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第二篇教材实验探究类型二验证物质的性质实验2木炭的还原性

教材实验梳理(知其然)实验探究：木炭与氧化铜的反应。(1)实验现象结论黑色粉末逐渐变为

⁠

⁠色有

⁠生成澄清石灰水

⁠有

⁠

生成紫红(或

红)

Cu(或铜)

变浑浊CO2(或二氧化碳)

反应的化学方程式：

。

CO2↑(2)实验注意事项：①酒精灯加网罩的目的是

⁠

；②组装实验装置时，试管口

⁠；

③做该实验时因为有气体生成，所以必须先检查装置

的

；④反应结束后，先撤出

，用弹簧

夹夹紧乳胶管，停止加热；⑤待试管冷却后再把试管内的

粉末倒在纸上，可以防止

⁠

⁠。(3)该实验可以证明木炭具有还原性。集中火焰，提

高温度略向下倾斜气密性导管生成的铜再被氧化成氧化

铜

教你来探究(知其所以然)实验设计需要考虑的因素：根据反应物的状态和反应条

件、生成物选取实验装置。1.

木炭还原氧化铜的装置与高锰酸钾制取氧气的装置对比装置

相同点都是固固加热装置不同点酒精灯加网罩，试管口

没有棉花酒精灯无网罩，试

管口有棉花不同点原因

分析反应条件不同(是否加网罩)。反应物性质等

不同(是否加棉花)2.

实验步骤的设计要保证实验过程安全和实验结论的准确

性。木炭还原氧化铜与高锰酸钾制取氧气结束时都是

先

，后

。原因都是为了防止

液体倒吸入试管中导致试管

⁠。将导管移出撤酒精灯炸裂

带你来迁移(学以致用)单质碳、氢气和一氧化碳有着相似的化学性质：可燃性

和还原性。某化学兴趣小组设计实验进行了验证：(1)甲实验：试管中反应的化学方程式：

⁠

，还原剂是

，现象是

⁠

。试管口略向下倾斜的原因是

⁠

⁠。

＋H2O

氢气(或H2)

黑色粉末

逐渐变红防止冷凝水倒

流，炸裂试管(2)乙实验：能够证明试管中反应已经发生的明显现象

有

(填字母)。若实验室没有酒精喷灯，可以用

⁠

和

代替。A.

红色粉末变为黑色B.

导管口刚出现气泡C.

澄清石灰水出现大量浑浊D.

试管口有无色液滴C

酒

精灯网罩(3)甲、乙两组实验中酒精灯不一样，说明

(填“甲”

或“乙”)实验所需的温度更高。(4)做甲、乙两个实验时要注意安全，如甲实验要注意：

⁠

，乙实验结束后要先

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