辽宁省名校联盟2025年高三1月份联合考试 历史试卷（含答案详解）

绝密)★启用前辽宁省名校联盟2025年高三1月份联合考试历史命题人：辽宁名校联盟试题研发中心审题人：辽宁名校联盟试题研发中心哈尔滨第一中学曹爽本试卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.图1是陶寺遗址出土的彩绘龙纹陶盘，特点在于其独特的蟠龙纹样，是黄河流域迄今为止发现的最早的蟠龙纹样，代表了龙纹起源的一个重要阶段。该陶盘体现了A.手工业制造技术日益成熟B.史料价值与艺术价值相统一C.华夏认同观念的开始出现D.采集渔猎是当时主要生产方式2.春秋战国时期文艺创作多元繁盛，留下许多传世佳作，其中反映远古狩猎活动的《弹歌》、反映农夫艰辛劳作的《七月》、反映士兵征战生活的《采薇》、反映青年爱情生活的《关雎》等流传后世。据此可知，这一时期的文学创作A.说明了文学走向世俗化B.推动了百家争鸣局面的形成C.彰显了深厚的人民情怀D.体现了恬淡闲适的社会风貌3.西汉时期，汉法只适用在汉朝直辖地区，对王国事务的干预限于诸侯王及其亲属与普通吏民的谋反等罪。王国法律中部分由汉朝统一制定，其余由各国自行制定，内容与汉法有同有异。西汉这一现象历史第1页(共8页)A.缘自于“推恩令”的实行B.抑制了豪强势力C.是秦朝法律严苛的延续D.削弱了中央集权4.东汉史学家班彪作《史记后传》百余篇，肯定司马迁有“良史之才”，但批评司马迁不能依五经之法言，不能同圣人之是非。班彪的观点可用来说明A.儒家正统思想影响史学编纂B.两汉乘笔直书的治史原则C.两汉史书研究的多元性特征D.东汉社会秩序的衰败迹象5.宋神宗熙宁三年(1070年)庚戌科科举殿试策问，开头即说：“朕德不类，托于士民之上，所与待天下之治者，惟万方黎献之求，详延于廷，诹以世务，岂特考子大夫之所学，且以博朕之所闻。”这说明了A.科举程序的逐步完善B.皇帝礼贤下士的态度C.官员行政行为的规范D.国家治理机制的弱化6.文化是时代的反映，表1是宋朝文化的相关描述。表中的宋代文化表1人物观点或者活动政治家范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐哲学家张载为天地立心.为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平科学家沈括大凡物理有害有变……其造微之妙间不容发。推此而求，自臻至理书法家米芾其行书字态奇异超迈，神韵自然，神采飞扬，形式感更具意趣画家张择端画作题材是具有很强的现实性；其次，画面中所刻画的物象无不真实生动，画法合理的远近透视、丰富的笔墨语言、情节的虚实对比等A.渗透着浓厚的理性色彩B.得益于主流思想的变化C.推动着士阶层走向衰落D.体现科技文化的总结性7.清朝前中期，在边疆民族地区制定一系列民族法规，包括《蒙古例》《蕃例》《回疆则例》《苗例》，以及管理蒙、回、藏等地区民族事务的通例——《理藩院则例》等包含了刑事法律在内的综合性法规。这说明清朝A.边疆危机日益严重B.政府主权意识强烈C.边疆治理灵活务实D.民族交融深入发展8.表2是宣统元年(1909年)东三省议员选举的选民统计数据。据表2可知，清末东北地区表2省份人口总数(人)选民(人)奉天1213330352679吉林558003015362黑龙江20287764652A.民主制度初步确立B.参政主体有所扩大C.民主政治基础薄弱D.政治专制色彩浓厚历史第2页(共8页)9.20世纪初，“新青年”一词出现的频率极低。1916年《青年杂志》更名为《新青年》，“新青年”借杂志的名分出现。五四之后，“新青年”的名号进一步强化。“新青年”已脱离单纯的杂志意义，发展成为当时社会认可的热点词汇。“新青年”热出现的主要原因是A.制度变革B.共和观念C.五四运动D.民族危机10.1931年日本关东军设立国防资源调查部，该部网罗日本军队、大学、商工部和满铁地质所的专家学者组成矿产资源调查班，展开对中国东北地区矿产资源的调查，并提交了大量的调查报告，使日本初步掌握了中国东北矿藏的全貌。从侧面看，日本关东军此举A.可佐证《论持久战》的科学性B.意在促进中日技术交流C.促进了以华治华局面的形成D.推动中国重工业的发展11.1938年前后，武汉的抗战书刊如雨后春笋般出现；学校、伤兵医院、大街小巷的“救亡图书室”亦相继设立，数量众多，且实行无条件借阅。这A.凸显了图书馆服务公众的职能B.推动了社会教育普遍化C.利于提升民众团结抗战的意识D.保存了中国文化的典籍12.图2为林涛在1960年创作的宣传画《听党的话，做一代有文化的农民，建设社会主义的新农村》。该宣传画折射出A.“八字方针”调整的效果显著B.“一五”计划取得了巨大成就C.女性成为新农村建设主力军D.劳动精神与经济建设相结合13.表3为国家“三五”计划和“七五”计划中关于中西部地区经济发展的策略描述。该变化体现了表3“三五”计划(1966—1970年)“七五”计划(1986—1990年)一二线要充分发挥生产潜力，为三线建设出人、出材料、出技术、出设备，一二三线要相互促进加速东部沿海地带发展，把能源、原材料建设的重点放到中部地带，积极做好进一步开发西部的准备A.经济体制改革的推进B.国家发展战略的适时调整C.市场调节作用的增强D.党和政府工作重心的转移历史第3页(共8页).14.表4为1978—1990年中国乡镇企业发展情况简表。据此可知表4年份各年实际价格指数总产值(亿元)职工人数(万人)全国农村劳动力(万人)19781.000493.07282728455.619851.2812728.39697937065.119902.0774612.95926242009.5A.农业生产力水平大幅提高B.国内生产总值的年均增长率较高C.农民可支配收入明显增加D.乡镇企业促进劳动就业成效显著15.图3所示为2019—2022年我国人工智能产业的市场规模情况。这一状况A.促使劳动方式发生根本转变B.有力地推动了社会进入信息化时代C.为经济发展注入了新的活力D.表明大国竞争实质是高新科技竞争16.在古埃及，法老把划分同样大小的正方形土地分给自由民，土地持有者要交纳租金。如果河水冲泡了某人分得的土地，法老便派人测量损失的面积，其租金就按减少后的土地面积征收。正是有了这样的做法，埃及才有了几何学(量地法)，而希腊人又从那里学到了它。以上材料说明①尼罗河对埃及的农业影响较大②古埃及农民的赋税负担沉重③数学的发展与生产有密切关系④古埃及数学成就的广泛传播A.①④B.①③C.②④D.②③17.自克洛维起，法兰克国王一般会把征伐来的土地无条件赏赐给私人扈从，或者馈赠给教会。到8世纪时查理·马特却废除了这一传统，代之以新规定：领主向其附庸授予采邑并提供保护，附庸向领主宣誓效忠并服兵役。这一变化表明A.封建政治权力结构的变化B.君主专制的政治体制出现C.神圣罗马帝国的逐步扩张D.教会权力已高于世俗王权历史第4页(共8页)18.14世纪中期开始，西欧的艺术家们将体育元素融入艺术创作中，如在绘画、雕塑等作品中出现了运动员的形象和体育场景，科学家们也开始研究人体运动的原理，对人体的解剖学、生理学进行了深入的探索。这一现象得益于A.宗教改革的推动B.科学革命的助力C.人性的不断解放D.天赋人权的传播19.英国小说《号手长》展示了拿破仑战争期间英国国民大动员的氛围。无论是骑兵还是海军、民兵还是志愿兵，上至将军下至普通村民，在对法军事准备和战争中几乎每个人都恪尽职守，逐步走出自我，认同国家命运。这从侧面体现出拿破仑战争A.迫使殖民地呈现出多元文化B.推动欧洲政治文化重构C.激发被征服地区的反抗斗争D.利于实现欧洲市场统一20.表5为1870—1970年间英、法、美、德四国国民生产总值年均增长率(%)。其中甲是表5国家1870—1913年1913—1950年1950—1960年1960—1970年甲1.60.75.05.8乙2.21.72.82.7丙4.32.93.24.0丁2.91.37.74.8A.法国B.英国C.美国D.德国21.哥伦比亚作家马尔克斯的《百年孤独》描述的不仅是马孔多小镇的兴衰史更是整个拉丁美洲历史的缩影。主人公乌苏拉发出了“时间像是在打圈圈”的感叹，揭示了拉丁美洲重复宿命的轮回。这说明了拉美A.社会发展的艰难性B.历史发展的多元性C.政治经济的一体性D.文明交流的互鉴性22.1845年，恩格斯在《英国工人阶级状况》中说到：“做某些工作，几乎包括工业中的一切工作在内，都需要有相当的文化程度……都需要一定的技能和常规性，而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平。”恩格斯的言论A.表明了工人社会地位的提高B.助于研究英国初等教育推广动因C.体现了科学与技术完美结合D.说明了工人阶级政治地位的提高23.图4是创作于1945年6月的时政漫画《不错的队伍—但有点儿团结精神就好了》。此漫画体现了注：图中英文意为“联合国俱乐部规则：所有球员一起玩的目的不是去束缚别的球员的风格。(这样做是不切实际的)”；图中人物从左向右依次为：斯大林、丘吉尔、杜鲁门、戴高乐、宋子文。A.冷战对抗局面已全面形成B.绥靖政策仍在延续发展C.二战后国际秩序的两面性D.联合国规则的公平公正历史第5页(共8页)公众号。云川渝贵桂黑辽吉苏试卷资料24.近年来，美国针对拉美地区，接连打出“民主自由人权价值”“美洲增长倡议”“近岸外包”“重建更美好世界”牌笼络拉美国家，甚至强行改变选举规则，推荐美国人当选美洲开发银行行长。这反映了A.“强权即公理”的延续B.美国的大国责任与担当C.美洲一体化进程加快D.全球治理体系不断完善二、非选择题：本题共3小题，共52分。均为必考题，每个试题考生都必须作答。25.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料汉唐时期，长安、洛阳是国家统治的两大核心地区。统治者对长安、洛阳及其之间的政区设置，对国家发展有着特殊和重要的影响。图5、图6分别是隋代598年、612年长安、洛阳之间的政区设置示意图。()du………姚——据胡方《汉唐时期长安、洛阳之间地域空间研究》(1)对比图5，概述图6中隋代政区设置的变化。(9分)(2)结合所学知识，分析这些变化对当时区域开发产生的影响。(6分)历史第6页(共8页)26.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一在中央部署下，“新的世界产业革命与我国对策”第一次讨论会于1983年召开。会议的对策研究把科技、经济、社会三者融合起来，着重研究了哪些技术可以不经过发达国家所走过的道路，而直接采用其成果，以便抓紧时机，迎接挑战。此后，1984年1月，“对策领导小组”组织专家讨论了综合对策，并分组起草了微电子和计算机对策等8项对策。自1984年初，在中央领导的积极倡导与带动下，各地区、各政府部门开始结合自身情况开展一系列的对策研讨。从各级领导干部到专家学者、从青年学生到生产第一线人员都广泛而热烈地参与了这次讨论。研讨涵盖了集会、专题研讨会、讲习班、座谈会、出版刊物、宣讲团以及邀请国外有关专家作报告等多种形式。高层主导的对策研究通常只涉及关乎国家发展的重大领域和关键行业，而全国范围内的对策研讨几乎涉及工业、情报、教育、医药等各行各业的发展。经过大讨论，深化了对新科技革命的看法。1994年6月3日，中国工程院正式成立，掀开了我国工程科学技术事业发展的新篇章。——摘编自杜磊《改革开放初期新技术革命对策大讨论研究》材料二值此中国工程院建院30周年之际，我代表党中央，向你们致以热烈祝贺！向全院院士和广大工程科技工作者致以诚挚问候！30年来，在党的坚强领导下，中国工程院团结凝聚院士和广大工程科技工作者，大力推动工程科技发展，不断攻克科技难关，建设大国工程，铸造国之重器，为推动我国工程科技创新进步、促进经济社会高质量发展作出了重要贡献。工程科技是推动人类社会发展的重要引擎。希望中国工程院在新的起点上，发挥国家战略科技力量作用，弘扬科学家精神，引领工程科技创新，加快突破关键核心技术，强化国家高端智库职能，为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国作出新的更大贡献——摘自习近平总书记致中国工程院建院30周年的贺信(1)根据材料，指出改革开放初期新技术革命对策大讨论开展的特点。(12分)(2)根据材料并结合所学知识，分析改革开放以来我国重视科技的重要意义。(13分)历史第7页(共8页)27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料学者钱乘旦指出：“世界大国”一定是在世界整体变化的过程中发挥关键作用的国家。换言之，它们改变世界。一个国家一旦发挥这种作用，这个国家就成为世界大国，改变世界是“世界大国”最基本的特征，而这些大国的兴与衰、崛起与没落，就标志着时代的变迁。——摘编自钱乘旦《风气云飞扬》依据材料并结合所学，提炼材料中一个观点，并运用世界近现代史知识加以评析。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。)历史第8页(共8页)参考答案及解析一、选择题1.B【解析】图片中龙纹陶盘出土于新石器时代晚期，代表了龙纹起源的情况，作为文物能较好地反映当时社会生产生活情况，具有较高的史料价值，同时作为艺术品该陶盘还呈现了古人的审美具有较高的艺术价值，所以B项正确；陶盘虽然是手工业品，但是却无法体现整个手工业制造水平的成熟，所以A项不正确，华夏认同是在春秋战国时期出现的，所以C项不正确，陶盘是新石器晚期出现的，这个时候人类已经走向定居生活，所以D项不正确。2.C【解析】文学是时代的反映，题干中的文学作品从内容上涉及了人类的生活、情感、生产、社会等诸多领域的情况，深刻地反映了社会实际与人民生活实际，体现了文学缘于生活又高于生活的基本特征，更展现了古典文学的人民情怀，所以C项正确；中国古典文学走向世俗化是在宋朝时期，所以A项不正确，百家争鸣局面是思想上的诘难与吸收和文学发展并无直接关联，所以B项不正确，春秋战国是大动荡的时代并非恬淡闲适的特点，所以D项不正确。3.D【解析】汉朝初年汉法推行范围有限，对地方约束力有限，而地方的势力较大，长时期推行不利于中央对地方的强化管理，不利于国家巩固统一，所以D项正确；题中的情况是由于郡国并行制导致的，所以A项不正确，题干主要体现王国的法律自主性比较强，这对地方豪强势力的抑制是不利的，所以B项不正确，题中只是体现了法律的二元性而没有反映严苛性，所以C项不正确。4.A【解析】题干中体现了东汉史学家班彪对司马迁著《史记》指导思想的一种批判，班彪主张著史应注重依据五经之言，充分体现儒学对史书的影响，所以A项正确，B、C、D三项与题干不相符，均排除。5.B【解析】殿试不仅是一场选拔官吏的考试，也是皇帝聆听考生对时政看法的一次机会，皇帝以谦虚的、礼贤下士的口吻来提出问题，就是要表达这种需求。皇帝诚恳地表示，殿试的目的是治世安民，自己虽努力治国，但在诸多方面还不够理想。因士子们来自社会的各阶层，又饱读诗书，明于道义，留心当世时务，所以望士子们开诚布公，悉心以对，大胆提出意见和建议，所以B项正确；题干并没有体现科举程序，主旨是皇帝求贤若渴的态度，所以A项不正确，题干主要是官员的选拔而不是官员的管理，所以C项不正确，题干与国家治理机制无关，所以D项不正确。6.A【解析】据材料“文化是时代的反映”及表中“先天下之忧而忧”“为天地立心”“推此而求，自臻至理”“形式感更具意趣”“合理的远近透视”并结合所学，可以看出宋代文化中的理性色彩这一特征，所以A项正确；宋朝主流思想依然是儒学，所以B项不正确，材料体现了士阶层的责任与担当，不是走向衰落，所以C项错误，古代科技进入总结阶段是在明清时期，所以D项不正确。7.C【解析】依据材料可知，清朝在边疆治理上依据不同的民族习俗制定不同的法律，充分说明了清朝因俗而治的特点，对边疆治理起到了积极的作用，所以C项正确；清朝边疆危机日益严重是在19世纪70年代，所以A项不正确，清朝前中期秉持天朝上国理念，主权意识淡漠，所以B项不正确，本题没有体现民族交融，所以D项不正确。8.C【解析】据材料“宣统元年(1909年)东三省议员选举的选民统计数据”并结合所学知识可知，尽管清末东北地区进行了选民选举，但从选民人数占人口总数的比例来看，参与选举的选民比例非常低，这说明具有选举权的人数非常少，反映出近代民主制在该地区的民主政治基础非常薄弱，所以C项正确；1906年，清政府实行预备立宪和1908年颁布、钦定宪法大纲》，改革本质仍是维护君主专制，因此代议制民主没有初步确立，A项不正确，材料反映东三省选民人数很少，“有所扩大”说法有误，B项不正确，材料反映的是选民人数少，但在一定程度上反映了民主制的端倪，“浓厚”说法错误，D项不正确。9.D【解析】据材料“五四之后，‘新青年’的名号进一步强化”“发展成为当时社会认可的热点词汇”并结合所学可知，五四运动是一场以青年学生为先锋，工人阶级为主力的彻底的反帝爱国运动，此时的中国正面临着严重的民族危机和社会动荡，新青年们代表着一种新思想、新文化、新观念，渴望通过改革和创新来推动国家的进步和发展，而“新青年”热反映了当时社会对新青年所代表的这种力量的广泛认同和热烈追求，而促进青年热的根源就在于深重的民族危机，D项正确；中国制度变革与共和观念的深入发生在辛亥革命以后，与题干不符，A、B两项不正确，据材料“发展成为当时社会认可的热点词汇”可知，“新青年”热反映的是社会对青年群体的认可和重视，而不仅仅反映五四运动对青年本身的影响，C项不正确。10.A【解析】日本发动侵华战争主要是资本主义侵略性扩张性的体现，日本自身国情是资源不足、市场狭小无法正常供养战争，所以日本侵华采取了以战养战的策略，这就从侧面说明了日本不可能很快灭亡中国，中国抗日战争是一场持久性抗战的科学性，佐证了毛泽东《论持久战》思想的正确性，所以A项正确；日本关东军勘探中国资源是为发动战争服务，所以B、D两项不正确，题干中的现象是以战养战并不是以华治华，所以C项不正确。11.C【解析】抗战书刊的大量涌现以及无条件借阅的图书室，使这些信息很容易传播到广大民众中，增强他们的抗战意识和团结精神，所以C项正确；虽然图书室的设立确实体现了服务公众的精神，但在这个特定的历史背景下，更重要的是抗战宣传和教育，而非仅仅凸显图书馆的服务职能，A项不正确，题干中强调的是抗战书刊和救亡图书室，并不能使社会教育普遍化，排除B.项，题干中并未提及与文化典籍保存相关的内容，D项与题干描述的现象不直接相关，所以D项不正确。12.D【解析】从宣传画的名称《听党的话，做一代有文化的农民，建设社会主义的新农村》可以看出，漫画一方面体现了农民听党指挥的积极劳动精神，另一方面“建设社会主义的新农村”体现了与经济建设相关的内容。这反映出当时农民的劳动精神被用于社会主义新农村的经济建设之中，体现了这一时期积极进取、自力更生的时代精神，所以D项正确；“八字方针”主要是1961年提出的，与材料时间不符，A项不正确，“一五”计划重点是优先发展重工业等工业领域的建设，而宣传画主要强调的是农民建设社会主义新农村，二者不属于同一范畴，B项不正确，女性为新农村建设做出重要贡献，但不能说是“主力军”，C项不正确。13.B【解析】根据材料内容比较可知，中国的区域经济发展战略由重点发挥一二线的生产潜力为三线建设提供支持变为加速东部沿海地带发展，协调中西部共同发展，结合所学知识可知，B项正确；中国经济体制改革是一个渐进的过程，主要指从计划经济体制向社会主义经济转变的状态，但材料仅涉及国家计划制定发展的大政方针，没有明确面向市场经济体制改革社会层面的具体表现，A项不正确，市场调节的作用指的是市场经济中通过供求关系、价格机制等市场力量自动调节资源配置、生产和消费的过程，故“市场调节作用的增强”相对片面，C项不正确，十一届三中全会标志着党和政府工作重心转向社会主义现代化建设，但中西部地区还在维护国家安全等特殊地位，使得其发展过程还承载着战略因素，故“工作重心的转移”表述相对片面，D项不正确。14.D【解析】据表格信息,1978—1990年中国乡镇企业的实际价格指数、总产值、职工人数和全国农村劳动力人数都呈现大幅度增长，体现了乡镇企业在承接农村剩余劳动力的过程中起到了巨大的促进作用，D项正确；乡镇企业主要分布于地方乡镇，代表的是城市生产力水平，A项不正确，乡镇企业只能代表小部分企业的发展情况，国内生产总值涵盖了工业、农业、服务业和对外贸易等多个领域，B项不正确，农民可支配收入与整体收入水平、市场价格水平和日常必需品支出都有密切关系，受到社会多种因素的影响，C项不正确。15.C【解析】据材料信息可知,2019—2022年我国人工智能行业的核心产业市场规模和带动产业市场规模不断扩大，这可以促进经济的进一步发展，为经济发展注入新的活力，所以C项正确；“根本转变”的表述过于绝对，所以A项不正确，20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入信息时代，B项不正确，材料强调我国人工智能产业市场规模的情况，并无有关大国竞争的信息，D项不正确。16.B【解析】据材料“其租金就按减少后的土地面积征收”可知，由于河水冲泡土地导致需要测量损失面积并调整租金，从而也能体现尼罗河对埃及农业的较大影响，故①正确；据材料“其租金就按减少后的土地面积征收”可知，埃及征收赋税具有一定的人文性，不能说明其赋税负担沉重，故②错误；据材料“埃及才有了几何学”可知，因为土地的划分、面积的测量以及租金的调整等实际生产活动催生了几何学(量地法)，这充分表明数学的发展与生产有着密切的关系，故③正确；据材料“希腊人又从那里学到了它”可知，希腊人从埃及学到了几何学，这就意味着古埃及的数学成就影响到了欧洲，没有体现广泛传播，故④不正确。所以B项正确。17.A【解析】“领主向其附庸授予采邑并提供保护，附庸向领主宣誓效忠并服兵役”，体现的是封君封臣制度，这是西欧封建政治制度的核心内容之一。这种制度下，封建主之间以土地关系为纽带，形成了明确的权利和义务关系，标志着西欧封建政治制度的确立，A项正确；领主在自己的领地内有相对独立的权力，君主并没有绝对的统治权，不能说君主专制的政治体制出现，B项不正确，神圣罗马帝国主要是在德意志地区，而材料体现的是“法兰克”，C项不正确，“领主向其附庸授予采邑并提供保护，附庸向领主宣誓效忠并服兵役”，主要是关于世俗领主和附庸之间的关系变化，而不是教会权力和世俗王权的比较，不能得出“教会权力已高于世俗王权”，D项不正确。18.C【解析】14—17世纪西欧进行了文艺复兴运动，文艺复兴以人文主义为主要旗帜，人文主义肯定人性，反对教会的束缚，题干中艺术家和科学家关注人的价值和人的尊严，关注人本身的发展，所以C项正确；宗教改革、科学革命、天赋人权都与题干时间、核心内容不相符，所以A、B、D三项不正确。19.B【解析】材料中提到，在拿破仑战争期间，英国从将军到普通村民都恪尽职守，逐步走出自我、认同国家命运。这种全民动员和强烈的国家认同感，无疑对当时的欧洲政治文化产生了深远影响，推动了其重构.B项正确；材料主要讲述的是英国国内在拿破仑战争期间的大动员和国民对国家的认同，并未提及殖民地或多元文化的变化，A项不正确，材料描述的是英国国内的情况，并未提及被征服地区或反抗斗争，C项不正确，材料主要讲述的是英国国内的大动员和国家认同，并未涉及欧洲市场的统一，D项不正确。20.A【解析】从1870—1913年的数据看,甲的增长率1.6%相对较低;1913—1950年,甲的增长率0.7%也较低，这期间法国经历两次世界大战，经济破坏严重，增长缓慢;1950—1960年和1960—1970年,甲的增长率分别为5.0%和5.8%，这反映了甲战后经济的快速复苏和发展。结合所学可知，法国在19世纪末20世纪初，经济增长速度相对较慢。在两次世界大战期间，法国本土遭受战争破坏，经济发展受到严重阻碍。战后，法国经济开始复苏，20世纪五六十年代经济增长率较高，与表格中甲的数据特点相符，A项正确；英国在19世纪末20世纪初，经济增长速度已经逐渐被美国和德国赶超。在两次世界大战中，英国经济受到重创，战后经济恢复相对缓慢，经济增长率低于美国，故乙是英国，B项不正确，美国在第二次工业革命后经济迅速发展，在19世纪末20世纪初，美国经济增长率较高。在两次世界大战期间，美国经济虽然也受到一定影响，但由于其本土未受战争破坏，并且通过战争贸易等手段，经济仍保持一定的增长势头。战后，美国经济更是进入高速发展时期，特别是在20世纪五六十年代，经济增长率在发达国家中处于较高水平，故丙是美国，C项不正确，德国在19世纪末20世纪初，经济发展迅速，第二次工业革命后德国工业实力大增。两次世界大战德国都是战败国，经济遭受沉重打击，但战后德国在美国的扶持下，经济复苏很快，经济增长率较高，故丁是德国，D项不正确。21.A【解析】通过题干中“时间像是在打圈圈”可以得出，拉美在获得独立后，社会依然没有本质的进步，考迪罗主义、大地产制依然存在，殖民主义没有消失，拉美社会发展任重而道远，所以A项正确，B、C、D三项无法体现，且与材料主旨不符，所以不正确。22.B【解析】从时间来看恩格斯的著作发表于工业革命以后，题干中工业生产的专业化对工人文化程度要求也比较高，所以在工业革命后英国开始普及义务教育，不允许再雇佣童工，这一切都可证明英国初等教育的推广是工业革命的结果，所以B项正确；题干重点说工人文化素质，并没有提到社会地位，所以A项不正确，科技结合是第二次工业革命的特点，C项不正确，本题重点研究的是工人文化素质问题，与政治地位没有关系，所以D项不正确。23.C【解析】1945年5月，德国投降，世界反法西斯战争即将胜利.旧金山会议制定了《联合国宪章》，联合国体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，实行五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。但与此相关的雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了中国的国家利益。战后由于国家利益与意识形态的差异导致美苏战时同盟的基础发生动摇，最终导致冷战的发生，深刻影响了二战后的国际秩序，所以C项正确；从时间来看冷战正式开始是1947年杜鲁门主义、两极格局形成是在1955年，所以A项不正确，二战后绥靖政策已经结束，所以B项不正确，材料既体现战后国际规则的合理性也反映了其局限性，公平公正过于片面，所以D项不正确。24.A【解析】二战后美国对拉美虽然放弃了“门罗主义”但依然干涉其发展，并从新的视角加以控制，本质上依然是霸权主义、强权政治，所以A项正确，B、C、D三项与材料主旨相违背，所以不正确。·3·二、非选择题二、非选择题27.观点1：“世界大国”一定是在世界整体变化的过程中发挥关键作用的国家。25.(1)变化：从洛阳政治地位角度作答：洛阳成为都城，出现两个统治中心(两京制)；从地方行政区划角度作答：罢州置郡，州县制演变为郡县制；从州郡数量和管辖范围角度作答：州多郡少，郡管辖范围大。27.观点