河北工程大学《钢琴（三）》2023-2024学年第一学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页河北工程大学

《钢琴（三）》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐史的研究中，对于音乐流派的形成和发展有着深入的探讨。以下哪项不是影响音乐流派形成的主要因素？（）A.社会文化背景B.音乐家的个人喜好C.音乐技术的进步D.听众的需求和审美倾向2、世界音乐文化多元丰富，非洲音乐以其强烈的节奏感而独具特色。以下哪种非洲乐器常用于节奏的表现？（）A.马林巴B.鼓C.拇指琴D.风笛3、音乐中的节奏具有重要的作用，以下关于节奏型的说法，哪一个不正确？（）A.可以塑造音乐的性格B.是音乐中固定的节拍组合模式C.不受音乐速度的影响D.在不同音乐风格中具有多样性4、音乐中的调式调性是指音乐作品所采用的调式和调性。以下关于调式调性的作用，错误的是？（）A.调式调性可以确定音乐的情感基调和氛围，使音乐更加具有感染力B.调式调性可以帮助听众理解音乐的结构和形式，提高音乐的欣赏水平C.调式调性可以影响音乐的演奏难度和技巧要求，对音乐家的表演提出挑战D.调式调性在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了5、在音乐欣赏课上，老师引导学生分析音乐作品的结构。回旋曲式的结构特点是？（）A.主题多次重复出现B.两个主题交替出现C.多个主题依次出现D.主题只出现一次6、对于爵士音乐，以下哪种演奏风格以其即兴性强、节奏多变而著称，深受听众喜爱？（）A.新奥尔良爵士B.摇摆爵士C.比波普爵士D.自由爵士7、在音乐教学方法中，情境教学法能够提高学生的学习积极性。以下哪种方式不属于情境教学法（）A.播放相关的音乐视频B.讲述音乐背后的故事C.让学生死记硬背音乐知识D.模拟音乐中的场景8、在音乐治疗领域，音乐具有一定的辅助治疗作用。以下哪种情况不太适合采用音乐治疗（）A.心理焦虑B.身体残疾C.严重精神疾病D.睡眠障碍9、在音乐表演中，演奏者的表现力不仅仅体现在技巧上，还包括对音乐情感的诠释。以下哪项不属于情感诠释的方面？（）A.速度的变化B.音色的选择C.服装的搭配D.力度的控制10、非洲音乐具有强烈的节奏感和独特的韵律。以下哪种非洲乐器常被用于节奏的表现？（）A.马林巴B.风笛C.卡林巴D.手鼓11、音乐演出市场的发展受到多种因素的影响。对于影响音乐演出市场的因素，以下哪项说法是错误的？（）A.观众的音乐喜好和消费能力B.演出的宣传和推广策略C.音乐作品的版权费用D.音乐演出市场不受经济环境的影响12、古典音乐中的协奏曲通常由独奏乐器和乐队协同演奏。以下哪部协奏曲被称为“音乐史上最伟大的协奏曲之一”？（）A.贝多芬《第五钢琴协奏曲》B.柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》C.门德尔松《e小调小提琴协奏曲》D.以上都是13、声乐作品根据演唱形式可分为独唱、合唱等。混声合唱是合唱的一种常见形式，它通常由？（）A.男声和女声共同组成B.童声和成人声共同组成C.高音和低音共同组成D.美声和通俗唱法共同组成14、在音乐欣赏中，能够理解音乐作品的创作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命练习曲》创作背景与？（）A.爱情经历B.祖国的命运C.个人的成长D.社会的繁荣15、在音乐欣赏中，能够分辨不同乐器的声音是一种基本能力。以下哪种乐器的音色较难分辨（）A.钢琴和小提琴B.长笛和双簧管C.小号和圆号D.二胡和古筝16、在音乐作品的分析中，节奏的作用不可忽视。下列关于节奏在音乐中的作用，表述不正确的是（）A.决定音乐的风格和情感B.增强音乐的动力和张力C.节奏变化越多，音乐越复杂高级D.可以塑造音乐的形象17、在音乐创作中，和声的运用可以丰富音乐的色彩和表现力。属七和弦在和声进行中常常具有？（）A.稳定的功能B.过渡的作用C.终止的效果D.引导的意义18、音乐的节奏对于表达情感和营造氛围起着重要作用。在常见的节奏型中，三连音通常给人一种怎样的感觉？（）A.平稳流畅B.紧张急促C.舒缓悠扬D.欢快活泼19、音乐心理学研究音乐对人类心理和行为的影响。当人们聆听喜欢的音乐时，大脑会释放哪种神经递质？（）A.多巴胺B.乙酰胆碱C.血清素D.肾上腺素20、中国古代音乐有着悠久的历史，以下哪种乐器是中国古代八音分类法中的“丝”类乐器？（）A.鼓B.笙C.琴D.钟二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、爵士乐是一种起源于美国的音乐形式，具有独特的节奏和和声特点，如摇摆节奏和即兴演奏。爵士乐的发展深受非洲音乐和欧洲音乐的影响，融合了多种元素。然而，爵士乐在发展过程中一直保持着最初的风格和特点，没有发生任何变化。这种论述是否正确？()2、流行音乐的歌词往往比较简单易懂。但简单的歌词意味着缺乏文学性和艺术性，不能传达深刻的思想。这种看法是否准确？()3、音乐治疗可以帮助自闭症儿童提高社交能力和情绪表达能力。但音乐治疗需要专业的治疗师和特定的环境，在日常生活中无法发挥作用。这种观点正确吗？()4、音乐作品的风格演变具有一定的规律性和阶段性，受到社会、文化、技术等多种因素的影响。但也有一些作品突破了传统的风格框架，开创了全新的音乐风格和潮流。这种说法成立吗？()5、和声的色彩变化可以极大地丰富音乐的表现力，通过使用不同的和弦、和弦进行以及和声的紧张与解决，作曲家能够营造出各种不同的情感氛围和音乐效果，从紧张悬疑到温馨舒缓，从激昂澎湃到宁静沉思。这种说法是否正确？()6、民族音乐的传承需要与现代元素相结合，但这样会破坏其原有的韵味，这种观点是否准确？()7、音乐教育对于培养人的审美能力和综合素质具有重要意义，在学校教育中，音乐课程应该只注重音乐技能的训练，而忽视对音乐文化和历史的学习，这种观点是否合理？()8、音乐风格的多样性使得每个人都能找到适合自己的音乐，不同的音乐风格之间没有优劣之分。但在某些特定的文化和社会背景下，某些音乐风格可能会更受欢迎，这种说法有没有依据？()9、音乐欣赏是一种主观的体验，每个人对同一首音乐作品的理解和感受可能不同。但对于经典的音乐作品，存在着一种普遍认可的欣赏标准，这种观点对不对？()10、音乐作品的版权保护对于鼓励创作和保障创作者的权益至关重要。但在互联网时代，由于信息传播的便捷性，音乐版权的保护变得十分困难，几乎无法有效地遏制盗版和侵权行为。这个观点准确吗？()11、音乐创作中的主题发展可以通过变奏、展开等方式进行。主题的变化和发展使音乐作品更加丰富多样，富有层次感，该表述是正确的。()12、音乐史的研究有助于我们了解音乐的发展脉络和文化背景，从古希腊罗马音乐到现代音乐，音乐经历了不断的演变和创新。中世纪的宗教音乐、文艺复兴时期的世俗音乐、巴洛克时期的华丽风格等都具有鲜明的时代特征。通过研究音乐史，我们可以更好地欣赏和理解不同时期的音乐作品，这种对于音乐史研究的看法是正确的吗？()13、音乐演出的成功不仅取决于演员的表演水平，还与舞台布置、宣传推广等因素有关。但即使其他方面做得很好，如果音乐本身质量不高，演出也难以获得成功，这种说法成立吗？()14、在音乐欣赏中，第一印象决定了对作品的最终评价，这种说法对吗？()15、古典音乐作品通常具有严谨的结构和深刻的内涵，需要听众具备一定的音乐素养和文化背景才能理解和欣赏。因此，古典音乐只适合专业音乐人士欣赏，对于普通大众来说过于高深难懂。这种判断是否恰当？()三、简答题（本大题共6个小题，共30分)1、（本题5分）阐述音乐教育中如何培养学生的音乐审美能力，包括审美感知、审美评价和审美创造等方面。2、（本题5分）爵士音乐以其独特的风格和即兴演奏而闻名。请详细说明爵士音乐的起源、发展历程以及其在节奏、和声和旋律方面的特点。3、（本题5分）解释音乐中的力度记号，如pp、p、mp、mf、f、ff等的含义和在演奏或演唱中的表现要求。4、（本题5分）中国传统音乐中的说唱艺术形式多样，如评书、弹词等。请比较评书和弹词在表演形式、语言特点和内容题材方面的差异。5、（本题5分）音乐作品的风格受到时代背景、地域文化、作曲家个人经历等多种因素的影响。请以某一作曲家的作品为例，分析这些因素是如何塑造其音乐风格的。6、（本题5分）详细阐述音乐在企业文化活