2025年华师大新版高三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版高三生物下册阶段测试试卷468考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对钙离子的吸收量明显减少，而对钾离子、葡萄糖的吸收则不受影响．这种毒素的作用是（）A.抑制呼吸酶的活性B.抑制钙离子载体的活动C.改变了细胞膜的结构D.改变了细胞膜两侧的钙离子浓度2、下列关于生命活动与细胞关系的叙述，正确的是（）A.可以用人工配制的培养基来培养病毒B.人体的生殖和发育与细胞关系不大C.高等动植物等多细胞生物的一个细胞一般不能完成该生物体的全部生命活动D.最简单的反射可以由一个细胞来完成3、线粒体和叶绿体在结构和功能（）

①具有双层膜②内部含有酶③产生氧气④含有DNA和RNA⑤分解有机物，释放能量．A.①②④B.①④⑤C.①②③D.②③④4、下列有关生物实验的叙述中，正确的是（）A.用血球计数板计数酵母菌时，应先盖盖玻片在滴加培养液，目的是计数更加准确B.提取DNA时，要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动，目的是降低DNA的溶解度C.注射R型菌与高温处理的S型菌混合物后老鼠死亡，证明了DNA是转化因子D.用不同荧光染料标记的人、鼠细胞融合实验，证明了细胞膜具有选择透过性5、下列有关细胞间的信息交流的叙述，正确的是（）A.激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞B.受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D.多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流6、“同位素标记法”是生物科学实验的重要方法．下列说法正确的是（）A.用18O标记H2O和CO2可证明CO2是光合作用的原料B.用35S标记噬菌体的DNA侵染细菌可证明DNA是遗传物质C.用15N标记脱氧核苷酸可研究细胞分裂中染色体数目的变化规律D.用14C标记CO2可追踪CO2中碳元素在光合作用中的转移和利用途经7、豌豆种子的颜色，是从种皮透出的了叶的颜色，若结黄色种子（YY）与结绿色种子（yy）的两纯种豌豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的，F1自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，比例为3：1，那么F2的两种表现型种子出现的情况为（）A.约F1植株上结黄色种子，F1植株上结绿色种子B.约F1植株上结黄色种子，F2植株上结绿色种子C.每一F1植株上所结的种子，约为黄色种子，为绿色种子D.每一F2植株上所结的种子，约为黄色种子，为绿色种子8、下列哪组是影响“绿叶色素的提取与分离”实验效果的关键步骤（）

①选取植物绿叶②研磨③过滤。

④画滤液细线⑤层析时不要让滤液细线触及层析液⑥观察色素带．A.①②④⑤B.①②③④C.③④⑤⑥D.①②③⑥9、某偏远地区的人们易患克山病，该地区居民的饮食中明显缺乏的元素是（）A.碘B.硒C.锌D.钙评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、人类“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D；且致病基因纯合的个体在胎儿期死亡；人类“黏多糖贮积症Ⅱ型”由位于X染色体上的一对基因（E；e）控制．下图是一个家系图（Ⅱ-5和Ⅱ-6是双胞胎姐弟）．请回答（不考虑基因突变）：

（1）基因____（填E或e）是“黏多糖贮积症Ⅱ型”的致病基因；Ⅱ5可能产生的卵细胞的基因型是____．Ⅲ9的致病基因来自于第Ⅰ代的____号个体．

（2）Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐，尚未检测其基因型，据图推测Ⅱ8是杂合子的概率是____．11、某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究．表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中乌鱼捕食泥鳅；其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单位：kJ）．请回答：表1：

。泥鳅水蚤小球藻乌鱼√河蚌√泥鳅√√水蚤√表2：

。太阳能光和效率能量传递效率水蚤河蚌10101%10%106106（1）据表1写出该生态系统的食物网．

____

（2）根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是____．

（3）表2中能量不能100%流入下一营养级，原因是____．整个生长季节，乌鱼能从鱼塘获取的能量是____kJ．

（4）乌鱼可做药用材料，体现了生物多样____价值．12、人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是____、。（2）由图1的结果____（填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计____种培养基。（3）图2为X、Y和Z三种浓度下的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有____作用。13、某同学想通过实验来验证该淀粉酶的最适温度和最适pH值（如图）；请你用最简单的方法帮他完成以下实验．

（1）实验目的：验证该淀粉酶的最适温度和最适pH值；

（2）实验原理：颜色反应；

（3）实验仪器和材料：洁净试管若干、滴管、恒温水溶锅（10℃、40℃、70℃），蒸馏水、淀粉酶溶液、淀粉溶液、NaOH溶液、HCl溶液、____；

（4）实验步骤：

①取10支洁净试管；分别编号为1-5号试管和A-E号试管；

②1-5号试管分别加入5mL淀粉溶液；A-E号试管分别加入1mL淀粉酶溶液，将1号试管和A号试管置于10℃水溶锅中，2-4号试管和B-D号试管置于40℃水溶锅中，5号试管和E号试管置于70℃水溶锅中，水溶适当时间；

③A、B、E号试管加入1mL蒸馏水，C和D号试管分别滴加____和____，水溶适当时间后，____；

④向1-5号试管中滴加等适量的____，观察并记录____；

（5）实验结果：____号试管溶液变蓝，____号试管不变蓝．

（6）实验结论：该淀粉酶在____环境下酶的活性最高．14、请回答下列有关实验的问题：

（1）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，____使DNA呈现绿色；在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，健那绿染液是专一性染____的活细胞染料。

（2）“探究影响酶活性的条件”实验中，使用新鲜的动物肝脏研磨液使过氧化氢分解，根据酶具有专一性的特点可知，实质上是利用肝脏研磨液中的____酶使过氧化氢分解；在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，向研体中加二氧化硅的作用是使____

（3）在抑制洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，正确的操作次序是____

A．解离→染色→漂洗→制片B．解离→漂洗→染色→制片。

C．染色→解离→漂洗→制片D．漂洗→解离→染色→制片。

（4）在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，正确制作装片后，在显微镜下观察到处于____期的细胞数量最多．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、DNA和基因是同一概念．____（判断对错）16、群落演替直到达到顶级群落才会终止．____（判断对错）17、生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的．____（判断对错）．18、细胞中含量最多的化学物是蛋白质．____（判断对错）．19、蚕丝形成过程一定有水产生____．（判断对错）20、R型和S型肺炎双球菌的形成是细胞分化的结果T.正确F.错误评卷人得分四、计算题(共3题，共15分)21、某种自花受粉植物的花色分为白色；红色和紫色．现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）．用这4个品种做杂交实验；结果如下：

实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红；

实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红4白；

实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；

实验4：白乙×紫，F1表现为紫；F2表现为9紫：3红：4白．综合上述实验结果，请同答：

（1）上述花色由____对基因控制，位于____染色体上．

（2）亲本的紫花品种基因型为____，红花品种基因型为____．写出实验4（白乙×紫）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此类推）．

（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为____．22、在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请同答下列问题：

（1）乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了____．

（2）乙在减数第一次分裂前期，一个四分体中最多带有____个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交（各类型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F1继续自交，F2

植株矮化程度由低到高，数量比为____．

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以Fl做____（父本，母本）与甲回交．2F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于非同源染色体上．

23、某种自花受粉植物的花色分为白色；红色和紫色．现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）．用这4个品种做杂交实验；结果如下：

实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红；

实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红4白；

实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；

实验4：白乙×紫，F1表现为紫；F2表现为9紫：3红：4白．综合上述实验结果，请同答：

（1）上述花色由____对基因控制，位于____染色体上．

（2）亲本的紫花品种基因型为____，红花品种基因型为____．写出实验4（白乙×紫）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此类推）．

（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】主动运输需要2个条件：一是需要能量，二是需要载体；由于钙离子和钾离子、葡萄糖的运输方式都是主动运输，而对心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对钾离子、葡萄糖的吸收则不受影响，这说明没有影响到能量，影响的是钙离子的载体．【解析】【解答】解：A；如果抑制呼吸酶的活性；则钾离子、葡萄糖的吸收也受影响，A错误；

B、由于载体具有专一性，对Ca2+吸收量明显减少，而对钾离子、葡萄糖的吸收则不受影响，说明抑制了Ca2+载体的活动；B正确；

C；心肌细胞对钾离子、葡萄糖的吸收不受影响；说明没有改变细胞膜的结构，C错误；

D、改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度对主动运输的影响不大；D错误．

故选：B．2、C【分析】【分析】1；细胞是生物体结构和功能的基本单位．

单细胞的生物；单个细胞就能完成各种生命活动．多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动．

2；病毒没有细胞结构；但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活．在生物学分类上独立成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成．

除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．【解析】【解答】解：A；病毒只能寄生在活细胞中才能生存；在普通的培养基上无法培养，A错误；

B；人体的生殖和发育都与细胞有关；B错误；

C；高等动植物等多细胞生物的一个细胞一般不能完成该生物体的全部生命活动；C正确；

D；最简单的反射至少由2个细胞来完成；D错误．

故选：C．3、A【分析】【分析】本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点．

1；结构上不同之处：线粒体形状是短棒状；圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴，嵴上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶．

2；结构上相同之处：都是双层膜结构；基质中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA．

3；功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所；是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”．

4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器．【解析】【解答】解：①线粒体和叶绿体具有双层膜结构；①正确；

②线粒体和叶绿体内部含有酶；②正确；

③只有叶绿体产生氧气；而线粒体消耗氧气，③错误；

④线粒体和叶绿体含有DNA和RNA；④正确；

⑤线粒体分解有机物；释放能量，叶绿体合成有机物，储存能量，⑤错误．

故选：A．4、A【分析】解：A；利用血细胞计数板计数酵母菌时；应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行镜检，结果会更加准确，A正确；

B；提取DNA时；要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动，目的是为了防止将丝状的DNA搅碎，B错误；

C；注射R型菌与高温处理的S型菌混合物后老鼠死亡；证明了S型菌中存在转化因子，C错误；

D；用不同荧光染料标记的人、鼠细胞融合实验；证明了细胞膜具有一定的流动性，D错误．

故选：A．

阅读题干可知本题是考查观察酵母菌种群数量变化；提取DNA、肺炎双球菌转化实验和验证细胞膜的结构特点的相关知识；先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．

本题考查，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【解析】【答案】A5、B【分析】解：A；激素与靶细胞膜上的受体蛋白结合；将信息传递给靶细胞，A错误；

B；受精作用首先要经过精子与卵细胞的识别作用；输血时要严格配血与细胞的识别作用有关，B正确；

C；高等植物胞间连丝不仅使相邻细胞的细胞质膜、细胞质、内质网交融在一起；而且也是植物细胞间物质运输和传递刺激的重要渠道，C错误；

D；信息交流是多细胞生物体内细胞间功能协调性的条件之一；D错误．

故选：B．

阅读题干可知；该题的知识点是细胞间的信息交流功能，梳理细胞间信息交流的类型，然后分析选项进行解答．

对于细胞间信息交流的方式和意义的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点．【解析】B6、D【分析】解：A；水和二氧化碳均被标记；不能确认光合材料到底有没有二氧化碳，A错误；

B、用32P标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌可证明DNA是遗传物质；B错误；

C、15N标记的是脱氧核苷酸；用被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究，而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究，C错误；

D、用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径是CO2→C3→（CH2O）；D正确．

故选：D．

同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素．用示踪元素标记的化合物，化学性质不变．人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪．这种科学研究方法叫做同位素标记法．如：原来的是水和二氧化碳，标记后就是（H218O）和（C18O2）二者没有本质区别．同位素不影响化学反应；只是便于与正常的物质进行区分，更容易进行观察．

本题考查了同位素标记法在生物学研究中的应用，难度适中，意在考查考生的分析能力和理解能力，一般选择的同位素为该物质或结构的标记性元素．【解析】D7、C【分析】【分析】根据题意分析可知：豌豆种子的颜色是子叶表现出来的颜色，纯种黄色（YY）与纯种的绿色（yy）亲本杂交，亲本雌性植株上得到的F1种子全为黄色，F1自交，雌性植株上得到的F2种子黄色：绿色=3：1．所以每株F1上所结的种子，约为黄色，为绿色．F2中，黄色植株是纯合子，所结的种子都是都是黄色；黄色植株是杂合子，所结的种子中约为黄色，为绿色；绿色植株是纯合子，所结的种子都是绿色．【解析】【解答】解：根据题意，F1的基因型为Yy，F1自交得到的F2的基因型及比例为YY：Yy：yy=1：2：1，表现型为黄色：绿色=3：1，所以F1所结的种子约为黄色，为绿色．

故选：C．8、A【分析】【分析】1；提取叶绿体色素的关键是：①叶片要新鲜、浓绿；②研磨要迅速、充分；③滤液收集后；要及时用棉塞将试管口塞紧，以免滤液挥发．

2、分离叶绿体色素的关键是：一是滤液细线要细且直，而且要重复划几次；二是层析液不能没及滤液线．【解析】【解答】解：①选取植物绿叶中含有色素较多；①正确；

②研磨时加入无水乙醇；碳酸钙和二氧化硅；进而提取色素，②正确；

③过滤时迅速；防止有机物挥发影响人体健康，但对实验效果影响不大，③错误；

④滤液细线要细且直；而且要重复划几次，防止色素带重叠，④正确；

⑤滤纸条上的滤液细线如触及层析液；滤纸上的叶绿体色素就会溶解在层析液中，实验就会失败，⑤正确；⑥观察色素带是实验过程，对实验效果的影响不大，⑥错误．

故选：A．9、B【分析】【分析】人体内无机盐是人体内的营养元素之一，含量虽少但对正常生理活动有重要影响，是构成人体组织的重要成分，可以维持机体的渗透压和体液酸碱平衡等，缺乏某些元素可能会出现相关的缺乏症．【解析】【解答】解：A；碘是人体合成甲状腺激素的必须化学元素；缺碘会导致人体患地方性甲状腺肿（大脖子病），A错误；

B；克山病是一种地方性心肌病；是由于某些地方缺硒导致的，B正确；

C；锌是人体六大酶类、200种金属酶的组成成份或辅酶；对全身代谢起广泛作用缺锌时，以食欲减退、生长迟缓、异食癖和皮炎为突出表现，多发生小于6岁的小儿，C错误；

D；人体血液中钙的含量过地会导致肌肉抽搐；D错误．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)10、edXE、dXe4【分析】【分析】由遗传系谱图可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2不患粘多糖病，生有患病的儿子，因此粘多糖病是隐性遗传病，又知，致病基因位于X染色体上，因此Ⅰ-1的基因型是XEY、Ⅰ-2的基因型是XEXe，Ⅱ-6的基因型是XeY，Ⅱ-5的基因型可能是XEXE、XEXe．【解析】【解答】解：（1）由分析可知，“黏多糖贮积症Ⅱ型”是隐性遗传病，致病基因是e；Ⅱ-5两种病都不患，基因型是ddXEXe或ddXEXE，因此产生的配子的基因型可能是dXE或dXe；Ⅲ-9患有“黏多糖贮积症Ⅱ型”；由于该病是X染色体上的隐性遗传病，因此致病基因来自Ⅱ-7，Ⅱ-7的致病基因来自Ⅰ-4．

（2）由题意知，人类“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D，且致病基因纯合的个体在胎儿期死亡，因此3和4的基因型是DdXEY、DdXEXe，Ⅱ-8是女性，因此纯合子的概率，杂合子的概率是1-．

故答案为：

（1）edXE、dXe4

（2）11、捕食和竞争大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等8.1×105直接【分析】【分析】根据题意和图表分析可知：表1中：根据乌鱼消化道中的食物残屑可知其以泥鳅为食；根据河蚌消化道中的食物残屑可知其以小球藻为食；根据泥鳅消化道中的食物残屑可知其以水蚤和小球藻为食；根据水蚤消化道中的食物残屑可知其以小球藻为食，据此可以写出食物链．【解析】【解答】解：（1）该生态系统的食物网为：

（2）根据表1分析；水蚤和泥鳅的关系是捕食和竞争关系．

（3）由于在生态系统中，生物同化的能量中，大部分能量通过呼吸作用散失和被分解者利用，所以能量不可能100%流入下一营养级．根据表二中太阳能和光合效率可以计算出流入该生态系统的总能量为1010×1%=108kJ；能量沿着食物链传递的效率为10%，则第二营养级活动的总能量为108×10%=107kJ；由于水蚤和河蚌的能量都为106kJ，所以泥鳅获得的总能量为107-106-106+106×10%=8.1×106kJ．因此，整个生长季节，乌鱼能从鱼塘获取的能量是8.1×106×10%=8.1×105kJ．

（4）乌鱼可做药用材料；体现了生物多样直接价值．

故答案为：

（1）

（2）捕食和竞争。

（3）大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等8.1×105

（4）直接12、略

【分析】【分析】本题考查生长素类似物对插条生根的影响实验的知识；意在考查学生对相关实验知识的熟悉；理解和分析应用能力。【解答】（1）据图可知：以0浓度的对照组作为参照，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是促进生根、抑制生根。（2）图1中的对照组和1μmol/L的激素类似物乙的实验组结果很相近，不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基。（3）图2中，X、Y、Z三组实验组，与空白对照，可知，X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用，Y浓度、Z浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用。

【解析】（1）促进生根抑制生根（2）不能4（3）抑制13、碘液NaOH溶液HCl溶液将A-E号试管中的溶液分别导入1-5号试管并摇匀碘液颜色变化1、3、4、5240℃、中性【分析】【分析】探究唾液淀粉酶最适温度和PH值的实验中，温度、PH值是自变量，淀粉的量是无关变量、每一组都加入等量的淀粉，并借助一定的方法检测实验结果．【解析】【解答】解：（3）分析实验材料发现包括了反应原料淀粉；不同的温度条件；不同的酸碱性条件，还差鉴定的材料，由于斐林试剂需要加热，不适合作鉴定材料，所以应该用碘液检测淀粉受否水解，和水解的程度．

（4）根据对照性原则和单一变量原则；该实验的步骤为：

①取10支洁净试管；分别编号为1-5号试管和A-E号试管；

②1-5号试管分别加入5mL淀粉溶液；A-E号试管分别加入1mL淀粉酶溶液，将1号试管和A号试管置于10℃水溶锅中，2-4号试管和B-D号试管置于40℃水溶锅中，5号试管和E号试管置于70℃水溶锅中，水溶适当时间；

③A；B、E号试管加入1mL蒸馏水；C和D号试管分别滴加NaOH溶液和HCl溶液，水溶适当时间后，将A-E号试管中的溶液分别导入1-5号试管并摇匀；

④向1-5号试管中滴加等适量的碘液；观察并记录颜色变化；

（5）实验结果是1；3、4、5号试管溶液变蓝；2号试管不变蓝．

（6）根据实验结果分析：该淀粉酶在40℃；中性环境下酶的活性最高．

故答案为：

（3）碘液。

（4）NaOH溶液HCl溶液将A-E号试管中的溶液分别导入1-5号试管并摇匀。

碘液颜色变化。

（5）1；3、4、52

（6）40℃、中性14、甲基绿线粒体过氧化氢研磨充分B间【分析】【分析】1；观察DNA和RNA的分布；需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色．

2；健那绿染液可以将活细胞的线粒体染成蓝绿色．

3；色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：

（1）无水乙醇作为提取液；可溶解绿叶中的色素．

（2）层析液用于分离色素．

（3）二氧化硅破坏细胞结构；使研磨充分．

（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏．

4、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片步骤：解离→漂洗→染色→制片．【解析】【解答】解：（1）甲基绿使DNA呈现绿色；健那绿染液可以将活细胞的线粒体染成蓝绿色．

（2）肝脏研磨液中含有过氧化氢酶使过氧化氢分解；在“叶绿体色素的提取和分离”实验中；向研体中加二氧化硅的作用是使研磨充分．

（3）解：制做洋葱根尖细胞有丝分裂装片时；正确的操作次序是：解离→漂洗→染色→制片，B正确．

故选：B．

（4）在整个细胞周期中间期所占时间最长；故在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，正确制作装片后，在显微镜下观察到处于间期细胞数量最多．

故答案为：

（1）甲基绿线粒体。

（2）过氧化氢研磨充分。

（3）B

（4）间三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】1；染色体的主要成分是DNA和蛋白质；染色体是DNA的主要载体；

2；基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．

3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．【解析】【解答】解：基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，一条DNA上有许多个基因．

故答案为：×16、×【分析】【分析】群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系；种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果．

1；决定群落演替的根本原因存在于群落内部；即内因是群落演替的决定因素．

2、群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件．【解析】【解答】解：群落演替如果条件适宜的话；会直到达到森林阶段才会终止，如果条件不适宜，就不会达到顶级群落．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】变异能否遗传关键是看遗传物质是否发生改变，如果环境导致遗传物质发生了改变那么该变异就是可遗传变异，若环境只是导致性状发生了改变，遗传物质并没有变，那么该变异就是不能遗传的．【解析】【解答】解：变异能否遗传关键是看遗传物质是否发生改变，环境改变了，遗传物质可能发生改变，也可能不变，故生物受环境影响而产生的变异也可能遗传，也可能不遗传，故该题错误．18、×【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成细胞的不同化合物的含量，活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，蛋白质是占细胞干重中最多的物质．【解析】【解答】解：活性中含量最多的化合物是水；不是蛋白质．

故答案为：×19、√【分析】【分析】氨基酸脱水缩合过程：

【解析】【解答】解：蚕丝的化学本质是蛋白质；而蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，该过程中有水的产生．

故答案为：

√20、F【分析】略【解析】F四、计算题(共3题，共15分)21、两非同源染色体（两对同源染色体）AABBAAbb或aaBB9紫：3红：4白【分析】【分析】根据实验2或实验4中F2代的性状分离比9：3：4，9：3：4是9：3：3：1的变式，可以判断由两对等位基因控制花色，且遵循自由组合定律．由题意可知，白色基因型可表示为A_bb、aabb，紫色花可表示为A_B_，红色花的基因型可表示为aaB_．【解析】【解答】解：（1）根据实验2或实验4中F2代的性状分离比9：3：4可以判断花色遗传是由两对等位基因控制；其遗传遵循自由组合定律．

（2）实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红（由3：1判断F1为一对等位基因杂合），则可以判断实验1中紫花品种的基因型为AABB，红花品种的基因型为AAbb或aaBB．根据实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白，可判断白乙的基因型是aabb．实验4：白乙aabb×紫AABB→F1表现为紫AaBbF2表现为紫（A_B_）：红（aaB_）：白（A_bb、aabb）=9：3：4．据图遗传图解见答案．

（3）实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株A_B_所结的种子，所有株系中占的是AaBb，所以其F3花色的表现型及其数量比为紫：红：白=9：3：4．

故答案为：

（1）两非同源染色体（两对同源染色体）

（2）