版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版四年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列式子中,哪些符合乘法结合律.()A.a+b=b+aB.(a+b)+c=a+(b+c)C.(a×b)×c=a×(b×c)2、在下面的算式中,除数能整除被除数的是()A.56÷8B.72÷5C.49÷93、下面()是最简分数.A.B.C.D.4、0.5□6≈0.56,□中填()A.6B.4C.55、29+29×19的结果与下面()道算式的结果相等.A.(29+1)×19B.(19+1)×29C.30×19-196、下列()中的“0”一个也不用读出来.A.901305000B.91030050C.913005000评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、一个三角形中的两个角分别是35°、72°,第三个角是____,按角来分它属于____三角形.
一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是____.8、把39600000000改成用“万”作单位的数是____,再改成用“亿”作单位的数是____.9、把2000﹣1470=530,530÷53=10,列成综合算式是____.10、看图回答下列问题.
(1)____年沙尘暴总天数最多,____年沙尘暴总天数最少.
(2)哪一年和哪一年之间沙尘暴总天数下降幅度最大?
(3)13年以来沙尘暴总天数的整体趋势为____.
11、在如图中;如果∠1=120°,那么∠2=______,∠3=______,∠4=______.
12、每个数的中间有几个零就读几个零.______.(判断对错)评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、被除数不变,除数扩大5倍,商也要扩大5倍.____(判断对错)14、用普通计算器计算混合运算时,按从左到右的顺序输入就行.____.(判断对错)15、在一道算式中添减括号,可以改变这道题的运算顺序____.(判断对错)16、4003000读作四百万零三千.____.(判断对错)17、146-109=146-100+9____.(判断对错)18、有一个角是45°的直角三角形,一定是等腰三角形.____(判断对错)19、手电筒射出的光线,可以看成射线.____.(判断对错)20、四年级有187人,全校有1600多人,187和1600都是准确数.____(判断对错)评卷人得分四、解答题(共2题,共14分)21、甲、乙两地间的公路长595千米.一辆汽车从甲地开往乙地用了7小时,它的平均速度是多少千米/时?22、小红练习打字,每分钟打112个字.如果一篇文章一共5000个字,她从7:30开始打字,到8:10能完成吗?评卷人得分五、作图题(共2题,共14分)23、过点B分别画两条直线的平行线.
24、在点子图上画三角形.(要求以线段AB为底;画出高都相等的一个锐角三角形一个钝角三角形和一个直角三角形.)
评卷人得分六、应用题(共4题,共36分)25、王老师买了两本参考书.《小学数学教学指导》12.36元,《数学手册》比《小学数学教学指导》多4.25元.王老师应付多少钱?26、义务献血者每次献血量一般为200毫升,照这样计算,如果有45人都参加一次献血.一共献了多少毫升血?合多少升?27、求出下面三角形中未知角的度数.28、新华花园小区有960平方米草坪。这种草坪每平方米每天大约能释放氧气15克;吸收二氧化碳20克。
①新华花园小区的草坪每天大约能释放氧气多少克?
②新华花园小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,它们的积不变.可用字母a,b,c来表示这三个数:(a×b)×c=a×(b×c).【解析】【解答】解:A.a+b=b+a;符合加法交换律;
B.(a+b)+c=a+(b+c);符合加法结合律;
C.(a×b)×c=a×(b×c);符合乘法结合律.
故选:C.2、A【分析】【分析】根据数的整除的特征,整除就是若整数“a”除以大于0的整数“b”,商为整数,且余数为零.我们就说a能被b整除(或说b能整除a).由此解答.【解析】【解答】解:A;56÷8=7;具备了整除的特征,所以8能整除56.
B;72÷5=14.4;商是小数,所以5不能被72整除.
C;49÷9=54;商不是整数,有余数,不具备整除特征,所以9不能整除49.
故选:A3、C【分析】【分析】在分数中,分子与分母只有公因数1的分数为最简分数,据此选择即可.【解析】【解答】解:由于在四个选项中,只有的分子与分母互质.
根据最简分数的意义可知,为最简分数.
故选:C.4、C【分析】【分析】0.5□6≈0.56,显然是用“五入”求出的近似数,所以空格里可以填5.【解析】【解答】解:0.5□6≈0.56;□中填5;
故选:C.5、B【分析】【分析】29+29×19,运用乘法分配律简算,即(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答.【解析】【解答】解:29+29×19
=29×(1+19)
=29×20
=580;
故选:B.6、C【分析】【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再进行选择.【解析】【解答】解:901305000读作:九亿零一百三十万五千;读一个零;
91030050读作:九千一百零三万零五十;读两个零;
913005000读作:九亿一千三百万五千;“0”一个也不用读出来.
故选:C.二、填空题(共6题,共12分)7、略
【分析】【分析】(1)因为三角形的内角度数和是180°;已知两个内角,先用减法求出第三个内角的度数,进而根据三角形的分类判定出这个三角形的类型;由此得解.
(2)三角形的内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等,用180减去80×2,求出顶角的度数即可.【解析】【解答】解:(1)180°-35°-72°;
=145°-72°;
=73°;
因为有三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;所以该三角形是锐角三角形;
(2)因为等腰三角形的一个底角为80°;
所以顶角=180°-80°×2=20°.
故答案为:73°,锐角,20°.8、略
【分析】【分析】改成用“万”、“亿”作单位的数,在万或亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“万”或“亿”字.【解析】【解答】解:39600000000=3960000万;
39600000000=396亿;
故答案为:3960000万;396亿.9、(2000﹣1470)÷53【分析】【解答】解:(2000﹣1470)÷53=530÷53
=10
故答案为:(2000﹣1470)÷53.
【分析】依据题干中的算式可得:530是由2000﹣1470得来的,把530换为2000﹣1470,若想先算减法,只要把减法算式加上括号即可解答.10、略
【分析】【分析】根据这幅某地区1991-2003年每年沙尘暴总天数的变化情况图可以看出:
(1)这个地区哪年沙尘暴的总天数最多;哪年沙尘暴的总天数最少.
(2)1991到1992;1997到1998年之间沙尘暴总天数下降幅度最大.
(3)这个地区从1991年到2003年沙尘暴总天数整体呈现下降的趋势.【解析】【解答】解:(1)答:(1)1991年沙尘暴总天数最多;1998年沙尘暴总天数最少.
(2)1991到1992;1997到1998年之间沙尘暴总天数下降幅度最大.
(3)答:13年以来沙尘暴总天数的整体趋势为下降趋势.
故答案为:1991,1998,下降趋势.11、120°60°60°【分析】解:∠3=∠4=180°-∠1
=180°-120°
=60°;
∠2=180°-∠3
=180°-60°
=120°;
答:∠2=120°;∠3=60°,∠4=60°.
故答案为:120°;60°,60°.
由图意可知:∠3;∠4和∠1都构成了一个平角;依据平角的定义,用180°-∠1即可求出∠2和∠4的度数;同理,∠2和∠3也构成了一个平角,用180°-∠3即可求出∠2的度数,据此解答即可.
此题主要考查平角的定义,关键是明确要求的角和哪一个角组成平角.用到的知识点:平角=180°.【解析】120°60°60°12、×【分析】解:由整数的读法法则可知;在读数时,每一级前面的零一定要读,有几个零就读几个零的说法是错误的.
故答案为:×.
读数时;每级中间有一个零或连续几个零都只读一个零,每级末尾的零都不读.据此判断.
整数的读、写一定要一定要熟记数位顺序表,记住读法,特别是中间有0的.【解析】×三、判断题(共8题,共16分)13、×【分析】【分析】在除法算式中;被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;
除数不变;被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数;
被除数不变;除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同;
据此解答即可.【解析】【解答】解:根据商的变化规律可知;
被除数不变;除数扩大5倍,商要缩小5倍.所以题干说法错误.
故答案为:×.14、×【分析】【分析】用普通计算器计算混合运算时,首先计算二级运算,然后计算一级运算,据此判断即可.【解析】【解答】解:用普通计算器计算混合运算时;
首先计算二级运算;然后计算一级运算;
所以题中说法不正确.
故答案为:×.15、√【分析】【解答】解:例如:6+8×5;这个算式是先算乘法8×5,再算加法;
加上括号:(6+8)×5;这个算式就是先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法;
加括号前后运算顺序改变了.
故答案为:正确.
【分析】写出一个算式,然后加上括号,进行举例证明,进而判断.16、×【分析】【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.【解析】【解答】解:4003000读作:四百万三千.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】在计算146-109时,把109看作100+9,运用减法的性质变成146-(100+9)=146-100-9,据此解答即可.【解析】【解答】解:146-109
=146-(100+9)
=146-100-9
故答案为:×.18、√【分析】【分析】根据直角三角形另两个内角和等于90°,等腰三角形的两个底角相等,如果该45°角是一个底角,那么90°-45°-45°=45°,所以该一定是等腰三角形.【解析】【解答】解:有一个角是45°的直角三角形;一定是等腰三角形;
故答案为:√.19、√【分析】【分析】根据射线的特点,只有一个端点,无限长;进行判断即可.【解析】【解答】解:根据射线的特点可知:手电筒射出的光线;可以看成射线;
故答案为:√.20、×【分析】【分析】要看某个数是准确数还是近似数,就要看它前面有没有近似数的词,如:10个左右,10多个,差不多10个等,如果没有,就是准确数,反之,就是近似数,据此解答即可.【解析】【解答】解:
因为“四年级有187人”里没有近似数的词;所以,187是准确数.
因为“全校有1600多人”里有一个近似数的词“多”;所以1600不是准确数.
故答案为:×.四、解答题(共2题,共14分)21、略
【分析】【分析】根据路程÷时间=速度,用甲、乙两地间的公路长除以这辆汽车从甲地开往乙地用的时间,求出它的平均速度是多少千米/时即可.【解析】【解答】解:595÷7=85(千米/时)
答:它的平均速度是85千米/时.22、略
【分析】【分析】先求出从7:30到8:10经过的时间,然后再乘平均每分钟能打字的个数即可.【解析】【解答】解:从7:30到8:10经过40分钟;
112×40=4480(个);
4480<5000;
答:她不能完成.五、作图题(共2题,共14分)23、略
【分析】【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可.【解析】【解答】解:
24、略
【分析】【分析】在点子图上画一底为8格,高为5格的直角三形,再画一底为8格,高为5格的锐角三形,画一底为8格,高为5格的钝角三形,三个三角形等底等高.【解析】【解答】解:答案如图:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 营销渠道管理课程设计
- 竹编研学单元课程设计
- 成本控制制度管理办法(2篇)
- 二零二五年度智慧城市建设合伙经营收益分成合同3篇
- 2025年导购员年终工作总结(2篇)
- 二零二五年度出租车驾驶员权益保障承包协议3篇
- 2025年绿化工作管理制度样本(2篇)
- 课程设计坐标图
- 二零二五年度家庭别墅专业保洁外包服务协议
- 2025年学校卫生室工作计划例文(2篇)
- GB/T 28591-2012风力等级
- GB/T 14864-2013实心聚乙烯绝缘柔软射频电缆
- 思博安根测仪热凝牙胶尖-说明书
- 信息学奥赛-计算机基础知识(完整版)资料
- 数字信号处理(课件)
- 出院小结模板
- HITACHI (日立)存储操作说明书
- 公路自然灾害防治对策课件
- (新版教材)苏教版二年级下册科学全册教案(教学设计)
- 61850基础技术介绍0001
- 电镜基本知识培训
评论
0/150
提交评论