2025年小学卫生室管理制度范文（2篇）

2025年小学卫生室管理制度范文____年小学卫生室管理规范第一条总则为确保小学学生的健康与安全，规范卫生室的运营，提升卫生室服务品质，特制定本管理规范。第二条卫生室的职能与责任1.卫生室作为小学生日常保健和医疗服务的场所，主要职责如下：a.提供常见疾病和常见伤害的诊断、治疗和护理服务；b.实施常见疾病和常见伤害的预防与教育；c.组织学生健康检查并记录；d.开展健康教育活动；e.提供紧急医疗援助和急救处理。2.卫生室的管理任务包括：a.制定、执行及修订卫生室管理规定；b.负责医疗设备和药品的采购与管理，确保库存合理；c.开展教职工和学生的健康教育宣传活动；d.制定应急响应计划，做好突发事件应对准备；e.维护卫生室设备的正常运行与维修；f.与校医、家长及相关部门建立并保持良好的协作关系。第三条卫生室的管理人员与岗位职责1.医疗人员（医生或注册护士）：a.负责常见疾病和常见伤害的诊断、治疗和护理工作；b.执行学生健康检查并记录；c.组织实施健康教育活动；d.协助制定应急响应计划，参与突发事件处理。2.卫生室管理员：a.负责卫生室的日常管理及卫生设备的维护；b.协助医疗人员进行常见疾病和常见伤害的诊断、治疗和护理；c.协助组织健康教育活动；d.负责库存管理和采购工作；e.参与应急响应计划的制定与突发事件的处理。第四条卫生室的服务内容与流程1.常见疾病和常见伤害服务内容与流程：a.学生生病时需向班主任请假并填写请假条；b.班主任将学生送至卫生室，由医务人员进行症状评估和初步诊断；c.如需治疗，医务人员进行具体治疗并记录相关信息；d.若卫生室无法处理，医务人员将学生送往医院，并及时通知家长；e.学生治疗完毕，医务人员填写治疗记录，并将信息反馈给班主任。2.学生健康检查与记录：a.每学年开学时，卫生室进行学生健康检查；b.医务人员负责检查视力、听力、身高、体重、牙齿、脊柱等项目；c.发现异常情况，医务人员及时通知班主任和家长，并建议进一步就医；d.卫生室记录学生健康状况，并保持信息更新。3.健康教育活动：a.卫生室组织面向学生的健康教育活动，涵盖饮食营养、运动锻炼、心理健康等方面；b.卫生室与班级、家长合作，举办健康教育讲座、健康知识竞赛等活动。第五条应急响应与突发事件处理1.卫生室需制定应急响应计划，明确各项应急措施和责任分工，并确保所有教职员工和学生了解；2.卫生室应做好突发事件的准备工作，包括紧急医疗救助和突发疾病处理，以保障学生安全和健康；3.发生突发事件时，卫生室应立即组织救援，并及时向校方和相关部门报告。第六条卫生室设备的管理与维修1.卫生室设备需定期维护保养，确保设备正常运行；2.卫生室管理员负责设备清单的编制和管理，及时报告设备维修需求，并协调维修工作；3.卫生室应制定设备使用规程，保证设备正确操作和安全使用。第七条协作与沟通1.卫生室需与校医、家长及相关部门建立良好的协作关系，加强信息交流与资源共享；2.卫生室应与班主任、家长保持密切联系，及时沟通学生的健康状况和治疗进展。第八条附则1.本管理规范的解释权归小学所有；2.本管理规范自发布之日起实施，如有修订，需经相关部门批准并公告。以上为小学卫生室管理规范，旨在规范卫生室服务与管理工作。实际应用中，可根据学校具体情况进行适当调整和补充。2025年小学卫生室管理制度范文（二）1.卫生室的职能与责任：a.提供基本的医疗保健服务和应急处理。b.实施健康教育和推广活动。c.监督并确保学生个人卫生和校园环境卫生的达标。2.卫生室的设施与药品：a.配备适当的床位、急救设备以及常用医疗设备。b.存储基本药品和医疗耗材，定期检查并更新库存。3.卫生室的管理人员：a.卫生室主管应为受过专业训练并持有相关资质的医疗人员。b.主管需定期检查卫生室设施和药品，确保其正常运行。c.主管需记录并报告学生的健康状况和突发情况。4.学生的健康档案管理：a.学生入学时需提供健康证明，完成个人基本信息和过敏史等的登记。b.学生在遭遇突发疾病或意外后，需在卫生室登记并接受相应医疗处置。5.学生的常规健康检查：a.学校将定期组织学生进行身高、体重等常规健康检查，并记录相关数据。b.对于健康状况异常的学生，卫生室将进行定期追踪并提供医疗指导。6.学校与家长的协作：a.学校需与家长保持紧密沟通，及时通报学生的健康状况和突发事件。b.家长应即时向学校报告学生的健康状况和医疗治疗情况。7.其他重要事项：a.卫生室应保持清洁、整洁，定期进行消毒工作。b.