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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页汉口学院
《神经发育障碍》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在认知神经科学的研究中,大脑的可塑性是一个重要的概念。当一个人学习一门新的乐器时,大脑可能会发生以下哪种变化?()A.相关脑区的神经元数量增加B.神经元之间的连接加强C.大脑的体积增大D.大脑的代谢率降低2、在研究心理过程中的想象时,以下哪种想象是根据语言描述或图样示意在头脑中形成相应形象的过程?()A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象3、在情绪心理学中,情绪的表达不仅包括面部表情,还包括身体语言和语音语调。当一个人在讲述一件悲伤的事情时,声音低沉、语速缓慢,这是通过哪种方式表达情绪?()A.面部表情B.身体语言C.语音语调D.以上都是4、在动机心理学的研究中,成就动机对个人的行为和成就具有重要影响。对于一个具有高成就动机的人,在面对一项具有挑战性的任务时,以下哪种反应最有可能?()A.因为害怕失败而选择回避任务B.只关注任务的结果,而不注重过程中的学习C.愿意投入大量的时间和精力,努力克服困难以达成目标D.在遇到困难时,轻易放弃并寻找更容易的任务5、在心理统计学中,假设检验是常用的数据分析方法。当进行一项实验研究,想要检验实验组和对照组之间是否存在显著差异时,以下哪个步骤是关键的?()A.提出假设B.选择统计方法C.确定显著性水平D.计算检验统计量6、心理学中的人格特质是指个体相对稳定的心理特征,以下哪个人格特质不属于大五人格特质?()A.神经质B.外向性C.开放性D.身高7、心理学中的依恋是指个体与重要他人之间的情感联系,以下哪个类型的依恋不属于常见的依恋类型?()A.安全型依恋B.回避型依恋C.焦虑型依恋D.圆形依恋8、在心理应激的研究中,个体应对压力的方式和资源对心理健康有着重要影响。对于一位刚刚经历失业的人,以下哪种应对方式更有助于其尽快恢复心理平衡并重新找到工作?()A.积极寻求社会支持B.独自在家消沉C.盲目投递简历D.拒绝接受现实9、关于动机冲突的类型,以下哪种冲突是指个体在面对两个或两个以上具有吸引力但又相互排斥的目标时产生的内心矛盾?()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突10、在认知心理学领域,记忆的过程包括编码、存储和提取。对于一段复杂的数学公式,在编码阶段,以下哪种方式最有助于将其准确地存入长期记忆?()A.多次重复朗读B.尝试理解公式的推导过程C.与已有的数学知识建立联系D.仅仅观看而不做任何思考11、在社会心理学中,从众现象是一种常见的社会影响。当一个人在群体中,多数人的意见明显错误,但迫于群体压力而选择跟随,这种从众属于什么类型?()A.真从众B.权宜从众C.不从众D.反从众12、在临床心理学中,心理评估工具种类繁多。对于一位疑似患有精神分裂症的患者,以下哪种评估工具最适合用于辅助诊断?()A.明尼苏达多相性人格量表B.韦氏智力量表C.简明精神病评定量表D.主题统觉测验13、在情绪心理学的研究中,情绪的调节策略多种多样。当一个人在面对工作压力时,选择通过运动来缓解紧张情绪,这属于哪种情绪调节策略?()A.认知重评B.表达抑制C.问题解决D.生理调节14、关于认知神经科学中的大脑可塑性,以下对于大脑在学习、经验和损伤后的结构和功能变化,以及相关的神经机制和康复应用的理解,不准确的是()A.大脑具有一定的可塑性,能够适应环境变化B.学习和训练可以促进大脑的神经连接和功能重组C.大脑损伤后的恢复是完全不可逆的D.基于大脑可塑性的原理可以制定康复治疗方案15、心理学中的记忆过程包括编码、存储和提取三个阶段,以下哪个因素不会影响记忆的编码过程?()A.注意力B.情绪状态C.学习材料的性质D.身高体重二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)请全面论述心理学中的挫折心理,包括挫折的应对方式、挫折耐受力的培养以及挫折教育的实施策略。2、(本题5分)团队合作中的心理因素对团队绩效具有重要影响,分析团队凝聚力、团队角色认知、团队沟通等因素如何促进团队的有效合作。3、(本题5分)在社会心理学中,从众行为是一种常见现象,请详细阐述从众行为的产生原因、影响因素以及在现实生活中的具体表现。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述情绪表达在亲密关系中的作用。在亲密关系中,情绪表达对关系的质量有重要影响。请分析情绪表达在亲密关系中的作用,如增进理解、加强情感连接、解决冲突等,并探讨如何有效地进行情绪表达。2、(本题5分)压力是现代生活中不可避免的一部分。请详细论述压力的来源、压力对身心健康的影响机制,以及有效的压力应对策略和心理调适方法,并结合实际案例进行阐述。3、(本题5分)家庭环境对个体的心理发展具有长期而深远的影响。请详细论述家庭结构(如核心家庭、单亲家庭、大家庭等)、家庭教养方式(如权威型、专制型、放纵型、民主型)对儿童和青少年心理发展的影响,以及如何营造良好的家庭氛围促进个体的心理健康成长,并结合实际家庭案例进行分析。4、(本题5分)挫折是个体在实现目标的过程中遇到的阻碍。请全面论述挫折产生的原因、挫折后的心理反应(如攻击、逃避、退化、固执)和应对挫折的策略(如正确归因、积极应对、寻求支持),并结合实际案例分析如何提高挫折承受能力。5、(本题5分)论述心理学在心理健康教育中的应用,并结合具体案例说明其重要性。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)一个人总是害怕在公众场合发言,一上台就紧张得说不出话。分析这种社交恐惧的成因及克服的途径。2
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