2025年北师大新版七年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版七年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、如图（a）为某班一次地理野外实习的观测点分布图①﹣④为观测点编号，如图（b）为该班某小组在其中一个观测点所作的记录卡片。根据如图（b）中记录的信息判断；卡片中“观察编号”应为如图（a）中的（）

A.①B.②C.③D.④2、读下列四幅地形剖面图，能正确表示我国地势变化的是（）A.B.C.D.3、我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合用于制作()A.汽车的底盘B.食品包装盒C.打夯的重锤D.航空器部件4、我国第一位“太空教师”王亚平在“天官一号”完成太空授课。如图所示是王亚平在“天宫一号”中授课时做的水球透镜实验；通过水球我们可以看到她的像。以下哪个器材工作时的成像与此实验相同()

A.平面镜B.放大镜C.照相机D.投影仪5、目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染．在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是()A.光的直线传播B.光的折射C.漫反射D.镜面反射6、如图；将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动。下列说法正确的是()

A.左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力B.左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力C.左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强D.左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强7、动物和植物都有的能量转换器是（）A.叶绿体B.叶绿体和线粒体C.线粒体D.细胞核8、下列关于真菌的菌落特点叙述正确的是（）A.比较小B.或光滑粘稠C.或粗糙干燥D.比较大9、玉米和狗比较，在结构层次上不同的是玉米没有（）A.器官B.组织C.细胞D.系统评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、可以影响动物寿命的环境因素有____、____、____等。11、有两支体温计的示数都是37．7℃，用这两支没有甩过的体温计分别给两个病人测体温，如果病人的实际体温分别是37℃和38．4℃，则这两支体温计的示数分别是____和____。12、藻类、苔藓和蕨类植物都属于____植物。13、如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m的运动中，____（选填“甲”或“乙”）车一定做变速直线运动，平均速度是____m/s。

14、在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是____；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm，则气泡通过AB段的平均速度v=____cm/s。

15、如图中的丙、丁是反映晶体熔化和水沸腾规律的两个图象，其中____是反映水沸腾规律的图象，由图丁的AB段能反映出的规律是____

16、青蛙能在水里产卵，受精卵能发育成小蝌蚪，最后发育成青蛙，这体现了生物的____生命特征。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）18、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、所有植物细胞中都含有叶绿体。20、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。22、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。23、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。24、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共36分)26、如图所示；一束光线在空气和水两种介质的介面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线．

27、根据平面镜成像特点；在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．

28、如图；有两束光线射向凸透镜，请完成光路（F为焦点，O为光心）．

29、按要求作图．（作图时请用刻度尺）

（1）光从空气斜射入水中；请在图甲中画出入射光线对应的折射光线．

（2）请在图乙中画出木块受到浮力的示意图，并标注浮力的符号．评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)30、2011年5月；天空出现百年一遇的水星；金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？

行星名称水星金星火星木星天王星海王星1千克物体受到的重力/牛622.98.311.031、比较人和动物细胞与植物细胞的区别，填写下表。（填有、无）。细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体线粒体液泡植物细胞动物细胞参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】从等高线地形图可看出；图中等高距为100米，据此可知，①地海拔在400﹣500米之间，②；④两地海拔在300﹣400米之间，③地海拔在500﹣600米之间，故A、C不符合题意；②处等高线向海拔高处凸出为山谷，④处等高线向海拔低处凸出为山脊，山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流，因此考查河流受污染的情况，应该是②处，故D不符合题意；根据指向标箭头指向北方确定方向，可知，图中②地位于山峰A的东南方。

故选B

【分析】本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可。2、B【分析】【解答】我国的地势特点是西高东低；呈阶梯状分布A只能看出西高东低；没有阶梯状特征；C是中部高、东西部低；D符合阶梯状分布，但是东高西低。故A、C、D三项均不符合我国的地势特征。

【分析】本题主要考查我国地势特点的相关内容。掌握其分布规律不难做出解答。3、D【分析】【分析】碳纤维产品其密度是钢的四分之一；在同体积的情况下质量较轻．强度是钢的十倍耐磨，不易折断，航空器部件就需要用这样的材料制成。

【解答】A；汽车的底盘和C、打夯的重锤都是由钢铁制成的；故不合题意。

B；产品包装盒有的是由钢铁制成；有的是由泡沫塑料制成的，故不合题意。

C．打夯的重锤要求密度较大的材质；选项C不符合题意；

D．碳纤维产品密度是钢的四分之一；强度是钢的十倍，故可以制作需要质量轻，强度大的航空器部件，选项D符合题意。

故答案为：D4、C【分析】【解答】图中所成的像为倒立；缩小的实像；那么水珠相当于凸透镜，照相机（或摄影像机等）就是利用这一成像原理；

故选C。

【分析】凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机.5、D【分析】【解答】建筑物的玻璃幕墙；釉面砖墙、磨光大理石等表面光滑；这些作为反射面的时候，都属于镜面反射，选项A、B、C错误，选项D正确；

故选D。

【分析】平行光射到玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等反射面时，反射光线射向同一方向，会造成光污染；光射到两种介质的界面上时会被反射回原介质中的现象是光的反射，比如：漫反射、镜面反射；目前的光污染主要是镜面反射。6、C【分析】【解答】铅笔向右匀速直线运动；则受平衡力的作用．左边手指对铅笔的压力等于右边手指对笔尖的压力，选项AB错误；

因为两手指所受压力相等，根据可知：压力一定时；受力面积越小压强越大，所以左边手指对铅笔的压强小，选项C正确，选项D错误；

故选C。

【分析】压强与压力和受力面积大小有关，根据压力一定时，受力面积越小压强越大；受力面积一定，压力越大压强越大。7、C【分析】【解答】叶绿体存在于绿色植物绿色部分的细胞中；其中的色素可以吸收光能，可将光能转变为化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。因此叶绿体是植物细胞中的能量转换器。

线料体在植物细胞和动物细胞中都有。它可使细胞中的一些有机物；通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，因此，它可以将有机物中的化学能转变为其他形式的能量，它是动；植物细胞中的能量转换器。因此选C。

【分析】本题主要考查动、植物细胞中的能量转换器类型。8、D【分析】【解答】细菌菌落的特点是：菌落比较小；表面或光滑粘稠；或粗糙干燥；常呈白色或黄色。

霉菌菌落的特点是：属于真菌菌落；常呈绒毛状；絮状、或蜘蛛网状，有的还呈现红色；

褐色；绿色、黑色等颜色。

真菌菌落的特点是：包括霉菌菌落；一般比细菌菌落大几倍或几十倍。

A；B、C选项描述的是细菌菌落的特征；D选项描述的是真菌菌落的特征。答案为D。

【分析】本体考察的是真菌菌落的特点。9、D【分析】【分析】本题考查的是动植物体的结构层次；首先明确动物体和植物体的结构层次是怎样的？动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．

【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这个结构层次．玉米属于植物；狗属于动物，所以在结构层次上，玉米比狗少了系统这个结构层次．

故选：D二、填空题(共7题，共14分)10、气候食物敌害【分析】【分析】动物的一生都要经历出生；生长发育、生殖、死亡等生长时期；所有生长时期的时间就是这种动物的寿命。

【解答】所有生长时期的时间就是这种动物的寿命。但是；气候；食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。例如，箭竹突然大量减少，会引起熊猫大量死亡；水域污染会引起鱼类的大量死亡。

故答案为：气候食物敌害11、37．7℃38．4【分析】【解答】使用体温计前；要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是37℃的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为37．7℃；测量体温是38．4℃的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，温度计的示数能够上升，则读出的数据为该病人的体温38．4℃。

【分析】掌握温度计正确使用以及使用体温计时的注意事项。12、孢子【分析】【解答】植物按照通过种子还是孢子来进行生殖可以分为种子植物和孢子植物。种子植物以种子来进行繁殖；种子为一种器官；孢子植物以孢子来进行繁殖后代，是一种生殖细胞。

【分析】孢子植物包括藻类、苔藓和蕨类植物。13、乙30【分析】【解答】由图知；甲车在相同的时间内通过的路程相同，乙车在相同时间内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动；

乙车在40s内通过的路程为1200m，则乙车的平均速度：

【分析】分析小车在相等时间内通过路程的关系得出小车的运动状态；先确定小车在40s内通过的路程，然后根据求出平均速度。14、先变大后不变1.6【分析】【解答】从记录的气泡位置图像可看出；气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变，由此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变。

气泡通过AB段的平均速度

【分析】会根据速度公式计算速度的大小。15、丙晶体在熔化过程中不断吸收热量，但温度保持不变【分析】【解答】水吸收热量温度升高到水的沸点时；不断吸收热量，温度保持不变，所以图丙是反映水沸腾规律的图象；晶体在熔化的过程中，不断吸热，晶体温度不变，图丁中变化曲线呈水平方向的AB段，就是晶体的熔化过程．

故答案为：丙；晶体在熔化过程中不断吸收热量；但温度保持不变．

【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；晶体和非晶体最大的区别就在于，晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，表现在图象上，晶体熔化有一段图象是水平的，而非晶体是一直上升的．16、生物能进行繁殖【分析】【解答】本题考查的是青蛙的繁殖现象。雌雄蛙通过抱对；同时将卵和精子产在水中，在水中完成受精过程，受精卵能发育成为蝌蚪，蝌蚪通过进一步的发育，最后形成成年的青蛙。

【分析】根据题干中的描述，该现象为青蛙的繁殖现象，说明生物的通过特征：生物能进行繁殖。三、判断题(共8题，共16分)17、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。19、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。21、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。22、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。23、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。24、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共9分)25、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共36分)26、解：首先作出法线；然后在空气中法线的左侧，根据反射角等于入射角作出入射光线；

再根据折射角小于入射角；在水中法线的另一侧作出折射光线；如图所示：

【分析】【分析】根据反射定律：反射光线；入射光线、法线在同一个平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线；

根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线．27、解