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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级生物下册阶段测试试卷48考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、野生鸟类都应该得到保护;下列各项中全部被列入我国珍稀保护动物的有()
A.啄木鸟;猫头鹰、丹顶鹤。
B.丹顶鹤;褐马鸡、朱鹮。
C.猫头鹰;丹顶鹤、鸵鸟。
D.丹顶鹤;文山雀、猫头鹰。
2、血吸虫病;H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)分别属于()
①病原体②传染源③传染病④易感人群.A.③②①B.②③①C.④①②D.②④①3、植物细胞分裂时,最先进行分裂的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核4、下列生物中不具有细胞结构的是()A.人类B.柳树C.香菇D.埃博拉病毒5、下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.在这条食物链中物质和能量的流动方向是()A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲6、大豆种子的营养物质储存在A.种皮B.胚根C.胚D.子叶7、在一个生态系统中,正确的食物链是()A.狼→羊→草→阳光B.草→昆虫→蛙→细菌C.阳光→草→羊→狼D.草→昆虫→蛙→蛇8、【题文】在生物体生长发育的过程中,细胞分化的作用是A.增加细胞数目B.增大细胞体积C.形成不同的组织D.形成不同的器官评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中____,二是能靠____来获取食物和逃避敌害.10、⑴毒品不会对人体造成伤害。A.正确B.错误⑵建立自然保护区和实施大型生态工程,是恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施。A.正确B.错误⑶婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足,会患侏儒症。A.正确B.错误⑷“鹦鹉学舌”属于条件反射。A.正确B.错误⑸尿液和原尿中都有葡萄糖。A.正确B.错误⑹糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。A.正确B.错误⑺排泄和排遗是一样的。A.正确B.错误⑻抗生素可以随意使用。A.正确B.错误⑼所有的传染病都可以通过注射疫苗来预防。A.正确B.错误⑽特异性免疫具有针对性和特异性。A.正确B.错误11、(1)卵细胞在____________内若遇到精子则形成____________;它不断进行细胞分裂,逐渐发育成____________,再缓慢地移动到____________中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕.
(2)将一定量的人的血液放入装有少量抗凝剂的试管中;静置一段时间后,血液会有明显的分层现象:上层是淡黄色;半透明的____________,下层是深红色、不透明的____________,上下两层交界处有很薄的一层白色物质是白细胞和____________.
(3)血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧____________;在氧含量低的地方又易与氧____________.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有____________的功能.
(4)根据食物的营养成分的主要功能;回答如下问题.
①和尚长期吃素;但不容易患夜盲症.这是因为____________.
②注意吃一些烧牛肉;谷物类食物;不会出现神经炎、食欲不振、消化不良等症,这是因为这些食物中含有较多的____________.
③一般的贫血患者应多吃肝脏、瘦肉、鱼、奶等食物,对治疗贫血有一定的好处.这是因为这些食物中含有较多的____________.12、绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。______(判断对错)13、如图是菜豆种子萌发以后长成的幼苗;图中指示线所指的结构分别是由种子的哪个部分发育来的?
①____②____③____.
14、【题文】人体的结构层次可表示为细胞→____→器官→____→人体。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、植物生长是指细胞数目的增加,这是通过细胞分裂实现的。16、资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的.______(判断对错)17、绿色食品指的是安全、无公害的食品______(判断对错)18、被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护,因为被子植物的种子外有果皮包被.______(A或B)19、生物都是由细胞构成的.______(判断对错)20、动脉比静脉的弹性大。21、血浆的功能是运输氧和二氧化碳。评卷人得分四、解答题(共1题,共10分)22、如图甲是人体部分生理活动示意图,其中A~D代表不同的系统,①~③代表某项生理过程,④~⑤代表相关气体;图乙是某物质在血液中的含量变化曲线,其中E~G表示人体的某种血管。请据图回答下列问题:(1)食物中的蛋白质在B内被分解为氨基酸,氨基酸经过程【】______进入C系统。通过该作用进入C系统的主要代能物质是__________。(2)图中A表示______,④通过_____________________作用进入C系统中,最终在组织细胞的线粒体内被____________(生理作用)所利用。(3)当肋间肌和膈肌处于_______________状态时,⑤被呼出肺部。图中没有表示出的排泄途径是__________。(4)图中过程【②】是____________________________,经过该过程形成的液体称为____。(5)健康成年人尿液中的尿素和无机盐的含量比原尿中多了许多,主要是因为【】_____________________________________________作用。经过D系统形成尿液,若尿液检测发现有红细胞和蛋白质,则最有可能是肾脏的___________发生了病变。(6)若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的___(填标号)。评卷人得分五、实验探究题(共4题,共32分)23、下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时;设计的实验方案如下表.分析完成下列问题:
(1)选用1号和2号试管进行对照是探究______对馒头的消化作用.
(2)要探究牙齿的咀嚼;舌的搅拌对馒头的消化作用;应选用______两个试管进行对照实验.
(3)如果选用1;4、5号试管进行实验;其探究的问题是:______?
(4)如实验很成功,1号试管滴加碘液后______.该兴趣小组同学实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,结果实验现象未达到预期效果,则可能的原因是______(写出一种即可)24、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验;观察不同条件下100粒玉米种子萌发情况。数日后记录发芽情况如下,请根据表中的数据回答问题。
。装置甲丙丙丁场所日光下黑暗中黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃干湿状态潮湿潮湿潮湿干燥数日后种子。
萌发情况发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽9286969370100100(1)根据本实验;可得出的结论是:种子萌发需要______和______。
(2)种子萌发后;如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是______组。你判断的理由是______。
(3)要证明“光对种子萌发是否有影响”;在实验设计上可选用______组和______组作对比。
(4)玉米种子的结构中为种子萌发提供营养的主要结构是,用碘液滴加会变蓝色,说明营养物质的主要成分是______。25、【题文】《光对鼠妇分布的影响》探究实验:(8分)
(1)提出问题:____?
(2)作出假设:____。
(3)制定并实施计划:(铺有湿土的铁盒)
(盖玻璃板)(盖纸板)
明亮阴暗。
①将10只鼠妇放入如上图的装置中;静置2分钟(min)。
②每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目;统计10次,将结果记录入下表。
。环境。
2
min
3
min
4
min
5
min
6
min
7
min
8
min
9
min
10
min
11min
平均值。
明亮。
5
2
2
1
2
2
3
1
2
0
2
阴暗。
5
8
8
9
8
8
7
9
8
10
8
(4)得出结论:____。
(5)注意:
①实验后,如何处理鼠妇?____。
②本实验中的变量是____,给鼠妇提供了____和____两种环境。
③为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?
____。26、【题文】某学习小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分呈白色)探究阳光与有机物的关系;实验过程如图所示,据图回答下列问题:
(l)将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____
(2)叶片经脱色、漂洗后,滴加碘液,____部分(填字母)变成蓝色.该部分的叶肉细胞中含有____;它是植物进行光合作用的场所.
(3)绿色植物通过光合作用,不仅能制造有机物,同时对维持大气中的____平衡具有重要作用.评卷人得分六、连线题(共2题,共12分)27、请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。(4分)A子宫a产生精子,分泌雄性激素B睾丸b胚胎和胎儿发育的场所C输精管c产生卵细胞,分泌雌性激素D卵巢d输送精子28、【题文】
⑴老虎吃野猪A;互助。
⑵.企鹅相互喂食B;竞争关系。
⑶田里的水稻和杂草C、捕食关系参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】
丹顶鹤是____中的一种,大型____,体长120~160厘米,分布于中国东北,蒙古东部,俄罗斯乌苏里江东岸,朝鲜,韩国和日本北海道.褐马鸡是中国特产珍稀____,被列为国家一级保护动物,仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山.____是一种中型涉禽,体长67~69厘米,体重1.4~1.9千克,体态,秀美典雅,行动端庄大方,十分美丽动人.中国民间都把它看做是吉祥的象征,称为“吉祥之鸟”.目前国内野生朱鹮仅分布于陕西.国家一级保护鸟类;丹顶鹤;褐马鸡、朱鹮被列入我国珍稀保护动物,而啄木鸟、猫头鹰、鸵鸟、文山雀没有被列入我国珍稀保护动物.
故选:B
【解析】【答案】此题考查的是我国特有的珍稀动物;一些珍稀动物濒临灭绝,我们要保护生物的多样性,据此解答.
2、A【分析】【解答】血吸虫病属于体表传染病;是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病.H7N9患者携带H7N9病毒属于传染源.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么艾滋病病毒(HIV)是引起这种传染病的病原体.
故选:A
【分析】病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物.包括病人、病原携带者和受感染的动物.传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病.易感人群是对某种传染病易感的人群整体.抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.3、D【分析】解:植物细胞分裂时细胞核首先先分成两个;随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁.
故选:D
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞;各结构的分裂顺序是:细胞核→细胞质→细胞膜;细胞壁.
此题考查了细胞分裂过程各结构的变化顺序.【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点,解答此题的关键是掌握病毒的结构特点,明确病毒是一种结构简单的微生物,没有细胞结构,整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。【解答】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞,也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物,唯独病毒的结构简单,其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构。上述选项中,人类是动物,柳树是植物,香菇是真菌,都有细胞结构,埃博拉病毒属于病毒,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。D项符合题意。故选D。【解析】D5、C【分析】此题主要考查食物链和食物网的能量流动,据此解答。食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构,每条食物链的起点都是生产者(绿色植物),箭头依次指向初级消费者(植食性动物)、次级消费者(食肉动物)、三级消费者(食肉动物)。在一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低相对数量越多,图中丙的营养级别最低,相对数量最多,丁次之,乙再次之,甲营养级别最高,相对数量最少,所以图示生物构成的食物链和能量流动的方向是:丙→丁→乙→甲。故选C。此题为基础题,较易,应理解能量沿着食物链和食物网逐级递减流动。【解析】C6、D【分析】试题分析:大豆属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,其中种皮具有保护作用,胚根最终发育成幼苗的主根,胚轴最终发育成连接茎和根的部分,胚芽最终发育成茎和叶,子叶中储存着大量的营养物质,故选D。考点:本题考查的是种子的结构和成分,解答此题的关键是分清种子的结构与功能以及不同种子贮存营养物质的结构。【解析】【答案】D7、D【分析】试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.A、狼是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,阳光是非生物因素,故不符合题意;B、细菌是分解者,故不符合题意;C、阳光是非生物因素,故不符合题意.D、该食物链正确的表示了生产者草与消费者昆虫、蛙、蛇它们四者的关系,故符合题意;故选D考点:生态系统中的食物链和食物网【解析】【答案】D8、C【分析】【解析】
解:细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态;结构方面相似;都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.因此动物细胞分化的结果是形成组织.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是熟记细胞分化形成组织.【解析】【答案】C二、填空题(共6题,共12分)9、呼吸;游泳【分析】【解答】鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力;各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,从而获得食物和防御敌害;鱼的呼吸器官是鳃,靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸.
故答案为:呼吸;游泳。
【分析】鱼适于在水中生活的特点:运动器官是鳍,呼吸器官是鳃.10、B【分析】【分析】本题主要考查毒品对人体的危害。解答此题的关键是熟知吸毒有害身体健康。【解答】近年来,吸食毒品的人有逐渐增多的趋势,一些人由于对毒品的无知,认为这是一种时髦、时尚的标志而比不惜以身试毒,最后成为毒品的奴隶,陷身于毒品中而不能自拔。其实,毒品对人体的危害是多方面的:毒品能直接影响中枢神经系统,导致惊厥、震颤麻痹、周围神经炎、肌功能障碍,并可引起记忆减退、智能下降及个性改变;几乎每一个吸毒者均有人格障碍,他们性格暴躁、蛮横、撒谎、诡辩,没有责任感;大量注射海洛因可导致体位性低血压,严重者可出现心动过缓、心律失常,甚至可并发感染性心内膜炎而危及生命。静脉注射者,其中不溶性的杂质形成血栓而出现血管栓塞性改变及相应的临床表现;海洛因对呼吸的影响主要表现在对咳嗽和呼吸中枢的抑制,而出现气管、支气管及肺部炎症,严重者可出现急性肺水肿和呼吸停止而死亡;烫吸海洛因者可出现口腔溃疡、牙齿发黄及脱落;长期使用者会导致胃肠功能的紊乱,厌食、饮食无规律及顽固性便秘;吸毒可使自身的免疫功能降低,从而引起乙肝、丙肝、梅毒、爱滋病等传染病。故题干的说法是错误的。故选B。【解析】B11、输卵管;受精卵;胚泡;子宫;血浆;血细胞;血小板;结合;分离;运输氧;植物性食物中的胡萝卜素在人体内可转化成维生素A;维生素B1;蛋白质【分析】解:(1);精子进入阴道;缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中.最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕.胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态.胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中,通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物.一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩.分娩意味着新生儿的诞生.
(2);新鲜人的血液放入抗凝剂后;由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,上面是淡黄色半透明的血浆,中间有一层白的,是白细胞和血小板,最下面是暗红色的红细胞.
(3);血红蛋白是一种含铁的蛋白质;呈红色,它在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,而红细胞富含血红蛋白,所以红细胞有运输氧的功能.
(4);①、人体缺乏维生素A时;易患皮肤干燥,夜盲症等,动物的肝脏、蛋类等食物中含较多的维生素A,植物性食物中不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A.
②、人体缺乏维生素B1时会患神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病等,维生素B1主要存在于烧牛肉;谷物或粮食的麸皮中.
③;贫血是指血红蛋白的数量过少;血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,蛋白质和铁是合成血红蛋白的重要原料,因此缺铁或缺蛋白质等营养物质都会影响血红蛋白的合成,进而引起贫血,所以一般的贫血患者应多吃肝脏、瘦肉、鱼、奶类等含蛋白质丰富的食物和含铁丰富的食物.
故答案为:
(1);输卵管;受精卵;胚泡;子宫;
(2);血浆;红细胞;血小板;
(3;)结合;分离;运输氧;
(4);①、植物性食物中的胡萝卜素在人体内可转化成维生素A
②、维生素B1
③、蛋白质【解析】输卵管;受精卵;胚泡;子宫;血浆;血细胞;血小板;结合;分离;运输氧;植物性食物中的胡萝卜素在人体内可转化成维生素A;维生素B1;蛋白质12、×【分析】解:光合作用与呼吸作用的关系如表:。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。
相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量从表格中看出;绿色植物白天进行光合作用;呼吸作用;晚上进行呼吸作用,不进行光合作用。因此题干的说法不正确。
故答案为:×。
(1)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光合作用反应式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。
(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,呼吸作用反应式:有机物+氧二氧化碳+水+能量。
解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系。【解析】×13、略
【分析】
菜豆种子由种皮和胚组成;胚由胚根;胚轴、胚芽、子叶组成,在种子的萌发时,胚芽将来发育成①茎和叶,胚轴将来发育成②连接茎与根的部分,胚根将来发育成③根,子叶具有储存或转运营养物质的作用.由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是植物幼小的生命体.
故答案为:胚芽;胚轴;胚根。
【解析】【答案】首先知道种子的结构和成分;胚是形成新植株的幼体,此题可根据种子的萌发过程看图结合题意答题.
14、略
【分析】【解析】该题考的是人和动物的结构层次,学生识记便可。【解析】【答案】组织系统三、判断题(共7题,共14分)15、×【分析】【解答】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程;其结果是细胞的数目增多.细胞的生长的结果是细胞的体积增大.所以生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果.
故答案为:错误。
【分析】本题考查的是细胞的分裂和生长,首先明确细胞的分裂和生长的结果.16、×【分析】解:随着人口的急剧增长;为了供养越来越多的人口,人们大规模的砍伐森林;开垦草原和开发矿产,导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠化,造成了工业污染,人们的生存环境面临严重威胁.但资源和环境问题并不都是由于人口增长过快造成的,如非洲干旱面积广大,不利于农业生产,人口增长过快带来的首要问题是粮食与环境问题.故此题的说法是错误的.
故答案为:×.
人口过多;人口增长过快给我国的社会、经济发展和环境、资源带来的影响有住房紧张;就业困难,交通拥挤,资源短缺,环境污染,社会矛盾加剧等.
解答此类题目的关键是明确人口增长过快造成的危害.【解析】×17、√【分析】解:绿色食品是指在无污染的条件下种植;养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称.绿色食品分为A级和AA级两类.A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质;AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质.绿色食品标志如下:
A级AA级
故答案为:√
理解和掌握绿色食品的含义是解答本题的基础.
同学们平时要注意对基本概念的理解和掌握.【解析】√18、√【分析】解:裸子植物有种子;适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.被子植物的种子外面有果皮包被着,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中.
故答案为:√
被子植物比裸子植物更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多,分析解答.掌握被子植物的主要特征,了解果实对于被子植物的意义,结合题意,即可正确答题.【解析】正确19、×【分析】解:病毒能生长和繁殖;属于生物,但是病毒由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物.因此,命题是错误的.
故答案为:×.
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外;生物都是由细胞构成的.
解此题的关键是理解掌握:除病毒外,生物体都是由细胞构成的.【解析】×20、√【分析】【解析】试题分析:血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管腔最小,只允许红细胞单行通过,毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成,管内血液流动最慢,数量最多,分布广,这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换。考点:本题考查的是血管的类型。【解析】【答案】对21、√【分析】该题考查的是血浆的功能,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。【解析】【答案】对四、解答题(共1题,共10分)22、(1)①吸收葡萄糖(2)肺泡气体的扩散呼吸作用(3)舒张排汗(4)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用原尿(5)③肾小管的重吸收作用肾小球(6)⑤【分析】【分析】本题考查食物的消化和吸收,食物中的营养物质及作用,肺泡里的气体交换,能量来源,肺通气,排泄的途径,尿的形成过程,组织细胞里的气体交换。解题的关键是食物的消化和吸收特点,肺泡里的气体交换,组织细胞里的气体交换,尿的形成过程等,结合图进行分析解答。【解答】(1)蛋白质的消化是从胃开始的;当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类;脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,由小肠吸收进入血液。淀粉在消道内的终产物是葡萄糖,是人体生命活动的供能物质。读图和分析可知,B为小肠,①为营养物质的吸收过程,因此,食物中的蛋白质在B内被分解为氨基酸,氨基酸经过程①吸收进入C系统。通过该作用进入C系统的主要代能物质是葡萄糖。
(2)氧气通过肺泡内的气体扩散进入血液;通过血液循环到达组织细胞,在线粒体内被利用,将有机物分解成二氧化碳和水释放出能量。因此,图中A表示肺泡,④氧气通过气体的扩散作用进入C系统中,最终在组织细胞的线粒体内被呼吸作用所利用。
(3)肺与外界环境之间的气体交换叫肺通气,包括吸气和呼气,通过呼吸运动实现的。呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回,导致肺内气压增大,使肺内气体排出肺泡。人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,排泄途径主要有呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。综上分析,当肋间肌和膈肌处于舒张状态时,⑤二氧化碳被呼出肺部。可见图中没有表示出的排泄途径是汗液。(4)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。因此,图中过程②是肾小球和肾小囊壁的滤过作用,经过该过程形成的液体称为原尿。(5)通过(4)小题的分析可知,健康成年人尿液中的尿素和无机盐的含量比原尿中多了许多,主要是因为【③】肾小管的重吸收作用。经过D系统形成尿液,若尿液检测发现有红细胞和蛋白质,则最有可能是肾脏的肾小球发生了病变。(6)在进行组织里的气体交换时;由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,动脉血流经各组织处的毛细血管时,血液中的氧气与血红蛋白分离,再扩散到组织细胞里,同时,组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中,经过这样的气体交换,流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血。因此,若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的⑤二氧化碳。
【解析】(1)①吸收葡萄糖(2)肺泡气体的扩散呼吸作用(3)舒张排汗(4)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用原尿(5)③肾小管的重吸收作用肾小球(6)⑤五、实验探究题(共4题,共32分)23、唾液(或唾液淀粉酶);1和3;温度对唾液消化淀粉是否有影响?;不变蓝;实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)【分析】解:(1)1号和2号试管唯一不同的变量是唾液;因此选用1号和2号试管进行对照是探究唾液(或唾液淀粉酶)对馒头的消化作用.
(2)“要探究牙齿的咀嚼;舌的搅拌对馒头的消化作用”;唯一不同的变量是牙齿的咀嚼、舌的搅拌,因此应选用1和3两个试管进行对照实验.
(3)1;4、5号试管唯一不同的变量是温度;因此“如果选用1、4、5号试管进行实验”,其探究的问题是:温度对唾液消化淀粉是否有影响??
(4)1号试管中有唾液;唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此“如实验很成功”,1号试管滴加碘液后不变蓝.“该兴趣小组同学实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,结果实验现象未达到预期效果”,则可能的原因是实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)(写出一种即可)
故答案为:(1)唾液(或唾液淀粉酶)
(2)1和3
(3)温度对唾液消化淀粉是否有影响?
(4)不变蓝;实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多).
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性;因此常用碘液来验证淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一;专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度(或者范围).
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点.【解析】唾液(或唾液淀粉酶);1和3;温度对唾液消化淀粉是否有影响?;不变蓝;实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)24、一定的水分适宜的温度甲幼苗的生长需要阳光甲丙淀粉【分析】解:(1)丙处在湿润的环境中;丁处在干燥的环境中,变量是水,结果丙组种子的发芽率为93%,而丁的发芽率为0,可以得出结论为:种子的萌发需要一定的水分。甲温度是23℃,乙温度是5℃,变量是温度,结果甲组种子的发芽率为92%,而乙的发芽率为6%,可以得出结论为:种子的萌发需要适宜的温度。
(2)植物的光合作用需在光下才能进行;制造出有机物,而丙在黑暗状态下,无法进行光合作用,所以种子萌发后继续培养幼苗生长较好是甲组。
(3)甲处在湿润和日光的环境中;丙处在湿润和黑暗的环境中,变量是光,形成一组对照实验,结果甲组种子的发芽率为92%,而丙的发芽率为93%,可以得出结论为:光对种子的萌发没有影响。
(4)玉米种子的营养物质储存在胚乳里;种子萌发时,子叶将胚乳中的营养物质转运给胚芽;胚轴和胚根。因此玉米种子萌发时,为种子萌发提供营养物质的结构是胚乳。用碘液滴加会变蓝色,说明营养物质的主要成分是淀粉。
故答案为:(1)一定的水分;适宜的温度。
(2)甲;幼苗的生长需要阳光。
(3)甲;丙。
(4)淀粉。
把握探究实验的原则和种子萌发所需要的条件以及植物的光合作用;据此可以解答本题。
正确的找出对照实验的变量,根据实验现象得出结论。【解析】一定的水分适宜的温度甲幼苗的生长需要阳光甲丙淀粉25、略
【分析】【解析】
试题分析:
(1)根据题
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