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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版选修3生物上册阶段测试试卷496考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、在下列哪种溶液中可以完成体外受精()A.在一定浓度的肝素的溶液中B.在盐溶液中C.在获能溶液或受精溶液中D.在一定浓度的血清溶液中2、北极比目鱼中有抗冻基因;其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是。
A.过程①获取的目的基因,与比目鱼染色体中的抗冻基因序列完全相同B.对抗冻基因进行基因修饰,能够得到抗冻性增强的抗冻蛋白C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达3、关于动物细胞培养技术的应用的说法不正确的是()A.大规模生产有重要价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等B.动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞,基因工程也离不开动物细胞的培养C.可以用于检测有毒物质,只能判断某种物质是否有毒,不能判断毒性的大小D.科学家培养正常或各种病变的细胞,用于生理、病理、药理等方面的研究4、治疗性克隆有望解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程;有关叙述正确的是()
A.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化B.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞融合等技术C.上述过程充分说明动物细胞具有全能性D.仅②过程发生DNA复制和蛋白质合成5、下列关于利用胚胎工程技术的叙述错误的是()A.要选择健康具有正常生殖能力的母羊作为受体B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎移植C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型基本相同的胚胎D.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清6、造林和再造林在缓解全球气候变化方面发挥着重要作用。森林成长过程中,树木的生长与土壤有机碳储量的增加,是陆地生态系统重要的碳汇。某研究团队采用新造林、封山育林和补植套种3种造林模式进行造林,不同造林模式的土壤碳含量如下表所示,下列有关叙述错误的是()。造林前土壤碳含量(MgC/hm2)造林5年后土壤碳含量(MgC/hm2)造林模式0-20cm20-40cm40-60cm0-20cm20-40cm40-60cm新造林4.742.351.283.882.181.18封山育林3.042.062.145.043.54.46补植套种4.583.652.757.606.284.70
A.各造林模式在造林前后0-20cm土层土壤碳含量最高B.与补植套种造林模式相比,新造林的土壤碳汇效益更显著C.通过恢复森林发展碳汇林业,改变了群落演替的方向,也加快了演替的速度D.新造林模式造林后0-20cm土壤碳含量减少,与新造林大多处于幼林且枯落物少有关7、下列关于生态工程的叙述,正确的是A.北京窦店村综合发展型生态工程建立了良好的能量和物质的循环再生程序B.在城市环境治理中,实现垃圾分类处理体现了整体性原理C.在植树造林中要特别注意生态工程的协调与平衡原理与物种多样性原理D.我国的生态工程应该以经济效益和社会效益为主要目标评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、小鼠的某种上皮细胞与某种淋巴细胞体外培养时,细胞周期基本相同,但上皮细胞在培养时,呈现扁平不规则多角形,且粘附在培养瓶内壁上;而该淋巴细胞则常常悬浮在培养液中。下列有关叙述错误的是()A.使用合成培养基培养动物细胞通常不添加天然成分B.培养基内加入适量的抗生素可以形成无病毒的培养环境C.培养消化道上皮细胞更易观察判断细胞是否具有接触抑制现象D.相同次数分瓶培养所获得的两者细胞数目完全相同9、下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是()A.通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程C.出现接触抑制现象后接下来的细胞培养过程D.哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程10、女性受孕后的子宫内并不是“母慈子孝”的场景,而是一场精彩的斗争。孕早期母体的一系列不适反应,都是这场斗争的表现。有关叙述正确的是()A.防止多精入卵受精的屏障依次是卵黄膜反应和透明带反应B.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的,有利于保护早期胚胎C.胚胎细胞会分泌某激素抑制母体淋巴细胞的活功,阻止母体的免疫排斥反应D.由内细胞团发育成的胎盘会向母体释放信号,强行控制母体去补充胎儿所需要物质11、让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如下图所示。下列说法不正确的是()
A.图中涉及的细胞工程技术有动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等B.进行G操作时应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚C.若研究发现羊N细胞中线粒体基因的表达产物丰富,故它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状D.通过上述技术得到小羊a和b的过程为有性生殖12、H—Y抗原存在于雄性个体细胞的表面,决定性腺向雄性方向发育。可在牛早期胚胎培养液中添加H—Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植。下列相关叙述正确的是()A.培养液中添加H—Y单克隆抗体能促进牛早期胚胎发育成雄性B.该单克隆抗体制备过程中通常将分离出的已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.可选取囊胚期任何部位细胞进行性别鉴定D.用H—Y抗原免疫母牛也可以获得相应抗体13、H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面,决定性腺向雄性方向发育。可在牛早期胚胎培养液中添加抗H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列说法正确的是()A.培养液中添加抗H-Y单克隆抗体能促进牛早期胚胎发育成雄性B.取内细胞团的细胞进行性别鉴定后再进行胚胎移植C.胚胎移植的供体会影响供体胚胎的遗传特性D.用H-Y抗原免疫母牛可以获得相应抗体14、下图为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程;相关叙述正确的是()
A.嵌合鼠的培育依据的原理是基因重组和细胞全能性B.过程①中需利用相关技术去除早期胚胎外的透明带C.过程②中可利用聚乙二醇诱导卵裂球细胞发生融合D.过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理15、下列有关胚胎工程的叙述中,错误的是()A.早期胚胎培养需要添加氨基酸、核苷酸、维生素、激素、血清等物质B.受体对植入子宫的外来胚胎基本不会免疫排斥,为胚胎收集提供了可能C.胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺,细胞和细胞核的体积都较小D.对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团进行均等分割16、下列关于生态系统和生态工程的叙述,正确的是()A.生态系统中遗传基因库越丰富,营养结构越复杂,恢复力稳定性越强B.生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续C.治理沙漠的目的是要消除沙漠,改善环境D.退耕还林、还湖可防止由于过度开垦土地种植粮食所导致的水土流失评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)17、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______18、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。19、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。20、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。21、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。22、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。23、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。24、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共45分)25、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误26、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误27、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误28、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误29、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题,共21分)30、研究者取野生型小鼠(I+I-)的胚胎干细胞转入胚胎干细胞,用含新霉素抗性基因替换I+基因的外显子2片段使其变为失去功能的I-基因,再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎,培育出带突变基因(I-)的杂合子小鼠。用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验,并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型,结果如图b。
(1)检测小鼠的基因型;需根据______序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测,I基因的功能是与_______有关。
(2)分析系谱图______(能/不能)判断I+、I-基因的显;隐性;理由是_____________。
(3)只有突变基因来自_______(父本/母本)时;杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此推测来自______的I基因在体细胞中不表达。
(4)为验证以上推测;提取小鼠体细胞的总RNA,检测Actin基因(编码细胞骨架蛋白)和新霉素基因的RNA,请将支持推测的实验结果填入下表i;ii、iii处。(能检测到用“+”表示,检测不到用“-”表示)
。
野生型小鼠。
突变基因来自父本的杂合子小鼠。
突变基因来自母本的杂合子小鼠。
Actin基因的RNA
+
+
+
新霉素抗性基因的RNA
i____
ii_________
iii_________
(5)若人类的某种遗传病以此种方式遗传,用常规的基因诊断能否确定胎儿是否发病?如果能请说明理由;如果不能,请提出一种确诊胎儿是否发病的检测方案。_________________。31、阅读下面科普短文;请回答问题。
2017年11月27日,世界上首例体细胞克隆猴在我国诞生,这是科学家首次成功地克隆出非人灵长类动物,这一研究成果的确意义非凡。这两只克隆猴名字叫“中中”和“华华”,寓“中华”之意。它们的基因都来自同一个流产的雌性猕猴胎儿。自1996年第一只体细胞克隆羊“多莉”诞生以来,22年间,各国科学家竞相研究哺乳动物的体细胞克隆,并且在牛、鼠、猫、狗等多种哺乳动物上获得成功,但一直没有跨越灵长类动物这道屏障。实现克隆猴主要有三道难关需要攻克。一是卵母细胞的核遗传物质区域不易识别,去掉猴卵母细胞核遗传物质的难度很大,而要培育体细胞克隆猴,必须先把受体卵母细胞的核遗传物质“摘除”,才能让它容纳体细胞细胞核这个“外来户”。我国科学工作者借助显微操作设备,反复练习,成功完成“去核”工作为后续的克隆工作奠定了基础。二是卵母细胞“唤醒”时机难把握。克隆过程中,体细胞的细胞核进入卵母细胞时,需先“唤醒”卵母细胞,然后才启动一系列发育“程序”。因此,“唤醒”的时机要求非常精准。但是使用传统方式,猴的卵母细胞很容易被提前“唤醒”,往往导致克隆“程序”无法正常启动。三是体细胞克隆胚胎的发育成功率低。被转移到去核卵母细胞里的细胞核,需要与去核卵母细胞紧密结合,融为一体,并发挥其正常的功能,因此需要科学家采取多种手段处理,否则,绝大多数克隆胚胎都难以正常发育。我国科学家攻克了这些难关,将克隆技术的应用推向了新的高度。克隆猴的诞生,标志着我国克隆技术走在了世界的最前列!(1)下列关于“中中”和“华华”的说法,错误的是___________
A.它们的性别为一雌一雄。
B.它们的基因相同。
C.可通过克隆猴做对照实验。
D.它们是通过无性生殖方式诞生的。
(2)此实例说明,细胞核控制着细胞的代谢和_____,这是因为细胞核中的DNA携带有指导发育的______。
(3)与羊相比,猴与人的亲缘关系___________;因此,克隆猴的成功更有利于人类利用克隆技术治疗疾病。
(4)有人说:“克隆猴成功了,克隆人离我们也就不远了。”世界上很多国家都禁止克隆人的研究,请根据自己所学知识解释禁止的原因。___________。32、2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生;12月5日第二个克隆猴“华华”诞生,该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代,实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。据此回答问题。
(1)“中中”和“华华”的诞生,体现出动物细胞的___________具有全能性,克隆技术在繁殖类型上属___________;非人灵长类克隆技术实践日益成熟对人类治疗性克隆具有重要意义,但我国政府一再重申___________、___________、___________;不接受任何生殖性克隆人的实验。
(2)相对于植物克隆而言,动物尤其是高等动物的克隆比较困难,原因是___________,继而在克隆过程中需要使用___________,原因是___________。
(3)在干细胞研究领域中,科学家裴端卿的团队用人的尿液在小鼠体内培育出了人再生牙齿,目前他们己经能够将尿液中提取的多能干细胞与滋养细胞共同培养,或在培养液中加入___________,如________等物质可进一步使之变成血液细胞、骨细胞、皮肤细胞、肝细胞以及神经细胞等多种组织细胞。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】
哺乳动物的体外受精注意包括卵母细胞的采集和培养(减数第二次分裂中期);精子的采集和获能和受精等几个这个注意步骤。其中体外受精是指获能的精子和培养成熟的卵子在相应溶液(获能溶液或专用的受精溶液)中受精的过程。
【详解】
体外受精是指获能的精子和培养成熟的卵子在相应溶液中受精的过程。一般情况下获能的精子和培养成熟的卵子都能在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。精子和卵子一般要放在培养液滴内共同培养一段时间才能完成受精。
故选C。2、B【分析】【分析】
本题以获取转基因抗冻番茄植株为素材;结合流程图,考查基因工程的相关知识,意在考查学生的识图能力和理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,通过比较;分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
【详解】
图中①是通过逆转录法获取目的基因的过程;该方法获取的目的基因中无内含子等结构,故与比目鱼染色体中的抗冻基因序列不完全相同,A错误;由题干信息“编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强”可知,对抗冻基因进行基因修饰,得到抗冻性增强的抗冻蛋白,B正确;导入农杆菌是为了扩增和更易导入番茄细胞,C错误;DNA探针技术可检测目的基因的存在,但不能检测其是否完全表达,后者利用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否表达出来,D错误。
【点睛】
目的基因的检测和表达。
(1)首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因:DNA分子杂交技术;
(2)其次还要检测目的基因是否转录出mRNA;方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交;
(3)最后检测目的基因是否翻译成蛋白质;方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原--抗体杂交;
(4)有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。3、C【分析】【分析】
动物细胞培养技术的用途有:①生产有价值的生物制品;如病毒疫苗;干扰素等;②生产基因工程技术中所用的受体细胞;③可以用于检测有毒物质;④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究。
【详解】
动物细胞培养可大规模生产有价值的生物制品;如病毒疫苗;干扰素等,A正确;动物细胞培育可生产基因工程技术中所用的受体细胞,反之,基因工程也离不开动物细胞的培养,B正确;许多致畸、致癌物质加入细胞培养液后,培养细胞会发生染色体结构和数目的变异,根据变异占全部培养细胞的百分数,可以判断某种物质的毒性大小,C错误;科学家培养各种正常或各种病变细胞,用于生理、病理、药理等方面的研究,D正确。
【点睛】
易错选项C:动物细胞培养技术的应用中既能检测某些物质是否有毒,也能检测其毒性大小。4、A【分析】【分析】
分析题图:图示表示治疗性克隆的过程;该过程利用了动物细胞核移植技术,该技术体现了动物细胞核的全能性;由胚胎干细胞发育成组织是细胞分裂和分化的结果,所以①②过程中都存在细胞的分裂,都会进行DNA的复制和蛋白质的合成。
【详解】
A;①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化;A正确;
B;图中治疗性克隆的过程利用了核移植、动物细胞培养、胚胎培养等技术;没有动物细胞融合技术,B错误;
C;上述过程仅获得了脏器组织细胞、神经细胞等;没有得到个体,因而没有体现动物细胞的全能性,C错误;
D;①②过程都有细胞有丝分裂过程;而有丝分裂间期都发生DNA复制和蛋白质合成,D错误。
故选A。5、B【分析】【分析】
1;胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(用激素进行同期发情处理;用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。
2;来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质;胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一。
【详解】
A;胚胎移植时;对供体、受体要进行选择,选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,A正确;
B;人工授精后的一定时间内;收集供体桑椹胚或囊胚用于胚胎移植,B错误;
C;来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质;因此利用胚胎分割技术可以获得两个基因型相同的胚胎,C正确;
D;早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清;D正确。
故选B。6、B【分析】【分析】
生态系统的碳循环过程为:碳元素在生物群落与无机环境之间是以二氧化碳的形式循环的;在生物群落内是以含碳有机物的形式流动的。
【详解】
A;分析表格数据可知;各造林模式在造林前后0-20cm土层土壤碳含量最高,A正确;
B;补植套种造林模式的土壤碳汇效益最显著(表现为0-20cm是7.60;20-40cm是6.28,而40-60cm是4.70),B错误;
C;通过恢复森林发展碳汇林业;改变了群落演替的方向,也加快了速度,说明人类活动往往会使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行,C正确;
D;新造林模式造林后0-20cm土层土壤碳含量减少;原因可能是新造林由于大多处于幼林,枯落物较少,D正确。
故选B。7、C【分析】【详解】
北京窦店村综合发展型生态工程实现了物质的多级循环利用,但能量不能循环利用,A错误;城市环境治理中,应进行垃圾分类处理,实现垃圾资源化利用,体现了物质循环再生原理,B错误;在植树造林要注意协调与平衡,如果与当地环境不适应会导致死亡,也应遵循物种多样性原理,否则生态系统抵抗力稳定性低,C正确;我国的生态工程不但要重视对生态环境的保护更要注重与经济、社会效益的结合,D错误。二、多选题(共9题,共18分)8、A:B:D【分析】【分析】
细胞培养是指在体外模拟体内环境(无菌;适宜温度、酸碱度和一定营养条件等);使之生存、生长、繁殖并维持主要结构和功能的一种方法。细胞培养也叫细胞克隆技术,在生物学中的正规名词为细胞培养技术。
【详解】
A;动物细胞培养应在无毒、无菌的环境下进行;由合成培养基提供各种营养成分,但通常还需要添加血清、血浆等天然成分,A错误;
B;抗生素具有抑菌或杀菌作用;但对病毒无用,培养基内加入适量的抗生素不能形成无病毒的培养环境,B错误;
C;消化道上皮细胞是单层柱状上皮细胞;培养消化道上皮细胞更易观察判断细胞是否具有接触抑制现象,C正确;
D;细胞培养时会出现贴壁生长和接触抑制现象;如果要传代培养,就应该用胰蛋白酶处理分散成单个细胞后分瓶培养,相同次数分瓶培养所获得的两者细胞数目不一定相同,D错误。
故选ABD。9、A:B【分析】【分析】
动物细胞培养时;取幼龄动物的组织,剪碎后,用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,制成细胞悬浮液,转入细胞培养液中进行的培养是原代培养;当细胞贴满瓶壁,在用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,制成细胞悬浮液,转入培养液中进行的是传代培养。
【详解】
A;通常将动物组织经处理后的初次培养称为原代培养;A正确;
B;从机体取得细胞后立即进行培养过程是原代培养;B正确;
C;出现接触抑制现象后;接去下的细胞的培养过程是传代培养,C错误;
D;无论原代培养和传代培养细胞过程;细胞都有在培养基中的悬浮生长过程,D错误。
故选AB。10、A:B:C【分析】【分析】
1;受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。
2;胚胎发育过程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体。
【详解】
A;防止多精入卵受精有两道屏障;第一道屏障是透明带反应,而第二道屏障是卵细胞膜反应,A正确;
B;动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的;B正确;
C;胚胎移植后;由于胚胎细胞近一半的基因是外来的,因此母体会做出自然的排斥反应,而胚胎细胞会分泌人绒毛膜促性腺微素(heG),从而抑制母体淋巴细胞(在特异性免疫中起主要作用的一类细胞)的活功,而阻止排斥反应,C正确;
D;胎盘是由囊胚的滋养层细胞发育而成的;D错误。
故选ABC。11、B:C:D【分析】【分析】
分析图解:图中A表示目的基因导入受体细胞,B表示受精卵通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得转基因羊N,C表示羊N的体细胞中取核,D表示羊O的卵母细胞取核,E表示细胞核移植,F表示早期胚胎培养,再进行G胚胎分割再通过胚胎移植获得小羊ab。
【详解】
A、图中A表示目的基因导入受体细胞,B表示受精卵通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得转基因羊N,C表示羊N的体细胞中取核,D表示羊O的卵母细胞取核,E表示细胞核移植,F表示早期胚胎培养,再进行G胚胎分割再通过胚胎移植获得小羊ab;故图中涉及的现代生物技术有动物体细胞核移植;胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等,A正确;
B;进行G操作时应选择发育良好、形态正常的囊胚;因囊胚期细胞未分化,而原肠胚已经分化,不能进行胚胎分割,B错误;
C;通过图解分析可知;小羊只获得了羊N的细胞核,其细胞质中的基因不会遗传给小羊,C错误;
D;上述核移植技术得到克隆动物;属于无性生殖,D错误。
故选BCD。12、B:D【分析】【分析】
题意分析;H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面,决定性腺向雄性方向发育,正常雌性体内不存在H-Y抗原,故可以利用抗体和抗原特异性结合的原理,进行胚胎移植时,用H-Y单克隆抗体来筛选胚胎。
【详解】
A;培养液中添加H-Y单克隆抗体;可以和H-Y抗原特异性结合,起到筛选作用,但不能促进牛早期胚胎发育成雄性,A错误;
B;浆细胞能够分泌抗体;但是不具有增殖能力,而骨髓瘤细胞具有无线增殖的能力,因此利用动物细胞融合技术将已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生特异性抗体,利用该细胞制备单克隆抗体,B正确;
C;囊胚期性别鉴定后获得的雌性胚胎可进行胚胎移植;进行性别鉴定时,可挑选囊胚期的滋养层细胞进行性别鉴定,C错误;
D;抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质;用H-Y抗原免疫母牛,使其体内发生体液免疫反应,产生相应的浆细胞,进而获得相应抗体,D正确。
故选BD。13、C:D【分析】【分析】
题意分析;H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面,决定性腺向雄性方向发育,正常雌性体内不存在H-Y抗原,故利用抗体和抗原特异性结合的原理,用H-Y单克隆抗体筛选胚胎。
【详解】
A;培养液中添加H-Y单克隆抗体;可以和H-Y抗原特异性结合,但不能促进牛早期胚胎发育成雄性,A错误;
B;取滋养层的细胞进行性别鉴定;B错误;
C;因为供体胚胎的遗传性状是由卵细胞、精子的基因决定的;因此胚胎移植的供体会影响供体胚胎的遗传特性,C正确;
D;抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质;用H-Y抗原免疫母牛,使其体内发生体液免疫反应,产生相应的浆细胞,进而获得相应抗体,D正确。
故选CD。14、B:D【分析】【分析】
分析题图:图中为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程;其中①是获取早期胚胎的过程,②是将白鼠和黑鼠的早期胚胎嵌合的过程,③是胚胎移植过程。
【详解】
A;嵌合鼠的培育依据的原理是细胞全能性;并没有进行基因重组,A错误;
B;过程①中需利用相关技术去除早期胚胎外的透明带;B正确;
C;过程②不需要诱导卵裂球细胞发生融合;C错误;
D;过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理;以保证受体与供体的生殖器官的生理变化是相同的,D正确。
故选BD。
【点睛】15、B:C【分析】【分析】
胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的;生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,这是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术,可见试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。
哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞具有胚胎细胞的特性,在形态上,表现为体积小;细胞核大、核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
【详解】
A;早期胚胎培养需要添加氨基酸、核苷酸、维生素、激素、血清等物质;A正确;
B;受体对植入子宫的外来胚胎基本不会免疫排斥;为胚胎移植成功提供了可能,B错误;
C;胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺;细胞体积小,细胞核的体积大,C错误;
D;对囊胚阶段的胚胎进行分割时;要注意将内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,D正确。
故选BC。16、B:D【分析】【分析】
生态工程学的研究对象是社会-经济-自然复合生态系统;需遵循“整体;协调、循环、再生”的生态工程原理。
【详解】
A;生态系统中遗传基因库越丰富;营养结构越复杂,其抵抗性稳定性越强,恢复力稳定性越弱,如热带雨林,A错误;
B;生态工程是在人的参与下;遵循“整体、协调、循环、再生”的原理,以达到“少消耗、多效益、可持续”的目的,B正确;
C;治理沙漠的目的是为了固沙、保水、改善环境以及缺水用水的问题;并不是为了消除沙漠,C错误;
D;退耕还林、退耕还湖可以防止因过度开垦而导致的水土流失问题;能够改善和恢复环境,使人与自然更加和谐,D正确。
故选BD。三、填空题(共9题,共18分)17、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码18、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。19、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】取代修补20、略
【分析】【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存21、略
【分析】【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆22、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用23、略
【分析】【分析】
动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
【详解】
1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。
4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。
【点睛】
本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖24、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共45分)25、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。26、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。27、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。28、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。29、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、实验题(共3
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