2025年沪教版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物上册月考试卷948考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、2009年秋，云南地区持续干旱，给农作物生长发育造成重大影响，为今年的增产增收带来了不可估量的损失．这种现象说明（）A.生物能适应环境B.环境能影响生物的生活C.生物能影响环境D.生物能生长、发育和繁殖2、下列各项中，属于器官的是（）A.胃组织和胃B.肝脏和心脏C.血液和肺D.血液和心脏3、人体受精卵的形成和胚胎发育的场所分别是（）A.子宫．卵巢B.卵巢．子宫C.输卵管．子宫D.卵巢．输卵管4、在下列哪种环境中取土，捕捉到的小动物的种类可能最多（）A.干燥、坚硬的泥土路面B.水塘底部C.花园草丛下D.建筑垃圾里5、一块骨属于（）A.细胞间质B.细胞C.器官D.组织评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、人的代谢废物主要以____的形式通过____排出．7、苔藓植物一般植株很矮小，主要原因是没有____，茎和叶中没有____．8、软体动物大多数都有坚硬的____，少数没有贝壳，如____．9、对于单细胞生物来说，细胞分裂起____作用．10、地球上的生物，除了病毒以外都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的____．细胞一般包括____、____、____三部分．显微镜下观察植物细胞时，不容易看到的细胞结构是____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、共栖的特点是两个物种生物在一起，彼此相互有利．____．12、我们食用的海带是其叶子部分____（判断对错）13、水螅的出芽生殖属于有性生殖____（判断对错）14、昆虫的外骨骼与爬行动物的体表的鳞片和甲的作用的相同的．____．（判断对错）15、生物圈是指地球表面所有生物生存的环境总称．____．（判断对错）16、草履虫的运动依靠的是纤毛．____．（判断对错）17、任何一个生物体，都有不同的器官．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共16分)18、酵母菌是人类直接食用量最大的一种微生物。某研究小组想探究酵母菌在有氧和无氧条件下呼吸作用产生热量的情况；借助如图甲所示保温瓶装置，并以温度变化来比较放出热量的多少。

（1）如图乙表示酵母菌的出芽生殖方式；该方式属于______生殖（填“有性”或“无性”）。

（2）根据提供的器材和建议；简要描述实验方案。

提供器材：保温瓶（500毫升）；温度计、活性干酵母、质量分数为0.1克/毫升的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

建议：每组实验葡萄糖溶液取用250毫升，活性干酵母取用10克。19、请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：（1）甲装置可以用来探究植物的。（2）乙装置验证的是植物。（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是。（4）丁装置可以用来验证：光合作用产生。评卷人得分五、综合题(共3题，共24分)20、每年农历的五月初五是我国人民纪念屈原的传统节日﹣﹣端午节．在这一节日期间，人们有吃粽子和赛龙舟的习俗．现根据所学的知识回答相关问题．（1）以糯米为主要原料的粽子是端午节不可缺少的美食，糯米中的淀粉在小肠内经过消化，最终分解成____．（2）龙舟赛时，当队员们听到发令枪声后，立刻奋力划桨，此时呼吸频率增大，由鼻腔吸入的氧气经过心脏____次便可运输到骨骼肌细胞，参与氧化分解有机物释放能量的过程．（3）当队员屈肘将桨划向自己胸前时，上臂肌肉所处的状态是____．A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌同时收缩D．肱二头肌和肱三头肌同时舒张（4）队员看到终点红线的过程：红线反射来的光线经过角膜和晶状体等结构的折射落到____上，刺激感光细胞产生神经冲动，并通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢形成视觉．21、2013年4月20日；四川雅安；芦山发生7.0级强烈地震，已造成196人死亡、21人失踪、1062人受重伤．在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾．请你结合所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理的一些问题：

（1）防疫专家指出，要严格消毒饮用水及食物，饭前饭后、便前便后要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防传染病措施中的____．

（2）参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，注射的疫苗相当于____，以便使机体产生相应的____，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于____．

（3）救援过程中若发现受伤者的伤口流出暗红色的血液，流速慢，可判断这是____血管出血，应在伤口的____端止血；若因出血过多而需要大量输血时，应输____血为原则．有时为了抢救受伤者而进行静脉注射药物，那么药物经过心脏各腔的先后顺序是____．（请用箭头连接）．22、自1981年艾滋病被发现以来；就以惊人的速度传播着．现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒．全球患病总人数更达数亿．病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液，精液，唾液，泪液，乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品，不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血液和血液制品等而传播．根据艾滋病的相关知识回答下列问题：

（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的____．HIV的结构由____和蛋白质组成，它主要侵犯并瓦解人体的____系统；使人不能抵御病原体．

（2）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于____免疫．到目前为止，还没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触的传染源的人都属于____．

（3）不安全性行为是艾滋病的主要传播途径．为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．【解析】【解答】解：水是植物体的重要组成成分；植物的生长必须需要水，而题干中“2009年秋，云南地区持续干旱”，干旱对春播以及农作物后期影响较大，这表明干旱缺水，导致植物不能正常生长，甚至死苗，给农作物生长发育造成重大影响，为今年的增产增收带来了不可估量的损失，表明环境影响生物的生存．

故选：B．2、B【分析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，据此作答．【解析】【解答】解：胃组织属于组织的一种；血液中含血细胞和血浆，具有营养；保护、运输等作用，属于结缔组织，胃、心脏、肺等都是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织以及神经组织等构成的人体的重要器官，可见B符合题意．

故选：B3、C【分析】【分析】受精在输卵管内进行，胚胎发育主要在子宫内完成．【解析】【解答】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞；当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体．如图所示：

所以人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫．

故选：C．4、C【分析】【分析】生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．【解析】【解答】解：A；干燥、坚硬的泥土路面；没有水，动物不易生存，动物的种类较少．故不符合题意．

B；水塘底部；空气较少，动物不易生存，动物的种类也较少．故不符合题意．

C；花园草丛下具备生物生存所需要的基本条件；动物的种类较多．捕捉到的小动物的种类可能最多．故符合题意．

D；建筑垃圾里；不具备生物生存所需要的基本条件，即使有生物生存，种类也较少．故不符合题意．

故选：C．5、C【分析】【分析】此题是关于人体结构层次的一个选择题，人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．理解并区分每一个结构层次．分析作答．【解析】【解答】解：细胞间质是由细胞产生的不具有细胞形态和结构的物质；它包括纤维；基质和流体物质等．细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．

一块骨：骨膜属于结缔组织；内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织；肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．

故选：C二、填空题(共5题，共10分)6、尿液泌尿系统【分析】【分析】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程．【解析】【解答】解：排泄的途径有三条：一；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．其中主要的途径是以尿液的形式通过泌尿系统排出．

故选C故答案为：尿液；泌尿系统．7、略

【分析】【分析】苔藓植物的植株具有茎和叶，没有真正的根，只有假根，茎、叶内无输导组织，一般很矮小．【解析】【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中；没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小．

故答案为：根；输导组织．8、略

【分析】【分析】软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化．据此解答．【解析】【解答】解：软体动物的身体柔软；有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护．但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：贝壳；乌贼9、略

【分析】【分析】细胞分裂是活细胞增殖的过程，是一个细胞分裂为两个细胞的过程，据此解答．【解析】【解答】解：单细胞生物的个体是由一个细胞构成的；当这个细胞通过细胞分裂成为两个子细胞时，就变成了两个个体，因而起到繁殖后代的作用．

故答案为：繁殖后代10、略

【分析】【分析】此题考查除病毒以外，生物都是由细胞构成的和细胞的基本结构．细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质．【解析】【解答】解：除病毒以外；生物都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能基本单位．细胞基本结构包括细胞膜；细胞核、细胞质．细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用，细胞核内含遗传物质．细胞质具有流动性，能加速细胞与外界环境之间进行物质交换．植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚．

故答案为：基本单位；细胞膜；细胞核；细胞质；细胞膜．三、判断题(共7题，共14分)11、×【分析】【分析】共栖是指两种不同物种的生物生活在一起，其中一方受益较多，一方受益较少，或不受益也不受害的现象．生物共栖现象是多种多样的，有的是长时间生活在一起，有的是暂时生活在一起．【解析】【解答】解：共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起；相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．故此题说法错误．

故答案为：×．12、×【分析】【分析】藻类植物主要特征：

①有单细胞和多细胞的；结构简单，无根；茎、叶的分化；

②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用．【解析】【解答】解：藻类植物结构简单；无根；茎、叶的分化，海带是藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的叫根状物，最上面的叫叶状体，可以食用，连接根状物和叶状体的部分叫柄．因此我们食用的海带部分是叶状体．

故答案为：×13、×【分析】【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解析】【解答】解：出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代；在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体．因此出牙生殖没有经过两性生殖细胞的结合，所以水螅的出芽生殖属于无性生殖，而不是有性生殖，因此题干的说法不正确．

故答案为：×14、√【分析】【分析】陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．【解析】【解答】解：昆虫的外骨骼与爬行动物具有的鳞片或甲功能很相似；都具有的作用是保护身体内部器官和防止体内水分散失，以适应干燥的陆地生活．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体【解析】【解答】解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

故答案为：×16、√【分析】【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，据此解答．【解析】【解答】解：草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图。

可见；草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．

故答案为：√17、×【分析】【分析】植物有六大器官构成，动物有器官构成系统（单细胞生物除外）．【解析】【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；任何一个器官都是由不同的组织构成的，单细胞生物没有器官，如草履虫．

故答案为：×四、实验探究题(共2题，共16分)18、无性【分析】解：（1）酵母菌在营养条件良好的情况下进行出芽生殖；属于无性生殖。

（2）某研究小组以如下装置探究酵母菌在不同条件下呼吸产热的情况。材料用具：保温瓶（500mL）；温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

取A；B两装置设计实验如下：

。装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母不加石蜡油B加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母加入石蜡油，铺满液面故答案为：（1）无性；

（2）

。装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母不加石蜡油B加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母加入石蜡油，铺满液面

真菌细胞的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体。真菌分为酵母菌、霉菌等类群，单细胞真菌如酵母菌；多细胞真菌如霉菌、食用菌。

知道真菌有单细胞和多细胞的，具有成形的细胞核，无叶绿体，营养方式为异养。【解析】无性19、略

【分析】试题分析：（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，所以甲装置可以用来验证蒸腾作用，现象为：在塑料袋的内壁上凝结的小水珠。（2）在乙装置中，天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，有机物彻底分解产生二氧化碳，将瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），所以乙装置验证的是植物呼吸作用产生二氧化碳。（3）丙装置所示实验，叶片的遮光部分b与见光部分a以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光，叶片的遮光部分由于缺少光没有进行光合作用，所以滴加碘液不变蓝。（4）丁装置可以用来验证光合作用产生氧气，取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中，在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．将上述装置移至阳光下照射，并观察现象，待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象，若木条复燃，则证明植物进行光合作用释放出氧气。考点：本题考查的是探究植物的蒸腾作用，探究光合作用的条件、原料和产物，探究植物的呼吸作用。【解析】【答案】（1）蒸腾作用（2）呼吸作用产生二氧化碳（3）光（4）氧气五、综合题(共3题，共24分)20、略

【分析】【解析】试题分析：此题综合考查了营养物质的消化，血液循环的途径；视觉的形成过程等知识点，逐一分析解答．（1）以糯米为主要原料的粽子是端午节不可缺少的美食，糯米中的淀粉在口腔内初步消化，在小肠里最终分解成葡萄糖．（2）鼻腔吸入的氧气进入肺静脉，然后进入左心房，左心室，再进入主动脉，由主动脉运输到骨骼肌细胞，参与氧化分解有机物释放能量的过程．（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．当队员屈肘将浆划向自己胸前时属于屈肘，上臂肌肉所处的状态是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；（4）视觉的形成过程是：红线反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，物像落在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．考点：食物的消化和营养物质的吸收过程；血液循环的途径；眼球的结构和视觉的形成；骨骼肌在运动中的协作关系．【解析】【答案】（1）葡萄糖（2）1（3）B（4）视网膜21、切断传播途径抗原抗体特异性免疫动脉近心同型右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室【分析】【分析】传染病的预防措施有：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．

输血时应以输同型血为原则．【解析】【解答】解：（1）传染病的预防措施有：控制传染源