2025年苏科新版六年级数学上册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版六年级数学上册阶段测试试卷774考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、小明从家出发乘车0.5小时，来到离家5千米的少年宫，参观1小时后，乘车0.5小时返回家，下面四幅图中，描述了小明同学的这一活动行程的是（）A.B.C.D.2、一批大米卖出吨，正好还剩，这批大米重（）A.3吨B.1吨C.吨3、长方形砖长42厘米，宽28厘米，用这种砖铺成一块大正方形的地，至少需要（）块砖．A.14B.84C.6D.11764、10：30分，时针与分针的夹角是（）A.120°B.135°C.150°D.165°5、两个边长是4cm的正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是（）A.16厘米B.24厘米C.18厘米D.14厘米6、如图；∠1=15°，∠2=35°，则∠3为（）

A.50°B.85°C.110°7、从A地到B地，甲车用了6小时，乙车用了5小时，乙车与甲车的速度最简整数比是（）A.：B.：C.6：5D.5：68、下面第（）个分数不能化成有限小数．A.B.C.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、分母是7的所有真分数____．10、根据运算定律填空．

（1）2.7×5.6=5.6×____．

（2）0.125×3.2=0.125×____×____．

（3）5.5×10.2=5.5×____+5.5×____．

（4）7.3×1.6-7.3=7.3×（____-____）11、如图是一块黑白格子布．白色大正方形的边长是14厘米，白色小正方形的边长是6厘米．问：这块布中白色的面积占总面积的百分之____．12、一个等边三角形，以它的对称轴为轴旋转半周，转出来的是一个圆锥．____．13、把2个边长为3cm的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是____，面积是____．14、有一个三位数，它的各个数位上的数字和是20，这个三位数最的大是____，最小的是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、把一块蛋糕分成5分，小明吃了2份，他吃了这块蛋糕的五分之二．____．（判断对错）16、两个质数的积一定是合数．____．（判断对错）17、一条直线长999999米．..____．18、罐头瓶外壁上的500±10克，表示这瓶罐头最大质量与最小质量相差10克．____．（判断对错）19、图书馆在体育馆的西南方向，那么体育馆一定在图书馆的西北方向．____（判断对错）20、小瑛身高165cm，小明身高比小瑛高4%，小明就比小瑛高6.6cm．____（判断对错）21、60后面添上“%”，就相当于把60缩小．____（判断对错）22、4.5÷1.5=3，所以4.5是1.5的倍数，1.5是4.5的因数．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共9分)23、青山小学有一块长方形花圃，长12米．在修建校园时，把花圃的长增加了4米，于是面积增加了20平方米．现在这个花圃的面积是多少平方米？（先画图分析，再解答）评卷人得分五、作图题(共4题，共36分)24、画出平行四边形和梯形底边上的高．

25、按要求完成．

（1）在上图中标出A（2；5）；B（2，8）、O（6，5）并依次连接各点构成一个封闭图形．

（2）画出三角形BAO沿O点逆时针方向旋转90°后的图形A．

（3）把图形A向右平移5格得到图形B．26、（1）在点子图1上画一个轴对称图形．

（2）画出下图2的轴对称图形．

（3）画出图3向右平移三格后的图形．

（4）画出3：00时；在镜子中看到的钟表图象．（如图4）（只画时针和分针）

27、评卷人得分六、操作题(共1题，共4分)28、①画出图A的另一半；使它成为一个轴对称图形．

②把图B向右平移5格；再向上平移3格．

③把图C绕O点顺时针旋转90°．

④把图D按2：1的比放大．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】分析每一幅图，看看哪一幅图是符合题意：从家出发乘车0.5小时，来到离家5千米的少年宫，参观1小时后，乘车0.5小时返回家；即可得解．【解析】【解答】解：A；表示从家出发乘车0.5小时；来到离家5千米的少年宫，参观1小时后，乘车2.5-1.5=1小时返回家，不符合题意。

B；表示在离家5千米的少年宫参观1小时后；乘车0.5小时返回家，不符合题意。

C；表示从家出发乘车0.5小时；来到离家5千米的少年宫，参观1小时后，乘车0.5小时返回家，符合题意。

D；表示从少年宫出发乘车0.5小时；来到离少年宫5千米的家，在家待1.5小时后，乘车0.5小时返回少年宫，不符合题意．

故选：C．2、A【分析】【分析】把这批大米的总重量看成单位“1”，卖出后剩下总重量的，那么就卖出了总重量的（1-），它对应的数量是吨，求总重量用除法．【解析】【解答】解：÷（1-）；

=；

=3（吨）；

答：这批大米重3吨．

故选：A．3、C【分析】【分析】要求至少需多少块，先求出42和28的最小公倍数是84，即大正方形的地边长为84厘米，能围成正方形，所以横着放，一行放84÷42=2块，一列为84÷28=3块，再相乘即可求解．【解析】【解答】解：42和28的最小公倍数是84；

（84÷42）×（84÷28）；

=2×3；

=6（块）；

答：至少需要6块这样的砖．

故选：C．4、B【分析】【分析】根据钟面平均分成12，可得每份是30°，根据时针与分针相距的份数，可得答案．【解析】【解答】解：把钟面平均分成12；可得每份是30°；

10：30分，时针与分针所夹的份数是4+分；

30°×=135°．

故选：B．5、B【分析】【分析】根据题干可知，拼组后的长方形的长是4+4=8厘米，宽是4厘米，据此利用长方形的周长公式C=（a+b）×2，解答即可．【解析】【解答】解：这个长方形的长是4+4=8（厘米）；

宽是4厘米；

周长是：（8+4）×2

=12×2

=24（厘米）

答：这个长方形的周长是24厘米．

故选：B．6、C【分析】【分析】根据三角形的内角和等于180度，△ABC是直角三角形，用180°减去90°，再减去∠2的度数，即可求出∠4的度数，用180°减去∠1的度数，再减去∠4的度数，即可求出∠3的度数，列式解答即可．【解析】【解答】解：∠4=180°-90°-35°

=90°-35°

=55°

∠3=180°-15°-55°

=165°-55°

=110°

答：∠3等于110度．

故选：C．7、C【分析】【分析】把从甲地开往乙地的路程看作单位“1”，根据“路程÷时间=速度”分别求出甲车和乙车的速度，进而根据题意求比即可．【解析】【解答】解：（1÷5）：（1÷6）

=：

=6：5

答：乙车与甲车的速度的最简整数比是6：5；

故选：C．8、C【分析】【分析】判断一个分数能否化成有限小数，首先要看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数要先约分．然后根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．【解析】【解答】解：分母中只有质因数5；能化成有限小数；

分母中只含有质因数2；能化成有限小数；

分母中含有质因数3；不能化成有限小数；

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】真分数是分子小于分母的分数．分母是7的真分数，其分子应小于7，即为1、2、3、4、5、6，据此写出．【解析】【解答】解：分母是7的所有真分数为：；；；；；．

故答案为：；；；；；．10、略

【分析】【分析】（1）2.7×5.6；根据乘法交换律填空；

（2）0.125×3.2；把3.2拆分为：8×0.4，再根据乘法结合律填空；

（3）5.5×10.2；把10.2拆分为10+0.2，再根据乘法分配律填空；

（4）7.3×1.6-7.3，根据乘法分配律填空．【解析】【解答】解：（1）2.7×5.6=5.6×2；7；

（2）0.125×3.2=0.125×8×0.4；

（3）5.5×10.2=5.5×10+5.5×0.2；

（4）7.3×1.6-7.3=7.3×（1.6-1）．

故答案为：（1）5.6；2.7；

（2）8；0.4；

（3）10；0.2；

（4）1.6、1．11、略

【分析】【分析】用边长为14厘米和6厘米的白色正方形的面积的和，除以边长是（14+6）厘米正方形的面积即可．据此解答．【解析】【解答】解：（14×14+6×6）÷[（14+6）×（14+6）]；

=（196+36）÷[20×20]；

=232÷400；

=58%；

故答案为：五十八．12、略

【分析】【分析】等边三角形的对称轴就是底边上的高所在的直线，这条对称轴把这个等边三角形分成两个完全一样的直角三角形，直角边在对称轴上，一个直角三角形，以它的一条直角边为轴，旋转一周，它的一面就是一个以另一条直角边为半径的一个圆面，直角三角形的斜边形成一个曲面，由于直角三角形的另一点在轴上，旋转后还是一点，这个直角三角形就形成一个圆锥．两个直角三角形，以它的对称轴为轴旋转半周，就会转出一个底面以这个三角形的底边为直径，以这个三角形的高为高的圆锥．【解析】【解答】解：一个等边三角形；以它的对称轴为轴旋转半周，转出来的是一个圆锥；

故答案为：正确13、略

【分析】【分析】由题意可知，用两个边长3厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，长方形的周长=（长+宽）×2，长方形的面积=长×宽，把数据代入公式进行解答．【解析】【解答】解：（3×2+3）×2

=9×2

=18（厘米）

3×2×3

=6×3

=18（平方厘米）．

答：这个长方形的周长是18厘米；面积是18平方厘米．

故答案为：18厘米，18平方厘米．14、略

【分析】【分析】这个三位数如果有一个数为1或0，其和不可能是20，若其一个为2，则另外两个为9，此时这个三位数最大是992；最小是299，如果其中一个数为3以上的数，写出的数不是最大或最小的数．【解析】【解答】解：根据题意；这三个数字为2；9、9；

这个三位数最大是992；最小是299．

故答案为：992，299．三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】把一块蛋糕平均分成5份，每份是这块蛋糕的，小明吃了2份，他吃了这块蛋糕的五分之二．【解析】【解答】解：把一块蛋糕分成5分；小明吃了2份，他吃了这块蛋糕的五分之二是错误的，必须是平均分成5份，小明吃了2份，他吃了这块蛋糕的五分之二．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】一个数除了1和它本身还有其它因数，这样的数就是合数．【解析】【解答】解：两个质数相乘得到的积；除了1和它本身外，还有这两个质数是它的因数．它有4个因数，所以一定是合数．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据“直线没有端点，无限长”进行分析，进行判断即可．【解析】【解答】解：因为直线无限长；所以一条直线长999999米，说法错误；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】总净含量（500±10）克，意思是净含量最大不超过500克+10克，最少不低于500克-10克．【解析】【解答】解：由题意可知：“500±10克”表示总净含量的浮动范围为上下10克；

即含量范围在（500+10）=510克到（500-10）=490克之间；

510-490=20（克）；

这种罐头罐头最大质量与最小质量相差20克．

所以上面的说法是错误的；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】物体的位置具有相对性，则物体的方向因为观测点不同，位置是相对的，方位也是相对的，由此即可判断．【解析】【解答】解：图书馆在体育馆的西南方向；那么体育馆一定在图书馆的东北方向，所以本题说法错误；

故答案为：×．20、√【分析】【分析】由“小明身高比小瑛高4%”可知，把小瑛身高看作单位“1”，也就是小明身高是小瑛身高的（1+4%），根据求一个数的百分之几是多少用乘法列式计算，然后进一步解答即可．【解析】【解答】解：165×（1+4%）

=165×1.04

=171.6（厘米）

171.6-165=6.6（厘米）

答：小明就比小瑛高6.6厘米．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】在60的后面添上“%”，这个数就变成60%，即0.6，相当于把这个数的小数点向左移动两位，也就是缩小了100倍．【解析】【解答】解：在60的后面添上“%”；变成60%；

因为60÷60%=100；所以比原数缩小了100倍；

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据因数和倍数的意义，当a÷b=c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．此题4.5和1.5是小数，由此可知此题不正确．【解析】【解答】解：根据因数和倍数的意义，当a÷b=c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为4.5和1.5不是非0的自然数；所以此题不正确；

故答案为：×．四、解答题(共1题，共9分)23、略

【分析】【分析】首先用增加的面积除以4求出原来的宽，再根据长方形的面积公式：s=ab；把数据代入公式解答．

【解析】【解答】解：20÷4×（12+4）

=5×16

=80（平方米）；

答：现在这个花圃的面积是80平方米．五、作图题(共4题，共36分)24、略

【分析】【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高．习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线；同样在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高．习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线．【解析】【解答】解：根据题干分析作图如下：

25、略

【分析】【分析】（1）根据数对表示位置的方法；先确定点A；B、O的位置，顺次连接起来即可得出一个三角形1；

（2）把三角形ABO；以点O为旋转中心，逆时针旋转90度后，找出点A；B旋转后的对应点，再依次连接起来，即可得出图形A；

（3）把图形A的三个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出平移后的三角形B．【解析】【解答】解：根据题干分析画图如下：

26、略

【分析】【分析】（1）根据把一个图形沿着某条直线折叠；两旁的部分能够完全重合，则这个图形是轴对称图形，进行设计；

（2）根据轴对称图形的性质特点；即可画出图形的另一半；

（3）根据平移的性质特点；将图形各点分别向右平移三格即可；

（4）根据镜面成像的性质特点进行判断．【解析】【解答】解：（1）；（2）、（3）、（4）如图所示：

27、略

【分析】【分析】（1）根据锐角三角形；直角三角形和钝角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；据此判断；

（2）从三角形的一个顶点向它的对边引垂线，从顶点到垂足之间的线段是三角形的高，据此画图．【解析】【解答】解：（1）观察图形可知；第一个三角形是直角三角形；第二个三角形