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文档简介
7AUnit1Thisisme单元重点知识总览1.e-dog电子狗 e是electronic的缩写ane-dog一条电子狗2.master名词:主人/大师形物/名词所有格+master…的主人master(s)of…的主人3.love,like&enjoy区别:like指一般意义上的“喜欢”love热爱,喜爱感情更为强烈=like…verymuchenjoy在喜欢的基础上更有欣赏的意思。enjoydoingsth喜欢做某事like/lovesth/sb喜欢某事/某物 like/lovedoingsth.喜欢做某事(习惯性动作)like/lovetodosth喜欢做某事(一次性的未发生的动作) like还可作介词,像….4.name名字 What+be动词+形物/名词所有格+name(s)?5.lookafter=takecareof照顾 lookafter….well=takegoodcareof…好好照顾….lookat看着… lookfor寻找…lookout小心…lookoutof…从…朝外看lookup查找…looklike看起来像… lookin顺便访问…havealook看一看6.howto+V原 如何做某事 特殊疑问词+to+V原 Wheretogo Whattodo7.read,look,see,watch,lookat区别:read“看,读”带有文字的资料 readbooks看书 readnewspapers看报纸look看强调“看”的动作。Look!Thebusiscoming.see看见强调“看”的结果。Icanseeabirdinthetree.还可表示:明白。Isee.watch全神贯注地“观看,注视”WatchTV/afootballmatch/afilm. lookat..看某物…8.glad形容词.高兴的(不能做定语) 近义词:happy,pleased等Gladtoseeyou.=Nicetoseeyou.=Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。beglad/nice/happytodosth乐意做某事9.grade名词:年级当grade+数字时首字母需要大写,数字用英语表达,也要大写。Classone,GradeSeven先说班级后说年级 对班级/年级提问:What/Whichclass/grade10.letsbdosth让某人做某事 let’s=letus(动宾结构)11.slim形容词:苗条的与fat意思相反。动词:loseweight12.begoodat擅长于… begoodatsth/doingsth=do/doeswellinsth/doingsth.begoodfor…对…有益的;begood/niceto对…友好13.welcome名词:“欢迎,款待”,warmwelcome热烈欢迎动词:意为“欢迎(某人或某事物)”welcometo+地点欢迎到某地welcomebacktosw.欢迎回到某地welcomesbto+地点欢迎某人到某地形容词:受欢迎的 awelcometeacher一位受欢迎的老师 Youarewelcome不用谢。14.year年 inayear在一年里 intheyearof2017 在2017这一年15.基数词+days/months/years+old表示“…天/月/岁”5monthsold5个月大12yearsold12岁 A12-year-oldboy 一个12岁的男孩16.befrom=comefrom来自…. bebornin+时间/地点出生在…17.over副词:穿过gooverthemountain穿过那座山 介词:在..的上方;在…期间18.everyone和everyone的区别:everyone=everybody后通常不接of,只用于人.everyone一般和of引起的短语连用,既可以表示人也可以表示物。19.glasses n. (复数)眼镜apairofglasses一副眼镜glass“玻璃”不可数名词 “玻璃杯”可数名词twoglassesofjuice20.help用法:helpsbdosth.帮助某人做某事 helpsbwithsth帮助某人某事21.say,speak,talk,tell的区别say一般作及物动词用,着重说话的内容.say“hi”tosbspeak强调说的动作,不强调所说的内容。SpeakEnglish/Chinesetalk 意思是“交谈,谈话,强调两者之间的相互说话talkaboutsth/sb talkwithsbtalktosbtell 意为“讲述,告诉tellsbsth.=tellsthtosb. tellsbtodosth22.all和both的区别all用于三者或以上都both用于两者都语法:连系动词be的一般现在时动词be的三种具体变化形式(一般现在时):am,is,are.我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he)她(she)它(it);单数名词用is,复数名词都用are。句型结构:1、肯定句:主语+am/is/are… Itisafootball.2、否定句:主语+am/is/are+not… Itisnotafootball.3、一般疑问句:Am/Is/Are+主语+其他?Isitafootball?回答Yes,itis./No,itisn’t4、特殊疑问句:疑问词+am/is/are+主语+其他? What’syourname?短语归纳1、lookafter/takecareof 照顾 2、onthefirstday 在第一天3、Class1,Grade7 7年级1班 4、playfootball 踢足球5、afterschool 放学后 6、be/comefrom 来自7、begoodat/dowellin 擅长 8、flykites 放风筝9、gohome 回家 10、listentomusic 听音乐11、playagame 玩游戏 12、wearglasses 戴眼镜13、atschool 在学校 14、allthelessons 所有的课程15、talkabout 谈论 16、overthere 那里17、alotofhobbies 许多爱好 18、gettoknow认识重点句型归纳What’syourname?你叫什么名字?Nicetomeetyou! 很高兴见到你。Ilovereading. 我喜欢阅读。Nowlet’sgettoknowsomeofthenewclassmates. 现在让我们认识下我们的新同学。Ioftenplayfootballafte
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