2025年仁爱科普版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、中国铁锅是最理想的炊具，可以预防缺铁性贫血，其中说“铁”指的是（）A.生铁B.四氧化三铁C.铁元素D.氧化铁2、在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止，下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化rm{(m)}与时间rm{(t)}关系的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、新修订的rm{隆露}环境空气质量标准rm{隆路}增加了rm{PM2.5}监测指标，rm{PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变rm{PM2.5}检测结果的是()A.海水晒盐B.燃放鞭炮C.露天焚烧垃圾D.工厂排放烟尘4、下列说法正确的是()A.实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶中，以免浪费B.使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部C.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，最少应取试管容积的三分之一D.玻璃仪器洗涤干净的标准是：既不聚成水滴、也不成股流下5、下列物质中，属于单质的是rm{(}rm{)}A.干冰B.液态氧C.煤D.水6、rm{2008}年rm{4}月rm{12}日辽宁省葫芦岛市某煤矿发生瓦斯爆炸事故，目前已造成rm{16}人死亡rm{.}为了避免类似灾难的发生，下列措施可行的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}将矿井中的氧气抽出；

rm{垄脷}加强安全管理；杜绝明火源；

rm{垄脹}提高通风能力；

rm{垄脺}降低瓦斯气体的着火点．A.rm{垄脷垄脺}B.rm{垄脵垄脷}C.rm{垄脷垄脹}D.rm{垄脹垄脺}评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3；下列说法正确的是（）

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子；10个氢原子和3个硫原子构成。

B.大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成。

C.大蒜素中碳；氢、硫三种元素的质量比为6：10：3

D.每个大蒜素分子中有3个原子核。

8、如图为四种物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是()

A.当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。C.在rm{10隆忙}时把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}两者都有晶体析出。D.rm{20隆忙}时rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}饱和溶液的质量分数约为rm{70%}9、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示rm{.}下列有关说法正确的是()

A.反应Ⅰ中的反应物分子有三种B.反应Ⅱ有单质生成C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{1}D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染10、如图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子，下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.反应前后元素的种类不变B.原子在化学变化中是不可分的C.参加反应的两种分子的个数比为rm{3}rm{2}D.图中生成物全部是化合物11、如图是A；B、C三种固体物质的溶解度曲线；下列分析不正确的是（）

A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB.50℃时，把60gA放入50g水中形成110gA的饱和溶液C.20℃时，A和C两种物质的溶解度相等D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A12、如图是元素周期表中的一格；依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A.该元素原子的核电荷数为15

B.该元素属于金属元素。

C.该元素的元素符号为P

D.该元素一个原子的质量为30.97g

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、我市自来水公司为了广大市民的身体健康；通常使用氯气对水进行消毒杀菌．自来水在消毒过程中，通常会发生下列化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

看图后；请回答下列问题：

（1）上图中D物质属于（填物质类别）____．

（2）写出上述反应的化学方程式____．

（3）通过分析上述反应的微观过程模拟图，你能得出的结论是____．14、随着经济的发展；能源和环境成为人们日益关注的问题．

（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、____；天然气．

（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体，这些物质中会引起温室效应的是____，会造成酸雨的是____，能与血红蛋白结合的是____．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是____．

A．减少煤的浪费B．减少二氧化碳的排放。

C．减少一氧化碳的排放D．减少二氧化硫的排放。

（3）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为____．2mol氢气中约含____个氢原子（用科学计数法表示）．15、现有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们．____．16、写出下列反应的文字表达式；指出基本反应类型．

①木炭在空气中燃烧______；______．

②加热氯酸钾和二氧化锰制氧气______；______．

③铁丝在氧气中燃烧______；______．

④硫在空气中燃烧______；______．17、某化合物由硫氧两种元素组成，且这两种元素的质量比为rm{1}rm{1}该化合物的相对分子质量为rm{64}则它的化学式是______．18、生活中处处有化学；你留心了吗？请完成下列空白．

rm{(1)垄脵}金属铜是______色；水是______色，空气是______色；

rm{垄脷}下列物质在通常状况下的状态：食盐______；二氧化碳______，汽油______；

rm{垄脹}生活中有很多物质具有气味；试举两例______．

rm{垄脺}豆油浮在水面上；说明豆油的密度______水的密度；

rm{垄脻}请按下列要求各举两例能燃烧的物质：

固体______；液体______；气体______．

rm{(2)}厨房化学：

rm{垄脵}小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活rm{.}有一次；妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？

他还告诉妈妈：______

rm{垄脷}用完醋后；要将醋瓶的瓶盖立即______，并使醋瓶的标签______．

rm{垄脹}向锅内倒油时，要将油瓶盖______放在桌面上．19、对知识的归纳与整理是学习化学的一种方法，写出下列化学方程式，并对这些化学方程式归纳。rm{(1)}写出下列化学反应的方程式rm{垄脵}木炭燃烧____；rm{垄脷}铁丝在纯氧气中燃烧____；rm{垄脹}乙炔rm{(C_{2}H_{2})}气体在空气中燃烧产生二氧化碳和水____；rm{(2)}通过比较，我们发现上述三个反应有一些相似的地方，写出其中的一条____。20、“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体；如图为该反应的微观示意图．

则：图中单质是______rm{(}填名称rm{)}该反应的化学方程式为______评卷人得分四、计算题(共3题，共6分)21、我们通过学习生物学知道；人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中氧气，排出二氧化碳和水蒸气．

[提出问题]人体排出的CO2究竟是空气中原有的；还是人体代谢的最终产物？

[设计并进行实验]为了证实这个问题；小定和合作学习小组的同学设计了用如图的装置进行实验．

人吸气时应将活A______；活塞B______，人呼气时应将活塞A______，活塞B______（填“关闭或打开”）．

[结论]人体进行气体交换时；产生二氧化碳．

22、现有如图所示的下列实验装置．

（1）用KMnO4制氧气化学方程式为______K2MnO4+MnO2+O2↑23、硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血，其化学式为FeSO4，根据硫酸亚铁的化学式计算：①硫酸亚铁中，铁、硫、氧三种元素的质量比为____（3分）②硫酸亚铁中铁元素的质量分数为多少？（3分）③某贫血者需要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁？（3分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】解：缺铁性贫血是因血红蛋白的含量过低造成的；而铁元素是血红蛋白的主要组成成分．

A；生铁是铁合金；不是指铁元素，所以错误．

B；四氧化三铁是一种氧化物；也非指铁元素，所以错误．

C；铁元素是组成血红蛋白的主要成分之一；所以正确．

D；氧化铁即三氧化二铁；是一种含铁的氧化物，不是指铁元素，所以错误．

故选C．

【分析】缺铁性贫血是因血红蛋白的含量过低造成的，而血红蛋白中含有铁元素．2、A【分析】解：rm{A}氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的，当氯酸钾完全分解时，氧气的质量便不在发生变化rm{.}故A图象是错误的．

B；二氧化锰是该反应的催化剂；其质量不会随反应的时间发生变化，故B图象是正确的．

C；氯化钾的质量刚开始随反应时间而增大；当氯酸钾完全分解时，其质量便不在发生变化，故C图象是正确的．

D、氯酸钾的质量随反应时间的延续越来越少，直至完全反应时，其质量便为rm{0.}故D图象也是正确的．

故选A．

该题考查了用氯酸钾制氧气时，各物质的质量随反应时间的变化，以及学生对催化剂概念的理解rm{.}物质在发生化学变化时；反应物质量越来越少，生成物的质量越来越多，但是生成物的质量并不是随时间的延续而无限的增加的．

该题把化学的知识与数学的函数图象有机的结合在一起，考查了学生的综合能力rm{.}要求学生要全面的发展，不能偏科．【解析】rm{A}3、A【分析】【分析】rm{PM2.5}是指大气中直径不超过rm{2.5娄脤m}的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据rm{PM2.5}的来源进行分析判断所采取的做法是否合理。【解答】A.海水晒盐不会产生微小颗粒物，所以不会改变rm{PM2.5}检测结果，故A正确；B.燃放鞭炮，会产生大量微小颗粒物，会增加rm{PM2.5}污染，故B错误；C.露天焚烧垃圾，会产生大量微小颗粒物，会增加rm{PM2.5}污染，故C错误；D.工厂排放烟尘，会产生大量微小颗粒物，会增加rm{PM2.5}污染，故D错误。故选A。【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】根据用剩的药品要放在指定容器中分析；根据用试管夹时，将试管夹从试管底部往上套分析；根据没有说明液体药品的用量时，一般取用rm{1隆陋隆陋2mL}分析；根据玻璃仪器洗涤干净的标准分析解答即可。【解答】A.实验时，用剩的药品要放在指定容器中，不能放回原试剂瓶中，防止污染，故A错误；

B.用试管夹时，将试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部，故B错误；

C.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，一般取用rm{1隆陋隆陋2mL}即可，故C错误；即可，故C错误；

rm{1隆陋隆陋2mL}

D.玻璃仪器洗涤干净的标准是：既不聚成水滴、也不成股流下，故D正确。

故选D。【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}干冰是rm{CO_{2}}是氧化物，故错误．

B、液态氧是一种元素组成的纯净物化学式rm{O_{2}}是单质．

C、水是氧化物化学式是rm{H_{2}O}是化合物，故错误．

D；煤是混合物；不是纯净物．

故选B

单质是含有一种元素的纯净物；利用此概念可解决问题．

此题是对单质概念的考查，解题的关键是对单质概念的理解及掌握．【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{垄脵}氧气能供给呼吸；矿工的生存离不开氧气，所以错误．

rm{垄脷}可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸；煤矿中瓦斯气具有可燃性，故煤矿中要加强安全管理，杜绝明火源，所以正确．

rm{垄脹}可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸；提高矿井中通风能力，可以降低气体的温度并减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，所以正确．

rm{垄脺}物质的着火点一般是固定不变的；人无法降低瓦斯气体的着火点，只能降低瓦斯气体的温度，使之达不到着火点，所以错误．

故选C．

rm{垄脵}根据氧气能供给呼吸；矿工的生存离不开氧气判断．

rm{垄脷}根据可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸判断．

rm{垄脹}根据可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸判断．

rm{垄脺}根据物质的着火点一般是固定不变的判断．

“安全重于泰山”，防火、防爆问题事关人民生命财产安全，故易燃易爆物的安全知识就成了化学考查热点，了解易燃易爆物的生产、运输、使用、贮存的注意事项，明确燃烧、爆炸的条件和防护措施，问题即可迎刃而解．【解析】rm{C}二、多选题(共6题，共12分)7、AB【分析】

A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成；故A说法正确；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成；故B说法正确；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×6）：10：（32×3），故C说法错误；

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子进行判断；所以D说法错误；

故选AB．

【解析】【答案】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析其元素组成；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子；进行判断．

8、CD【分析】【分析】本题考查溶解度曲线的意义。根据溶解度曲线及溶解度相关知识即可解答。【解答】A.根据溶解度曲线可知，当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}故A说法正确；时，物质溶解度关系为rm{10隆忙}故A说法正确；rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.由于磷酸二氢铵的溶解度随温度的升高而增大，氯化钠的溶解度随温度的升高而变化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{2}时把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}时把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}时rm{3}rm{3}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}质量分数约为rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100拢楼=41.2拢楼}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}9、BD【分析】【分析】本题考查用微粒模型表示物质组成及变化的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】反应Ⅰ是一氧化氮转化为二氧化氮，反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反应Ⅰ中的反应物分子为一种，故A说法错误；B.反应Ⅱ有单质氮气生成，故B说法正确；故C说法错误；C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{2}故C说法错误；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}10、CD【分析】解：根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图：

A；由各物质微粒的个数关系图可知；反应前后原子的种类不变，元素的种类也不变，故A说法正确；

B；由反应的微观示意图及微粒的变化可知；原子在化学变化中是不可分的，故B说法正确；

C、由反应的微观示意图及微粒的变化可知，参加反应的两种分子的个数比为rm{1}rm{1}故C说法错误；

D；由反应的微观示意图及微粒的构成可知；该反应的生成物一种是单质，另一种是化合物，故D说法错误．

故选CD．

根据反应的微观示意图及微粒的变化；分析原子；分子的变化，参加反应的两种分子的个数比；根据物质的微观构成分析物质的类别等．

根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．【解析】rm{CD}11、BD【分析】解：A；通过分析溶解度曲线可知；50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C，故A正确；

B；50℃时；A物质的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的饱和溶液，故B错误；

C；通过分析溶解度曲线可知；20℃时，A和C两种物质的溶解度相等，故C正确；

D；20℃时；B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质的溶解度减小，C物质的溶解度增大，应该按照50℃时的溶解度计算，所以分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞A＞C，故D错误。

故选：BD。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度；从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。【解析】BD12、BD【分析】

A；由题意可知；根据“原子序数=核电荷数”，知该元素原子的核电荷数为15，故A正确；

B；由汉字名称“磷”；知该元素属于非金属元素，故B错误；

C；由题目中元素周期表中的一格；可知该元素的符号是P，故C正确；

D；该元素的相对原子质量为30.97；没有“克”，故D错误．

故选BD．

【解析】【答案】由题意可知；题目中元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识：根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”；由汉字名称，推测元素种类；可知相对原子质量和元素符号．

三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】

（1）从模型看；D物质的分子是由三种不同的原子构成的，故D属于化合物；

（2）根据反应的微观过程模拟图可知，反应物、生成物，故化学方程式为：H2O+Cl2═HCl+HClO；

（3）根据反应的微观过程模拟图；总结归纳知识：在化学变化中，分子可分，原子不可分；元素种类在反应前后不变等．

故答为：（1）化合物；（2）H2O+Cl2═HCl+HClO；（3）在化学变化中；分子可分，原子不可分；元素种类在反应前后不变（答一条）

【解析】【答案】（1）化合物中含有不同元素；即化合物分子中含有不同的原子；

（2）根据反应的微观过程模拟图可知；反应物为氯气和水，生成物为氯化氢；次氯酸，故可书写化学方程式；

（3）根据反应的微观过程模拟图；总结归纳知识：用分子；原子、元素的知识总结．

14、石油二氧化碳二氧化硫、二氧化氮一氧化碳AC2H2+O22H2O2.408×1024【分析】【解答】解：（1）化石燃料包括煤；石油和天然气．

故填：石油．

（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳；一氧化碳和二氧化硫等气体；这些物质中会引起温室效应的是二氧化碳，会造成酸雨的是二氧化硫、二氧化氮，能与血红蛋白结合的是一氧化碳．工业上常把煤块粉碎后，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，其目的是减少煤的浪费和减少一氧化碳的排放．

故填：二氧化碳；二氧化硫；二氧化氮；一氧化碳；AC．

（3）液氢与液氧燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；一个氢分子中含有2个氢原子，2mol氢气中含有氢原子的个数=2×2×6.02×1023=2.408×1024．

故填：2H2+O22H2O；2.408×1024．

【分析】（1）天然气；煤、石油属于化石燃料；

（2）根据造成温室效应的气体和形成酸雨的气体的记忆；一氧化碳的毒性二氧化硫；氮氧化物是形成酸雨的主要物质分析；

（3）液氢与液氧燃烧生成水，写出反应的化学方程式即可；根据分子结构以及物质的量来分析．15、将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧的更旺则该瓶盛的是氧气；木条火焰立即熄灭该瓶盛的是二氧化碳；木条火焰过一会熄灭该瓶盛的是空气．【分析】【解答】解：燃着的木条在空气中现象不变；在二氧化碳中熄灭，在氧气中燃烧更旺，故答案为：将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧的更旺则该瓶盛的是氧气；木条火焰立即熄灭该瓶盛的是二氧化碳；木条火焰过一会熄灭该瓶盛的是空气．

【分析】根据空气中和氧气中的氧气浓度不同，氧气有助燃性，二氧化碳没有助燃性进行分析．16、略

【分析】解：①木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应．

③铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

④硫在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

故答案为：①碳+氧气二氧化碳；化合反应；

②氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；

③铁+氧气四氧化三铁；化合反应；

④硫+氧气二氧化硫；化合反应．

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．【解析】碳+氧气二氧化碳；化合反应；氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；铁+氧气四氧化三铁；化合反应；硫+氧气二氧化硫；化合反应17、略

【分析】解：设rm{S}rm{O}元素组成的化合物的化学式为rm{SxOy}

由rm{S}rm{O}元素的质量比为rm{1}rm{1}则。

rm{(32隆脕x)}rm{(16隆脕y)=1}rm{1}rm{垄脵}

该化合物的化学式量为rm{64}所以rm{32隆脕x+16隆脕y=64}rm{垄脷}

由rm{垄脵垄脷}式，可得rm{x=1}rm{y=2}

则化合物的化学式为rm{SO_{2}}

故答案为：rm{SO_{2}}．

该化合物只有rm{S}rm{O}元素，设其分子式为rm{SxOy}根据该有机物分子中“硫、氧两种元素的质量比是rm{1}rm{1}”列式计算出rm{S}rm{O}原子数之比；然后确定其化学式．

本题考查了常见化学式的确定，题目难度不大，试题侧重基础知识的考查，注意掌握确定化合物分子式的常用方法，注意质量守恒在计算中的应用．【解析】rm{SO_{2}}18、紫红无无固态气态液态食醋、白酒小于煤、棉花汽油、酒精氢气、甲烷碗内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，这就算洗干净了．盖严向外倒放【分析】解：rm{(1)垄脵}金属铜是紫红色的，水和空气是无色的rm{.}故填：紫红；无；无．

rm{垄脷}在通常状况下食盐是固态，二氧化碳是气态，汽油是液态rm{.}故填：固态；气态；液态．

rm{垄脹}生活中有很多物质具有气味，如食醋和白酒rm{.}故填：食醋；白酒．

rm{垄脺}豆油浮在水面上，说明豆油的密度小于水的密度rm{.}故填：小于．

rm{垄脻}煤、棉花是能燃烧的固体；汽油、酒精是能燃烧的液体；氢气和甲烷是能燃烧的气体rm{.}故填：煤；棉花；汽油、酒精；氢气、甲烷．

rm{(2)垄脵}碗内壁附着的水；既不聚成水滴，也不成股流下，这就算洗干净了．

rm{垄脷}为防止醋与空气中的物质发生反应，使用完后要把瓶塞盖严，为下次使用方便，醋瓶的标签要向外rm{.}故填：盖严；向外．

rm{垄脹}向锅内倒油时，为防止污染，油瓶盖要倒放在桌面上rm{.}故填：倒放．

rm{(1)}根据所学化学知识和生活常识回答所有问题；

rm{(2)}根据实验室洗涤玻璃仪器的标准；防止酸与空气中的物质反应、取用液体的注意事项考虑．

本题把化学知识和生活实际结合，正所谓，化学来源于生产、生活，又服务与生产、生活．【解析】紫红无无固态气态液态食醋、白酒小于煤、棉花汽油、酒精氢气、甲烷碗内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，这就算洗干净了rm{.}盖严向外倒放19、（1）①②③（2）生成物都是氧化物，反应条件都是点燃，都是氧化反应等一条有道理就行【分析】【分析】本题考查物质燃烧的化学方程式的书写等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)垄脵}木炭燃烧生成二氧化碳，其反应的化学方程式为：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}

}铁燃烧生成四氧化三铁，其反应的化学方程式为：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脷}乙炔燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}比较上述三个反应，其相似的地方是：生成物都是氧化物，反应条件都是点燃，都是氧化反应等一条有道理就行。故答案为：rm{(1)垄脵C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脹2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{垄脹}生成物都是氧化物，反应条件都是点燃，都是氧化反应等一条有道理就行。rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}【解析】rm{(1)垄脵C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脹2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(1)垄脵C+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}生成物都是氧化物，反应条件都是点燃，都是氧化反应等一条有道理就行rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}20、略

【分析】解：由反应前后的微观示意图可知，物质rm{A}的分子为rm{NO_{2}}分子、物质rm{B}的分子为rm{CO}分子、物质rm{C}的分子为rm{CO_{2}}分子、物质rm{D}的分子为rm{N_{2}}分子，因此反应的化学方程式为：rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}图中单质是氮气；该反应的化学方程式为rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}

答案：氮气；rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}．

观察反应前后的微观示意图；分析反应物生成物及反应的条件，写出反应的方程式，根据方程式的意义分析回答有关的问题．

根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式及方程式，是解答此类题的关键rm{2NO_{2}+4COdfrac{

overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}【解析】氮气；rm{2NO_{