小学语文诗歌欣赏课件

小学语文诗歌欣赏踏入诗歌的世界，感受语言的魅力，领略中华文化的博大精深！诗歌的定义和特点定义诗歌是文学的一种形式，以语言的节奏、韵律和意象为主要手段，表达情感、思想和意境的文学作品。特点诗歌具有高度的凝练性、音乐性、意象性、情感性，能够引发读者丰富的联想和想象。诗歌的分类1古诗词包括唐诗、宋词、元曲等，是中华诗歌的瑰宝。2现代诗以白话文为创作语言，打破了传统的格律束缚，表达形式更加自由。3外国诗歌包括英美诗歌、法语诗歌、俄国诗歌等，展现不同文化背景下的诗歌艺术。古诗词的特点格律严谨古诗词有着严格的韵律和格律，形成了独特的艺术形式。意象丰富古诗词善用比喻、拟人、借景抒情等手法，营造出独特的意境和意象。思想深刻古诗词表达了丰富的思想情感，展现了中华民族的智慧和精神风貌。五言诗的韵律和格律1五言每句五个字2平仄相间遵循一定的平仄规律3押韵每首诗的第二、四、六句押韵七言诗的韵律和格律1七言每句七个字2平仄相间遵循一定的平仄规律3押韵每首诗的第二、四、六、八句押韵诗歌的基本元素意境诗歌所营造的整体氛围和意境，是诗歌的灵魂所在。意象诗歌中具体的景物、人物、事物，是构成意境的具体要素。格律诗歌的韵律、平仄等方面的规则，是诗歌形式的体现。诗歌的创作手法比喻用具体的、易于理解的事物比喻抽象的事物。修辞运用各种修辞手法，使语言更生动、更具表现力。对偶用结构相同、词性相同、意义相关的词语或句子构成对仗。春天的诗歌欣赏1《春》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。2《春日》遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。3《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲绦。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。夏天的诗歌欣赏《夏日絕句》生無可戀，死亦何懼？《夏夜》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。《西江月·夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。秋天的诗歌欣赏1《秋思》洛陽城東秋風起，汴河橋上夕陽斜。汴河橋上夕陽斜，洛陽城東秋風起。2《山居秋暝》空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。冬天的诗歌欣赏爱国主义题材的诗歌欣赏《滿江紅》怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切。《七律·長征》紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍齊下可無敵。思乡主题的诗歌欣赏1《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。3《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。友谊主题的诗歌欣赏《贈汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《送友人》李白青山橫北郭，白水繞東城。此地別離傷，如何不淚零。亲情主题的诗歌欣赏《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。《冬夜》燭光搖影，夜色闌珊。懷想慈母，心緒難安。憶昔幼年，依偎膝邊。如今遠離，思緒綿綿。願母安康，此心永牽。读诗的方法和技巧1诵读反复朗读诗歌，感受诗歌的韵律和节奏，体会的情感和意境。2赏析仔细品味诗歌的语言、意象、意境，理解诗歌的主题和思想内涵。3联想根据诗歌的内容和意象，进行合理的联想和想象，拓展诗歌的内涵。诗歌创作的基本要素主题诗歌要表达的中心思想，是诗歌的灵魂。意象诗歌中具体的景物、人物、事物，是构成意境的具体要素。语言诗歌的语言要精炼、生动、富有意境，才能更好地表达情感和思想。如何欣赏诗歌的意境1感受通过朗读、想象，感受诗歌所营造的氛围和意境。2联想将诗歌中的意象与自身的经历、感受联系起来，进行合理的联想。3思考思考诗歌的意境所表达的思想情感，以及创作的背景和目的。如何发现诗歌的语言魅力比喻诗歌中运用比喻手法，可以使语言更加生动形象。拟人将事物人格化，赋予事物人的情感和行为，使语言更具亲切感。如何提高诗歌欣赏能力多读广泛阅读各种类型的诗歌，积累诗歌鉴赏的经验。多思思考诗歌的主题、意象、意境，以及的创作意图。多练尝试自己写诗歌，或者进行诗歌创作的模仿，提升诗歌的鉴赏水平。名家诗词欣赏：李白1《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3《将进酒》君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。名家诗词欣赏：杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。名家诗词欣赏：苏轼1《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？2《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。名家诗词欣赏：陆游《钗头凤·红酥手》红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错！《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。名家诗词欣赏：王维名家诗词欣赏：张爱玲《倾城之恋》生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。《红玫瑰与白玫瑰》娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血，白玫瑰还是“窗前明月光”。小学生诗歌创作1主题明确诗歌要表达的主题要清晰，能够引起读者的共鸣。2语言生动用词要准确、生动，能够展现诗歌的意境和情感。3结构完整诗歌的结构要完整，能够完整地表达诗歌的主题和思想。诗歌鉴赏案例分析1《静夜思》这首诗表达了诗人思乡之情，用简单的语言描绘了月光、霜、明月等