether C．If D．Though5．A．pleased B．angry C．amazed D．unhappy6．A．excellent B．strange C．pretty D．narrow7．A．have B．pick C．lose D．miss8．A．crow B．giraffe C．zebra D．lion9．A．help B．advice C．choice D．discussion10．A．carelessly B．sadly C．heavily D．gently11．A．suggest B．enjoy C．prevent D．refuse12．A．useless B．awful C．valuable D．active13．A．separate B．crash C．take D．change14．A．yourself B．myself C．herself D．himself15．A．remain B．live C．provide D．control【答案】1-5．BCACD6-10．BADAD11-15．BCDAB【短文分析】文章讲述长颈鹿对自己拥有的长腿和长脖子而看起来奇怪而感到伤心，在帮助小狮子们之后，它意识到了这些正是它的优点，从而告诉我们：不要拿自己和别人比较而感到悲伤，应该充分利用自己所拥有的，并且感到快乐。这样，我们就能过上幸福而有意义的生活。【第1题】句意：一群斑马经过。after在……之后；by经过；in在……里面；inside在……内；根据“Jinathegiraffewaswalkingonthegrass.”以及“Jinalookedatthemandthought...”可知，这里指的是斑马从长颈鹿身边经过，故选B。【第2题】句意：斑马的跳跃如此美丽。clever聪明的；stupid愚蠢的；beautiful漂亮的；ugly丑陋的；根据“Howeasilytheyrun!Lookatmy...itissostrange-looking.”可知，长颈鹿认为斑马跳跃的动作很优美，故选C。【第3题】句意：看我走路的样子，真奇怪。walk走路；touch触摸；dance跳舞；ride骑；根据“Zebrastakesuch...leaps.Howeasilytheyrun!”可知，长颈鹿和斑马比较自己走路的样子，故选A。【第4题】句意：如果我有一个长鼻子，我会像她一样快乐。Because因为；Whether是否；If如果；Though虽然；根据“Ihadalongnose,Iwouldbecomehappylikeher.”可知，这里是假设的条件关系，应用if引导条件状语从句，故选C。【第5题】句意：你为什么这么不高兴？pleased高兴的；angry生气的；amazed惊讶的；unhappy不开心的；根据“Jinastoodtherewithasadface”可知，长颈鹿不开心，故选D。【第6题】句意：他们看起来都很好，但我很奇怪。excellent优秀的；strange奇怪的；pretty漂亮的；narrow狭窄的；根据“Lookatmy...itissostrange-looking.”可知，长颈鹿认为自己看起来很奇怪，故选B。【第7题】句意：你有自己的长处，不是吗？have有；pick挑选；lose丢失；miss失去；根据“You...yourownstrengths”可知，乌鸦告诉长颈鹿有自己的长处，此处用动词have“有”，故选A。【第8题】句意：这时，一头狮子过来对吉娜说：“吉娜，我需要你的帮助！”crow乌鸦；giraffe长颈鹿；zebra斑马；lion狮子；根据“broughttheyoungliondownfromthetree.”可知，是狮子过来找长颈鹿，故选D。【第9题】句意：这时，一头狮子过来对吉娜说：“吉娜，我需要你的帮助！”help帮助；advice建议；choice选择；discussion讨论；根据“Mykidhasclimbedupatree.Willyoubringhimdown?”可知，狮子请求长颈鹿的帮助，故选A。【第10题】句意：吉娜伸长了她的长脖子，轻轻地把小狮子从树上接下来。carelessly粗心地；sadly伤心地；heavily重地；gently温柔地；根据“broughttheyoungliondownfromthetree”可知，接的是小狮子，应该是温柔接下来，故选D。【第11题】句意：你喜欢帮助别人吗，吉娜？suggest建议；enjoy喜欢；prevent阻止；refuse拒绝；根据“Somuchjoyinhelping!”可知，长颈鹿喜欢帮助别人，故选B。【第12题】句意：现在我明白了拥有像长棍一样的腿和长长的脖子是多么的珍贵。useless无用的；awful可怕的；valuable宝贵的；active积极的；根据“itistohavelegslikelongsticksandalongneck.Ishouldn’tconsiderthemasmyweaknesses.”可知，长颈鹿意识到了拥有长腿和长脖子的珍贵，故选C。【第13题】句意：相反，我可以把它们变成我的强项。separate分隔；crash碰撞；take拿；change改变；根据“themintomystrengths.”可知，长颈鹿要把之前认为的缺点变成自己的强项，故选D。【第14题】句意：不要拿自己和别人比较而感到悲伤。yourself你自己；myself我自己；herself她自己；himself他自己；根据后句“youshouldmakethemostofwhatyouhaveandbehappy.”可知，此处应用yourself代替，故选A。【第15题】句意：这样，我们就能过上幸福而有意义的生活。remain保持；live生活；provide提供；control控制；根据“ahappyandmeaningfullife”可知，此处说的是过幸福的生活，故选B。【完形填空生活哲理类第2篇】（2021·浙江嘉兴·中考真题）LastAugustwewereonvacationatDiana’sBaths,aplacefamousforwaterfalls.Sittingontherockswithmyhusband,Iwatchedsomeparents___1___guardingtheirkidsawayfromtherocksedges.Ifeltgladthatour8-year-oldsonWyattcould___2___himself.Don’tgetmewrong:Istillfelt___3___asIsawmyboyjumpbetweentherocks.“Norunning,”Isaidfromtimetotime.“Stayawayfromtheedges.”ButIsoon___4___,andwewereallhavingfuninthewater.___5___,IsawWyattsitdownbetweentworocksintherunningwater.Ishoutedathimtogetout.Heshoutedbacksomethingandthenhe___6___overtheedge.“Somebodyhelpmyson!”I___7___,overandover.ButIonlyheardawomanscream.“That___8___justwentoverthewaterfall!”sheshoutedatherhusband.“Weareleaving!”Theywalkedaway,notevenlookingbacktoseewhetherourchildwasOK.Bythetime___9___climbeddowntotherocksbelow,myhusbandhadpulledWyattoutofthewaterwiththehelpofayoungwoman.Shewas___10___firstaid.“I’mLisa,anurse.I’mnotleavingyou.”Shelookedatme___11___,asifsheweretryingtotakeeverybitofenergy,___12___andstrength(力量)inherbodyandpassitontome.Iheldontothatenergylikearopethatcouldpullusto___13___.Wyattwastakentothehospitalimmediately.___14___wespentasleeplessnightthere,weweretoldWyattwasgoingtobeOK.MeetingLisahasreminded(提醒)mehowweneed__15___frompeoplewedon’tknow.Iknowwearetwostrangerswhoarelessstrange.1．A．nervously B．carelessly C．excitedly D．hopefully2．A．talkto B．cheerfor C．learnfrom D．lookafter3．A．lonely B．proud C．worried D．satisfied4．A．left B．relaxed C．shared D．returned5．A．Suddenly B．Finally C．Slowly D．Recently6．A．looked B．came C．rose D．disappeared7．A．suggested B．thought C．replied D．cried8．A．girl B．boy C．man D．woman9．A．I B．she C．you D．they10．A．teaching B．learning C．giving D．receiving11．A．secretly B．happily C．deeply D．strangely12．A．success B．health C．value D．love13．A．truth B．safety C．memory D．silence14．A．If B．Unless C．After D．Before15．A．help B．advice C．sense D．experience【答案】1-5．ADCBA6-10．DDBAC11-15．CDBCA【短文分析】本文主要讲述我儿子掉到水里，得到好心人帮助的故事。【第1题】句意：我和丈夫坐在岩石上，看着一些父母紧张地保护他们的孩子远离岩石边缘。nervously紧张地；carelessly粗心地；excitedly激动地；hopefully有希望地。根据“Iwatchedsomeparents...guardingtheirkidsawayfromtherocksedges”可知，此处指一些父母紧张地保护他们的孩子，害怕他们的孩子落水。故选A。【第2题】句意：我很高兴我们8岁的儿子怀亚特能照顾自己。talkto交谈；cheerfor欢呼；learnfrom向……学习；lookafter照顾。根据“Iwatchedsomeparents...guardingtheirkidsawayfromtherocksedges”以及“Ifeltgladthat...”可知，因为我的儿子可以照顾自己，我不用像其他父母一样保护他感到很开心。故选D。【第3题】句意：当我看到我的儿子在岩石之间跳的时候，我仍然感到担心。lonely孤单的；proud自豪的；worried担心的；satisfied满意的。根据“asIsawmyboyjumpbetweentherocks”以及“Norunning...”可知，我因为儿子在岩石之间跳感到很担心。故选C。【第4题】句意：但我很快就放松了，我们都在水里玩得很开心。left离开；relaxed放松；shared分享；returned返回。根据“andwewereallhavingfuninthewater”可知，此处表示我很快就放松下来了。故选B。【第5题】句意：突然，我看到怀亚特坐在两块石头之间的流水里。Suddenly突然；Finally最后；Slowly慢慢地；Recently最近。根据“andwewereallhavingfuninthewater”以及“IsawWyattsitdownbetweentworocksintherunningwater”可知，事情发生得很突然。故选A。【第6题】句意：他大声说了些什么，然后从边缘消失了。looked看；came来；rose升起；disappeared消失。根据“Somebodyhelpmyson!”可知，儿子从岩石边缘掉进水里消失了。故选D。【第7题】句意：“谁来帮帮我儿子！”我哭了，一遍又一遍。suggested建议；thought思考；replied回答；cried哭。根据“Somebodyhelpmyson!”可知，我因为担心儿子所以哭了。故选D。【第8题】句意：那个男孩刚刚跳过瀑布！girl女孩；boy男孩；man男人；woman女人。根据“Ifeltgladthatour8-year-oldson...”可知，此处指的是我八岁的儿子。故选B。【第9题】句意：当我爬到下面的岩石上时，我丈夫已经在一个年轻女子的帮助下把怀亚特从水里拉了出来。I我；she她；you你；they他们。根据“Bythetime...climbeddowntotherocksbelow,myhusbandhadpulledWyattoutofthewaterwiththehelpofayoungwoman.”可知，此处指我爬到岩石上。故选A。【第10题】句意：她在进行急救。”我叫丽莎，护士。我不会离开你的。”teaching教；learning学习；giving给；receiving得到。根据“I’mLisa,anurse.”可知，护士正在进行急救。故选C。【第11题】句意：她深深地望着我，仿佛她正试图把身体里的每一点能量、爱和力量都传递给我。secretly神秘地；happily开心地；deeply深深地；strangely奇怪地。根据“asifsheweretryingtotakeeverybitofenergy...andstrength(力量)inherbodyandpassitontome”可知，她深深地看着我，想把力量传递给我。故选C。【第12题】句意：她深深地望着我，仿佛她正试图把身体里的每一点能量、爱和力量都传递给我。success成功；health健康；value价值；love爱。根据“asifsheweretryingtotakeeverybitofenergy...andstrengthinherbodyandpassitontome”可知，此处表示她正试图把身体里的每一点能量、爱和力量都传递给我，让我放心。故选D。【第13题】句意：我像抓住一根绳子一样抓住了那股能量，可以把我们拉到安全的地方。truth真相；safety安全；memory记忆；silence沉默。根据“Iheldontothatenergylikearopethatcouldpullusto...”可知，儿子落水我感到不安，丽萨的力量可以让我们觉得安心，感到安全。故选B。【第14题】句意：在那里度过了一个不眠之夜之后，我们被告知怀亚特会没事的。If如果；Unless除非；After之后；Before之前。根据“wespentasleeplessnightthere,weweretoldWyattwasgoingtobeOK”可知，此处表示在过了一夜之后，儿子没事了。故选C。【第15题】句意：与丽莎的相遇提醒了我，我们需要陌生人的帮助。help帮助；advice建议；sense感觉；experience经验。阅读全文可知，儿子落水后，我们得到了丽萨的帮助。故选A。【题型二】完形填空人物故事类【典例分析】（2021·四川南充·中考真题）YuanLongpingaChinesescientistandeducator,diedattheageof91inHunanlastmonth.Hewascalledthe“FatherofHybridRice（杂交水稻）”andhehelped___1___peoplearoundtheworld.YuanLongpingwasthefirstpersontodevelopakindofhybridricewhichhelpedfight___2___inChina.FoodwasabigprobleminChinainthepast.ThiswasbecauseChinahad22percentoftheworld’spopulation,butonly7percentofits___3___.Inthe1960s,Chinesepeoplehadadifficulttime.Millionsofpeoplediedbecausetheyhadnofood.Asanagronomyteacher,Yuanwasvery___4___toseethis.“HowcanIhelpthemhaveenoughfood?”hethought.Hedecidedtoworkonakindofhybridrice.Ithasahighoutput（产量）.Atthattime,otherscientistsdidn’tthinkhybridricewasworth___5___.ButYuanandhisteamworkedoniteveryday.Theytookverygoodcareoftheirriceseeds.Atlast,in1973,theygrewanewkindofhybridrice.Thisriceis___6___.Farmerscangrowitinmanydifferentkindsoffarmlandandinbad___7___.Itcanalsofightdisease.Itsoutputwasmuch___8___thancommonkindsofrice.Withthenewkind,about70,000,000peoplecouldhavefoodeveryyear!YuansolvedthefoodprobleminChina.Buthewas___9___workingonricewhenhewasveryold.Beforeheretired,hehopedtogrowriceinthesea!Yuanoncesaidhehadtwodreams—to“enjoythe___10___underthericecrops（庄稼）tallerthanmen”andthathybridricecouldbegrownallovertheworldtohelpsolvetheglobalfoodproblem.1．A．support B．guard C．feed D．educate2．A．flood B．hunger C．earthquake D．nature3．A．farmland B．mountains C．grassland D．forests4．A．angry B．interested C．hopeful D．sad5．A．discussing B．studying C．eating D．reporting6．A．expensive B．new C．healthy D．strong7．A．sea B．villages C．weather D．gardens8．A．greater B．smaller C．less D．slower9．A．still B．again C．hardly D．even10．A．heat B．cool C．wealth D．fame【答案】1-5．CBADB6-10．DCAAB【短文分析】本文主要介绍了“杂交水稻之父”——袁隆平在农业上对国家和人民做出的贡献。【答案解析】【第1题】句意：他被称为“杂交水稻之父”，他帮助养活了世界各地的人们。support支持；guard守卫；feed喂养；educate教育。根据常识，他发明的杂交水稻，养活了许多人，避免了饥饿的问题，故选C。【第2题】句意：袁隆平是第一个培育杂交水稻的人，这种杂交水稻帮助中国对抗饥饿。flood洪水；hunger饥饿；earthquake地震；nature自然。根据“developakindofhybridrice”可知，这种食物是可以抵抗饥饿，故选B。【第3题】句意：但只有7%的农田。farmland农田；mountains山；grassland草原；forests森林。根据“FoodwasabigprobleminChinainthepast”及“ThiswasbecauseChinahad22percentoftheworld’spopulation”可知，在过去中国食物是一个大问题，人口多，农田少，故选A。【第4题】句意：作为一名农学教师，袁隆平看到这一幕非常难过。angry生气的；interested感兴趣的；hopeful有希望的；sad难过的。根据“Millionsofpeoplediedbecausetheyhadnofood”可知，看到这么多人死于饥饿，他感到难过，故选D。【第5题】句意：当时，其他科学家认为杂交水稻不值得研究。discussing讨论；studying研究；eating吃；reporting报告。根据“ButYuanandhisteamworkedoniteveryday”可知，其他人觉得不值得研究，而袁隆平每天和团队每天都在研究，故选B。【第6题】句意：这种水稻很坚强的。expensive昂贵的；new新的；healthy健康的；strong坚强的。根据“Farmerscangrowitinmanydifferentkindsoffarmland”可知，这种水稻生命力很顽强，故选D。【第7题】句意：农民可以在许多不同种类的农田和恶劣的天气中种植它。sea大海；villages村庄；weather天气；gardens花园。根据“inbad”可知，此处指在恶劣的天气中，故选C。【第8题】句意：它的产量远远高于普通品种的水稻。greater更大的；smaller更小的；less更少的；slower更慢的。根据“Withthenewkind,about70,000,000peoplecouldhavefoodeveryyear”可知，它的产量比普通的水稻要大的多，故选A。【第9题】句意：但当他很老的时候，他还在从事研究水稻的工作。still仍然；again再；hardly几乎不；even甚至。根据“YuansolvedthefoodprobleminChina”及“But”可知，虽然他已经解决了食物问题，但他还仍然在做研究水稻的工作，故选A。【第10题】句意：袁隆平曾有两个梦想——享受比人高的稻谷下的清凉。heat高温；cool凉快；wealth财富；fame名声。根据“underthericecrops（庄稼）tallerthanmen”可知，在高高的稻谷下享受清凉，故选B。【提分秘籍】考点扫描完形填空集阅读理解、语法、词法、句法于一体，考查语言的综合运用能力，是难度最大的题目。解题的方法要带着空，通读文章，搞清事件发生的背景；再读全文，搞清短文内容；最后根据句意，联系上下文确定每个空的正确答案。它的主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考查单词或短语辨析，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文背景语境，选择适合语境的选项。完形填空人物故事类解题策略一、解题步骤跳过空格，通读全文，把握大意。2结合选项.综合考虑，初定答案。3睢前顾后，先易后难，各个击破。4复读全文，逐空验证，弥补疏漏。二、解题方法词语搭配法:根据词语的习惯搭配来确定正确答案。语法判断法:通过语法分析来选择正确答案。若选项是名词，应根据上下文确定该名词的单复数以及是否用所有格等;若选项是动词.应考虑其时态语态、搭配及非青语形式等语境分析法:根据上下文的具体语境。利用所学知识和平时积累的生活常识等，选出最符合情景的选项。对比排除法:有时对于些难选的空，可以试看将各个选项逐一代入空处，然后进行综合比较，从而选出最恰当的答案。三满分技巧1、了解记叙文的六要素记叙文，无论是记人还是叙事，都会交代清楚时间、地点、人物、事件、经过和结果，即记叙文的“六要素”。弄清了这六个要素，基本上就理解了整篇文章。2、明确作者的写作目的就事论事一般来说不是作者记叙的目的，作者往往通过叙述阐明个道理。作者总是为了某个目的，在情节选择和细节描写上作出合理的安排。读者明晰了写作目的，就能抓住文章的主3、读懂作者的观点或态度解题时要认真分析全文，看作者是否一直采用某种态度叙事或描述人。为了增加试题难度，命题人往往采用变化的形式，考生只有在语境的指导下，对文章进行准确地逻辑推断，才能推出文字之下的深层信息。4、弄清作者叙述的视角弄清文章是以第几人称的视角展开记叙的。通常英语记叙文展开记叙的视角有两个:第一人称和第三人称。用第一人称就是从”参与者”的角度进行记叙，读者可从字里行间感受到作者态度和感情。用第三人称就是以“观察者”的身份展开叙述，作者的语气客观，与读者保持定距高，读者的注意力更多地集中在故事本身上。了解作者的写作角度有助于我们抓住作者思维，深入理解文章的意义，把握好语境。【变式演练】【完形填空人物故事类第1篇】（2021·天津·中考真题）Thinkofallthewaysthatyouuseyourarmsandhands.Youuse___1___toopendoors,carryboxes,climbtreesandridebikes.JessicaCoxwasborn___2___arms.Butshedidn’tletthat___3___herfromdoingthings.She___4___tofeedherself,paintandplaythepianobyusingherfeet.Whenshewasat___5___,Jessicawatchedtheotherstudentsontheplayground.Shedidnothavehandstocatchballswith,___6___shedidnothavearmstoclimbwith.Jessicaimaginedherselfasagirlofunusually(不寻常地)greatability.Shewould___7___overtheplaygroundandtakeherfriendsintothesky.Manyyearslater,whenJessica___8___shedidfly.Shelearnttoflyaplane!Itwas___9___work,butJessicawaspatient,confidentandbrave.Shecontrolledtheplanewithherfeet.Shemadeher____10____cometrue.1．A．that B．them C．her D．it2．A．without B．along C．including D．towards3．A．divide B．add C．lend D．stop4．A．paid B．refused C．learnt D．forgot5．A．school B．bed C．hospital D．town6．A．so B．but C．and D．though7．A．fly B．knock C．fall D．push8．A．setup B．grewup C．gaveup D．warmedup9．A．comfortable B．lazy C．small D．hard10．A．mark B．advice C．dream D．report【答案】1-5．BADCA6-10．CABDC【短文分析】文中介绍了没有手臂的女孩Jessica的励志故事。【答案解析】【第1题】句意：你可以用它们开门、搬箱子、爬树和骑自行车。that那；them它们；her她；it它。根据“youuseyourarmsandhands”可知此处用them指代“armsandhands”。故填B。【第2题】句意：JessicaCox生来就没有胳膊。without没有；along沿着；including包括；towards朝，向。根据“She...tofeedherself,paintandplaythepianobyusingherfeet.”可知用脚吃饭、画画、弹钢琴，应是没有胳膊。故填A。【第3题】句意：但她并没有因此而停止做事。divide（使）分开；add加；lend借出；stop停止。根据“She...tofeedherself,paintandplaythepianobyusingherfeet.”可知用脚做事情，由此可知没有停止做事情。故填D。【第4题】句意：她学会了用脚吃饭、画画和弹钢琴。paid支付；refused拒绝；learnt学习；forgot忘记。根据“tofeedherself,paintandplaythepianobyusingherfeet”可知学会用脚做这些事情。故填C。【第5题】句意：当她在学校的时候，Jessica看着操场上的其他学生。school学校；bed床；hospital医院；town城镇。根据“Jessicawatchedtheotherstudentsontheplayground”学校里有操场，可知是在学校的时候。故填A。【第6题】句意：她没有手去接球，也没有胳膊去爬。so因此；but但是；and和；though尽管。前后两句表示等同关系，用and连接并列句。故填C。【第7题】句意：她会飞过操场，把她的朋友带到天空。fly飞；knock敲；fall落下；push推。根据“takeherfriendsintothesky”可知是会飞过操场。故填A。【第8题】句意：许多年以后，Jessica长大了，她真的飞起来了。setup建立；grewup长大；gaveup放弃；warmedup变暖。根据“Manyyearslater”可知许多年后Jessica应是长大了。故填B。【第9题】句意：这是一项艰苦的工作，但Jessica很有耐心、自信和勇敢。comfortable舒服的；lazy懒惰的；small小的；hard艰苦的。根据“Shecontrolledtheplanewithherfeet.”可知用脚开飞机，应是很艰苦、困难的。故填D。【第10题】句意：她用脚控制飞机。她实现了她的梦想。mark标记；advice建议；dream梦想；report报告。根据“Jessicaimaginedherselfasagirlofunusuallygreatability.Shewould...overtheplaygroundandtakeherfriendsintothesky.”可知原本能飞只是自己的想象，即梦想，此处讲这个梦想成真了。故填C。【完形填空人物故事类第2篇】（2021·湖北武汉·中考真题）Itallstartedon16-year-oldRick’sfirstdayathighschool.Likemanyproud____1____.CarolandDale,Rick’smumanddad,sawhimofftoschoolwithbigwave(挥手)fromthedoorstep.ThateveningRickcomplainedabouthow____2____theywere.ThisgaveDalewhohasanartificiallimb(假肢)agreat____3____.ThenextmorningasRicksteppedontothebusoutsidehishouse,hecouldhearallofhisschoolfriends____4____something.Heturnedaroundandtohisgreatsurprise,therewashisdad,____5____asanAmericanfootballplayer,completewithballandhelmet(头盔).Butthatwasjusta____6____.Forthenext180schooldays,rainorshine.Daleappearedthereina____7____costume.Onedayhewaskingwavinghissword(剑),thenextacookinhiscookinghat,thefollowingWonderWoman.Daleevenmadeothermembersofthe____8____takepart,usingRick’syoungerbrothertoplayBatmanalongsidehisRobin.____9____,Daleonlyspent$50onallofhiscostumes.Hegotlotsofcostumesfromthefamilyfancy-dresscollectionandthentherewereseveralfriendshappyto____10____.SomeofRick’sfriendsdidn’tfindit____11____butmostofthemlookedforwardtoseeingwhatDalewouldbewearing.AndDalealso___12____internationalfansforhisdressinguptoo,aseachdayCaroltookphotoofherhusbandinfancydressand____13____itontheirblog(博客)whichbecameahitontheInternet.EvenRickwasfinallyabletoseethefunnysideandrealizedhisdadwasvery____14____afterall.Butallgoodthingsmustcometoanendandonthelastdayofschool,Daleshowedupasasoldierandstoodnexttoasign____15____“It’sbeenfunwavingatthebus.Haveagreatsummer.”HehasnoplanstowaveRickoftoschoolnextyear.Instead,he’goingtodosomethingelse.1．A．friends B．neighbors C．teachers D．parents2．A．frightening B．embarrassing C．disappointing D．tiring3．A．idea B．lesson C．gift D．dream4．A．arguingabout B．askingfor C．laughingat D．showingoff5．A．behaving B．working C．dressed D．known6．A．start B．sign C．try D．joke7．A．popular B．traditional C．modern D．different8．A．school B．family C．company D．community9．A．Specially B．Luckily C．Amazingly D．Gradually10．A．come B．help C．watch D．save11．A．interesting B．beautiful C．surprising D．wonderful12．A．paid B．thanked C．found D．satisfied13．A．posted B．stuck C．typed D．threw14．A．kind B．brave C．silly D．cool15．A．suggesting B．saying C．writing D．warning【答案】1-5．DBACC6-10．ADBCB11-15．ACADB【短文分析】本文是一篇记叙文，向我们介绍Dale每天换不同的装扮在门口送Rick去上学。【答案解析】【第1题】句意：就像许多自豪的父母一样。friends朋友；neighbors邻居；teachers老师；parents父母。根据“CarolandDale,Rick’smumanddad”可知，是父母，故选D。【第2题】句意：那天晚上，Rick抱怨他们太无聊了。frightening令人恐惧的；embarrassing令人尴尬的；disappointing令人失望的；tiring累人的，无聊的。根据后文父亲的变装可知，Rick抱怨父母太无聊，没新意，故选B。【第3题】句意：这给了戴假肢的Dale一个好主意。idea想法；lesson课；gift礼物；dream梦想。根据后文Dale的做法可知，Dale想到了一个好主意，故选A。【第4题】句意：第二天早上，当Rick在家门口登上公共汽车时，他听到学校里所有的朋友都在笑什么。arguingabout争论；askingfor请求；laughingat嘲笑；showingoff炫耀。根据“asanAmericanfootballplayer,completewithballandhelmet”可知，Dale的装扮受到了同学们的议论和嘲笑，故选C。【第5题】句意：他转过身来，让他大吃一惊的是，他的爸爸，穿着美式足球运动员的衣服，带着球和头盔。behaving表现；working工作；dressed穿；known知道。根据“asanAmericanfootballplayer,completewithballandhelmet”可知，是Dale的装扮，故选C。【第6题】句意：但这仅仅是个开始。start开始；sign标志；try尝试；joke玩笑。根据“Forthenext180schooldays”可知，这只是个开始，故选A。【第7题】句意：Dale穿着不同的服装出现在那里。popular流行的；traditional传统的；modern现代的；different不同的。根据后文“Onedayhewaskingwavinghissword(剑),thenextacookinhiscookinghat,thefollowingWonderWoman…”可知，是不同的装扮，故选D。【第8题】句意：Dale甚至让其他家庭成员参与进来，让Rick的弟弟和Robin一起扮演蝙蝠侠。school学校；family家庭；company公司；community社区。根据“usingRick’syoungerbrothertoplayBatmanalongsidehisRobin”可知，是让家庭成员参与进来，故选B。【第9题】句意：令人惊讶的是，Dale所有的服装只花了50美元。Specially特殊地；Luckily幸运地；Amazingly惊人地；Gradually逐渐地。根据“Daleonlyspent$50onallofhiscostumes.”可知，Dale每天变装，但是只花了50美元，这是令人吃惊的，故选C。【第10题】句意：他从家庭的化装服收藏中得到了很多服装，然后有几个朋友很乐意帮助他。come来；help帮助；watch观看；save拯救。根据“therewereseveralfriendshappyto…”可知，Dale得到了很多朋友的帮助，故选B。【第11题】句意：Rick的一些朋友并不觉得有趣，但大多数人都很想看看Dale会穿什么。interesting有趣的；beautiful美丽的；surprising令人惊讶的；wonderful极好的。根据后文“EvenRickwasfinallyabletoseethefunnyside”可知，是觉得这件事不是有趣的，故选A。【第12题】句意：Dale也为他的装扮找到了国际粉丝，因为Carol每天都给她的丈夫拍照，并把照片贴在他们的博客上，这在互联网上引起了轰动。paid付款；thanked感谢；found发现；satisfied满足。根据“AndDalealso…internationalfansforhisdressinguptoo”可知，是Dale发现的事，故选C。【第13题】句意：Dale也为他的装扮找到了国际粉丝，因为Carol每天都给她的丈夫拍照，并把照片贴在他们的博客上，这在互联网上引起了轰动。posted邮寄，发布；stuck陷入；typed打字；threw扔。根据“…itontheirblog(博客)”可知，是发布到博客上，故选A。【第14题】句意：就连Rick也终于看到了有趣的一面，意识到他爸爸其实很酷。kind善良的；brave勇敢的；silly愚蠢的；cool酷的。根据前文“whichbecameahitontheInternet”可知，在网上成为热点，所以Rick也发现了爸爸很酷，故选D。【第15题】句意：但是天下没有不散的筵席，在学校的最后一天，Dale作为一名士兵出现了，他站在一个牌子旁边，上面写着“向公共汽车挥手很有趣。祝你暑假愉快。”suggesting建议；saying说；writing写；warning警告。根据“Daleshowedupasasoldierandstoodnexttoasign…”可知，是牌子上写的话，用say，故选B。【题型三】完形填空说明建议类【典例分析】（2021·四川乐山·中考真题）Everydayinnewspapersandmagazinestherearearticlestellingusweshouldexercisemore.Andscientistsnowsaythat___1___isoneofthebestwaytokeepfit.Itcanmakeyoufeelbetterandlookbetter.Somesayitcanevenmakeyoulive___2___.

Allyouneedfornaming,somecomfortableclothesandapairofsportsshoes.Youdon’tneedtobuyspecialclothes___3___youshouldgetagoodpairofsportsshoes.Andremember一youshouldalwaysbuyshoesforrunningonesizelargerthanyour___4___shoes.

Somepeoplefindrunningboring,socyclingorswimminginsteadonceinawhile.Also,youshouldn’texerciseeveryday.It’sveryimportantto___5___twoorthreetimesaweek.Youshouldeatwellanddrinklotsofwaterbutyoucanstillhavenicethingslikechocolate___6___.Dosomelegexerciseseveryweekaswell,becausethismakesyoustrongerandhelpsyourunbetter.

Ifyou’reabeginner,therearelotsofwaystomakeexercisefun.Youcanjoinacluboryoucanexercisewithafriend.Anotherideaistoruninarace.Thiscangiveyoua(n）___7___totrainandkeepyouinterestedinrunning.1．A．running B．swimming C．cycling2．A．long B．longer C．longest3．A．and B．or C．but4．A．usual B．clean C．different5．A．play B．rest C．work6．A．never B．often C．sometimes7．A．reason B．excuse C．method【答案】1-7．ABCABCA【短文分析】本文是一篇说明文。主要介绍了锻炼的重要性。【答案解析】【第1题】句意：现在科学家说跑步是保持健康的最好方法之一