2025年牛津上海版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级生物下册月考试卷106考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、当蛇捕食一整只老鼠时，蛇获得了这只老鼠（）A.全部的物质和能量B.全部的物质和部分的能量C.部分的物质和全部的能量D.部分的物质和能量2、蜜蜂发育过程的正确途径是（）A.卵→受精卵→成虫B.受精卵→若虫→成虫C.受精卵→若虫→蛹D.受精卵→幼虫→蛹→成虫3、能够穿过毛细血管壁去吞噬病菌的是（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血红蛋白4、健康成年人每次献血多少毫升不会影响健康（）A.400毫升B.1200～1500毫升C.500毫升D.200～300毫升5、如图曲线反映某生理过程或现象．下列有关叙述中；不正确的是（）

A.若y表示胸腔容积，则bd段表示呼气过程。

B.若y表示血液中葡萄糖含量变化；则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化。

C.在某封闭草原；有食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化。

D.若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段。

6、组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是（）A.糖类、水B.蛋白质、水C.水、蛋白质D.糖类、蛋白质7、生男生女由谁决定呢？人类的性别决定与性染色体有关．正常男性的性染色体组成是（）A.x性染色体B.Y性染色体C.XX性染色体D.XY性染色体8、一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗；从种子的结构来说，主要是由于（）

A.子叶中有充足的营养物质。

B.种皮对种子有很好的保护作用。

C.胚根可从土壤中吸收各种营养物质。

D.具有完整且有生命力的胚。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、某菜农为提高塑料大棚中蔬菜的产量，采取了下列一些措施，其中不是利用光合作用原来来提高产量的是（）A.适当提高大棚内二氧化碳浓度B.夜间适当降低大棚内的温度C.适当增加光照时间D.适时松土10、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，区分的办法是：用镊子轻压盖玻片，气泡出现的变化是（）A.不移动B.不变形C.会变形D.会移动11、一个年轮内，呈现出的春材是（）A.颇色较深B.颜色较浅C.质地较硬D.质地较软12、如图是植物细胞模式图，图中能量转换器是（）A.1B.2C.3D.413、下列属于先天性行为的是（）A.蜘蛛结网B.猴子骑车C.谈虎色变D.母狼哺育刚出生的小狼评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、细胞利用氧，将有机物分解成____和____，并且将储存在有机物中的____释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．15、（2015•盐亭县校级模拟）如图是人体部分生理活动示意图；字母a～f代表某些物质．请据图回答下列问题：

（1）淀粉在小肠中被消化成物质a____后进入血液的过程叫____．

（2）a在血液中由____运输；并最终到达组织细胞．

（3）在组织细胞内，a在b中的____（气体）的作用下被分解释放出能量．

（4）正常情况下，d、e、f三者中____含有a．

（5）e回到血液循环系统的生理过程叫____．16、发霉的面包是细菌繁殖的结果．____（判断对错）17、为“探究种子萌发的环境条件”；小强做了如下实验：在甲；乙、丙三个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下培养，结果如下表．试分析回答：

。装置甲乙丙场所日光下日光下黑暗中温度23℃23℃23℃棉花状态潮湿干燥潮湿发芽情况全部发芽全不发芽全部发芽（1）通过本实验可以得出种子萌发所需要的条件是____．

（2）玉米种子萌发成幼苗所需的营养物质主要是由____提供的；若保证甲、丙两个装置中的棉花保持潮湿，继续培养几周，仍能良好生长的是____组．

（3）要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，可选用表中装置____作为对照组实验；你认为通过该实验能得出“黑暗对种子的发芽没有影响”这一结论吗？请简要分析说明：____．

（4）实验结束后，小强将玉米幼苗移栽到了室外的花园中．过了几天，他发现原来呈黄色的玉米苗都变成了绿色，原因是____．18、（2013秋•万州区校级期中）如图是植物细胞的结构示意图；请据图回答下列问题．（在[]内填序号，在横线上填名称）

（1）具有保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的结构是____．

（2）与细胞的呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的结构是____．

（3）可利用无机物合成有机物的结构是[____]____．

（4）含有遗传物质，传递遗传信息的结构是[____]____．

（5）动物细胞与其相比，除缺少结构[1]、[3]外，还缺少____．

（6）主要是对进出细胞的物质加以控制的结构是____．19、如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．

（1）绿色植物能利用太阳光能，制造____，所以它们是生态系统的____者．

（2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是____关系．

（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是____．

（4）该食物网和____一起；构成了该生态系统中的生物部分．

（5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着____不断积累；危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己．

评卷人得分四、连线题(共2题，共10分)20、（1）含氮无机盐（）A、促使枝叶繁茂（2）含磷无机盐（）B、促使淀粉形，茎杆健壮（3）含钾无机盐（）C、使开花结果提前21、将下列结构与其相对应的主要功能用直线连接起来：根运输有机物、无机盐和水茎吸收水分和无机盐毛细血管气体交换鳃物质交换。评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)22、生物圈中的植物；动物和微生物构成了多彩的生物世界；请回答相关问题。

（1）“苔痕上阶绿；草色入帘青”描述的是生物圈中的______和种子植物，他们通过光合作用为整个生物圈提供______．

（2）“鹰击长空；鱼翔浅底，万类霜天竞自由”诗中鹰和鱼都属于______动物，他们的运动系统由骨；______和______组成。

（3）“采得百花成蜜后；为谁辛苦为谁甜”蜜蜂采蜜属于______行为，蜜蜂营群体生活具有一定的______行为．

（4）“落红不是无情物；化作春泥更护花”“落红”中的有机物被腐生的______分解成无机物。

（5）生物圈中没有细胞结构的微生物是______，它们利用宿主细胞的营养通过产生后代，细菌则通过______方式进行繁殖，大部分真菌主要靠______繁殖．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，各营养级的去向：该营养级生物自身的呼吸作用消耗、部分能量流向分解者、流向下一营养级；各营养级之间的传递效率为10%～20%；碳元素在生物群落之间以有机物形式传递，在无机环境和生物群之间以二氧化碳形式传递．【解析】【解答】解：流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能．各营养级之间的传递效率为10%～20%；是因为大部分能量通过该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉，还有部分能量流向分解者；能量流动的特点是单向流动；逐级递减；因此，蛇捕食一整只老鼠时，蛇获得了这只老鼠的部分的物质和能量．即使蛇吞食了整只老鼠，它也不能把老鼠全部的物质和能量同化成自己的物质和能量，因为有部分的食物残渣（内含有能量）排出体外．

故选：D．2、D【分析】【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期．【解析】【解答】解：蜜蜂的发育过程要经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．这种发育方式被称为完全变态发育．

故选：D．3、A【分析】【分析】此题可以从血液的成分和血细胞的功能方面来分析解答．【解析】【解答】解：血液由血浆和血细胞构成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．血浆的主要成分是水，功能是运输养料和废物，还能运载血细胞；红细胞富含血红蛋白，主要功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌；血小板有止血和加速凝血的作用．

故选A4、D【分析】【分析】本题考查的是无偿献血，献血是每个18～55周岁健康公民对社会应尽的义务，适量献血不影响健康，还有助于自身的造血．【解析】【解答】解：人体内的血量是相对稳定的；成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．

故选：D5、D【分析】

A、若y表示胸腔容积，则bd曲线表示胸腔容积缩小；因此表示呼吸过程中的呼气，呼气时肋间肌肉和膈肌舒张，胸廓的容积缩小，肺随之回缩，造成肺内气压增大，气体通过呼吸道排出体外．故不符合题意；

B、若y表示血液中葡萄糖含量变化，餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，即曲线ab升高．胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．因此，由于胰岛素的调节作用，1--2小时后血糖浓度会下降至正常水平，即曲线bc下降．故不符合题意；

C；在某封闭草原；食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，兔由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔的数量短期内会增多，当兔的数量过多时，由于食物不足，兔的数量又大量减少．故不符合题意．

D、植物的光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳．植物在白天进行光合作用吸收大量的二氧化碳，在晚上进行呼吸作用释放二氧化碳，因此温室中二氧化碳浓度最低的是傍晚，最高的是早晨．若Y表示某温室二氧化碳浓度变化，b点二氧化碳浓度最高；应该是早晨时段，不是傍晚．故符合题意；

故选D．

【解析】【答案】吸气时；膈肌与肋间肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；胰岛素调节血糖的代谢；植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳、生态系统具有自动调节能力．据此解答．

6、C【分析】【分析】此题考查人类需要的主要营养物质，解答此题的关键是掌握六大类营养物质。【解答】A.糖类是人体最重要的供能物质；也是构成细胞的成分；水约占体重的60%～70%，是细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。不符合题意；

B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量。水是细胞的主要成分，占体重的60%-70%，是非常重要的营养成分，人体的各种生理活动都离不开水。在物质运输、体温调节有重要的作用。不符合题意；C.水是细胞的主要成分；占体重的60%-70%，是非常重要的营养成分，人体的各种生理活动都离不开水。在物质运输；体温调节有重要的作用；蛋白质由氨基酸组成，是构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量，也是人体生长发育组织更新生命活动调节的物质基础。符合题意；

D.糖类是人体最重要的供能物质；也是构成细胞的成分；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量。不符合题意。

故选C。【解析】【答案】C7、D【分析】【分析】本题考查人的性别遗传．性别是个体遗传和结构的性特征差异．与性别发育相关的被称为性染色体，通常用“X”和“Y”来表达．“XX”组合表示女性，“XY”组合表示男性．【解析】【解答】解：男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，称为常染色体；有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，表示为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，表示为XY染色体．

故选：D8、D【分析】

在一个完整种子中；种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有发育成熟而完整的有生命力的胚．

故选：D

【解析】【答案】本题考查种子的结构的知识．种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚轴、子叶）．我们可以结合种子结构与植物体结构进行记忆．

二、多选题(共5题，共10分)9、BD【分析】【分析】根据所学的知识可以知道：影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；二氧化碳是光合作用的原料；适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物，A正确．

B；温度能影响呼吸作用；主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，B错误；

C；光照时间越长；植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，属于光合作用原理的利用，C正确．

D；植物的根呼吸的是空气中的氧气．大雨过后；土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；适时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，D错误．

故选：BD10、CD【分析】【分析】气泡与细胞的区别，气泡内是空的有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置．【解析】【解答】解：AB；气泡会移动、会变形；AB不正确；

CD；会变形、会移动的是气泡；否则是细胞，CD正确．

故选：C、D．11、BD【分析】【分析】木本植物主干横断面上的同心轮纹．由于一年内季候不同，由形成层活动所增生的木质部构造亦有差别．春夏两季生长旺盛，细胞较大，木质较松；秋冬两季生长缓慢，细胞较小，木质较紧．这两层木质部形成同心轮纹，根据轮纹，可推测树木年龄，故称年轮．【解析】【解答】解：年轮的形成与形成层的活动状况有关．由于一年中气候条件不同；形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚．因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮．春季，气温回暖，形成层细胞分裂旺盛，分裂后的细胞大而壁厚，颜色浅，质地较软，这样的木材称为春材；形成层分裂减慢，以后细胞生长减慢，壁更厚，体积缩小，颜色变深，质地较硬，这样的木材被称为秋材．因此一个年轮内，呈现出的春材是颜色较浅；质地较软．

故选B、D12、AB【分析】【分析】此题考查植物细胞的结构，植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．【解析】【解答】解：图中结构名称：1线粒体；2叶绿体，3细胞核，4液泡．

植物细胞的细胞质的绿色部分有叶绿体；叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．

故选AB13、AD【分析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：A；蜘蛛结网是蜘蛛一出生就有的行为；为先天性行为，A正确．

B；猴子骑车是猴子出生后通过学习得来的行为；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，是学习行为，B错误．

C；谈虎色变是动物出生后通过学习得来的行为；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，为学习行为，C错误．

D；母狼哺育刚出生的小狼是狼一出生就有的行为；为先天性行为，D正确．

故选：AD．三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞呼吸产生能量的主要场所．【解析】【解答】解：细胞利用氧气；将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．呼吸作用主要是在线粒体中进行的．表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

故答案为：二氧化碳；水；能量．15、略

【分析】【分析】图示的中央部分表示血液循环，周围部分依次表示食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、血液与组织细胞的物质交换、人体内代谢废物的排出．a、b、c、d、e、f分别表示营养物质、氧气、二氧化碳、原尿、重吸收回血液的物质、尿液．【解析】【解答】解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；因此；淀粉在消化道内被分解为葡萄糖后进入小肠绒毛内毛细血管的过程叫吸收．

（2）血浆的主要功能是运载血细胞；运输养料和废物；葡萄糖被吸收进入血液后成为血浆的组成成分，随血液循环运输到组织细胞处．

（3）淀粉的消化终产物葡萄糖进入血液后；随血液循环到达组织细胞处；在这里，葡萄糖在氧气的参与下被分解为二氧化碳和水，同时释放出能量，供人体生命活动的需要．

（4）（5）尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；通过肾小球的滤过作用形成原尿；原尿中除不含大分子的蛋白质外，其它成分与血浆相同；原尿流经肾小管时，经过肾小管的重吸收作用，原尿中的大部分水；全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，尿液与原尿在成分上的不同是尿液中不含葡萄糖．因此正常情况下，d、e、f三者中，含有葡萄糖的是d、e．

故答案为：（1）葡萄糖；吸收。

（2）血浆；

（3）氧气。

（4）d；e；

（5）重吸收16、略

【分析】【分析】食物腐败变质是由于食物中的细菌、真菌等微生物，或空气中原有的细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长和大量的繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于细菌和真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的．发霉是霉菌的繁殖形成霉菌体．【解析】【解答】解：发霉的面包是霉菌繁殖的结果；霉菌是真菌的一种．霉菌（molds）霉菌形成分枝菌丝的真菌的统称．

故答案为：错误17、略

【分析】【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而探究这些条件时我们用对照实验的方法，探究实验应时变量应惟一．此题属于探究种子萌发条件的实验题．题目中涉及温度外含有光照、水分、空气．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．【解析】【解答】解：（1）根据此实验甲；乙对照可得出种子萌发所需要的条件是：一定的水分；根据实验甲、丙对照可得；光照对种子萌发没有影响．

（2）当种子发育成幼苗前营养由种子里贮存的营养物质提供；当种子发育成幼苗时，幼苗的营养则需要叶进行光合作用提供，所以要在光照下幼苗生长良好，甲有光能进行光合作用，而丙没有光不能进行光合作用，故甲生长良好．

（3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”；所以作为对照的两组应有惟一变量--光照，具备这一条件的是甲组和丙组．本实验可以证明光对种子萌发没有影响，因为甲；丙变量是光，有光无光都能萌发，因此得出种子的萌发不要光．

（3）实验要探究温度对种子萌发是否有影响；作为对照的两组应有惟一变量--温度，所以设计两组实验装置，如把乙的棉花改为潮湿，把温度改为低温（如5℃），并使其他条件均适宜种子萌发，一段时间后观察两组种子的萌发情况．

（2）刚出土的幼苗；由于未受到阳光的照射，体内的叶绿素还没有进行光合作用，还处于休眠期，生物学上称这种叶绿素为黄绿素，在接受阳光的照射，黄绿素开始吸收阳光的紫外线，在紫处线的刺激下黄绿素转变成叶绿素，这就是为什么种子的幼苗是黄的．变绿了幼苗自身的营养物质基本已耗尽，此后发育所需要的能量主要来源光合作用制造的有机物分解释放的能量．

故答案为：（1）一定的水分（加上适宜的温度亦可得分）

（2）胚乳；甲；

（3）甲；丙；甲、丙变量是光；有光无光都能萌发，因此得出种子的萌发不要光；

（4）玉米幼苗的地上部分在光下形成叶绿素18、略

【分析】【分析】图中1为细胞壁，2为细胞膜，3为液泡，4为叶绿体，5为细胞质，6为细胞核，7为线粒体，结合各部分的功能分析作答．【解析】【解答】解：（1）植物细胞最外面的是一层透明的薄壁叫细胞壁；即1细胞壁，起保护和支持作用，能维持细胞的正常形态；

（2）细胞质里有线粒体；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量；

（3）植物细胞中含有4叶绿体；叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，是绿色植物进行光合作用的主要场所，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中；

（4）在生物的细胞内；6细胞核是遗传物质的载体，是遗传的控制中心；

（5））动植物细胞有相同点和不同点；相同点是都有细胞膜；细胞核、细胞质，不同点是动物细胞无1细胞壁、3液泡、叶绿体；

（6）紧贴细胞壁的是细胞膜即图中的2；它在普通光学显微镜下是看不见的；可以控制物质的进出．

故答案为：

（1）细胞壁（2）线粒体（3）4，叶绿体（4）6，细胞核（5）叶绿体（6）细胞膜19、略

【分析】

（1）绿色植物能利用光能进行光合作用；制造有机物，利用自己制造的有机物来维持生活，并且为生态系统中的其他生物提供物质和能量，所以绿色植物在生态系统中扮演生产者的角色．

（2）鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者；处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系．

（3）能量在沿食物链流动过程中；是逐级递减的，所以，在食物网中，个体数量最多的生物是生产者．

（4）生态系统有生物成分和非生物成分两部分组成；生物部分包括：生产者；消费者、和分解者．

（5）食物链和食物网是生态系统的营养结构；物质和能量的传递都是沿食物链和食物网进行的．

故答案为：

（1）有机物生产者；

（2）竞争；

（3）草；

（4）分解者（或细菌和真菌）；

（5）食物链．

【解析】【答案】解答此题；需要了解植物的光合作用；食物链和食物网的概念及生态系统中各生物之间的关系；生物富集的概念及实质．学生在掌握以上知识点的同时，要注意知识点前后的链接，把所学的知识构