八年级物理寒假提升讲义第02讲 弹力（预习）（原卷版）

第02讲弹力模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练（3大考点）模块五小试牛刀过关测1．知道物体有弹性与塑性等不同的性质。2．通过实验了解弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力。3．知道在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长，并能通过实验进行验证。4．经历使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计的使用方法。1、弹力（1）弹性：物体在受力时会发生形变不受力时又恢复原来的形状，物体的这种性质叫作弹性。（2）弹力：发生形变的物体，要恢复原状对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。特别注意：弹力是由施力物体形变产生的。②产生弹力的条件：接触；物体发生弹性形变。（3）常见的弹力：压力、支持力、拉力、推力等（4）弹力的方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反，具体分以下几种情况：①压力、支持力的方向：垂直于接触面，指向受力物体。②绳子拉力的方向：沿绳收缩的方向。③杆的弹力：根据物体的状态以及平衡力的方向来判断。（注：平衡力后面学）2、弹簧测力计（1）作用：测量力的大小。（2）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。（3）实验：练习使用弹簧测力计①认清量程和分度值：加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计。②检查零刻度线：检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，若不在，调节弹簧测力计，使指针与零刻度线重合。③沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针能否回到零刻度线的位置，以防弹簧卡壳。④拉力的方向与弹簧的轴线方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦。⑤读数时，视线要与指针对应的刻度线垂直。⑥记录数据要带单位。读数时不需要估读。⑦待测的力（物体）一定要在弹簧测力计的挂钩一端，严禁倒挂。（4）弹簧测力计的相对性：弹簧测力计的示数等于挂钩所受的拉力；当弹簧测力计静止时，若忽略自生重力及摩擦，则挂钩和拉环所受的拉力大小相等。教材习题01压力和拉力都属于弹力，下述弹力是哪个物体发生了形变而产生的?（1）放在水平桌面上的杯子对桌面的压力。（2）手指拉橡皮筋时手指对橡皮筋的拉力。解题方法弹力是由施力物体发生形变产生的，所以要确定施力物体。……【答案】（1）当杯子放在水平桌面上时，由于杯子的底部与桌面接触并受到桌面的支持力，杯子底部会发生微小的形变。杯子底部想要恢复原状，就会对桌面产生一个向下的力，即压力。所以，这个压力是由杯子发生形变而产生的。（2）手指拉橡皮筋时：手指由于发生弹性形变，会对橡皮筋施加一个向外的力，使橡皮筋发生了伸长形变。教材习题02在使用弹簧测力计时，如果弹簧测力计原来测量竖直方向的拉力，现在要改为测量水平方向的拉力，应该怎样操作?解题方法弹簧测力计调零时，在哪个方向测力，就在哪个方向调零。……【答案】在使用弹簧测力计测量竖直方向的拉力后，如果要改为测量水平方向的拉力，需要重新调零。‌这是因为弹簧测力计在竖直使用时，会受到自身重力的影响，导致指针位置发生变化。当弹簧测力计从竖直使用改为水平使用时，如果不调零，指针的位置会受到之前竖直使用时的形变影响，从而导致测量结果不准确‌。教材习题03图中两个弹簧测力计的示数各是多少?甲乙解题方法弹簧测力计读数时，先确定分度值，再根据指针位置进行读数，记录数据时要有数据和单位。……【答案】（1）甲图中，弹簧测力计一大格表示1N，一大格分为5小格，一小格表示0.2N，弹簧测力计的示数是1N。（2）乙图中，弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“3”后3个小格处，所以弹簧测力计的示数为3.6N。教材习题04如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶的不同部位，观察细管中水面高度的变化。请你从力使物体产生形变的角度解释所看到的现象。解题方法抓住水的体积不变这一恒量，根据瓶子的形变进行分析。另外本实验采用了放大法。……【答案】在图中，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，若沿着椭圆窄的方向用力捏厚玻璃瓶，玻璃瓶变圆、容积变大，而水的体积一定，则细管中水面高度会下降；若沿着椭圆宽的方向用力捏厚玻璃瓶，玻璃瓶变扁、容积变小，则细管中水面高度会上升。考点一弹力1．下列现象中，发生了弹性形变的是（

）A．已经被拉满的弓弦 B．饼干一捏变成碎片C．粉笔掉到地上断成两截 D．橡皮泥上留下漂亮的指印2．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A．足球受到的支持力是木板产生的弹力B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C．木板形变是由于木板产生弹力造成的D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力3．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（

）A．地球对月球的吸引力 B．拉开的弦对箭的推力C．熊猫掰竹子的力 D．跳板弹起运动员的力4.如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到支持力的示意图。5．如图，挂在竖直墙上的球受到绳的拉力为15N。请画出球所受拉力和球对墙面压力的示意图。考点二弹簧测力计6．下列关于弹簧测力计使用的说法中，不正确的是（）A．测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B．测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩C．使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度D．实际测量力时，弹簧必须沿竖直方向放置7．在学习弹簧测力计的使用后，甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用5N的力，如图所示。则弹簧测力计的示数为（弹簧测力计的自重不计）（

）A．10N B．0N C．20N D．5N8．如图所示，读出此时弹簧测力计示数为N。9．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第次实验；实验次数1234567拉力（钩码总量）0123456弹簧伸长量00.400.801.701.602.002.40(2)去除错误的一组数据，在坐标系图1中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线；(3)由图象可验证小明的猜想是的（填“正确”或“错误”）；(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹资测力计好，还是用钩码更好一些？答：；理由是：；(5)学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图2所示图像，图像中只有段和段是弹性形变。若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧。一、单选题1．下列现象中，没有发生弹性形变的是（

）A．被挤压的气球 B．捏成团的橡皮泥C．被拉弯的竹子 D．被压缩的弹簧2．关于弹力，下列说法正确的是（

）A．只有物体发生弹性形变才能产生弹力B．相互接触的物体间一定产生弹力C．放在桌面的书本受到向上的弹力是由于书本发生形变而产生的D．弹簧测力计弹簧受到的拉力与弹簧伸长量一定成正比3．如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，下列关于该物体受力情况分析不正确的是（

）A．桌面对A的支持力的作用点在水平桌面上B．桌面对A的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．物块A对桌面的压力是由于物块A发生弹性形变产生的D．物块A对桌面的压力作用点在水平桌面上4．下列物体不能产生弹力的是（

）A．被压缩的弹簧 B．伸长的橡皮筋C．捏扁的橡皮泥 D．被挤压的足球5．关于弹簧测力计的使用的方法中，小李说法错误的是（）A．用弹簧测力计测量之前将指针调零B．被测力的大小不允许超过测力计的量程C．测量时指针不要与外壳接触D．弹簧测力计只能测竖直方向的力6．如图所示，在该测力计两端水平相反方向各施加3N的拉力，使测力计处于水平静止状态（不计测力计自重），则测力计示数是（）A．6N B．0N C．3N D．无法确定7．物理中，经常把微小的物体或现象通过某种方法进行放大，以利于观察。下图是一种观察某种钢条受压力发生微小形变的装置。P为待测钢条，A为激光笔，B为平面镜（贴在待测钢条上偏左的位置）、C也是平面镜，D是接收光斑的光屏。未放重物时，激光束照射在平面镜B上，并在B和C上发生连续反射，在屏上的光斑为点E。当把重物M放在钢条P上时，观察光斑的位置。下列现象中符合事实，且能作为判断钢条P发生形变的证据是（）A．E向D的左端移动，B上的入射角变大B．E向D的右端移动，B上的入射角变大C．E向D的左端移动，B上的入射角变小D．E向D的右端移动，B上的入射角变小二、填空题8．图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的，弓发生了形变，产生了弹力；在一定限度内，弓拉得越满，箭受到的弹力。9．如图所示，弹簧测力计是测量的仪器，使用前应沿方向调零，此时它示数为。三、作图题10．如图所示，做演示实验时，带有磁吸条的物体被吸在磁性黑板上、画出此时物体在水平方向上的受力情况。11．小铁球从高处下落，压缩地面上的弹簧，请在O点画出小铁球受到的弹力的示意图。12．如图所示，一个桶内放有两粒篮球，篮球A对桶壁的压力为3N，请在图中画出篮球A对桶壁压力的示意图（其中O为压力的作用点）。四、实验题13．某实验小组的同学对A、B两根原长都为20cm，粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量∆x，根据多组测量数据做出的图线如图所示。(1)由图像得出结论，橡皮筋测力计制作原理：若要制作一个精确度较高的测力计，应选橡皮筋（“A”或“B”）；(2)将本实验中相同的两根B橡