2025年人教B版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版九年级化学下册阶段测试试卷413考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、将充满CO2气体的试管倒置在滴有酚酞试液的NaOH溶液（足量）中．在充分反应后，下列描述错误的是（）A.溶液从红色变为无色B.试管内气压会减小C.试管内液面会上升D.溶液质量会增加2、实验室制取二氧化碳气体通常有以下几个步骤：

①加入大理石②检查装置的气密性③收集④验满⑤加入盐酸。

实验步骤正确的是（）A.②④③①⑤B.①⑤②③④C.②①⑤④③D.②①⑤③④3、碳的相对原子质量是()A.12gB.12C.1.993×10-12gD.4、下列说法正确的是()A.在实验室中，只要含氧元素的物质就能制取氧气B.燃料燃烧时发生化学变化，都生成水并放出热量C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用，发生物理变化D.面粉、蔗糖灼烧后都生成炭黑，说明它们含相同元素5、生活报5月18日讯：市政府公布了“迷人的哈尔滨之夏”方案．将加快推进中华巴洛克、等历史街区建设，对装修巴洛克使用的建筑材料，下列说法错误的是（）A.使用的大理石主要成分是碳酸钙B.护栏使用的不锈钢有防锈功能C.铺路的沥青是石油炼制后的剩余物D.使用的熟石灰是氧化钙评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、在天平两边的托盘上各放上盛有20克溶质质量分数为36.5%的盐酸的烧杯，此时天平平衡，然后两边分别放入下列各组物质，天平仍能平衡的是（）A.Zn10克Fe10克B.MgCO34.2克AgNO32克C.CuO4克Cu4克D.CaCO310克Ca（OH）210克7、下列关于二氧化碳性质的描述中，正确的是（）A.二氧化碳的密度比空气的密度小B.二氧化碳是一种有毒有害的气体C.二氧化碳可用来灭火，是因为二氧化碳既不可燃也不支持燃烧D.二氧化碳不用排水法收集，是因为二氧化碳不仅能溶于水还可与水反应8、下列变化中，一定属于化学变化的是（）A.澄清的石灰水变浑浊B.铁在潮湿的空气中会生锈C.爆炸D.煤的干馏9、下列图象与所述实验相符的是（）

A.向一定量的锌粒中加入过量的稀H2SO4

B.向氢氧化钠溶液中加入足量水。

C.t℃时向饱和澄清石灰水中加入一定量的生石灰。

D.用高锰酸钾加热制氧气。

10、6月5日是世界环境日；联合国确定今年的主题“营造绿色城市，呵护地球家园”下列行为不符合这一主题的是（）

A.废旧电池集中回收处理。

B.使用液化石油气作汽车燃料。

C.提倡使用可降解塑料。

D.提倡使用一次性筷子和纸质贺卡。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、物质是由微粒构成的；某化学实验探究小组想研究构成物质的微粒间是否有间隔，设计实验：

50mL酒精和50mL水混合。

【你的猜想】：混合后，酒精溶液的总体积____（填大于；等于或小于）100mL

【实验结果】：混合后，酒精溶液的总体积____（填大于；等于或小于）100mL

【你的结论】：水与酒精混合后，溶液体积____（填增大、不变或减小），表明构成物质的分子间____（填有或无）间隔．12、（2007•株洲）实验室用NaOH固体配制80g质量分数为20%的NaOH溶液．回答下列问题：

（1）计算：配制该溶液需要取用NaOH____g，水____g．

（2）（2）除托盘天平、药匙、量筒和滴管外，完成该实验，还必须用到的玻璃仪器是____．

（3）用托盘天平称量NaOH固体时，砝码应放在托盘天平的____盘，NaOH固体必须放在____里称量．

（4）按计算的用量，用量筒量取水时（把水的密度看作1g/cm3），如果按如图所示的操作读取水的体积，则所配制的溶液中溶质的质量分数会____20%（填“大于”；“等于”、或“小于”）．

（5）如果所取的NaOH在实验室不是密封保存的，则所配制的溶液中NaOH的质量分数会____20%（填“大于”、“等于”、或“小于”）．13、我国自2000年11月16日起禁止销售和使用含PPA的抗感冒药．PPA是苯丙醇胺的简称，其在治疗感冒的同时，会引起人的中枢神经兴奋、血压升高、心律失常、过敏等．PPA的化学式是C9H13NO，它是由____种元素组成，每个分子中有____个原子，在这种物质中碳、氢、氮、氧元素的质量比为____．14、电子的质量约为中子（或质子）质量的；中子的质量与质子的质量几乎相等．

下表列出了部分原子的质子数；中子数、核外电子数以及相对原子质量。

。原子种类原子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123铁26302656通过此表可以总结出“原子中的质子数等于电子数”的规律．除此之外；你还能总结出的规律是：

（1）____．

（2）____．

（3）____．

（4）____．15、以下是化学实验室内几种常用的实验装置；请回答：

（1）写出仪器名称：①____；②____某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放的化学药品是____，棉花的作用是____，采用排水集气法收集氧气的原因是____．

（2）若采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质是____，长颈漏斗中加入的物质是____，写出该反应的表达式____，用D装置收集氧气时，气体应从____（填“a”或“b”）管通入．

（3）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是____，收集装置是____．（填字母编号）评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)16、两种粒子，核外电子排布相同则化学性质相同．____（判断对错）17、溶液和浊液都是混和物，它们本质的区别在于溶液是无色透明的．____（判断对错）18、需要加热才能发生的变化一定是化学变化．____．（判断对错）评卷人得分五、实验题(共1题，共6分)19、某同学在探究CuCl2的性质时，误把CuCl2溶液滴到了H2O2中，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么CuCl2溶液看来也能作为H2O2分解的催化剂，但是CuCl2溶液是混合物；混合物中的哪一种成份起到了催化作用呢？该同学做了以下探究．

[猜想]已知CuCl2溶液中，含有水、Cu2+、Cl-三种微粒．

据此该同学作出了三个猜想：

猜想1：是CuCl2溶液中的Cl-催化分解H2O2

猜想2：是CuCl2溶液中的Cu2+催化分解H2O2

猜想3：是CuCl2溶液中的____催化分解H2O2

你认为最不可能的是猜想____，因为____．

[验证]该同学为进一步验证自己的猜想；又设计了两个实验：

实验一：取5mLH2O2于试管中，滴入少量的稀盐酸，伸入带火星的木条，没有复燃．说明____．

实验二：取5mLH2O2于试管中，加入____，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】根据氢氧化钠溶液能与二氧化反应生成碳酸钠和水，使试管内气体体积减少，压强减小；结合生成的碳酸钠溶液显碱性，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析判断．【解析】【解答】解：A、将充满CO2气体的试管倒置在滴有酚酞试液的NaOH溶液；氢氧化钠溶液能与二氧化反应生成碳酸钠和水，生成的碳酸钠溶液显碱性，溶液仍显红色，故选项说法错误．

B、将充满CO2气体的试管倒置在滴有酚酞试液的NaOH溶液；氢氧化钠溶液能与二氧化反应生成碳酸钠和水，使试管内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

C、将充满CO2气体的试管倒置在滴有酚酞试液的NaOH溶液；氢氧化钠溶液能与二氧化反应生成碳酸钠和水，使试管内气体体积减少，压强减小，试管内液面会上升，故选项说法正确．

D、将充满CO2气体的试管倒置在滴有酚酞试液的NaOH溶液；氢氧化钠溶液能与二氧化反应生成碳酸钠和水，由于吸收了二氧化碳，溶液质量会增加，故选项说法正确．

故选：A．2、D【分析】【解答】解：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器；组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（向广口瓶中装入大理石）→倒（向漏斗中注入稀盐酸）→收集（用向上排空气法收集）．则正确的操作顺序为：②①⑤③④．

故选：D．

【分析】根据制取二氧化碳的步骤（连→查→加→倒→收→验满）进行分析解答即可．3、B【分析】试题分析：本题可根据碳-12原子的实际质量除以碳-12原子质量的直接求解；也可根据相对原子质量是大于1的数，且不带单位，排除法求解．

因为任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；称为该原子的相对原子质量．

所以碳的相对原子质量是=12．

故选B．【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】此题考查了物质发生物理变化和化学变化时，能量之间的相互转化，物质的状态变化一般伴随着能量变化。物理变化中不一定存在能量变化，但物质的化学变化过程一定伴随能量变化。【解答】A.在实验室中，不一定所有含氧元素的物质都能产生氧气，也就不能制取氧气，故A错误；B.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量，但不一定都生成水，故B错误；C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用，释放氧气，有新物质生成，发生化学变化，故C错误；D.面粉；蔗糖灼烧后都生成炭黑；说明它们成分中都含相同元素--碳元素，故D正确。

故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】A；根据大理石的主要成分是碳酸钙进行解答；

B；根据不锈钢的性质进行解答；

C；根据沥青是石油炼制的产品进行解答；

D、根据熟石灰的成分进行解答．【解析】【解答】解：A；大理石主要成分是碳酸钙；故说法正确；

B；护栏使用的不锈钢有防锈功能；故说法正确；

C；沥青是石油炼制的产品；故说法正确；

D；熟石灰是氢氧化钙；故说法错误．

故选D．二、多选题(共5题，共10分)6、ABC【分析】【分析】因为加入的盐酸质量相等，所以需要判断两端加入一定量物质后增加质量是否相等，增加质量相等时天平能仍然保持平衡，不相等时天平发生偏转．稀盐酸中溶质的质量是：36.5g×10%=3.65g，可根据化学方程式，借助关系式和差量法进行分析比较．【解析】【解答】解：A；根据Zn→2HCl和Fe→2HCl的关系可知；锌和铁都有剩余，36.5g10%盐酸全部反应，则产生的氢气一样多，因此天平平衡，故A正确；

B、MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑

847344

4.2g3.65g2.2g

所以天平两边都增重2g；天平平衡，故B正确；

C；氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水；没有气体放出，铜和盐酸不反应，所以相当于在天平两盘中分别放4g物体，所以天平仍然平衡，故C正确；

D；碳酸钙和盐酸放出二氧化碳气体；增加质量小于10g，而氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，没有气体放出，质量仍然为10g，所以天平不平衡，故D错误．

故选：ABC．7、CD【分析】【分析】根据已有的二氧化碳的性质和用途进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；二氧化碳的密度大于空气；错误；

B；二氧化碳本身是无毒的；错误；

C；二氧化碳既不可燃也不支持燃烧；可以用于灭火，正确；

D；二氧化碳不仅能溶于水还可与水反应；故不能用排水法收集，正确；

故选CD．8、BD【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；澄清的石灰水变浑浊过程中不一定有新物质生成；石灰水变浑浊也可能是饱和的石灰水通过升高温度析出氢氧化钙固体而变浑浊的，因此不一定属于化学变化．

B；铁在潮湿的空气中生锈过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化．

C；爆炸分两种情况；一种是物理爆炸，例如锅炉爆炸，一种是化学爆炸，例如炸药爆炸．

D；煤的干馏是把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油、焦炉气；属于化学变化．

故选：BD．9、BC【分析】

A；锌和硫酸反应生成硫酸锌；图象与所述实验不相符，故A错误；

B；向氢氧化钠溶液中加入足量水；碱性减弱，PH值会逐渐减小，图象与所述实验相符，故B正确；

C；t℃时向饱和澄清石灰水中加入一定量的生石灰；生石灰与水反应生成氢氧化钙，而同时放热；而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低；而温度降到原来的温度后，溶解度由恢复到原来的大小，故C正确；

D；用高锰酸钾加热制氧气；高锰酸钾分解才会由二氧化锰，应该从零开始，图象与所述实验不相符，故D错误。

故选B；C

【解析】【答案】A；锌和硫酸反应生成硫酸锌；图中硫酸锌的质量分数应该从零开始；

B；向氢氧化钠溶液中加入足量水；碱性减弱，PH值会逐渐减小；

C；t℃时向饱和澄清石灰水中加入一定量的生石灰；生石灰与水反应生成氢氧化钙，而同时放热；而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，所以溶解的氢氧化钙质量会减小；而温度降到原来的温度后，溶解度由恢复到原来的大小；

D、用高锰酸钾加热制氧气，其化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；高锰酸钾分解才会由二氧化锰．

10、BD【分析】

A；旧电池是被废弃的资源；分类回收，不仅可以减少资源浪费而且可以减少污染，符合“营造绿色城市，呵护地球家园”的主题，故A正确；

B；液化石油气是目前人类广泛使用的化石燃料；它们属于不可再生能源，燃烧产物对环境有污染，故B错误；

C；可降解塑料环保而且无污染；符合“营造绿色城市，呵护地球家园”的主题，故C正确；

D；使用一次性筷子和纸质贺卡；会消耗大量的木材，造成森林的大量减小，影响空气质量，故D错误．

故选BD．

【解析】【答案】可以从污染物的来源；危害和绿色环保的含义进行分析；保护环境和节约能源的行为都是符合“营造绿色城市，呵护地球家园”的主题．

三、填空题(共5题，共10分)11、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，分子间有一定的间隔，据此解答．【解析】【解答】解：【你的猜想】：混合后；酒精溶液的总体积小于100mL，故填：小于；

【实验结果】：混合后；酒精溶液的总体积小于100mL，故填：小于；

【你的结论】：水与酒精混合后，溶液体积减小，表明构成物质的分子间有一定的间隔，故填：减小，有．12、略

【分析】【分析】（1）配制80g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液；需要溶质氢氧化钠的质量=80g×20%=16g，需溶剂水的质量=80g-16g=64g（合64mL）．所设计的配制方案只要氢氧化钠16g；水64g即可完成配制．

（2）配制溶液需要的仪器有：托盘天平；药匙、量筒、烧杯、玻璃棒和滴管解答；

（3）用天平称量固体时要左物右码；氢氧化钠具有强烈的腐蚀性要放在玻璃器皿中称量解答；

（4）根据俯视读数偏大；量取的水就少于64mL，所以溶液的质量小于80g，溶质质量分数大于20%解答；

（5）根据氢氧化钠固体具有吸水性，所以称量的氢氧化钠的质量小于16g，所配制的溶液中NaOH的质量分数会小于20%解答．【解析】【解答】解：（1）配制80g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液；需要溶质氢氧化钠的质量=80g×20%=16g，需溶剂水的质量=80g-16g=64g（合64mL）．所设计的配制方案只要氢氧化钠16g；水64g即可完成配制．

（2）配制溶液需要的仪器有：托盘天平；药匙、量筒、烧杯、玻璃棒和滴管；

（3）用天平称量固体时要左物右码；氢氧化钠具有强烈的腐蚀性要放在玻璃器皿中称量；

（4）俯视读数偏大；量取的水就少于64mL，所以溶液的质量小于80g，溶质质量分数大于20%；

（5）氢氧化钠固体具有吸水性；所以称量的氢氧化钠的质量小于16g，所配制的溶液中NaOH的质量分数会小于20%．

故答案：（1）16，64；（2）烧杯、玻璃棒；（3）右，玻璃器皿；（4）大于；（5）小于．13、略

【分析】

由PPA的化学式C9H13NO可知：PPA由碳；氢、氮、氧四种元素组成．

1个PPA分子中含有9个碳原子；13个氢原子、1个氮原子和1个氧原子；共24个原子．

PPA中碳；氢、氮、氧四种元素的质量比为12×9：1×13：14：16=108：13：14：16

故答案为：4；24；108：13：14：16．

【解析】【答案】化学式的意义有很多；如化学式可以表示：①一种物质，②该物质的元素组成，③该物质的一个分子，④该分子的原子构成，⑤该物质中各元素的原子个数比，⑥该物质中各元素的质量比，⑦该物质的相对分子质量，⑧该物质中各元素的质量分数等．

14、略

【分析】【分析】由表格中所显示出的规律，从质子数，核外电子数，以及相对原子质量等方面得出结论即可．【解析】【解答】解：根据题中提供的示例和本表中的数据；观察质子数，中子数，核外电子数，相对原子质量之间的关系，可以看出原子种类不同，质子数不同；在原子里质子数等于核外电子数；质子数不一定等于中子数；相对原子质量等于质子数和中子数的和；原子核内不一定都有中子．

故答案为：（1）并非所有的原子都含有中子；（2）在原子中，质子数不一定等于中子数；（3）相对原子质量=质子数+中子数；（4）不同的原子核内质子数不同．15、略

【分析】

（1）要熟悉常见仪器的名称和作用；用A；C装置制取并收集一瓶氧气；需要加热用的药品是高锰酸钾，试管口放棉花团防止高锰酸钾随着气流进入导管堵塞导管．

（2）采用B装置制取氧气不需要加热，药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，所以固体二氧化锰放到锥形瓶中，长颈漏斗中放的是双氧水，过氧化氢制氧气的反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，反应条件是二氧化锰作催化剂，所以文字表达式为：过氧化氢水+氧气；由于氧气密度比空气大所以从a管进入．

（3）加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气；需要加热所以发生装置选择A；由于气体极易溶于水所以不能用排水法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．

故答案为：

（1）酒精灯；集气瓶；高锰酸钾，防止高锰酸钾粉末堵塞导管，氧气不易溶于水．

（2）二氧化锰；双氧水，该反应的表达式过氧化氢→水+氧气，a

（3）A；D．

【解析】【答案】（1）熟记仪器名称；加热