图书室管理制度例文（2篇）

图书室管理制度例文1.图书馆管理目标：确保提供优质的图书借阅环境和服务，以满足读者的需求；保护图书馆的藏书和设施，确保其正常运行；维护图书馆的秩序，保障读者的权益不受侵犯。2.图书馆场所与设备：图书馆应设在校园内便于学生访问的位置；必须配备充足的书架、阅览桌椅和适当的照明设备；应设置适量的计算机和网络设施，以支持读者访问电子资源。3.图书馆服务时间：图书馆需设定每周固定的开放时间，以满足读者需求；开放时间应根据学校课程安排，确保人员和资源的合理分配。4.借阅规则：借阅图书需先办理借书证，并严格遵守借阅规定；借书证仅限个人使用，禁止转借他人；借阅期限为____天，允许一次续借，续借期限同样为____天；借阅者应按时归还图书，逾期将被记录并收取罚款；对于高需求或大量藏书的图书，可实施借书限制或预约制度。5.借阅流程：借阅者在图书馆前台办理借书手续，出示有效借书证；图书馆员根据借阅者需求和馆藏信息办理借阅；借阅者在规定期限内归还图书，由图书馆员确认并更新馆藏信息；归还图书后，借阅者可再次选择其他图书进行借阅。6.图书管理：图书馆员负责图书的分类、编目和日常管理；图书馆应定期进行图书盘点，确保图书的完整性和数量准确性；图书馆应定期更新馆藏，剔除过时、损坏和不适用的图书；图书馆应提供图书推荐和咨询服务，以满足读者的多元化需求。7.阅览室规定：阅览室内需保持安静的学习环境，禁止吸烟、大声喧哗或从事非学习活动；不得随意移动或调整阅览室内的桌椅、书架等设备；为保持室内清洁和图书安全，禁止携带食物和饮料进入阅览室。8.违规处理：对严重违反图书馆规定者，可暂停其借书资格或取消借书证；对违反图书借还规定者，可实施逾期罚款并记录；对故意损坏图书或设施者，将依法追究其法律责任。以上为图书馆管理制度的基本框架，具体规定可根据实际情况进行调整和优化。图书室管理制度例文（二）图书室管理制度一、引言图书室，作为学校教育体系中的关键资源，承载着学生拓宽知识视野、深化学习理解的重要使命。为优化图书室管理效能，确保借阅流程的顺畅，维护书籍资源的完整性，并营造一个静谧而高效的学习环境，特此制定并执行本管理制度。二、开馆时间与使用准则1.开放时间：图书室开放时间紧密衔接校园日常运营时段，具体为每日上午8时至晚上21时。2.准入条件：学生在校期间，可持有效校园卡自由进出；非学生身份人员，则需出示相应证明文件，经核准后方可入内。3.行为要求：图书室内部要求保持绝对安静，严禁任何形式的打闹、喧哗，以维护良好的学习氛围。三、借阅管理1.借阅流程学生需凭借个人校园卡至图书室前台办理借阅手续。教职工则需填写专用借书申请表，并携带工作证件完成借阅登记。借阅证件需妥善保管，遗失后应立即向图书室管理人员报告，以便及时挂失。2.借阅期限与费用学生借阅期限为两周，逾期未归还将按规定收取滞纳金。教职工借阅期限放宽至一个月，逾期可申请续借或同样需支付滞纳金。3.借阅数量限制学生单次借阅上限为三册，教职工则为五册。归还后方可重新借阅新书籍。四、环境与设施使用规范1.环境维护全体用户需共同维护图书室整洁，不得乱扔垃圾，遵守文明行为规范。借阅图书如遭损坏，需依据损坏程度进行相应赔偿。2.设施使用阅览区内严禁嬉闹奔跑，禁止擅自移动桌椅或改变设施布局。使用电子设备时，需遵循既定操作规范，不得擅自更改设置或安装软件。3.禁烟禁食图书室内全面禁烟禁食，以防火灾隐患及书籍污染。五、违规行为与惩处措施1.违规行为界定：包括但不限于喧哗、打闹、违规携带图书、盗窃、涂写、破坏设施及书籍等。2.惩处办法：轻微违规者，给予口头警告并责令改正；情节严重者，暂停借阅权，并上报学校相关部门，依据校规校纪给予相应处分。六、宣传教育与监督执行1.宣传教育：学校将通过多种渠道，如宣传栏、班会、电子屏幕等，定期宣传图书室管理制度，提升师生规范使用意识。2.监督执行：设立专职图书室管理员，负责日常管理、维护与监督，并接受师生监督举报，确保制度有效执行。七、附则1.本制度自发布之日起正式生效，对全校师生具有普遍约束力。2.遇特殊情况需