2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（2）（原卷版）

2025-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（二）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证

号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：第一单元和第二单元。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目

要求的。

1.习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服

扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们

要()

①珍视当下，把准人生方向②树立正确三观，勇担时代责任

③追求最优成绩，一心只顾学习④严格要求自己，做到十全十美

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发

展的是()

①积极参加学校的各项活动，充实自己的初中生活

②假期积极参加学校组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员

③积极参加学校的劳动活动，学会了种菜

④对某款游戏非常感兴趣，经常利用假期时间偷偷约同学打游戏

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是（）

A.生活需要规划，有了规划就能走向成功

B.没有规划容易让我们陷入盲目和无序

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C.规划可以我们顺利地度过初中阶段

D.制定规划时，目标越大越好

4.对图中疑问“谁走的道路适合我?”回答恰当的是（）

①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做些什么

②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么

③模仿他人的成功模式，实现自己的人生价值

④结合自己的能力经验，思考自己能够做什么

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

5.下图《时间去哪儿了》启示我们要()

A.科学规划，合理安排学习时间B.互帮互助，掌握各种学习方法

C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣D.分清主次，重要的事情都要先做

6.面对他人对自己的评价，下列做法错误的是()

A.用心聆听，重视他人的评价

B.冷静分析，不盲从也不忽视

C.拒绝他人侮辱人格的评价

D.严格按照他人评价认识自己

7.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网

友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（）

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A.他人的评价都是正确的，要虚心接受

B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里

C.正确认识自己，理性面对他人的评价

D.当局者迷，自我评价总是主观片面的

8.一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想是做一名律师，但我

不敢与人交流，以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流，才能更好为正义发声。”这启

示我们()

A.接纳自己，需要扬长避短

B.认识自己，他人评价更加客观公正

C.挖掘潜能，善于向他人学习

D.完善自我，需要战胜困难的勇气

9.“做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做

不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。”这句话告诉我们（）

①接纳自己的不完美②只接纳自己的优点

③只看到自己的缺点④欣赏自己为他人的奉献

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.在学习了“做个追梦少年”的内容后,同学们围绕“少年的梦想”展开了热烈的讨论。下列论点你不赞成的是

()

A.少年的梦想,与个人志向紧密相连

B.少年的梦想,与中国梦密不可分

C.少年的梦想,都是不切实际的

D.少年的梦想,与时代脉搏紧密相连

11.毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”

从口中说出。振聋发聩。两位伟人的事迹启示我们（）

①少年的梦想，能够预知未来是否成功

②少年的梦想，能够指引我们前行

③少年的梦想，要与时代脉搏紧密相连

④少年的梦想，要与中国梦密不可分

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12.观察下图《学习金字塔》，你认可的说法有（）

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①课堂听讲不重要，课后应用才是最好的学习方法

②不同的学习方法会产生不同的学习效果

③我们要善于运用不同的学习方式

④学会学习，提高学习效率非常重要

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

13.初中时班里新来了一位插班生小强，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相处，小

滨觉得小强尽管穿着朴素，但心地善良，喜欢帮助人，渐渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大

学，两人都亲密无间。这说明（）

A.友谊可以超越物质条件、家庭背景等

B.城里的孩子都能和农民工子女友好相处

C.友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友

D.只要真心付出就能收获真挚的友谊

14.在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。你一计，我

一计，在同学们的共同策划下，班级制定好了管理制度。这一做法（）

①有利于展现自己的个性，不断完善自己

②有利于学生自主管理，提高自治精神

③能够形成既合作又竞争的良好氛围

④有利于增强班集体的凝聚力和号召力

A.①②B.①③C.②④D.③④

人类作为社会性动物，需要与他人建立各种人际关系才能满足生理和心理上的需求，常见的人际关系包括

亲情、友情等，它们分别具有不同含义和重要性。根据材料完成15—16小题。

15.对“家”的认识正确的是（）

①家就是一所房子，没有温暖和亲情

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②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾

③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福

④家是逃离世俗纷争的地方

A.①②B.①③C.②③D.②④

16.出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。

这给我们的启示是（）

①结交朋友应慎重选择②选择朋友时要考虑是否于己有利

③朋友对一个人的影响很大④性格爱好相同的人才能成为朋友

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”在韩国釜山2024年国际乒联世乒赛团体赛中，

为了祖国荣誉，中国女乒队员团结协作，顽强拼搏,，以3:2战胜日本队,再次获得考比伦杯冠军。这说明（）

①女乒队员们夺冠,只是个别成员努力的结果

②队员只关心集体利益,不关注个人利益

③共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源

④女乒的成功得益于全体队员的团结奋斗

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，

她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说（）

A.肯定是对手干扰了你，别太在意

B.你没为咱班争得荣誉，真没面子

C.尽己所能作出贡献，你虽败犹荣

D.早知道你不如人家，就不选你了

19.《闪亮的名字--2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片相细腻动人的现场访谈，展现了“最

美教师”学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在针会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（）

①教师承担教书育人的使命②教师是人类文明的主要传承者之一

③尊重老师是每个公民的基本义务④老师是我们学习的指导者和成长的引路人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.小红偷偷地在数学课上写小说，被数学老师发现后，不仅被没收手稿，还受到了老师的批评。对此,小

红应该（）

①放弃兴趣爱好，以后不再写小说②理解数学老师的良苦用心小说

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③放弃物理学习，继续写④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系

A.①②B.①③C.②④D.③④

第Ⅱ卷

二、分析说明题：（大题共4小题，共60分）

21.（18分）进入中学时代，我们进入新的人生阶段，也面临新的困惑。在这个阶段中，我们将不断寻自己

和发现自己，不断通过努力让自己变得更好。

（1）请你谈谈正确认识自我的意义。（6分）

在综合素质评价活动中,芳芳描绘了她心中的“自画像”。具体如下:

（2）请你分析芳芳是通过哪些途径来认识自己的。(4分)

面对刚刚开启的中学生活,我们对未来怀着无限憧憬,希望自己能飞得更高。

（3）请你运用所学知识,谈谈怎样才能让自己飞得更高,做更好的自己。(8分)

22.（16分）材料一：中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊，大学印象不

深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。”

材料二从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术。”中学时弹钢琴、读小说、学画

画的经历,对于他后期的创作影响深远。

（1）初中阶段，你认为发展自我的机会有哪些？(8分)

（2）新征程，新打算。请你为规划初中生活提几点合理化建议。(8分)

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23.（14分）心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起

来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为了共同创建美好班集体，七年级(2)班同学准备

召开一次以“如何共建美好集体”为主题的班会。假如你是该班同学，请你完成下列内容。

（1）为开好本次班会，需