中学卫生奖惩制度范文（2篇）

中学卫生奖惩制度范文一、卫生激励机制1.周卫生竞赛活动每周实施一次卫生竞赛，对在教室卫生、走廊清洁、厕所整洁等方面表现出色的班级给予表彰。这些优秀班级将获得口头赞扬，并在全校范围内公开宣布其成就。2.个人卫生表彰每月将对在个人卫生习惯、卫生用品携带、参与卫生活动等方面表现出色的学生进行个人奖励，包括颁发奖状、奖杯和学习用品等。3.卫生模范评选每学期将评选出一批在卫生方面有显著表现的学生，授予他们卫生模范的称号。这些模范学生将在校内广播、校报等媒体上进行展示，并获得荣誉证书和特别奖励。二、卫生违规处理规定1.打击乱丢垃圾行为对于在校园内随意丢弃垃圾的行为，学校将采取严肃的批评教育，并要求学生自行清理。对于屡教不改者，将根据情节严重程度采取警告、罚款、值日等相应处分。2.管控饮食场所禁止学生在教室、走廊、操场等非指定区域进食。违规者将受到口头警告，并需承担相应责任。对于严重违规者，学校将依据规定给予留校察看、勒令退学等更严厉的处分。3.规范卫生设施使用对于破坏厕所卫生设施、过度使用洗手间或过度消耗卫生用品的行为，学校将采取措施进行处理。初次违规者将接受严肃批评，多次违规者将面临罚款、公开批评等处罚。4.个人卫生用品携带要求为维护公共卫生环境，学生必须携带个人卫生用品。对于未携带的学生，学校将给予警告，并通知家长。对于警告后仍未改正的学生，将视情况给予相应处罚。5.教室内整洁规定对于在教室内丢弃垃圾、纸屑等行为，学校将采取措施，对多次违反规定的学生进行纪律批评，并根据情节给予相应处罚。6.保持座位和个人物品整洁每次课后，学生必须整理座位和个人物品，以保持环境整洁。对于不遵守规定的学生，将进行教育批评，以培养良好的卫生习惯。对于情节严重者，学校将给予适当的处罚。总结如下：以上是中学卫生管理奖惩制度的示例，旨在培养学生的良好卫生习惯，维护整体卫生环境。通过奖励与处罚的结合，提升学生对卫生管理的重视和自觉性，有效推动学校卫生工作的开展。学校应根据实际情况制定具体的制度规定和调整，以确保制度的科学性和实效性。中学卫生奖惩制度范文（二）一、引言中学生作为国家的未来，他们的全面发展不仅依赖于优良的学习环境，更依赖于一个干净卫生的环境。为了培育学生的卫生意识和习惯，强化他们的整洁观念和责任感，我们学校确立了中学卫生奖惩制度。该制度旨在通过奖励和惩罚机制，创建一个卫生整洁的校园环境，促进学生卫生习惯的养成，提升学校的整体卫生标准。二、奖励措施1.个人表彰（1）卫生模范：每学期评选出卫生模范，授予荣誉称号并给予奖励金。（2）卫生之星：每日选出卫生表现最佳的同学，予以表彰和奖励。（3）卫生小标兵：每周评选出的卫生小标兵将获得特别的奖励礼物。2.班级激励（1）卫生优秀班级：每学期评选卫生优秀班级，授予荣誉并提供奖励金。（2）卫生竞赛优胜：每月进行的班级卫生竞赛，胜出班级将获得奖金。（3）卫生达标班级：每周达到卫生标准的班级，将被奖励一次集体活动机会。三、惩罚措施1.个人纠正措施（1）违规扣分制：对未遵守卫生规定的学生，每次违规将扣除一定分数。（2）个人卫生警示：累计三次违规扣分，将收到个人卫生警示，需向班主任汇报改善情况。（3）卫生纠正行动：三次个人卫生警示后，需在规定时间内执行卫生纠正任务，如清理教室、厕所等。2.班级纠正措施（1）违规扣分制：对未遵守卫生规定的班级，每次违规扣除一定分数。（2）班级卫生警示：累计三次违规扣分，将对班级发出卫生警示，需全班共同整改。（3）卫生纠正行动：三次班级卫生警示后，需在规定时间内执行卫生纠正任务，如清理教室、厕所等。四、执行机构1.班主任：负责监督和管理班级卫生，制定卫生计划，组织清洁工作，并执行奖惩措施。2.学生会：协助班主任监督学生卫生工作，组织卫生竞赛和评选，以及奖励的发放。3.校务办公室：负责制定学校卫生奖惩制度，监督全校卫生工作，对违规行为执行惩罚。五、执行流程1.奖励流程（1）评选：从班级开始进行评选，产生卫生优秀班级和个人奖励候选人。（2）表彰：评选出的获奖者将在学校或班级会议上公开表彰，并给予相应奖励。2.惩罚流程（1）扣分：班主任或学生会工作人员根据违规行为现场或事后进行扣分。（2）警示：个人或班级连续三次违规扣分，将收到卫生警示通知。（3）纠正：个人或班级连续三次卫生警示，将执行卫生纠正行动，具体措施视情况而定。六、总结中学卫生奖惩制度旨在激发学生的卫生意识和责任感，通过奖励措施鼓励积极参与卫生工作，提升卫生标准；