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文档简介
第二章中国的自然环境第三节中国的河流第2课时滚滚长江目
录CONTENTS011星题基础练022星题提升练033星题拓展练知识点1
长江概况【荣德原创】“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”是诗人
李白的作品,下图示意长江水系,据此完成1~3题。1.长江发源地和注入的海洋是(
A
)A.唐古拉山脉与东海B.唐古拉山脉与黄海C.巴颜喀拉山与东海D.巴颜喀拉山与黄海A23456789101112.从“夜发清溪向三峡”可知李白乘舟出发地位于长江的
(
A
)A.上游B.中游C.下游D.入海口A23456789101113.下列地形区中,长江没有流经的是(
C
)A.青藏高原B.四川盆地C.黄土高原D.长江中下游平原C2345678910111知识点2
长江各河段的水文特征【学科素养综合思维】长江是中华民族的母亲河。下面为长
江流域图。读图,完成4~5题23456789101114.对比甲、丙两处(
B
)A.甲河段海拔在3000米以下B.丙河段航运便利C.甲河段位于地势第三级阶梯D.丙河段水能丰富B2345678910111点拨:由图可知,甲河段海拔在3000米以上,故A错误;
丙位于长江下游,江宽水深,航运便利,故B正确;甲河
段位于我国地势第一级阶梯,故C错误;丙河段水量丰
富,但是地形平坦,水能不丰富,故D错误。23456789101115.乙河段多洪涝灾害,下面结构图示意洪涝成因,对其分析
正确的是(
B
)A.①加快B.②沉积C.③下降D.④均匀B2345678910111点拨:由图可知,长江乙河段地形平坦,故流速缓慢,泥
沙沉积,河床抬高,加之此区域是亚热带季风气候,降水
集中,因此多洪涝灾害,B正确。2345678910111知识点3
长江的开发与治理[2024重庆南川期中]读长江流域图和荆江治理图,完成
6~8题。图1长江流域图图2荆江治理图23456789101116.图示荆江河段属于长江的(
B
)A.上游B.中游C.下游D.入海口B图2荆江治理图23456789101117.防洪是治理长江的重点,下列防治荆江河段洪涝灾害的措
施,不可行的是(
C
)A.加固堤坝B.裁弯取直C.减排污水D.建蓄洪区C图2荆江治理图2345678910111点拨:荆江河段最大的问题是河道弯曲、洪涝灾害频繁,治理的措施包括加固堤坝、裁弯取直、建蓄洪区,
A、B、D不符合题意;减排污水可减少水污染,但与防治荆江河段的洪涝灾害无关,C符合题意。图2荆江治理图23456789101118.长江被称为“黄金水道”,与其他河段相比,甲处河段发
展航运的优势是(
B
)①结冰期短
②河流汛期长③径流量大
④河道宽广A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B图1长江流域图2345678910111【立德树人保护环境】长江经济带发展要坚持生态优先、绿
色发展,共抓大保护,不搞大开发。下面为长江经济带示意
图。读图,完成9~10题。23456789101119.与下游相比,长江中上游发展的优势是(
A
)A.矿产、能源丰富B.航运发达C.城市、人口密集D.气候湿润A2345678910111点拨:长江中上游矿产、水能资源等丰富,而下游缺乏矿产和能源,故A正确;长江下游航运发达,故B错误;长江下游城市、人口密集,中上游城市、人口较少,故C错误;长江下游气候也较为湿润,故D错误。234567891011110.下列符合长江流域可持续发展的是(
D
)①退耕还湖,提高流域内湖泊调蓄能力②沿江地带大力发展重化工业③中下游地区发展种植业和淡水养殖业④中上游地区退耕还林、还草A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D234567891011111.【学科素养地理实践力】“五一”期间,某学校组织八
年级学生开展长江流域研学旅行实践活动。根据图1、图
2,帮助同学们解决在研学活动中遇到的问题。图1长江流域图图2甲地气温变化曲线和降水量柱状图2345678910111【研学前】(1)结合图2,分析甲地的水文特征。(从流量、汛期、结冰期
方面)答案:流量大,汛期长,无结冰期。图2甲地气温变化曲线和降水量柱状图2345678910111【研学中】(2)第1小组发现长江上游地区植被破坏严重,导致的环境问
题是
。水土流失
图1长江流域图2345678910111(3)第2小组考察并了解到长江中游和下游地区洪涝灾害频繁
发生,原因如下。自然原因:
。人为原因:
。流经平原地区,泥沙淤积,降水丰富等
围湖造田,破坏植被,乱砍滥伐等
图1长江流域图2345678910111
(4)第3小组通过对长江下游的水质检测发现,河水污染严
重,原因是
。(至少回答两点)生活污水、工业废水的排放;化肥的过度使
用等
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