2025年岳麓版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级化学下册阶段测试试卷857考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“庄稼一枝花，离不开肥当家”rm{.}化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用rm{.}下列化肥属于复合肥料的是rm{(}rm{)}A.硝酸铵rm{NH_{4}NO_{3}}B.碳酸氢钾rm{KHCO_{3}}C.尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}D.磷酸二氢铵rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}2、振荡试管内的液体时，正确的操作是()A.用手紧握试管，用臂晃动B.用手捏住试管，用腕摇动C.用手紧握试管，上下晃动D.用拇指堵住试管，上下晃动3、下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.利用木炭的还原性由rm{CuO}冶炼铜B.天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石C.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味D.利用石墨的导电性制造石墨电极4、下列物质的应用正确的是rm{(}rm{)}A.

氧气用于做燃料B.

氮气用于飞艇C.

稀有气体用于磁悬浮列车D.

氧气用于气焊、气割5、据电视台报道；去年冬天我市发生多起煤气中毒事故，造成多人死亡．事故主要原因是事主使用液化石油气热水器冲凉或使用蜂窝煤做饭取暖，房间内通风不畅所致．引起事主中毒的物质是（）

A.甲烷。

B.一氧化碳。

C.二氧化碳。

D.二氧化硫。

6、具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作中错误的是（）

A.

倾倒液体。

B.

检查气密性。

C.

点燃酒精灯。

D.

读取液体的体积。

7、对于电解水的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑的描述中；正确的是（）

A.水等于氢气加氧气。

B.水在通电条件下生成氢气和氧气。

C.2个水生成2个氢气和1氧气。

D.10份质量的水在通电条件下生成1份质量的氢气和9份质量的氧气。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．实验室制取氧气常用装置如下列图A；图B所示．

请回答有关问题：

（1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是____（填“a”、“b”；“c”）

（2）采用c方法制氧气，应选用装置____（填“图A”、“图B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶口，这是利用了氧气____的性质．利用图A装置制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是____；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是____．

（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成．实验室制取氨气可选用制取____（填“A”或“B”）的装置，其理由是____；收集氨气可用____法，理由是____．9、右图是水分子的模型；从模型可获得的信息有。

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____．

10、探究燃烧条件的实验装置如图所示。

（1）由该实验得出；可燃物燃烧的条件是：

①温度达到着火点；②____；

（2）实中使用了铜片，主要是利用铜的____性．

（3）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时；做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．

以上实验依据的灭火原理是：

实验1____．

实验2隔绝氧气．

11、化学的学习中会涉及到一些图形；根据不同图示所给信息回答下列问题：

（1）以如图所示实验都是我们曾经学习过的，请回忆实验过程回答下列问题：

①图甲中能够得出“燃烧需要氧气”的现象是______，能够得出“燃烧需要使温度达到可燃物的着火点”的现象是______；当我们不需要燃烧时，根据燃烧的条件可以采用合理方法进行灭火．酒精灯不慎被打翻在实验桌上燃烧起来，常采用的灭火方法是______．

②某同学用图乙所示装置测定空气中氧气的含量，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的______，若用木炭代替红磷来做这个实验，则向集气瓶中加入少量的______溶液；也可以达到实验目的．

（2）从微观的角度认识化学反应是学习化学的一种重要思维方式；如图丙是某反应听微观示意图，请分析图后回答：

①写出图丙所示的化学反应方程式______；

②该反应中参加反应的A、B的分子个数比为______．12、写出下列反应的文字表达式并回答问题：rm{(1)}木炭燃烧_______________________________；

rm{(2)}铁丝在氧气里燃烧______________________________rm{(3)}高锰酸钾制取氧气_____________________________。

上述反应中，属于化合反应的是rm{(}填序号rm{)}_______________，13、如图是氧、镁、硫三种元素的原子结构示意图rm{.}由图可知，氧元素在化学反应中易______电子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}镁元素和氧元素形成的化合物的化学式为______；化学性质相似的两种元素是______．14、在rm{垄脵}净化后的空气、rm{垄脷}食盐水、rm{垄脹}液态氧、rm{垄脺}蒸馏水、rm{垄脻}澄清石灰水、rm{垄脼}白酒、rm{垄脽}二氧化碳、属于混合物的是______，属于纯净物的是______rm{.(}以上填序号rm{)}15、Na可以表示____，也可以表示____，还可以表示____．16、写出下列反应的文字表达式：

（1）铁丝在氧气中燃烧：____；

（2）水通电分【解析】

____；

（3）木炭燃烧：____；

（4）红磷燃烧：____．评卷人得分三、简答题(共8题，共16分)17、实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验rm{.}请回答：

rm{(1)}指出编号仪器的名称：rm{垄脷}______

rm{(2)}以上rm{(}从rm{A-E}中选择rm{)}装置有一处明显的错误，请找出加以改正______rm{.}利用改正后的装置继续完成后面的实验．

rm{(3)}欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______rm{(}填字母rm{)}收集装置是______；

你所选择的收集方法；如何验满______；

为防止高锰酸钾粉末进入导管；应采取的措施是______；

若使用rm{C}装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是______．18、实验室选用以下装置制取纯净、干燥的rm{CO_{2}}并进一步探究rm{CO_{2}}的性质．

rm{(1)A}中反应的化学方程式为______；要达到实验目的，应选用的装置有______；装置中导管接口从左到右的连接顺序为：rm{a}接______、______接______、______接______rm{.}利用rm{A}装置还可以制取其他气体，有关反应的化学方程式为______rm{(}写出一个即可rm{)}．

rm{(2)}化学小组的同学在收集满rm{CO_{2}}的集气瓶中放入燃烧的钠；钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体．

rm{[}做出猜想rm{]垄脵}氧化钠rm{垄脷}碳酸钠rm{垄脹}氧化钠和碳酸钠的混合物rm{垄脺}氢氧化钠rm{垄脻}碳酸氢钠。

指出以上不合理的猜想并说明理由：______．

rm{[}查阅资料rm{]}氧化钠为白色粉末；溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性．

rm{[}实验探究rm{]}取少量该样品溶于水，将溶液分成两份，其中一份中加入酚酞溶液，变红；向另一份中先加入过量rm{CaCl_{2}}溶液；出现白色沉淀，过滤，向滤液里滴加酚酞溶液，无明显现象．

rm{[}得出结论rm{]}白色物质为______rm{.}钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______．

rm{(3)}将一定质量的碳酸钠加入到rm{100g}水中得澄清透明溶液，取rm{dfrac{1}{2}}该溶液，向其中加rm{10%CaCl_{2}}的溶液至恰好不再产生沉淀，所得沉淀质量与加入rm{CaCl_{2}}溶液质量的关系如图rm{2}所示，则碳酸钠的总质量及反应后溶液中溶质的质量分数分别是多少？19、长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙rm{(CaCO_{3})}某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，已知rm{25g}水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重rm{100g}在电子称上混合后连续称其质量，rm{4}分钟内每一分钟读一次数rm{.}结果如下表；试回答下列问题：

。时间rm{/min}rm{0}rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}质量rm{/g}rm{100g}rm{95g}rm{92g}rm{91.2g}rm{91.2g}rm{(1)}反应生成的二氧化碳的质量是多少？

rm{(2)}该水垢中rm{CaCO_{3}}的质量分数是多少？20、化学用语是学习和研究化学的工具，请按要求完成下列各题：rm{(1)}用化学用语填空：rm{垄脵n}个铁原子______rm{垄脷}五个铵根离子______rm{垄脹}氩气______rm{垄脺}高猛酸钾______rm{垄脻}某气体在空气中占rm{78%(}体积百分含量rm{)}保持它的化学性质的最小粒子是____rm{垄脼}相对分子质量最小的氧化物______rm{垄脽}地壳中含量最多的金属元素形成的离子______rm{垄脿}标出氧化铁中铁元素的化合价rm{.}______rm{(2)}请写出下列化学符号中数字rm{2}的含义．rm{垄脵CO_{2}}_______________________；rm{垄脷Mg^{2+}}_____________________．rm{(3)}写出下列化学反应的化学方程式，并指出该反应所属的基本反应类型．rm{垄脵}铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式____________，rm{(}____反应rm{)}rm{垄脷}加热氯酸钾制氧气反应的化学方程式____________，rm{(}____反应rm{)}rm{垄脹}红磷在空气中燃烧反应的化学方程式___________rm{垄脺}过氧化氢制取氧气反应的化学方程式____________21、物质分为纯净物和______，纯净物分为单质和______，列举三种单质rm{(}写物质名称rm{)}______、______、______．22、新型的风能、太阳能路灯能“吸住太阳光”、“揽住风力”rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}该路灯即使在连续阴雨天也能给蓄电池充电；夜晚路灯仍能发光，此过程中的能量转化是______．

rm{(2)}路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝rm{(AlN).}工业上用氧化铝；氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳；该反应的化学方程式为______，反应前后氮元素的化合价分别为______

rm{(3)}新能源路灯的使用，可以部分解决______能源面临耗尽的问题，还可以减少空气中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物______等物质的排放，在一定程度上减少了对环境的污染．23、如图是某变化的微观模拟图rm{.}请回答：

rm{(1)}该反应中参加反应的rm{A}与反应后生成的rm{B}和rm{C}的个数比为______；

rm{(2)}该反应的基本反应类型是；______

rm{(3)}从微观角度回答；化学反应遵守质量守恒定律的原因是______

rm{(4)}已知“”的相对原子质量是“”的rm{n}倍，则rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的质量比是______．24、实验室保存-瓶浓盐酸；瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：

（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？（结果精确到0.1）

（2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？评卷人得分四、计算题(共4题，共20分)25、某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件rm{.}亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：

。项目亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}氯化钠rm{(NaCl)}水溶性易溶，在rm{15隆忙}时溶解度为rm{81.5g}易溶，在rm{15隆忙}时溶解度为rm{35.8g}熔点rm{271隆忙}rm{801隆忙}沸点rm{320隆忙}会分解，放出有臭味的气体rm{1413隆忙}跟稀盐酸作用放出红棕色的气体rm{NO_{2}}无反应rm{(1)}根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：rm{垄脵}______，rm{垄脷}______；

rm{(2)}检验亚硝酸钠的方法可以是：______．26、钙是维持人体正常功能所必需的元素，如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书一部分，取一片钙尔奇，放入盛有rm{10}rm{g}稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应rm{(}其他成分与稀盐酸不反应rm{)}烧杯内剩余物质质量为rm{11.34}rm{g}rm{.}请你计算：

rm{(1)}生成二氧化碳______rm{g}；

rm{(2)}每片钙尔奇中含碳酸钙的质量；

rm{(3)}服用这种补钙剂，每人每天摄取钙元素的质量．27、右示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中表示氧原子、表示碳原子，则：该反应的化学方程式为：______2CO228、某专用仓库要求控制库内空气中氧气的体积分数；须经常对库内气体进行取样检验．请你设计一个简单的实验，采取仓库内的空气样品．

评卷人得分五、探究题(共3题，共21分)29、通过学习化学，我们知道了多种途径可以制取氧气。如：

A.电解水rm{B.}分离空气rm{C.}加热高锰酸钾rm{D.}分解过氧化氢rm{E}．rm{(1)}相信你在rm{E}处还可以写出另一种制取氧气的方法；rm{(2)}若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出该反应的化学文字表达式____写出标号仪器的名称rm{垄脵}rm{垄脷}；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是rm{(3)}若分解过氧化氢制取氧气；供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是____rm{(}选填“甲”或“乙”rm{)}若用丙装置用排水法收集氧气，气体应从____rm{(}选填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端导入；若用排气法收集氧气，气体应从____rm{(}选填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端导入；若要使用丙瓶中已集满的氧气，水应从____rm{(}选填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端导入。30、工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为：rm{2Al_{2}O_{3}dfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}4Al+3O_{2}隆眉}电解rm{2Al_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}4Al+3O_{2}隆眉}氧化铝最多可生产多少吨铝？小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法．

。rm{10t}小丽同学的解法小明同学的解法解：设铝的质量为rm{x}

rm{2Al_{2}O_{3}dfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}4Al+30_{2}隆眉}

rm{204}rm{108}

rm{10t}rm{x}

rm{left.begin{matrix}dfrac{204}{108}=dfrac{10t}{x}x=dfrac{108隆脕10t}{204}=5.3tend{matrix}right.}

答：最多可生产rm{5.3t}铝．解：氧化铝中铝元素的质量分数：

rm{left.begin{matrix}dfrac{Al{碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕2}{Al_{2}O_{3}{碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%=dfrac{27隆脕2}{27times2+16times3}隆脕100%=53%end{matrix}right.}

铝的质量为：rm{lOt隆脕53%=5.3t}

答：最多可生产rm{5.3t}铝．请你回答下列问题：

rm{(1)}你认为他们的解题思路和方法都正确吗？

rm{(2)}对“rm{34g}过氧化氢完全分解rm{(}化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}产生氧气的质量为多少克？”一题；你认为也能用上述两种方法解答吗？试试看，请把能用的解法过程写出来．

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}你认为在什么情况下，小丽和小明同学的解法都能使用？rm{(3)}31、如图是某同学为了配制50g5%的氯化钠溶液的全过程：

①请找出如图中的两个错误：______；______。

②用托盘天平称量______克氯化钠；

③用______量取______mL的水；

④将两者置于烧杯中；用玻璃棒搅拌。

反思实验操作在配制溶液时；会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是______。

A．用量筒量取水时俯视读数B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。

C．氯化钠晶体不纯D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出评卷人得分六、推断题(共3题，共18分)32、图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成；结构、性质、变化等信息各一条：

组成：______

结构：______

性质：______

变化：______．33、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中，只有rm{A}为单质，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{D}与其它四种物质属于不同的类别，rm{E}是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示rm{(}反应条件和部分反应物、生成物已省略rm{)}请回答：rm{(1)D}的化学式为____。rm{(2)}请写出下列反应的化学方程式rm{B隆煤E}____；在日常生活中，对可能有物质rm{C}生成的情况，我们应怎样处理____。rm{(3)A}的单质之间组成元素虽然相同，但物理性质、用途却有着明显的差异，其原因是____。由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识____。34、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种含碳物质，它们之间有下列相互转化关系。请推断：rm{B}是____；rm{D}是____；rm{E}是____。rm{(}均填化学式rm{)}rm{垄脵A+CuOxrightarrow[]{赂脽脦脗}Cu+B;}rm{垄脵A+CuOxrightarrow[]{赂脽脦脗}Cu+

B;}rm{垄脹B+H_{2}O隆煤C;垄脺Dxrightarrow[]{赂脽脦脗}B+}氧化物rm{垄脷C隆煤B+H_{2}O;}rm{垄脻B+Ca(OH)_{2}隆煤D+H_{2}O}rm{垄脼B+Axrightarrow[]{赂脽脦脗}E}rm{垄脹B+H_{2}O隆煤C;垄脺D

xrightarrow[]{赂脽脦脗}B+}参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】解：rm{A}rm{NH_{4}NO_{3}}含有氮元素；属于氮肥；

B、碳酸氢钾rm{KHCO_{3}}中含有钾元素；属于钾肥；

C、尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}中含有氮元素；属于氮肥；

D、磷酸二氢铵rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中含有氮元素和磷元素；属于复合肥．

故选D．

含有氮元素的肥料称为氮肥rm{.}含有磷元素的肥料称为磷肥rm{.}含有钾元素的肥料称为钾肥rm{.}同时含有氮；磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种化肥进行正确的分类．【解析】rm{D}2、B【分析】【分析】根据振荡试管内的液体时，用手捏住试管，用腕摇动进行分析。【解答】

振荡试管内的液体时；用手捏住试管，用腕摇动。

故选B。【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}木炭具有还原性；所以可以利用木炭还原氧化铜而得到单质的铜；

B；金刚石是天然物质中最硬的非金属单质；所以可以制成钻石，作为装饰品耐磨且恒久；

C；利用活性炭吸附冰箱中的异味；是根据活性炭具有吸附性；

D；石墨可以导电；所以可用来制造石墨电极；

故选C．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}氧气有助燃性；氧气不能燃烧，所以氧气不能做燃料，故A错误；

B；氮气的密度和空气密度基本相当；不能用于飞艇，故B错误；

C；稀有气体常用于霓虹灯、激光技术、飞艇等；磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的原理，使列车克服重力而悬浮起来，减小了摩擦力，从而使速度大大提高，没有用到稀有气体，故C错误；

D；氧炔焰会产生较高的温度；可用于切割金属，故D正确．

故选：rm{D}．

A；根据氧气有助燃性；氧气不能燃烧进行分析；

B；根据氮气的密度和空气密度基本相当进行分析；

C；根据稀有气体的性质进行分析；

D；根据氧气有助燃性进行分析．

本题考查了氧气、氮气等物质的用途，是课本知识与生活实际相结合的题目，解答时只要联系化学知识并注意留心生产生活即可．【解析】rm{D}5、B【分析】

甲烷；一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫四种气体中只有一氧化碳有毒易与人体中的血红蛋白结合从而使血液失去运输氧的能力．

故选B．

【解析】【答案】运用一氧化碳易与人体中的血红蛋白结合从而使血液失去运输氧的能力而使人中毒解答．

6、C【分析】

A；用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A操作正确；

B；检查气密性方法：连接装置；将导管浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故B操作正确；

C；点燃酒精灯要用火柴点燃；不能用一只酒精灯引燃另一酒精灯，容易发生火灾，故C操作错误；

D；用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平；故D操作正确．

故选C．

【解析】【答案】本题主要考查化学实验的基本操作；主要从操作要领上来分析．

7、B【分析】

A；“+”读作和；“=”读作生成，故A说法错误；

B；根据化学方程式表示反应物、生成物和反应条件；所以可以读作：水在通电条件下生成氢气和氧气；

C；从微观方面读该化学方程式时；应该表达为：“两个水分子在通电的条件下生成两分子氢气和一分子氧气”；所以此选项不正确．

D；根据化学方程式可以表示各物质之间的质量关系（即各物质之间的质量比）；所以可以读作：9份质量的水在通电条件下生成1份质量的氢气和8份质量的氧气；

故选B

【解析】【答案】化学方程式的含义有三个：（1）表示反应物；生成物和反应条件（可简记为“反、生、条”）；（2）表示各物质之间的质量关系（即各物质之间的质量比）；（3）表示各物质之间的粒子个数关系（即该物质之间的粒子个数比）．

可根据化学方程式的含义进行解答．

二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】

（1）A图是“固体加热型”；根据实验室制取氧气的反应原理，氯酸钾；高锰酸钾需加热，且管口有棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气；

故答案为：b；

（2）C为“固液常温型”；实验室用过氧化氢制氧气是在常温下进行，故用B；根据氧气可以助燃，可以使带火星的木条复燃放在集气瓶口验满；实验结束先移导管后熄灯，目的是防止防止水槽中水倒吸，引起试管破裂；长颈漏斗下端要伸入液面以下，目的是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；

故答案为：图B；氧气能支持燃烧；防止水槽中水倒吸；引起试管破裂；防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；

（3）用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气；属于“固体加热型”，因此应选择A装置，氨气密度比空气小，溶于水且能跟水反应生成氨水，所以不能用排水法收集，只能用向下排空气法收集；

故答案为：A；固体和固体反应需加热；向下排空气；密度比空气小；溶于水且能跟水反应．

【解析】【答案】（1）A图是“固体加热型”；且管口有棉花，是用高锰酸钾制取氧气；

（2）C为“固液常温型”；利用氧气的特性验满，根据制取氧气的注意事项回答后两问；

（3）根据发生和收集装置的选择依据进行判断．

9、略

【分析】

依据水分子的有关结构可以得到：宏观上：水是由氢元素和氧元素组成的；水中氢氧两种元素的质量之比；微观上：水分子中氢和氧的原子个数比为2：1；水是由水分子构成的；

故答案为：

（1）水是由氢元素和氧元素组成的；水分子中氢和氧的原子个数比为2：1

（2）水中氢氧两种元素的质量之比；

（3）水分子中氢和氧的原子个数比为2：1

（4）水是由水分子构成的；

【解析】【答案】可以从物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

10、要与氧气接触导热使可燃物的温度降低到着火点以下【分析】【解答】解：（1）图中铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点；能够燃烧；红磷由于着火点高，热水不能使其达到着火点，所以不能燃烧．因此观察到的现象是铜片上白磷燃烧，产生大量白烟，红磷不燃烧；由此得出可燃物燃烧的条件是可燃物燃烧不但要与氧气接触，温度还要达到可燃物的着火点．故填：要与氧气接触；

（2）铜片有很好的导热性；可以把热水的热量传导给铜片上的白磷，使其达到着火点燃烧；故填：导热；

（3）用嘴吹蜡烛的火焰；加快了周围的空气流动，使蜡烛火焰温度降低；

用杯子将蜡烛罩住；当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭．

故答案为：使可燃物的温度降低到着火点以下．

【分析】（1）根据燃烧的条件分析；

（2）利用铜的导热性解答；

（3）根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．11、略

【分析】解：（1）①燃烧需要氧气要通过对照实验；与氧气接触的物质燃烧了，与氧气不燃烧的不能燃烧，所以其它条件必须符合燃烧的条件，变量是与氧气是否接触，所以铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气；燃烧需要使温度达到可燃物的着火点，变量是温度是否达到着火点，其它条件必须符合燃烧的条件，所以铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明红磷没有达到着火点；酒精灯不慎被打翻在实验桌上燃烧起来，可以用湿抹布盖灭，既隔绝了空气，又降低了温度；

②氧气约占空气体积的红磷燃烧消耗了氧气，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶内，所以进入的水约占集气瓶体积的由于碳燃烧虽然消耗了氧气；但生成了二氧化碳属于气体，使瓶内气体压强保持不变，所以在瓶内放入氢氧化钠溶液，二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收，使瓶内气体压强减小，所以也能达到测定氧气体积的目的；

（2）①反应物是氢气和氧气，生成物是水，用观察法配平，反应条件是点燃，所以方程式是：2H2+O22H2O；

②由于反应后还存在一个氢分子；所以说明三个氢分子中，只有两个氢分子参加了反应，消耗的氧分子是1个，所以参加反应的A；B的分子个数比为2：1．

故答案为：（1）①铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧；铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧；用湿抹布盖灭；②氢氧化钠；（2）①2H2+O22H2O；②2：1．

（1）①根据燃烧的条件和灭火的方法考虑；②根据氧气在空气中的体积含量考虑；二氧化碳能与氢氧化钠反应分析；（2）①根据微粒的构成和微粒个数写出方程式；②根据反应前后相同的分子是没有参加反应的分子考虑．

解答本题关键是要熟悉燃烧的条件和灭火的方法，空气中氧气的含量，方程式的书写．【解析】铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧；铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧；用湿抹布盖灭；氢氧化钠；2H2+O22H2O；2：112、（1）碳+氧气二氧化碳；（2）铁+氧气四氧化三铁；（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（4）过氧化氢水+氧气；上述反应中,属于化合反应的是____【分析】【分析】本题主要考查学生在书写化学反应的文字表达式时，根据信息判断反应物和生成物，然后结合反应条件书写文字表达式；根据反应的特征进行反应类型的判断。【解答】rm{垄脵}木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，文字表达式为：碳rm{+}氧气氧气rm{+}二氧化碳；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：rm{垄脷}氧气铁rm{+}氧气rm{+}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾四氧化三铁；二氧化锰rm{垄脹}氧气rm{+}rm{+}均符合“多变一”的特征，均属于化合反应。rm{.}符合“一变多”的特征，属于分解反应。故答案为：rm{垄脵垄脷}碳rm{垄脹}氧气二氧化碳；rm{(1)}铁rm{+}氧气四氧化三铁；rm{(2)}高锰酸钾锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{(3)}氧气；rm{+}过氧化氢水rm{+}氧气；上述反应中，属于化合反应的是____rm{(4)}【解析】rm{(1)}碳rm{+}氧气二氧化碳；rm{(2)}铁rm{+}氧气四氧化三铁；rm{(3)}高锰酸钾锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；rm{(4)}过氧化氢水rm{+}氧气；上述反应中，属于化合反应的是____13、略

【分析】解：氧元素的原子的最外层电子数是rm{6}在化学反应中易得到rm{2}个电子而形成阴离子．

镁原子的最外层电子数为rm{2}在化学反应中易失去rm{2}个电子而形成带rm{2}个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为rm{+2}价；氧原子的最外层电子数为rm{6}在化学反应中易得到rm{2}个电子而形成rm{2}个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为rm{-2}价；镁元素显rm{+2}价，氧元素显rm{-2}价，镁和氧组成化合物的化学式为rm{MgO}．

元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧原子和硫原子的最外层电子数相同，化学性质相似的两种元素是氧和硫．

故答案为：得到；rm{MgO}氧和硫．

若原子的最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子．

化合价的数值等于离子所带电荷的数值；且符号一致，由镁元素和氧元素的原子结构示意图，确定元素的化合价，写出其化学式即可．

根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似；据此进行分析解答．

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】得到；rm{MgO}氧和硫14、略

【分析】解：rm{垄脵}净化后的空气中含有氮气；氧气等物质；属于混合物；

rm{垄脷}食盐水中含有水和氯化钠；属于混合物；

rm{垄脹}液态氧是由一种物质组成的；属于纯净物；

rm{垄脺}蒸馏水是由一种物质组成的；属于纯净物；

rm{垄脻}澄清石灰水中含有水和氢氧化钙；属于混合物；

rm{垄脼}白酒中含有水和酒精等物质；属于混合物；

rm{垄脽}二氧化碳是由一种物质组成的；属于纯净物．

故填：rm{垄脵垄脷垄脻垄脼}rm{垄脹垄脺垄脽}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成．

由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．【解析】rm{垄脵垄脷垄脻垄脼}rm{垄脹垄脺垄脽}15、略

【分析】

一般元素符号表示两个意义：某种元素；该元素的一个原子，所以Na可以表示钠元素，还表示一个钠原子；又因为钠属于金属，用元素符号还能表示一种物质，所以Na还可以表示钠这种物质．

【解析】【答案】根据元素符号表示的意义考虑本题。

16、略

【分析】

（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．

（2）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气．

（3）木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳．

（4）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷．

故答案为：（1）铁+氧气四氧化三铁；（2）水氢气+氧气；（3）碳+氧气二氧化碳；（4）磷+氧气五氧化二磷．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．

三、简答题(共8题，共16分)17、长颈漏斗；A，导气管稍微露出橡皮塞即可；A；C或E；排水法收集氧气当集气瓶口一边有大气泡冒出时说明已满；用向上排空气法收集氧气，验满应用带火星的木条放在集气瓶口木条熄灭则已满；试管口放一团棉花；防止水槽中的水倒吸炸裂试管【分析】解：

rm{(1)}根据是实验室常用仪器可知是：rm{垄脷}长颈漏斗；

rm{(2)}伸到试管的导管过长而不利于氧气的排出和装置中原有空气排不干净，故装置rm{A}有错；导气管稍微露出橡皮塞即可；

rm{(3)}用高锰酸钾制取氧气时，则气体发生装置的特点是固体加热型的rm{A}装置；由于氧气不宜溶于水，密度比空气的密度大故可以采取排水法或向上排空气法收集；排水法收集氧气当集气瓶口一边有大气泡冒出时说明已满；用向上排空气法收集氧气，验满应用带火星的木条放在集气瓶口木条熄灭则已满，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是在试管口放一团棉花；为防止水槽中的水倒吸炸裂试管，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯．

答案：

rm{(1)}长颈漏斗；

rm{(2)A}导气管稍微露出橡皮塞即可；

rm{(3)A}rm{C}或rm{E}排水法收集氧气当集气瓶口一边有大气泡冒出时说明已满；用向上排空气法收集氧气；验满应用带火星的木条放在集气瓶口木条熄灭则已满；

试管口放一团棉花；防止水槽中的水倒吸炸裂试管．

rm{(1)}根据是实验室常用仪器解答；

rm{(2)}根据固体加热的注意事项进行解答；

rm{(3)}根据反应物的状态和反应条件选择发生装置和收集装置；及注意事项进行解答．

本题考查了氧气的两种制法中发生装置和收集方法的选择及反应原理的书写，属于基础性的考查，要求学生在平时的学习中要熟练掌握．【解析】长颈漏斗；rm{A}导气管稍微露出橡皮塞即可；rm{A}rm{C}或rm{E}排水法收集氧气当集气瓶口一边有大气泡冒出时说明已满；用向上排空气法收集氧气，验满应用带火星的木条放在集气瓶口木条熄灭则已满；试管口放一团棉花；防止水槽中的水倒吸炸裂试管18、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；ABCF；e；d；b；c；f；2H2O22H2O+O2↑；④和⑤，反应物中不含有氢元素，因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠；碳酸钠；4Na+3CO2C+2Na2CO3【分析】解：rm{(1)A}中反应的化学方程式为：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

要达到实验目的，应选用的装置有rm{ABCF}

装置中导管接口从左到右的连接顺序为：rm{a}接rm{e}rm{d}接rm{b}rm{c}接rm{j}

利用rm{A}装置，通过过氧化氢和二氧化锰还可以制取氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{ABF}rm{e}rm{d}rm{b}rm{c}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{j}和rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}不合理；因为反应物中不含有氢元素，因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠；

向另一份中先加入过量rm{(2)垄脺}溶液；出现白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，过滤，向滤液里滴加酚酞溶液，无明显现象，说明溶液中不含有氢氧化钠，因此白色物质为碳酸钠；

钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}

故填：rm{垄脻}和rm{CaCl_{2}}反应物中不含有氢元素，因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠；碳酸钠；rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}．

rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}设该溶液中碳酸钠质量为rm{垄脺}与氯化钙反应生成氯化钠质量为rm{垄脻}

rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}

rm{(3)}rm{x}rm{y}

rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaCl}rm{106}rm{100}

rm{dfrac{106}{x}=dfrac{100}{10g}=dfrac{117}{y}}

rm{117}rm{x}

则碳酸钠的总质量为：rm{10g}

反应后溶液中溶质的质量分数为：rm{dfrac{11.7g}{10.6g+50g+111g-10g}隆脕100%=7.2%}

答案：

rm{y}rm{dfrac{106}{x}=dfrac{100}{10g}=

dfrac{117}{y}}rm{x=10.6g}rm{y=11.7g}rm{10.6g+10.6g=21.2g}rm{dfrac

{11.7g}{10.6g+50g+111g-10g}隆脕100%=7.2%}rm{(1)CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{ABCF}做出猜想rm{e}rm{d}和rm{b}反应物中不含有氢元素，因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠；碳酸钠；rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}．

rm{c}得出结论rm{j}碳酸钠；rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}．

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}固体的质量为rm{(2)[}rm{]}rm{垄脺}溶液的质量分数为rm{垄脻}．

rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

氯化氢易溶于水；

二氧化碳的密度比空气大；

浓硫酸具有吸水性；可以用作二氧化碳的干燥剂；

通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；

rm{[}化学反应前后；元素种类不变；

氢氧化钠溶液；碳酸钠溶液都是显碱性的溶液；都能够使酚酞试液变红色；

碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠；

钠和二氧化碳在点燃条件下反应生成碳和碳酸钠；

rm{]}根据提供的数据可以进行相关方面的计算．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{ABCF}rm{e}rm{d}rm{b}rm{c}rm{f}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{垄脺}反应物中不含有氢元素，因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠；碳酸钠；rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}C+2Na_{2}CO_{3}}rm{垄脻}19、解：（1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；由表中数据可知，第3、4分钟后烧杯内的质量不再变化，说明碳酸钙已经完全反应，则前后减少的质量就是生成二氧化碳的质量，反应生成的二氧化碳的质量为100g-91.2g=8.8g；

（2）设该水垢中CaCO3的质量是x．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x8.8g

x=20g

该水垢中CaCO3的质量分数==80%

答：（1）反应生成的二氧化碳的质量是8.8g；（2）该水垢中CaCO3的质量分数为80%．【分析】

rm{(1)}根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由表中数据可知，第rm{3}rm{4}分钟后烧杯内的质量不再变化；说明碳酸钙已经完全反应，则前后减少的质量就是生成二氧化碳的质量进行解答；

rm{(2)}根据二氧化碳的质量求出该水垢中rm{CaCO_{3}}的质量，进而求出该水垢中rm{CaCO_{3}}的质量分数即可．

本题考查了水垢中碳酸钙含量的计算，完成此题，可以依据反应的化学方程式进行．【解析】解：rm{(1)}碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由表中数据可知，第rm{3}rm{4}分钟后烧杯内的质量不再变化，说明碳酸钙已经完全反应，则前后减少的质量就是生成二氧化碳的质量，反应生成的二氧化碳的质量为rm{100g-91.2g=8.8g}

rm{(2)}设该水垢中rm{CaCO_{3}}的质量是rm{x}．

rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{8.8g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{8.8g}}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac

{44}{8.8g}}

该水垢中rm{x=20g}的质量分数rm{=dfrac{20g}{25g}隆脕100%=80%}

答：rm{CaCO_{3}}反应生成的二氧化碳的质量是rm{=dfrac

{20g}{25g}隆脕100%=80%}rm{(1)}该水垢中rm{8.8g}的质量分数为rm{(2)}．rm{CaCO_{3}}20、（1）①nFe②5NH4+③Ar④KMnO4⑤N2⑥H2O⑦Al3+⑧

（2）①每个二氧化碳分子含有两个氧原子②每个镁离子带2个单位的正电荷

（3）①化合

②分解

③

④【分析】【分析】本题考查了的知识点较多，掌握化学符号的写法、化学符号周围数字的含义、符号表达式的写法以及基本反应类型的判断方法是解题的关键。【解答】rm{(1)垄脵}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{n}个铁原子表示为：rm{nFe}故填：rm{nFe}rm{垄脷}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，所以五个铵根离子表示为rm{5NH_{4}^{+}}故填：故填：rm{5NH_{4}^{+}}rm{5NH_{4}^{+}}氩气是稀有气体，化学式直接用元素符号表示，氩气表示为rm{垄脹}故填：rm{Ar}rm{Ar}物质用化学式表示，高锰酸钾的化学式为rm{垄脺}故填：rm{KMnO_{4}}rm{KMnO_{4}}氮气约占空气体积的rm{垄脻}氮气是由氮分子构成的，所以氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子，由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，所以氮分子表示为rm{78%}故填：rm{N_{2}}rm{N_{2拢禄}}rm{垄脼}故填：相对分子质量最小的氧化物是水，水的化学式为rm{H_{2}O}故填：rm{H_{2}O}地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其离子是铝离子。离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{H_{2}O}个电荷时，rm{垄脽}要省略，所以铝离子表示为rm{1}故填：rm{1}rm{Al^{3+}}rm{Al^{3+}}价，铁元素的化合价为rm{垄脿}价，化合价标在元素符号正上方，表示为rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}}故填：rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}}氧化铁中氧元素的化合价为rm{-2}价，铁元素的化合价为rm{+3}价，化合价标在元素符号正上方，表示为rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}

}故填：化学式中元素符号右下角数字表示每个分子中所含原子个数，故Crm{-2}中的“rm{+3}”表示每个二氧化碳分子中含有两个氧原子；rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}

}元素符号右上角数字表示每个离子所带电荷数，故rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}

}中的“rm{(2)垄脵}”表示每个镁离子带rm{O_{2}}个单位的正电荷；故填：rm{2}每个二氧化碳分子含有两个氧原子；rm{垄脷}每个镁离子带rm{Mg^{2+}}个单位的正电荷。rm{2}铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4拢禄}}化合；rm{2}在二氧化锰的催化作用下，加热氯酸钾生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{triangle}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}分解；rm{垄脵}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故填：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{垄脷}过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2}【解析】rm{(1)垄脵nFe}rm{垄脷5NH_{4}^{+}}rm{垄脹Ar}rm{垄脺KMnO_{4}}rm{垄脻N_{2;;;}垄脼H_{2}O}rm{垄脽Al^{3+;;;;}垄脿{overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}}rm{垄脽Al^{3+;;;;}垄脿{

overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}}每个二氧化碳分子含有两个氧原子rm{(2)垄脵}每个镁离子带rm{垄脷}个单位的正电荷rm{(3)垄脵3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4;;}}化合rm{垄脷2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{triangle}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2}分解rm{(3)垄脵3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4;;}}rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{垄脺2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{垄脷2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{triangle}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}21、略

【分析】解：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；氧气、氢气、铁、铝、氦气、碳等，都属于单质；故答案为：混合物；化合物；氧气、氢气、铁rm{(}合理即可rm{)}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】混合物；化合物；氧气；氢气；铁22、略

【分析】解：rm{(1)}该过程是风能rm{隆煤}电能rm{隆煤}光能．

故答案是：风能rm{隆煤}电能rm{隆煤}光能；

rm{(2)}根据题中信息“工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳”可知该反应的反应物是氧化铝、氮气和碳，生成物是氮化铝和一氧化碳，反应条件是一定条件，因此反应的化学方程式是：rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{}}{;}2AlN+3CO}反应前rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{}}{;}2AlN+3CO}是单质，rm{N_{2}}的化合价为rm{N}反应后生成rm{0.}该化合物的正负化合价的代数和为零，rm{AlN}显rm{Al}价，则rm{+3}显rm{N}价．

故填：rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{-3}rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{}}{;}2AlN+3CO}

rm{0}煤；石油和天然气是重要的化石燃料；大量使用化石燃料会使一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物、颗粒物质等物质过多的排放，造成环境污染．

故填：化石；二氧化硫rm{-3}可吸入颗粒物．

rm{(3)}该过程是由机械能转化为光能的过程；

rm{(SO_{2})}根据题中信息“工业上用氧化铝；氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳”结合化学方程式的写法书写；

rm{(1)}从保护金属资源的途径和环境污染等方面进行分析．

本题考查了新能源、化学能源、化学方程式的书写以及能量的转化等知识，难度较小．rm{(2)}【解析】风能rm{隆煤}电能rm{隆煤}光能；rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{0}化石；二氧化硫rm{-3}可吸入颗粒物rm{(SO_{2})}23、略

【分析】解：将干扰微粒去除后得到下图：

rm{(1)}该反应中参加反应的rm{A}与反应后生成的rm{B}和rm{C}的个数比为rm{2}rm{2}rm{1.}故填：rm{2}rm{2}rm{1}．

rm{(2)}反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应rm{.}故填：分解反应．

rm{(3)}由图示可知，化学反应前后原子的种类、数目、质量没有改变，故化学反应遵守质量守恒定律rm{.}故填：化学反应前后原子的种类；数目、质量没有改变．

rm{(4)}已知“”的相对原子质量是“”的rm{n}倍，则rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的质量比是rm{(2+n)}rm{4}rm{2n}故填：rm{(2+n)}rm{4}rm{2n}．

根据反应过程可以判断反应物和生成物的微粒个数比；根据反应物和生成物可以判断反应类型，根据物质的元素组成可以判断物质的类别．

本题主要考查了微观粒子个数比、化学反应的类型、物质的分类方法等方面的内容．【解析】rm{2}rm{2}rm{1}分解反应；化学反应前后原子的种类、数目、质量没有改变；rm{(2+n)}rm{4}rm{2n}24、解：（1）500mL=500cm3，这-瓶浓盐酸中溶质的质量是1.19g/cm3×500cm3×37%≈220.2g。

（2）设可以稀释成1.85%的稀盐酸的质量为x；根据溶液稀释前后溶质的质量不变；

则100g×37%=x×1.85%x=2000g。

同时加水的质量为2000g-100g=1900g。

答：（1）这-瓶浓盐酸中溶质的质量是220.2g；（2）可以稀释成1.85%的稀盐酸2000g，同时加水1900g。【分析】

（1）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数；进行分析解答。

（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变；结合题意进行分析解答。

本题难度不大，掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键。【解析】解：（1）500mL=500cm3，这-瓶浓盐酸中溶质的质量是1.19g/cm3×500cm3×37%≈220.2g。

（2）设可以稀释成1.85%的稀盐酸的质量为x；根据溶液稀释前后溶质的质量不变；

则100g×37%=x×1.85%x=2000g。

同时加水的质量为2000g-100g=1900g。

答：（1）这-瓶浓盐酸中溶质的质量是220.2g；（2）可以稀释成1.85%的稀盐酸2000g，同时加水1900g。四、计算题(共4题，共20分)25、易溶于水；熔点271℃；取少量待测物质与稀盐酸反应，若有红棕色气体产生，则该物质为亚硝酸钠或取待测物质加热到320℃以上，若有臭味气体产生，则该物质为亚硝酸钠【分析】解：rm{(1)}物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质；如熔点，沸点，密度，溶解性等．

rm{(2)}检验亚硝酸钠一般用化学方法；可利用其加热分解放出有气味的气体的性质，或利用其与盐酸反应生成红棕色气体的性质．

故答案为：rm{(1)}易溶于水，熔点rm{271隆忙}rm{(}其他合理答案均可给分rm{)}

rm{(2)}方法一：取少量待测物质与稀盐酸反应；若有红棕色气体产生，则该物质为亚硝酸钠．

或方法二：取待测物质加热到rm{320隆忙}以上；若有臭味气体产生，则该物质为亚硝酸钠．

rm{(1)}物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质，抓住其与化学性质的这一本质区别分析rm{(1)}答案；

rm{(2)}为了使结果准确；检验亚硝酸钠一般用化学方法，要从其化学性质入手．

要学会对信息的提炼和加工运用能力，能力的培养是素质教育的基本要求，信息题在中考中的地位也将会越来越突出．【解析】易溶于水；熔点rm{271隆忙}取少量待测物质与稀盐酸反应，若有红棕色气体产生，则该物质为亚硝酸钠或取待测物质加热到rm{320隆忙}以上，若有臭味气体产生，则该物质为亚硝酸钠26、（1）0.66（2）设每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x0.66g

x=1.5g

（3）每人每天需要服用2片这种补钙剂，每人每天摄取钙元素的质量为

答：每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为1.5g；每人每天摄取钙元素的质量为1.2g。【分析】【分析】本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出二氧化碳的质量是正确解答本题的前提和关键。【解答】rm{(1)}由质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为rm{2.0g+10g-11.34g=0.66g}故答案为：rm{0.66}

rm{(2)}某种补钙剂“钙尔奇”的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，根据质量守恒定律，烧杯内质量的减少的质量即生成的二氧化碳质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的碳酸钙的质量，设每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{0.66g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{0.66g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac

{x}{0.66g}}

rm{x=1.5g}rm{(3)}片，则每人每天摄入钙元素的质量然后根据元素的质量分数公式计算出碳酸钙中钙元素的质量分数，由说明书可知，使用这种补钙剂，每人每天需服用rm{2}片，则每人每天摄入钙元素的质量rm{=2}片rm{隆脕}碳酸钙中钙元素的质量分数，据此答题，片rm{2}碳酸钙中钙元素的质量分数，据此答题，

rm{=2}片这种补钙剂，每人每天摄取钙元素的质量为rm{1.5g隆脕2隆脕dfrac{40}{100}隆脕100拢楼=1.2g}

答：每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为rm{隆脕}每人每天摄取钙元素的质量为每人每天需要服用rm{2}片rm{2}【解析】rm{(1)0.66}rm{(2)}设每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为rm{x}

rm{x}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}

rm{+H}rm{+H}

rm{2}rm{2}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{0.66g}}

rm{O+CO}

rm{O+CO}每人每天需要服用rm{2}片这种补钙剂，每人每天摄取钙元素的质量为rm{1.5g隆脕2隆脕dfrac{40}{100}隆脕100拢楼=1.2g}

rm{2}每人每天摄取钙元素的质量为rm{隆眉}rm{隆眉}27、略

【分析】

一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2．

由图中信息可知；在化学变化中，一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子，氧分子分解成氧原子，每1个碳原子和2个氧原子结合成1个二氧化碳分子．也就是原子的重新组合．故填：原子的重新组合．

【解析】【答案】关键是根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以正确的书写化学方程式；在化学变化中分子可分，原子不可分．由图中可知，每2个一氧化碳分子和1个氧分子反应生成2个二氧化碳分子．

28、略

【分析】

用排水法收集：在实验室中将一集气瓶装满水；用玻璃片盖好，将其拿到仓库内，将水倒掉，盖上玻璃片，将其拿回实验室即可；

排空气法：用大的针筒；先将其中的空气排出，将针筒拿到仓库，将针筒抽取即可．

故答案为：在实验室中将一集气瓶装满水；用玻璃片盖好，将其拿到仓库内，将水倒掉，盖上玻璃片，将其拿回实验室（或用大的针筒，先将其中的空气排出，将针筒拿到仓库，将针筒抽取）．

【解析】【答案】可以用排水法收集：用装满水的集气瓶进行收集；也可以用排空气法收集，例如用针筒．

五、探究题(共3题，共21分)29、略

【分析】主要考查了氧气的制取方法和收集方式。根据制取氧气的方法进行解答；根据常见仪器的名称以及氧气制取的注意事项进行解答．rm{(1)}产生氧气的途径很多；还可以使用加热氯酸钾的方法，故填：加热氯酸钾；

rm{(2)}高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：。

据图可知rm{垄脵}是试管，rm{垄脷}是集气瓶，实验结束后，如果先撤去酒精灯，会导致水进入试管，把试管炸裂，加热高锰酸钾制取氧气时要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入水槽rm{;}故填：试管；集气瓶；防