2025年鲁教新版八年级生物下册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教新版八年级生物下册阶段测试试卷8考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是A.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成B.②是细菌形成的芽孢C.③可用来制糕点和酒D.②③在生态系统中主要作为分解者2、在“探究菜青虫取食行为”的实验中；不正确的是操作过程是（）

A.对菜青虫从卵开始隔离饲养。

B.直接使用从野外捕来的幼虫。

C.实验叶片和滤纸片应当一样大。

D.最好将其先饿一段时间。

3、始祖鸟化石的发现证明了鸟类可能起源于古代的（）

A.爬行类B.两栖类C.哺乳类D.鱼类4、蝙蝠能飞但不是鸟类的最主要原因是()A.双翼没有被覆羽毛B.长相酷似老鼠C.胎生、哺乳、全身被毛D.会发出超声波5、7、对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）A.被子植物茎杆的质地B.叶子的形状C.花或果实、种子的特征D.人类对其利用价值大小6、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A.跳跃B.行走C.爬行D.游泳7、某些地区发现了三条腿的畸形蛙；可能是什么原因造成的（）

A.遗传因素。

B.水环境污染。

C.气候的变化。

D.雨水减少。

8、【题文】在下列基因组合中，表现出相同性状的是（）A.Ee和EEB.EE和eeC.Ee和FfD.Ee和ee评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、（多选）下列事例中；属于先天性行为的是（）

A.金龟子受惊扰时缩起足假死不动。

B.蚂蚁成群结队将食物搬回蚁穴。

C.大山雀偷喝牛奶。

D.蚯蚓爬向“T”形迷宫中有食物的潮湿暗室。

10、【题文】科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面叙述中正确的是（）A.这个事实说明基因控制生物的性状B.这个事实说明基因大多集中在染色体上C.运用的生物技术是发酵技术D.运用的生物技术是转基因技术11、【题文】以下属于多细胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌12、对青蛙被称为两栖动物的说法，正确的是（）A.在水中生殖，在陆地上发育B.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上C.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上D.生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活13、在下列各项评价题目中，评价身体健康的是（）A.我睡眠很好B.我大多数感到愉快C.我的身体很灵活D.早上起床感到身体很舒服14、烟草花叶病毒是由一种比细菌还小的病原体引起的，直到20世纪初，科学家才观察到烟草花叶病毒的真面目，下列有关烟草花叶病毒的说法，正确的（）A.烟草花叶病毒个体微小，需借助电子显微镜观察B.烟草花叶病毒属于生物，具有细胞结构，但没有成形的细胞核C.烟草花叶病毒属于植物病毒D.烟草花叶病毒靠分裂繁殖15、下列叙述错误的是（）A.所有的生物都具有线粒体和叶绿体两种能量转换器B.被称作“地球之肺”和“地球之肾”的生态系统是森林生态系统C.种子萌发的条件不仅要有合适的环境条件还要有适宜的自身条件D.“棉花摘心”有利于增加棉花产量，这种现象利用的是顶端优势现象，顶芽生长会抑制侧芽的生长评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、免疫并不总是对人体____．在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的____．当免疫功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起____。17、生物分类是研究生物的一种基本方法，分类的基本单位是____．18、生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是可以遗传的，这些不断发生的变异是生物____的基础．19、百花盛放的季节；生活中常见到蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，来回飞舞．

（1）蜜蜂的运动方式是____．

（2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？____．

（3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分，属于____；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的稳定，这说明了蜜蜂具有____．20、顶芽和侧芽发育的关系：当顶芽生长旺盛时，____的生长就会受到抑制，这种现象叫做____．21、【题文】根据发酵产品与其相关微生物的对应关系填空（填字母）：

。酸奶。

豆腐乳。

米醋。

葡萄酒。

沼气。

A．乳酸杆菌B．毛霉、米曲霉C．醋酸杆菌D．甲烷细菌E.酵母菌22、【题文】细菌是靠___________进行生殖的，真菌可以通过产生大量的___________来繁殖后代。评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)23、生物在传种接代的过程中，传下去的是生物的性状。（）24、蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（）。A.正确B.错误A.正确B.错误25、米勒的实验证明了原始地球能诞生生命。()26、只要细菌和真菌存在，人就会患病。（）评卷人得分五、连线题(共1题，共5分)27、把下列生物学名词连接到相应的解释中染色体A主要由DNA和蛋白质组成DNAB具有遗传效应的DNA片段细胞核C是遗传物质的主要场所基因D是主要的遗传物质评卷人得分六、综合题(共2题，共16分)28、【题文】下图是染色体和DNA关系图；请看图作答。（4分）

（1）图中A是___________,它是由__________________和______________组成。

（2）在C上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做_______________。29、【题文】云南某地有一高原湖泊；湖边及周围的沼泽生长着国家一级保护鸟类——冠麻鸭，70年代因围湖造田使之数量锐减；80年代因农业施用农药；化肥、工业废水使湖泊受到严重污染；90年代在沼泽植物面积减少的同时，又滥捕滥杀，现在该鸟类已面临着灭绝的危机。

请你从保护生物多样性的高度为该地区拟定一份保护冠麻鸭的措施（2分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：图中①病毒形态多种多样，结构极其简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，靠自己的核酸中遗传信息，利用细胞内的核酸等物质，制造出新的病毒。图中②是细菌，由细胞壁、细胞膜、细胞质组成，没有成形的细胞核，还有荚膜，并不是芽胞，但是没有叶绿体，繁殖方式是分裂生殖，繁殖速度极快，代谢类型多。是生产态系统中的分解者。图③是酵母菌，由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，没有叶绿体；单细胞生物；利用现在的有机物生活；用孢子繁殖后代；没有叶绿体不能进行光合作用，营养方式异养，制作面包和酿酒业中广泛运用，是生态系统中的分解者。通过分析，选项B不正确。故选B。考点：本题考查细菌、病毒和酵母菌的结构特点。【解析】【答案】B2、B【分析】

A；对菜青虫从卵开始进行隔离饲养；才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．故不符合题意；

B；直接使用从野外捕来的幼虫；不能说明菜青虫的行为是先天性行为和后天学习获得的学习行为．故符合题意；

C；．“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量；而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同，如实验的材料、时间和地点．为了避免或减少其他因素对探究的干扰，保证探究的严谨有效．因此实验叶片和滤纸片应当一样大，性状、颜色相同．故不符合题意；

D；将其先饿一段时间有利于菜青虫取食；如果不饿取食行为不明显，影响观察．故不符合题意．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查实验设计；选择材料，严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度．

3、A【分析】【解答】解：1860年；在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙，指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型．1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类．

故选：A．

【分析】鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的．最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石．4、C【分析】【解析】

试题分析：蝙蝠的生殖特点是：胎生；哺乳；属于哺乳动物，所以此题答案为C。

考点：本题考查的是哺乳动物的特征。

点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握哺乳动物的主要特征。【解析】C5、C【分析】【分析】本题考查的是被子植物分类的依据。此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记被子植物的分类依据。【解答】

试题分析：被子植物的营养器官(根；茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)的形态结构特征；都可作为分类的依据，但主要以花、果实和种子作为主要依据，因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。

故选C。【解析】C6、B【分析】解：青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．蝌蚪在水中生活；用鳃呼吸，运动方式是游泳；成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，运动方式为跳跃；游泳或是爬行．

故选：B．

本题考查的是动物的运动方式；动物的运动方式包括：奔跑；爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．

动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应．【解析】B7、B【分析】

青蛙是水陆两栖的动物；其幼体的发育必需在水中进行，水域的污染使水中含有大量的化学物质，蛙类等水生动物的胚胎生长发育过程中胚细胞的分裂受一些物理或化学的刺激而产生不正常分裂，有可能导致成体畸形．如出现三条腿的畸形青蛙等．

故选：B

【解析】【答案】研究人员通过对比实验证明：美国明尼苏达州畸形蛙的出现与水域环境的污染有直接的关系．

8、A【分析】【解析】

试题分析：表现性状是由一对等位基因控制的；故C不对。Ee和EE均表现为显性性状,ee为隐性性状，故A正确，B和D表现为不同性状。

考点：本题考查的是基因型与形状表现的关系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A二、多选题(共7题，共14分)9、AB【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如金龟子受惊扰时缩起足假死不动属于防御行为为先天性行为，蚂蚁成群结队将食物搬回蚁穴属于取食行为为先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，如大山雀偷喝牛奶；蚯蚓爬向“T”形迷宫中有食物的潮湿暗室为学习行为．

故选：A；B

【解析】【答案】从行为的发生上（即获得途径）来分；动物行为分为先天性行为和学习行为，据此答题．

10、AD【分析】【解析】A由于将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中；从而使番茄的耐寒能力得到提高．由此说明基因控制生物的性状．

B基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上；但是通过此实例不能说明这一点．

C发酵技术是指利用微生物的发酵作用；运用一些技术手段控制发酵过程，将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，这种技术不是发酵技术．

D科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中；培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术．因此科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技术是转基因技术．

故正确的说法有AD．【解析】【答案】AD11、BC【分析】【解析】

试题分析：酵母菌；青霉、曲霉都属于真菌；其中酵母菌为单细胞结构，其余的为多细胞，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，大肠杆菌是细菌，故选BC。

考点：本题考查的是真菌的特征，解题的关键是掌握真菌的主要特征，可以和细菌进行对比。【解析】【答案】BC12、BD【分析】解：A；两栖动物体外受精；生殖离不开水，幼体蝌蚪在水中发育．A错误；B、青蛙是成体，既能生活在水中，又能生活在陆地上．B正确；C、青蛙的幼体蝌蚪幼体生活在水中，成体青蛙水陆两栖．C错误；D、青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活．D正确．故选BD

两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．

明确两栖动物的生殖和发育特征．【解析】【答案】BD13、CD【分析】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．CD说的都是身体上的健康，B说的是心理健康，A睡眠的好坏，与人的心理和身体健康息息相关，不单纯是身体健康，也属于心理健康的范围．

故选：CD

此题考查的是健康的知识；可结合健康的概念来分析，据此答题．

此题是基础性的题目，难度较小．【解析】CD14、AC【分析】解：A；烟草花叶病毒个体微小；可用电子显微镜进行观察．A正确．

B；烟草花叶病毒结构简单；没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．B错误．

C；专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒；如烟草花叶病毒．C正确．

D；只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖；因此病毒的繁殖又称为自我复制．D错误．

故选：AC．

病毒病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

关键掌握病毒的相关知识．【解析】AC15、AB【分析】解：A；细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体；是植物细胞进行光合作用的场所．叶绿体是绿色植物所特有的，动物细胞的能量转换器只有线粒体，A错误；

B；森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B错误；

C；种子萌发的条件不仅要有合适的环境条件还要有适宜的自身条件；C正确；

D；“棉花摘心”有利于增加棉花产量；这种现象利用的是顶端优势现象，顶芽生长会抑制侧芽的生长，D正确．

故选：A；B．

（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能；

（2）森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多．森林在涵养水源；保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”；

（3）种子的萌发的外界条件是：适宜的温度；一定的水分和充足的空气．种子萌发需要的自身条件是：种子的胚是完整的、活的等；

（4）顶端优势是指一个枝条上；顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，据此解答．

此题的知识点较多，认真审题是解题的关键．【解析】AB三、填空题(共7题，共14分)16、有益排斥过敏反应【分析】【解答】移植到人体内的植入器官相当于抗原；人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活．因此免疫并不总是对人体有益，移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．所以“在进行器官移植时”，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥。

免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）；当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应。

故答案为：有益；排斥、过敏反应。

【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。17、略

【分析】

生物分类是研究生物的一种基本方法；生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：种。

【解析】【答案】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．

18、略

【分析】

生物物在繁衍的过程中；会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果．

故答案为：进化．

【解析】【答案】本题考查生物进化的原因．自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异；外因是生存环境的变化．自然选择包括过度繁殖；生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．

19、略

【分析】

根据动物获得方式的不同；动物行为分为先天性行为和学习行为；根据功能的不同，动物行为分为取食行为；社会行为、防御行为、攻击行为等．

（1）蜜蜂有翅；能够在空中飞行；

（2）蜜蜂采蜜是蜜蜂生来就有的本能行为；受体内遗传物质决定的，属于先天性行为；

（3）蜜蜂采蜜是动物获得食物的行为；属于取食行为；蜜蜂营群居生活，群体内部有明显的组织，成员之间有明确的分工，因此蜜蜂具有社群行为．

故答案为：

（1）飞行；

（2）先天性行为；

（3）取食行为；社群行为。

【解析】【答案】此题可以从动物的运动方式和动物行为的类型方面来分析解答．

20、略

【分析】

在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．所以芽中含有分生组织．

故答案为：侧芽；顶端优势。

【解析】【答案】本题考查的是植物的顶端优势；首先明确顶端优势的概念．

21、略

【分析】【解析】在没有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，这个过程叫做发酵。生活中做馒头、面包、酿酒时，加入酵母菌，在无氧条件下进行发酵。【解析】【答案】ABCED22、略

【分析】【解析】

试题分析：细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．

真菌有单细胞的；如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．

考点：细菌的营养方式和生殖方式。【解析】【答案】分裂孢子四、判断题(共4题，共28分)23、×【分析】【分析】本题考查的亲子代遗传的实质。解题的关键是理解亲子代遗传的本质。【解答】生物在亲子代遗传过程中是亲代将遗传物质通过生殖细胞传给子代，使子代获得亲代的遗传物质，遗传物质在子代个体发育过程中表达出和亲代相似的性状，故生物在传种接代的过程中，传下去的不是生物的性状而是遗传物质。【解析】F24、×【分析】蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。因此本题说法错误。故选：B。【解析】B25、×【分析】【分析】本题主要考查生命的起源。解答此题的关键是熟知美国学者米勒的模拟原始地球条件的实验。【解答】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段，故题干的说法是错误的，F符合题意