2025年冀教新版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、图中对预防近视有利的一項是（）A.B.C.D.2、下列有关地球公转的叙述，正确的是()A.绕着地轴自西向东旋转B.绕着太阳自东向西旋转C.公转周期大约为24小时D.公转过程中，北极总是指向北极星附近3、透过红玻璃看蓝纸反射的色光呈黑色，这是因为()A.红玻璃将蓝纸反射的色光染成黑色B.蓝纸反射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色C.红玻璃几乎全部吸收掉蓝纸反射的色光因而没有光透过红玻璃D.红玻璃将蓝光全部反射因而没有透过红玻璃4、如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（）A.小雪。

B.霜冻。

C.雾。

D.冰雹。

​5、关于声现象，下列说法正确的是（）A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声B.声音在真空中传播的速度是340m/sC.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的6、腌腊肉能长久存放，其原因是()A.腌肉上的细菌繁殖速度很慢B.盐对细菌有杀毒作用C.腌肉内水分较少，使细菌不能存活D.腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去，使细菌不易生存繁殖7、图幅相等的条件下，下列那幅图比例尺最小（）A.中国政区图B.湖北政区图C.世界政区图D.宜城政区图8、影响生物生活的生物因素是指（）A.所有的环境因素B.影响某种生物生活的其他生物C.环境中影响生物生活的因素D.影响某种生物生活的一切因素评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、天平的使用：（1）使用前：放____，调____；（2）使用时：左盘放____，右盘放____。砝码放置先放质量____的，后加质量____的。再移游码。读数是左盘砝码的____加游码所对应的____。（3）使用后：砝码回盒，游码回零。（4）使用时注意不要超过其____。10、小麦种子中贮藏营养物质的主要结构是____。11、人踢球时，对球施力的物体是____，同时____也受到球的作用力，这一事例说明____．

12、物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明____越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相____．13、如图所示，此时的示数为____N．

14、在分层设色地形图上，一般绿色表示____；黄色、褐色表示____；白色表示雪山冰川；蓝色表示____。15、单细胞生物与人类有着密切关系．下列单细胞生物中，普通培养，繁殖速度快，可以作为研究生物科学的好材料的是____；可以作为监测环境污染的指示动物的是____；可用于酿酒的是____。

A眼虫B草履虫C酵母菌D变形虫．16、在生物分类上，人属于哺乳动物，主要依据是____。17、有色的透明物体只透过与它本身____的光，而其它颜色的光都被它____。有色的不透明物体只____与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它____。光的三原色：____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）19、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）20、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。21、所有植物细胞中都含有叶绿体。22、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。23、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。24、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。25、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。26、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)27、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共12分)28、如图所示，水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2．人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置；请画出：

（1）A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图；

（2）A2发出的光进入人眼的光路图．

29、根据题目要求；完成下列作图。

（1）作图1斜面上的物体所受重力的示意图．

（2）做出图2中入射光线经过凸透镜后的折射光线．

30、如图所示；一束光线在空气和水两种介质的介面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线．

31、画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路．

评卷人得分六、解答题(共4题，共40分)32、营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？33、在家里拿同样重的啤酒瓶和食用油瓶，往往哪个瓶子要捏得更紧些?为什么?34、“地球在纬度相同的地方，东边总是比西边先看到日出。’’你认为这句话对吗?请说明理由。35、如图所示是摩托车发动机引擎后端安装的消声器的结构图。安装消声器是采用什么方法来减弱噪声的？请你举出一个生活；生产中采用其它方法减弱噪声的实例。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】本题考查近视眼的预防．物像只有落到视网膜上；人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．【解答】解：A图为在弱光下看书，B图为走路看书，C图为躺着看书，这三种不当用眼方式能够引起晶状体的持续收缩，久而久之容易形成近视，只有D图，按时做眼保健操，可起到调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼疲劳的作用．

故选：D．2、D【分析】【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。【解答】在解答本题时，我们必须弄清楚地球自转和公转的概念以及它们各自的运动规律。地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动，方向为自西向东，周期约为24小时。地球的公转是指地球绕着太阳的旋转运动，方向是由西向东，周期为一年，约365天，并且在地球的公转过程中，地轴是倾斜的，且始终指向北极星附近。据此分析，选项A、C是地球自转的概念和规律。选项B中地球公转的方向应为自西向东。本题答案是D。3、C【分析】【分析】透明物体的颜色由透过的光的颜色决定；其它颜色被吸收；不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，其它色光照在它上面时全部被吸收，只反射与本身颜色相同的色光。

【解答】蓝纸只能反射蓝光；而蓝光透过红色的玻璃时会吸收，所以看到的是黑色的。

故答案为：C4、C【分析】【解答】雪和霜；都是属于凝华形成的，冰雹是凝固而成，雾是由于水蒸气遇冷液化形成的。

故选C

【分析】本题考查物态变化，物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种形式；熔化是由固态变成液态，汽化是由液态变成气态，升华是由固态变成气态；凝固是由液态变成固态，液化是由气态变成液态，凝华是由气态变成固态。5、A【分析】【解答】解：A；市区内某些路段“禁鸣喇叭”；这是切断声音的产生，因此是在声源处减弱噪声的，故A正确；

B；声音在真空中不能传播；其在空气中的传播速度约是340m/s，故B错误；

C；用声波能粉碎人体内的“小石头”；是利用声音能够传递能量的特点，将“小石头”粉碎的，故C错误；

D；“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的；故D错误．

故选A．

【分析】A；减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；

B；声音在真空中不能传播；

C；声音可以传递信息；也可以传递能量；

D、音调的高低和发声体的振动频率快慢有关；响度大小和发声体的振幅大小有关．6、D【分析】【解答】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。食品保存主要是尽量杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。传统的食品保存方法有盐腌；糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。腊肉能长久保存是腊肉中的盐分含量高；水分含量极少，并且可以抑制细菌的生长或是繁殖速度很慢。故选D。

【分析】本题主要考查食物有保存方法相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。7、C【分析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．本题考查比例尺大小与范围的关系，理解解答即可．

【解答】解：比例尺越小；表示的范围越大，题干中世界政区图的范围最大，其比例尺最小．

故选：C．8、B【分析】【分析】环境中影响生物生活的因素有很多，主要包括非生物因素和生物因素，非生物因素是指环境中对生物有影响的阳光、空气、水、温度等无生命的因素．生物因素是指影响某种生物生活的其他生物．

【解答】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．常见的生物之间的关系有捕食关系如七星瓢虫捕食蚜虫；竞争关系如田中的小麦与杂草，两只羚羊在争斗；合作关系如蜜蜂酿蜜、蚂蚁搬家．故答案为：环境中影响该生物生活的其他生物；选B二、填空题(共9题，共18分)9、水平平衡物体砝码大小总质量刻度值测量范围【分析】【分析】学会正确使用天平是进行质量测量的重要基础。

【解答】1.要放置在水平的地方，游码要归零；

2.调节平衡螺母直至指针对准中央刻度线；

3.左托盘放称量物,右托盘放砝码；

4.添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小，加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线；

5.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质；

6.物体的质量=砝码+游码；

7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕应把游码移回零点；

8.使用时不能超过其测量范围。

故答案为：水平；平衡；物体；砝码；大；小；总质量；刻度值；测量范围10、胚乳【分析】【分析】本题考查小麦种子的结构和成分。双子叶植物种子和单子叶植物种子都包括种皮和胚；胚是种子的重要部分，都包括胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分。二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等。

【解答】双子叶植物种子和单子叶植物种子都包种皮和胚；胚由胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分。小麦属于单子叶植物，其种子由种皮胚和胚乳组成，胚乳储存营养物质；而双子叶植物种子的营养储存在子叶中且有两片子叶。

故答案为：胚乳11、脚脚物体间力的作用是相互的【分析】【解答】人踢足球时；球受到的力的施力物体是脚，这时脚也受到球的作用力，这说明物体间力的作用是相互的．

故答案为：脚；脚；物体间力的作用是相互的．

【分析】力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体施加力的作用时，同时也是受力物体．12、压力反【分析】【解答】解：越用力压桌面；手越难前行．这说明手受到的滑动摩擦力越大；

手向前运动；摩擦阻碍其向前运动，所以滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反．

故答案为：压力；反．

【分析】摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反．13、2.4【分析】【解答】解：每一个大格是1N；每一个小格是0.2N．一定要从数值小的往数值大的顺序读，力的大小为2.4N．

故答案为：2.4．

【分析】弹簧测力计测量力的大小时，明确每一个大格和每一个小格代表的示数．14、平原高原和山地海洋【分析】【解答】在几条等高线之间；着上不同的颜色，可以鲜明地表示出地势的高低起伏和各种地形的分布，这种地图叫分层设色地形图。在分层设色地形图上，一般绿色表示平原；黄色；褐色表示高原和山地；白色表示雪山冰川；蓝色表示海洋，颜色浅蓝至深蓝，表示海水由浅至深的变化。

【分析】本题考查分层设色地形图的判读方法，属于基础题。15、BDC【分析】【解答】易培养；繁殖速度快，可以作为研究生物科学的好材料的是草履虫；变形虫身体仅由一个细胞构成，主要生活在清水池塘，或在水流缓慢藻类较多的浅水中可以用来作为判定水质污染程度的指标动物；酵母菌在无氧的条件下，可把葡萄糖转变成酒精。

故答案为：B；D；C。

【分析】解答本题的关键是理解不同单细胞与人类的关系。16、具有胎生、哺乳的特征【分析】【解答】哺乳动物的特征之一是胎生；哺乳。人具有胎生、哺乳的特征；属于哺乳动物。两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳类都可以用肺呼吸，所以用肺呼吸不属于哺乳动物所特有的特征；鸟类和哺乳类的体温都恒定，所以体温恒定不是哺乳动物所特有的特征；直立行走是人的特征，但不是人属于哺乳动物的特征。所以胎生、哺乳的特点是人为哺乳动物的主要依据。

【分析】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物的特征17、相同颜色吸收反射吸收红、绿、蓝【分析】【分析】透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。

【解答】透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。如果物体是不透明的，黑色的物体会吸收所有色光，白色物体会反射所有色光，其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光吸收其它颜色的色光。光的三原色是指红；绿、蓝三种颜色。

故答案为：相同颜色；吸收；反射；吸收；红、绿、蓝三、判断题(共9题，共18分)18、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。19、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。20、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。21、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。22、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。23、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。24、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。25、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。26、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共10分)27、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共12分)28、【分析】【解答】（1）根据平面镜成像的特点作出A1关于水面的像点A1′，连接A1′与人眼，交于水面一点O，过O点垂直水面作出法线，A1到O为入射光线；O到人眼为反射光线，如图；

（2）A2到O为入射光线；O到人眼为折射光线，如图：

【分析】人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置，所以找到A1在水中的像的位置是解决本题的第一关键，又因为A1发出的光经水面反射进入人眼，所以找到此光线的入射点是解决本题的第二关键，这两个问题得到解决，本题也就基本完成了，剩余的就是连接A1、A2点以及人眼与光线的入射点之间的连接问题了，连接时注意连线的虚实和光线的方向问题即可．29、【解答】（1）物体的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从重心起沿竖直向下的方向，画一条线段，在线段的末尾标上箭头和力的大小．如图所示：

（2）图示的折射光线平行于主光轴，则入射光线过焦点．过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．由此可以画出折射光线和入射光线，如下图所示：

【分析】【分析】（1）要画重力的示意图首先要找力的作用点；即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段，在线段的末尾标上力的大小．

（2）对于凸透镜有三条特殊的入射光线：①过焦点的；②平行于主光轴的；③过光心的．每条特殊入射光线对应的折射光线都有自己的特征．根据图示的入射光线的特点，结合对应的折射光线的特点即可得到答案．30、解：首先作出法线；然后在空气中法线的左侧，根据反射角等于入射角作出入射光线；

再根据折射角小于入射角；在水中法线的另一侧作出折射光线；如图所示：

【分析】【分析】根据反射定律：反射光线；入射光线、法线在同一个平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线；

根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线．31、【分析】【解答】解：作出球点S关于平面镜的对称点；即为像点S′，连接S′P交平面镜于点