2025年小学生文明礼仪伴我行演讲稿例文（2篇）

2025年小学生文明礼仪伴我行演讲稿例文尊敬的评委，敬爱的教师，各位同学：大家好！我是____，我深感荣幸能在此刻向大家发表我的演讲。我今天要谈论的主题是：____年，小学生文明礼仪的实践与成长。在____年，我们小学生将步入新的学习阶段，迎接新的挑战与机遇。在这个过程中，每一位同学都应将文明礼仪的意识深深植根于心中，付诸于行动。文明礼仪是小学生的基本素质。良好的礼仪能体现我们的文明程度和教养，赢得他人的尊重和喜爱。因此，我们应始终铭记：礼貌是人际交往的基石。无论对待老师还是同学，我们都应以礼貌的语言和友善的态度相待，尊重他人的隐私和情感，公共场合保持安静，不打扰他人。在校园中，我们要遵守规则，有序进出教室和食堂，避免打闹和乱丢垃圾，保持环境整洁。这些行为是小学生文明礼仪的具体体现。文明礼仪是小学生素养的体现。在____年，我们要努力提升自身的文明素养。我们要注意个人形象，遵守着装规定，不侵犯他人的物品，保持语言的文明和举止的得体。我们要注重团队精神，尊重集体，积极参与班级活动，与他人共享、共学。尊重老师和同学的权益，不损坏公物，不伤害他人，这是素养提升的重要方面。文明礼仪是小学生身心健康的表现。我们要从身心健康的角度看待文明礼仪。良好的礼仪能增强我们的自信心，带来积极的能量。与人和谐相处，尊重和理解他人，会使我们的心情更加愉快。注意个人卫生，避免不良习惯，如不乱吃东西、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随意穿用公共物品，这些都是对自身健康的负责任表现。在____年，让我们将文明礼仪融入日常，时刻铭记：尊重他人即尊重自己，良好的礼仪是个人素养的体现，也是身心健康的重要保障。让我们从现在开始，切实执行文明礼仪的要求，让它伴随我们度过每一个小学的日子。感谢大家的聆听！2025年小学生文明礼仪伴我行演讲稿例文（二）尊贵的教师，亲爱的同学们：大家好！我深感荣幸能在此刻与大家分享我的演讲，主题为“____年小学生文明礼仪的实践与传承”。文明礼仪，是人际交往中的基本规范，它推动社会进步，是体现个人素质的重要标志。在我们的小学生涯中，掌握并践行文明礼仪至关重要，因为它将伴随我们一生，为我们的成功之路增添光彩。日常生活是培养文明礼仪的起点。我们应学会使用礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”等，以表达对他人的尊重和感激。在餐桌上，我们要保持得体，不涂鸦，不喧哗，注重饮食文明。在公共场合，我们要遵守秩序，排队等待，礼让老人和儿童，帮助需要帮助的人，并保持个人卫生。学校是文明礼仪的实践场所。我们要遵守课堂纪律，不迟到、早退，尊重教师，专心听讲，积极参与，诚实完成作业，不抄袭，不作弊。我们要与同学和睦相处，尊重他人，不欺凌，不挑起争端，关心并帮助有困难的同学，共同创建和谐的学习环境。社会是文明礼仪的广阔舞台。我们要遵守交通法规，保持道路安全，尊重他人的隐私，不散布不实信息，爱护公共设施，保护环境，关心弱势群体，积极参与公益，传播正能量。我们还需注重自我形象的塑造。我们要保持得体的着装，不穿过于暴露或非正式的服装，避免佩戴过于显眼的饰品。我们要保持良好的姿态，不懒散，不随意，保持良好的身体行为，如不乱扔东西，走路时保持礼貌。我们要言谈举止得体，避免使用粗鲁或冒犯的语言，学会在面对困难时保持冷静和自信。文明礼仪是我们小学生的核心素养，也是我们迈向成功的关键。通过学习和实践，我们将文明礼仪内化为习惯，让它成为我们的本能。我们相信，有了文明礼仪，我