2025年人教版九年级物理寒假复习 专题04 电压 电阻

专题04电压电阻内容早知道☛第一层巩固提升练（3大考点）考点一判断电路中电表的类型考点二利用电流表、电压表判断电路故障考点三串、并联电路电压规律的探究与应用考点四滑动变阻器☛第二层能力提升练☛第三层拓展突破练判断电路中电表的类型⭐积累与运用⭐积累与运用方法解读直接观察法根据电流表、电压表接入电路的方式来判断。电流表串联在电路中，电压表并联在电路中。电流路径法根据题中要求，画出电路中电流的路径，在路径中的电表是电流表，不在电流路径中的电表是电压表去表分析法如果把电路中电表去掉，影响了某些用电器的工作，则去掉的是电流表；反之，去掉的是电压表假设判断法先假设电路中的电表是电流表或电压表，再分析电路对否出现故障，或是否符合要求。如无故障或符合要求，则假设正确；若出现短路、断路等电路故障或不符合要求，则假设错误1．如图所示，要求开关S闭合后，小灯泡L1和L2都能发光，则甲表、乙表分别是（

）A．电压表；电压表B．电流表；电流表C．电流表：电压表D．电压表；电流表2．如图所示，当开关S闭合后，灯、、均发光，下列说法中正确的是（

）A．灯、、是串联在电路中的 B．灯、、不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表 D．乙表测的是灯、两端的电压之和3．在图中的〇里填上适当的电表符号，闭合电键S，使灯L1和L2能同时发光。4．在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。5．在图中的◯里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。利用电流表、电压表判断电路故障⭐积累与运用⭐积累与运用现象分析故障电流表有示数而电压表无示数电流表有示数，表明电路是通路；电压表无示数，表明无电流通过电压表电压表损坏电压表接触不良与电压表并联的用电器短路电压表有示数，而电流表无示数电压表有示数，表明电路中有电流流过电压表；电流表无示数，表明没有或几乎没有电流流过电流表电流表短路与电压表并联的用电器断路，此时电流表与电压表串联（电压表内阻很大），电路中的电流太小，致使电流表无明显示数，但电压表示数几乎等于电源电压两表均无示数无电流通过两电表两表同时短路与电压表并联的用电器之外的部分断路灯泡不亮无电流通过小灯泡灯丝被烧断灯泡被短路灯泡接线柱到电源两极间的电路中某处出现断路6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表的示数变小，电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻R1或R2上，现将R1与R2对调，对调后电流表的示数变大，电压表的示数仍然不变，则（）A．R1断路 B．R2断路C．R1短路 D．R2短路7．如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡、均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（

）A．b、、c之间断路 B．a、、b之间断路C．c与电源负极之间断路 D．电源正极与a之间断路8．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数。现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断（

）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电流表断路了D．电源接线处接触不良9．如图所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（

）A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路10．如图所示的电路中，闭合开关，发现电压表指针不偏转。若电路中只有一处故障，且故障发生在R1或R2上，下列说法正确的是（）A．若电流表指针偏转，则故障为R1被短接B．若电流表指针偏转，则故障为R2断路C．若电流表指针不偏转，则故障为R2被短接D．若电流表指针不偏转，则故障为R1断路串、并联电路电压规律的探究与应用⭐积累与运用⭐积累与运用（1）串联电路中电压规律的探究取两个小灯泡L1、L2串联在电路中，用电压表分别测量L1、L2和电源两端电压。换用不同规格的小灯泡重复实验，找出电压之间的规律，得出U1+U2=U。（2）并联电路中电压规律的探究取两个小灯泡L1、L2并联在电路中，用电压表分别测量L1、L2和电源两端电压。换用不同规格的小灯泡重复实验，找出电压之间的规律，得出U1=U2=U。（3）应注意的问题连接电路时开关应断开；电压表应与被测部分并联；电流应从电压表正极流入，从负极流出；正确选择电压表量程；应选用不同规格的小灯泡进行多次测量，使实验结论更具有普遍性。11．小快同学在“探究串联电路中电压的特点”的实验中，所用电源为2节新干电池串联，电路图如图甲所示(1)实验应选择规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；闭合开关，小快发现电压表有示数，L1和L2都不发光，则故障可能是；(2)排除故障后，再闭合开关，小快发现灯L1比L2亮，则通过两灯的电流（选填“＞”、“＝”或“＜”）；此时电压表的示数如图乙所示，则灯L2两端的电压为V。12．小明设计了如图甲所示的电路来探究串联电路的电压特点。(1)实验中，两个小灯泡的规格应该是（选填“相同”或“不同”）的；(2)闭合开关前，发现电压表的指针偏向零刻度线的左侧，如图乙所示，原因可能是；(3)经过多次实验，将得到的数据记录在下表中，根据实验数据，可得到串联电路的电压规律是（用公式表示）；实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(4)多次实验的目的是。13．小英同学在进行探究“串联电路的电压规律”的实验中，采用的电路如图甲所示。(1)根据电路图甲，小英进行电路连接，当她连接好最后一根导线时两灯立即发光，小英连接电路时开关处于状态，她还观察到电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该断开开关，；(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格的小灯泡；(3)小英在测灯泡L1两端的电压时，为了节省时间，在图甲中实验基础上将电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上。她用这种方法不能测出L2两端的电压，理由是：；实验次数L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/VL1和L2两端总电压U/V11.31.52.821.21.62.831.11.72.8(4)通过分析表中的三次实验数据，可得出的结论为：。（用表中字母写出表达式）14．某班级同学要“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，所用实验器材有：电源（电压恒定）、电压表各一个，阻值分别为5Ω、10Ω和15Ω的电阻各一个，开关、导线若干。(1)如图甲所示是某同学设计的电路图。正确连接电路后闭合开关S，发现电压表示数为零，将电压表接到R2两端，发现电压表有示数且接近电源电压，若确定故障仅有一处且发生在电阻R1或R2上，则故障可能是。(2)排除故障后进行实验，得到表中的实验数据，根据实验数据可以得到结论：。实验次数R1两端电压/VR2两端电压/V电源电压/V11.93.95.822.43.6631.44.55.9(3)同组的同学对照图甲的实验设计后认为：用一块电压表分别测量R1两端的电压和R2两端的电压时，需要对电路进行拆接，为了不反复拆接电压表，他加了一个电压表并设计了如图乙所示的电路，他的思路是：闭合开关S和S1，电压表测R1两端的电压；闭合开关S和S2，电压表测R2两端的电压；电压表V1测量电源两端电压。这种设计思路是（选填“正确”或“错误”）的，原因是。15．为了探究串联电路的电压关系，小明连接了如图甲所示的电路。(1)闭合开关前，电压表指针如图乙所示，需要对电压表进行的操作是；(2)小明正确调整后，闭合开关，发现灯L1不亮，灯L2亮，电压表示数为0，由此可判断出可能是L1处发生了故障；(3)为了测量L1和L2的总电压，小明在读出L1两端的电压后，直接将导线①的B点改接到D点，闭合开关测量读数。此操作中的错误是；(4)小明做了一组实验后，测量数据如下表，此实验设计存在的问题是。实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.5滑动变阻器⭐积累与运用⭐积累与运用（1）滑动变阻器接线原则：“一上一下”，一端接上接线柱，一端接下接线柱；（2）滑动变阻器阻值变化原则：“远大近小”，滑片与下接线柱的距离越远阻值越大，越近阻值越小；（3）滑动变阻器在电路中的作用：保护电路—连接好电路，开关闭合前，应调节变阻器在阻值最大处；通过改变接入电路中阻值的变化，来改变电路中电流大小，从而改变与之串联的导体两端电压。16．将如图中的滑动变阻器连入电路中，要求开关S闭合后，滑片P向左移动时，则（）A．M接C，N接B，电动机将改变转向B．M接A，N接B，电动机转速将变快C．M接C，N接D，电动机转速将变慢D．M接A，N接D，电动机转速将变快17．如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图，当刚开始实验时，其中连接正确且滑片应该处于右边的是（

）A． B．C． D．18．已知电源是由两节新干电池串联而成，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。（导线不能交叉）19．在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：（1）电压表测小灯两端电压；（2）闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗。20．根据图中电路图请在实物图中用笔画线表示导线，完成相应实物电路的连接。21．如图所示，电源电压不变，当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，电压表V1、V2的示数分别为3V、5V；当开关S、S1、S2闭合时，电流表A3的示数为0.12A，电压表V2的示数为12V；当开关S、S1、S2、S3都闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为0.30A、0.28A、0.42A。则下列说法正确的是（）A．当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，灯L1两端电压UL1=6VB．当开关S、S1、S2闭合时，通过L1的电流IL1=0.12AC．当开关S、S1、S2、S3都闭合时，通过灯L1的电流IL1=0.12AD．当S、S1、S3闭合时，电流表A3的示数为0.26A，电压表V2的数为12V22．如图所示电路中，电源电压为6V，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。若电路中的故障是灯L1断路，若用一块电压表查找故障，闭合开关S后，则下列说法中正确的是（）A．电压表接在b、c两点间，电压表示数约6VB．电压表接在a、d两点间，电压表示数为0VC．电压表接在c、d两点间，电压表示数为6VD．电压表接在a、b两点间，电压表示数约6V23．如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表均有示数，由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（）A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联B．灯泡熄灭是由于灯泡L2短路C．灯泡熄灭是由于灯泡L1断路D．灯泡熄灭是由于灯泡L2断路24．在探究串联电路电压特点时，小芳设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是（

）A．开关闭合后，如果电压表示数接近电源电压，则灯泡一定断路B．开关闭合后，如果电压表示数为零，则灯泡一定不发光C．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零D．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零25．亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。（1）图甲是插入式电阻箱的结构示意图，它的工作原理是通过改变来改变电阻的大小。图甲中A、B两个接线柱之间接入电路的电阻是，A、B两个接线柱之间能提供的最大电阻是；（2）如图乙所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转情况可知，锌片是盐水电池的极，盐水电池的电压为V；（3）如图丙所示，这是小明同学用电流表测电流的实验电路的一部分，若通过导线ab的电流为0.6A，则通过导线cd的电流为A或A。26．人类在致力研究超导体，而各种金属导体中，银的导电性能是最好的，20世纪初，科学家发现，某些物质在很低的温度时，如铝在以下，铅在以下，电阻就变成了0，这就是超导现象。金属和合金出现超导现象的临界温度都很低。1987年，华裔美国籍科学家朱经武以及中国科学家赵忠贤相继研制出钇—钡—铜—氧系材料，使临界温度提高到90K（）。在高温超导研究领域，我国科学家作出了先驱性和开创性的贡献，持续推动了国际高温超导研究的发展。如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、远距离输电等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。(1)超导材料达到一定条件时，其电阻就能降到Ω，这是超导现象；(2)在低于的环境中的铝的内能（选填“等于”或“大于”）0；(3)在南极气温低至的自然环境下，钇—钡—铜—氧系材料（选填“可以”或“不可以”）成为超导体；(4)超导体（选填“能”或“不能”）用来制作滑动变阻器，利用超导材料输电，可最大限度地减少电能转化为内能所造成的能量损失。27．请根据下述材料，回答下列问题。可延展的“柔性电路”柔性电路因其在可穿戴表皮电子与可植入生物医疗器件中的巨大潜在应用而受到广泛关注。柔性电路一般有两种实现方式：一是开发新材料，材料本身具有可弯曲、可延展的性能，使用其半导体性质作为器件核心材料，或者使用其导电性用作芯片互连。二是力学结构设计，可以将刚性的传统半导体材料，与具有延展性的导电材料互连，然后使用弹性体封装，实现系统级的可延展性。近年来，受人们广泛研究的柔性材料有：水凝胶、液态金属、高分子聚合物以及纳米材料。某研究团队利用可延展的材料制作了柔性曲面电路结构。其中它的基本单元结构由钢材料制成，如图甲所示（“S”形）。经过一次自相似迭代后的平面电路结构如图乙所示，它由9个甲图中的结构和8个连接部分（带有黑色边框的白色矩形）组成。再经过一次自相似迭代后的平面电路结构如图丙所示，它由9个图乙中的结构和连接部分组成，以此类推。各级迭代中，“S”形基本单元的形状和大小不变，每段连接部分的形状和大小也不变，其横截面积与“S”形基本单元相同。(1)“S”形基本单元各段导线的长度如图丁所示，其捋直后等效于一段横截面积为S的矩形、且材质均匀的长直导线，其长度为，写出其表达式。若铜的密度为，则一个基本单元质量为，写出其表达式；（两空均用已知字母表达）(2)可设计柔性电路的材料有；(3)写出可延展的“柔性电路”的应用。28．阅读短文，回答问题：石墨烯——改变世界的神奇新材料石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料。作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的。利用石墨烯，科学能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池。如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都以石墨烯为原料。因此，其应用前景十分广阔。(1)石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，1nm=m；(2)这种新材料属于（填“导体”或“绝缘体”）；(3)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半体材料散热的难题，这是利用石墨烯的________（填选项前的字母）；A．透光性好 B．硬度大C．导热性好 D．导电性强(4)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为。

专题04电压电阻内容早知道☛第一层巩固提升练（3大考点）考点一判断电路中电表的类型考点二利用电流表、电压表判断电路故障考点三串、并联电路电压规律的探究与应用考点四滑动变阻器☛第二层能力提升练☛第三层拓展突破练判断电路中电表的类型⭐积累与运用⭐积累与运用方法解读直接观察法根据电流表、电压表接入电路的方式来判断。电流表串联在电路中，电压表并联在电路中。电流路径法根据题中要求，画出电路中电流的路径，在路径中的电表是电流表，不在电流路径中的电表是电压表去表分析法如果把电路中电表去掉，影响了某些用电器的工作，则去掉的是电流表；反之，去掉的是电压表假设判断法先假设电路中的电表是电流表或电压表，再分析电路对否出现故障，或是否符合要求。如无故障或符合要求，则假设正确；若出现短路、断路等电路故障或不符合要求，则假设错误1．如图所示，要求开关S闭合后，小灯泡L1和L2都能发光，则甲表、乙表分别是（

）A．电压表；电压表B．电流表；电流表C．电流表：电压表D．电压表；电流表【答案】D【详解】开关S闭合后，小灯泡L1和L2都能发光，这说明通过两个小灯泡都有电流；若甲为电流表，则灯泡L2会被短路，所以甲为电压表；乙与灯泡L2串联在电路中，所以乙为电流表，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。2．如图所示，当开关S闭合后，灯、、均发光，下列说法中正确的是（

）A．灯、、是串联在电路中的 B．灯、、不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表 D．乙表测的是灯、两端的电压之和【答案】C【详解】因为甲表与电源串联，因此甲为电流表，如果三个灯泡串联，闭合开关后，电流从甲表和灯泡L1直接回到电源负极，因此电路不可能为串联电路；那么三个灯泡一定为并联连接，因此只有当甲、乙和丙都为电流表时，三个灯泡并联，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。3．在图中的〇里填上适当的电表符号，闭合电键S，使灯L1和L2能同时发光。【答案】【详解】若右侧电表是电流表，L2被短路，不发光，所以右侧电表是电压表；若上面电表是电压表，闭合电键S，L2不发光，所以该电表是电流表，串联在L2所在的支路上，如图所示：4．在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。【答案】【详解】由图知道，下面的电表与L串联在电路中，为电流表；上面的两个电表分别与定值电阻串联和并联，串联的为电流表，并联的为电压表，故如下图5．在图中的◯里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。【答案】【详解】电压表需并联在电路中，电流表需串联在电路中，电流表A1测R支路电流，A2测L支路电流，电压表测R两端电压，即电源电压，如图所示：利用电流表、电压表判断电路故障⭐积累与运用⭐积累与运用现象分析故障电流表有示数而电压表无示数电流表有示数，表明电路是通路；电压表无示数，表明无电流通过电压表电压表损坏电压表接触不良与电压表并联的用电器短路电压表有示数，而电流表无示数电压表有示数，表明电路中有电流流过电压表；电流表无示数，表明没有或几乎没有电流流过电流表电流表短路与电压表并联的用电器断路，此时电流表与电压表串联（电压表内阻很大），电路中的电流太小，致使电流表无明显示数，但电压表示数几乎等于电源电压两表均无示数无电流通过两电表两表同时短路与电压表并联的用电器之外的部分断路灯泡不亮无电流通过小灯泡灯丝被烧断灯泡被短路灯泡接线柱到电源两极间的电路中某处出现断路6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表的示数变小，电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻R1或R2上，现将R1与R2对调，对调后电流表的示数变大，电压表的示数仍然不变，则（）A．R1断路 B．R2断路C．R1短路 D．R2短路【答案】A【详解】A．两电阻并联，电流表测量R1的电流，电压表测量并联电路两端电压，电压表示数不变，说明电源完好，电流表示数变小，说明R1出现断路；将R1与R2对调后电流表A的示数变大，说明此时该支路是通路，且R2的电阻比原来R1小，还说明R1断路，故A符合题意；B．若R2断路，电流表的示数不变，对调后，电流表无示数，电压表仍为电源电压，故B不符合题意；CD．若R1或R2短路，电路短路，电流表无示数，电压表也无示数，故CD不符合题意。故选A。7．如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡、均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（

）A．b、、c之间断路 B．a、、b之间断路C．c与电源负极之间断路 D．电源正极与a之间断路【答案】A【详解】据图可知是串联电路，电压表测灯泡L2两端电压，闭合开关S后，电流表的示数为0，说明电路发生断路，此时电压表示数等于电源电压，说明电压表串联接入电路测电源电压，因此故障是电压表并联部分断路，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数。现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断（

）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电流表断路了D．电源接线处接触不良【答案】B【详解】如图所示，闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表无示数，说明电压表两端到电源的正负极之间有开路；即可能是灯L2灯丝断了或电流表断路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，则电源接线正常，即电压表两接线柱两端发生断路，即灯L2灯丝断了，故ACD不符合题意；B符合题意。故选B。9．如图所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（

）A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路【答案】A【详解】A．若灯L1断路，则没有电流经过电压表、电流表，故两个表的示数都变为了零，故A符合题意；B．若L1短路，则电路中存在电流，电流表有示数，故B不符合题意；C．若灯L2断路，电流表没有示数，但是电压表有示数，故C不符合题意；D．若L2短路，则电路中存在电流，电流表有示数，故D不符合题意。故选A。10．如图所示的电路中，闭合开关，发现电压表指针不偏转。若电路中只有一处故障，且故障发生在R1或R2上，下列说法正确的是（）A．若电流表指针偏转，则故障为R1被短接B．若电流表指针偏转，则故障为R2断路C．若电流表指针不偏转，则故障为R2被短接D．若电流表指针不偏转，则故障为R1断路【答案】D【详解】由图得，R1、R2串联，电流表测量电路电流，电压表测量R2电压。闭合开关，发现电压表指针不偏转，说明故障为R2被短接，此时电流表有示数或者R1断路，此时电流表无示数，故ABC错误，D正确。故选D。串、并联电路电压规律的探究与应用⭐积累与运用⭐积累与运用（1）串联电路中电压规律的探究取两个小灯泡L1、L2串联在电路中，用电压表分别测量L1、L2和电源两端电压。换用不同规格的小灯泡重复实验，找出电压之间的规律，得出U1+U2=U。（2）并联电路中电压规律的探究取两个小灯泡L1、L2并联在电路中，用电压表分别测量L1、L2和电源两端电压。换用不同规格的小灯泡重复实验，找出电压之间的规律，得出U1=U2=U。（3）应注意的问题连接电路时开关应断开；电压表应与被测部分并联；电流应从电压表正极流入，从负极流出；正确选择电压表量程；应选用不同规格的小灯泡进行多次测量，使实验结论更具有普遍性。11．小快同学在“探究串联电路中电压的特点”的实验中，所用电源为2节新干电池串联，电路图如图甲所示(1)实验应选择规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；闭合开关，小快发现电压表有示数，L1和L2都不发光，则故障可能是；(2)排除故障后，再闭合开关，小快发现灯L1比L2亮，则通过两灯的电流（选填“＞”、“＝”或“＜”）；此时电压表的示数如图乙所示，则灯L2两端的电压为V。【答案】(1)不同灯泡L1断路(2)＝1.6【详解】（1）[1]为了实验结论具有普遍性，应该选用不同规格的小灯泡进行实验。[2]闭合开关，串联电路中L1和L2都不发光，说明电路存在断路，电压表有示数电压表串联接入电路，则是灯泡L1断路。（2）[1]图中两灯泡串联，根据串联电路电流处处相等，通过两灯的电流。[2]由图乙可知，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为1.6V，电压表测L1两端的电压，故此时灯L1两端的电压为1.6V；电源为两节新干电池，电源电压为3V，灯L2两端的电压为12．小明设计了如图甲所示的电路来探究串联电路的电压特点。(1)实验中，两个小灯泡的规格应该是（选填“相同”或“不同”）的；(2)闭合开关前，发现电压表的指针偏向零刻度线的左侧，如图乙所示，原因可能是；(3)经过多次实验，将得到的数据记录在下表中，根据实验数据，可得到串联电路的电压规律是（用公式表示）；实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(4)多次实验的目的是。【答案】(1)不同(2)电压表指针未调零(3)(4)寻找普遍规律【详解】（1）实验中为了得到普遍规律，应选用规格不同的灯泡进行多次实验。（2）闭合开关前，电路未接通前，电压表发生左偏，是由于电压表未调零。（3）分析实验数据可得，串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，即（4）本实验为探究性实验，实验中为了得到普遍性规律，应进行多次实验。13．小英同学在进行探究“串联电路的电压规律”的实验中，采用的电路如图甲所示。(1)根据电路图甲，小英进行电路连接，当她连接好最后一根导线时两灯立即发光，小英连接电路时开关处于状态，她还观察到电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该断开开关，；(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格的小灯泡；(3)小英在测灯泡L1两端的电压时，为了节省时间，在图甲中实验基础上将电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上。她用这种方法不能测出L2两端的电压，理由是：；实验次数L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/VL1和L2两端总电压U/V11.31.52.821.21.62.831.11.72.8(4)通过分析表中的三次实验数据，可得出的结论为：。（用表中字母写出表达式）【答案】(1)闭合电压表换用小量程(2)不同(3)会导致电压表正负接线柱接反(4)【详解】（1）[1]连接好最后一根导线时两灯立即发光，说明小英连接电路时开关处于闭合状态。[2]如图乙所示，指针偏转角度过小，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，换接电压表小量程。（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，避免实验结论的偶然性，应该选择两个规格不同的灯泡。（3）已测出L1两端的电压，与B相连的为电压表正接线柱，与A相连的为电压表的负接线柱；若将与A点相连的导线改接到C点，电流从电压表的负接线柱流入，电压表正负接线接反了，不能测出L2两端的电压。（4）分析表中数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，数字表达式为。14．某班级同学要“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，所用实验器材有：电源（电压恒定）、电压表各一个，阻值分别为5Ω、10Ω和15Ω的电阻各一个，开关、导线若干。(1)如图甲所示是某同学设计的电路图。正确连接电路后闭合开关S，发现电压表示数为零，将电压表接到R2两端，发现电压表有示数且接近电源电压，若确定故障仅有一处且发生在电阻R1或R2上，则故障可能是。(2)排除故障后进行实验，得到表中的实验数据，根据实验数据可以得到结论：。实验次数R1两端电压/VR2两端电压/V电源电压/V11.93.95.822.43.6631.44.55.9(3)同组的同学对照图甲的实验设计后认为：用一块电压表分别测量R1两端的电压和R2两端的电压时，需要对电路进行拆接，为了不反复拆接电压表，他加了一个电压表并设计了如图乙所示的电路，他的思路是：闭合开关S和S1，电压表测R1两端的电压；闭合开关S和S2，电压表测R2两端的电压；电压表V1测量电源两端电压。这种设计思路是（选填“正确”或“错误”）的，原因是。【答案】(1)电阻R2断路(2)串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和(3)错误切换开关S1和S2测量两个定值电阻两端的电压时，电压表的正、负接线柱在测量时可能会接反，无法测量电压【详解】（1）如图甲，两电阻串联，电压表测的电压，某同学正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，短路，也可整个电路断路，则故障可能是短路或断路；将电压表并联在两端，若是短路，电压表测电源电压，若断路，电压表与电源连通也测电源电压，电压表都有示数，因此故障可能是短路或断路。（2）根据表格数据知，串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和。（3）闭合开关S和，电压表测两端的电压；电压表下负上正，闭合开关S和，电压表测两端的电压；电压表下正上负，两次中必有一次正负接线柱接反了，故不可能测出电压。15．为了探究串联电路的电压关系，小明连接了如图甲所示的电路。(1)闭合开关前，电压表指针如图乙所示，需要对电压表进行的操作是；(2)小明正确调整后，闭合开关，发现灯L1不亮，灯L2亮，电压表示数为0，由此可判断出可能是L1处发生了故障；(3)为了测量L1和L2的总电压，小明在读出L1两端的电压后，直接将导线①的B点改接到D点，闭合开关测量读数。此操作中的错误是；(4)小明做了一组实验后，测量数据如下表，此实验设计存在的问题是。实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.5【答案】(1)对电压表进行调零(2)短路(3)电压表量程太小(4)实验次数太少，结论具有偶然性【详解】（1）闭合开关前，电压表指针如图乙所示，即指针没有指向零刻度线，故应先对电压表进行调零，使其正对零刻度线处。（2）闭合开关，两灯串联，灯L2亮，表明电路不存在断路，发现灯L1不亮，电压表示数为0，表明L1两端电压为0，由此可判断出可能是L1处发生了短路。（3）电源为3节干电池，总电压为4.5V左右，测量总电压时电压表应接入0~15V量程，如果直接将导线①的B点改接到D点，闭合开关测量读数，会导致超过量程，应改为0~15V量程。（4）实验中一次实验得出结论具有偶然性，为了实验结论更具普遍性，应更换不同规格的灯泡多次实验。滑动变阻器⭐积累与运用⭐积累与运用（1）滑动变阻器接线原则：“一上一下”，一端接上接线柱，一端接下接线柱；（2）滑动变阻器阻值变化原则：“远大近小”，滑片与下接线柱的距离越远阻值越大，越近阻值越小；（3）滑动变阻器在电路中的作用：保护电路—连接好电路，开关闭合前，应调节变阻器在阻值最大处；通过改变接入电路中阻值的变化，来改变电路中电流大小，从而改变与之串联的导体两端电压。16．将如图中的滑动变阻器连入电路中，要求开关S闭合后，滑片P向左移动时，则（）A．M接C，N接B，电动机将改变转向B．M接A，N接B，电动机转速将变快C．M接C，N接D，电动机转速将变慢D．M接A，N接D，电动机转速将变快【答案】D【详解】A．M接C，N接B，滑片P向左移动时，通过电动机电流的方向不变，电动机转向不变，故A不符合题意；B．M接A，N接B，滑动变阻器下方两个接线柱接线柱接入电路，滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻不变，电路中的电流不变，电动机转速将不变，故B不符合题意；C．M接C，N接D，滑动变阻器上方两个接线柱接线柱接入电路，滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻不变，电路中的电流不变，电动机转速将不变，故C不符合题意；D．M接A，N接D，滑动变阻器滑片左侧部分接入电路，滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的电流变大，电动机转速将变快，故D符合题意。故选D。17．如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图，当刚开始实验时，其中连接正确且滑片应该处于右边的是（

）A． B．C． D．【答案】A【详解】A．图中滑动变阻器连入电路中的电阻丝是左半部分，当滑片P处于最右边时，连入电路的电阻丝长度最长，电阻最大，故A符合题意；B．图中连入电路的是上面的金属杆，没有电阻丝接入电路，滑动变阻器相当于导线，故B不符合题意；C．图中滑动变阻器连入电路的是一个定值电阻（最大电阻），这种接法是不能改变电阻的，也就无法改变电流，故C不符合题意；D．图中滑动变阻器连入电路中的电阻丝是右半部分，当滑片处于最右边时，连入电路的电阻丝长度为0，电阻为0，故D不符合题意。故选A。18．已知电源是由两节新干电池串联而成，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。（导线不能交叉）【答案】【详解】由题意知，电源是由两节新干电池串联而成，因此不超过3V，则电压表选择小量程量程，并联在灯泡两端；滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮，说明接入电阻变小，则滑动变阻器选择右下端接线柱，如图所示：19．在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：（1）电压表测小灯两端电压；（2）闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗。【答案】【详解】根据题意可知电路为串联电路，电压表测灯泡两端电压，则并联在灯泡两端，因电源电压由两节干电池组成，电压表选用小量程；滑片向a端移动时，灯泡亮度变暗，则滑动变阻器接入电路中的阻值变大，因此连接滑动变阻器的右下接线柱，作图如下所示：20．根据图中电路图请在实物图中用笔画线表示导线，完成相应实物电路的连接。【答案】【详解】电流从电池的正极出发，经过滑动变阻器后经过定值电阻、电流表、开关、回到负极，根据电路图可知，滑动变阻器的左下方接线柱接入电路，故如图所示：21．如图所示，电源电压不变，当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，电压表V1、V2的示数分别为3V、5V；当开关S、S1、S2闭合时，电流表A3的示数为0.12A，电压表V2的示数为12V；当开关S、S1、S2、S3都闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为0.30A、0.28A、0.42A。则下列说法正确的是（）A．当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，灯L1两端电压UL1=6VB．当开关S、S1、S2闭合时，通过L1的电流IL1=0.12AC．当开关S、S1、S2、S3都闭合时，通过灯L1的电流IL1=0.12AD．当S、S1、S3闭合时，电流表A3的示数为0.26A，电压表V2的数为12V【答案】D【详解】当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，电路等效为电路为串联电路，电压表V1测量L2两端电压，电压表V2测量L3两端电压。当开关S、S1、S2闭合时，电路等效为电路为L3的简单电路，电压表V2示数等于电源电压，此时V2的示数为12V，则电源电压为12V。A．电源电压为12V，电压表V1、V2的示数分别为3V、5V，则灯L1两端电压为故A错误；B．当开关S、S1、S2闭合时，电路为L3的简单电路，L1和L2被短路，所以电流为0，故B错误；C．当开关S、S1、S2、S3都闭合时，三盏灯并联，A3测干路电流，A1测经过L1和L2的总电流，A2测经过L2和L3的总电流，电流表A1、A2、A3的示数分别为0.30A、0.28A、0.42A，即解得故C错误；D．当S、S1、S3闭合时，电路等效为电流表A3的示数等于经过L1的电流加上经过L3的电流，示数为电压表V2测量灯L2两端电压，并联电路支路电压等于电源电压，所以电压表V2的示数为12V，故D正确。故选D。22．如图所示电路中，电源电压为6V，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。若电路中的故障是灯L1断路，若用一块电压表查找故障，闭合开关S后，则下列说法中正确的是（）A．电压表接在b、c两点间，电压表示数约6VB．电压表接在a、d两点间，电压表示数为0VC．电压表接在c、d两点间，电压表示数为6VD．电压表接在a、b两点间，电压表示数约6V【答案】D【详解】A．电压表接在b、c两点间时，电压表的负接线柱通过开关与电源负极相连，但电压表的正接线柱不能通过L1与电源正极相连，因此电压表示数为零；故A错误；B．电压表接在a、d两点间时，电压表的正负接线柱与电源的正负极相连，故电压表示数接近电源电压6V；故B错误。C．电压表接在c、d两点间时，电压表的负接线柱与电源负极相连，由于灯L1断路，所以电压表的正接线柱不能与电源正极相连，因此电压表示数为零；故C错误；D．电压表接在a、b两点间时，电压表的负接线柱通过L2、开关与电源负极相连，但电压表的正接线柱电源正极相连，因此电压表示数接近电源电压6V；故D正确；故选D。23．如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表均有示数，由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（）A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联B．灯泡熄灭是由于灯泡L2短路C．灯泡熄灭是由于灯泡L1断路D．灯泡熄灭是由于灯泡L2断路【答案】D【详解】由图可知，开关闭合后，两个灯泡串联在电路中，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是灯泡L2两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，此时电压表示数要小于电源电压；某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，说明电路出现了断路现象；电压表示数比原来还大，说明电压表与电源之间是接通的，即测量的是电源电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L2断路，故ABC错误，D正确。故选D。24．在探究串联电路电压特点时，小芳设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是（

）A．开关闭合后，如果电压表示数接近电源电压，则灯泡一定断路B．开关闭合后，如果电压表示数为零，则灯泡一定不发光C．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零D．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零【答案】D【详解】A．开关闭合，如果电压表示数接近电源电压，有两种情况，一是L2分担的电压几乎0，根据串联电路分压原理可以知道，这部分电阻为0，即小灯L2被短接。二是小灯L1断路，此时电压表两个接线柱通过导体与电源相连，测量电源两端电压。故A错误；B．当L1被短接时，电压表示数为0，此时小灯L2是发光的。故B错误；C．此时，电压表与电源两极间是连通的，电压表是有示数的。故C错误；D．此时电压表与电源之间是断开的，所以其示数为0。故D正确。故选D。25．亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。（1）图甲是插入式电阻箱的结构示意图，它的工作原理是通过改变来改变电阻的大小。图甲中A、B两个接线柱之间接入电路的电阻是，A、B两个接线柱之间能提供的最大电阻是；（2）如图乙所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转情况可知，锌片是盐水电池的极，盐水电池的电压为V；（3）如图丙所示，这是小明同学用电流表测电流的实验电路的一部分，若通过导线ab的电流为0.6A，则通过导线cd的电流为A或A。【答案】连入电路中电阻丝的长度715负0.60.920.28【详解】（1）[1]插入式电阻箱的原理：是利用铜塞插入或拔出改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。[2]由图甲可知，铜塞插入时电阻被短路，拔出时电阻接入电路；拔出的铜赛的对应电阻为5Ω和2Ω，A、B两个接线柱之间的电阻是[3]电阻箱的最大电阻是将所有铜塞都拔下时的接入电阻（2）[4][5]根据图乙可知，因为锌片与电压表的负接线柱相连，电压表指针正常偏转，因此锌片为盐水电池的负极；图乙中电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，图中电压表的读数即电池电压，电源电压为0.6V。（3）[6][7]由图知，电流表使用的是量程，分度值为0.02A，示数为0.32A；若导线ab的电流从a→b，根据电流的走向，则ab中的电流及通过电流表的电流，均通过dc导线，因此dc在干路，此时电流方向：d→c；若导线ab的电流从b→a，根据电流的走向，cd中的电流和电流表的电流都流向ab，因此ab在干路，则电流方向：c→d。26．人类在致力研究超导体，而各种金属导体中，银的导电性能是最好的，20世纪初，科学家发现，某些物质在很低的温度时，如铝在以下，铅在以下，电阻就变成了0，这就是超导现象。金属和合金出现超导现象的临界温度都很低。1987年，华裔美国籍科学家朱经武以及中国科学家赵忠贤相继研制出钇—钡—铜—氧系材料，使临界温度提高到90K（）。在高温超导研究领域，我国科学家作出了先驱性和开创性的贡献，持续推动了国际高温超导研究的发展。如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、远距离输电等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。(1)超导材料达到一定条件时，其电阻就能降到Ω，这是超导现象；(2)在低于的环境中的铝的内能（选填“